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獻愛心的作文【集合9篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的獻愛心的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
獻愛心的作文 篇1
最近，麗水發(fā)生一次泥石流事件。泥石流相當于山崩，從山上滑下來。
泥石流的發(fā)生，造成了很多人的不便。我從電視上看到，泥石流造成了許多房屋倒塌，被埋沒在了泥土的下面，很多人因此而受傷，也有好多人失蹤了，幾百人死亡，許多人失去了親人，在失聲痛哭。爸爸媽媽也看了新聞。有一次，我看見他們圍在一起，正在討論著什么呢。我走過去，一聽才知道爸爸媽媽要捐錢給災(zāi)區(qū)的人們，我也很想捐錢。
終于等到了一次機會，學(xué)校開展義賣活動，我從家里挑選出很多東西，挑到心愛的玩具，我猶豫不決，可是當我想起災(zāi)區(qū)里的那些可憐的人們，我還是捐了。當拿起我才用幾天的新書包，我不想捐，但當我想起災(zāi)區(qū)里那些沒錢讀書的孩子們，我還是捐了。捧著幾本嶄新的'書，我遲遲沒有做出決定，但是當我想起了災(zāi)區(qū)里的那些沒辦法讀書的孩子們，我還是捐了。當遇到了我舒服的棉襖，我舍不得捐，可當我想起災(zāi)區(qū)里的那些饑寒交迫的人們，我還是捐了。碰到了我最喜歡的小玩偶，我不想捐，但是當我想起災(zāi)區(qū)里的那些痛失親人的人們，我最終還是捐了。我還捐了一些我積蓄了好久的零花錢。
通過這件事情，我明白了“一方有難，八方支援”的含義，也明白了，只要人人都伸出自己的小手掌，我們的國家就會更加美好。
獻愛心的作文 篇2
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”是的，只要每個人能以愛心待人，都會帶給別人絲絲暖意。如今是知識爆炸的時代，各個國家的發(fā)展都離不開文化發(fā)展的支持，而發(fā)展文化的使命就責(zé)無旁貸的落在了人類的文明使者——教師的身上。
教師——一個被稱為太陽底下最神圣的.職業(yè)，教師，也被人們冠以人類靈魂的工程師，燃燒自己照亮別人的蠟燭的美名。能有一位好教師將會使一個人受益終身。很幸運的，我就遇到了一位好教師。我的這位教師她姓李，高高的個子，圓圓的臉龐，大大的眼睛不怒自威，但威嚴中卻又不失慈祥。我喜歡她，愛聽她的課，甚至沒有她的課的時候我也想著能見她一面。李教師是個很負責(zé)任的教師，不管好生差生她都一視同仁。我們班有個差生跟不上課，李教師便耐下心來給他補課，講語法、講句型、講閱讀，聽不懂，再來一遍，就這樣一遍一遍的教，直到他聽懂了為止。我很感動于李教師的這種敬業(yè)的精神，因此對李教師非常尊敬。
我在班上屬于是中上游的學(xué)生，李教師對我一直都很好，而我也很努力的學(xué)習(xí)，來報答李教師對我的關(guān)心。但是這段時間以來，我不再像以前那樣整天盼著見李教師了，而且即使見了她我也總是想避開。心里也漸漸的跟李教師有了隔閡。為什么會這樣呢？原因還要從一件小事說起：
期末考試的前一陣子，我訂了一份《學(xué)英語》的報紙。我很喜歡這份報紙。有一次，新報紙還沒有發(fā)下來，就放在教師的辦公桌上，我按捺不住好奇的心，就站在教師的辦公桌前聚精會神的看了起來，就在這時，李教師走進教室，看到我在她桌前站著，竟然以為我是想拿她的東西，不分青紅皂白的就把我教訓(xùn)了一頓，還警告我下次要是再靠近辦公桌，就讓我叫家長。言語中盡是鄙視與不屑。
李教師，或許在您的眼中，我們還是孩子，但是李教師，您知道，我們也有自尊，我們也會傷心，或許當時您心情不好，但是無論如何您也不該不了解事實就批評我！
從此以后，我仍然很尊敬李教師，但是心已經(jīng)不像以前那樣貼近她了，我很想找個機會給李教師解釋一下，但是我又沒有這個勇氣，害怕李教師討厭我事多。但是，我真的很委屈，李教師，怎樣才能讓您知道事情的真相呢？給我一次機會吧！
獻愛心的作文 篇3
真好！剛放寒假，就聽說明天一早姐姐班級要前往社區(qū)拜訪孤寡老人，還說要帶我一起去，這可把我樂壞了。于是，我趕緊乖乖鉆進被窩，美美地睡起覺來。
第一天一早，我一骨碌爬起了床，興致勃勃地穿戴整齊，洗漱完畢。一切準備就緒后，經(jīng)過半個多小時的車程，我們便來到了聚新家園社區(qū)。在蔣書記的帶領(lǐng)下，大家各自搬著慰問品，向第一位孤寡老人的家走去。一踏進家門，我就發(fā)現(xiàn)這間屋子是多么樸素��！除了必備的餐桌、凳子，再也找不到一件像模像樣的家具�？粗驴嗔尕甑睦先霜氉栽诩遥也唤南耄喝绻鐓^(qū)每年、每月、甚至每周都會有人來拜訪這些老人的話，那該多好�。�
想著想著，我們的腳步已經(jīng)邁向第二戶孤寡老人家。這一次，就連比我矮得多的“小不點”——徐老師的`兒子，都搬起了一箱貌似比他身體還大的橘子�？戳T，我也不甘示弱，趕忙拎起兩桶油跟著大部隊走去。
當我到達第三戶老人家時，一件事讓我目瞪口呆，那就是這位老人都已經(jīng)102歲啦！開始我還不相信，經(jīng)過再三詢問，才證實這是真的。臨走前，大家紛紛祝愿這位老奶奶：“身體健康，萬事如意。福如東海，壽比南山�！弊詈�，我們還和她合了影，用照片記錄下了這精彩瞬間。
活動雖然結(jié)束了，但那幾位老奶奶慈祥的面孔，讓我永遠銘記于心。它時刻提醒著我：不要讓孤寡老人們孤苦伶仃、無依無靠，我們要時刻關(guān)愛他們，做孝順懂事、尊敬長輩的好孩子。
獻愛心的作文 篇4
今天班里下午搞了一個活動，去了殘障人士康養(yǎng)服務(wù)中心，那里專門有人管，因為智力差而被拋棄的青年，我們也去幫助了他們。
服務(wù)內(nèi)容是，陪伴智障青少年游戲互動。具體過程：我們先把膠條粘在繩子與糖或其他吃的上，再將吃的掛樹上，讓他們拿下來吃的，能自己撕開包裝就讓他們自己撕開吃，我們會說：“把這個拿下來，好！”看到他們把掛樹上的吃的一個個拿下來，并放到袋子里，我就很開心。因為他們智力比我想象的高很多，我們也用笑容鼓勵他們……我們還體驗了做精油香皂，由于他們智力較差，以后會沒有工作，就做精油香皂，先用很香很大的東西搓成絲，再將一小部分“絲”放到大燒杯里，在放進微波爐里一會兒就變成液體，倒上十幾滴精油，到些色素，有不同顏色的，等一兩個小時就好了。我花了十五元買了一個十二生肖的香皂，是馬的`圖案；還有繁體字；很美；很香；藍色的，是金文大篆體。姥姥、媽媽、還有我，都很喜歡。
我要珍惜幸福生活，這次去是為了心中有感恩的心，要有愛心，別人有困難要盡力地幫助他。
獻愛心的作文 篇5
一棵棵平凡的小草因其肩并肩，手牽手而生生不息，綠意盎然；一只只卑微的螞蟻，因其懂得團結(jié)協(xié)作，于是它們的足跡書寫出了偉大與堅強；我們是一朵朵飽含希望的花兒，因我們的心相連，情相牽而成了祖國大花園里最美的風(fēng)景。
校園吸引著我，因這里飄逸著書香；班級溫暖著我，因這里充溢著關(guān)愛。老師的一個激勵的眼神，同學(xué)的一句親切的問候，如春風(fēng)拂面，似陽光蕩胸，給我們注入了綻放的力量，為我們的增添了生命的色彩，沉浸在這樣的`集體里，我們怎能不清香盈袖？
我是在這學(xué)期的時候才轉(zhuǎn)到二小的，雖然不如其他同學(xué)呆的時間長，但我深深地感受到六⑻班這個大家庭給予我的溫暖。
上個星期，我們班小華同學(xué)不幸得了病，需要做手術(shù)，但是，由于他家經(jīng)濟不是很好，沒有錢做手術(shù)。于是，我們班的同學(xué)自發(fā)組成了一個捐款活動，全班同學(xué)你1元，他2元地發(fā)自內(nèi)心地小華同學(xué)捐起款來，小怡還把自己的儲蓄罐打破了，一枚枚白花花銀燦爛的硬幣一股腦般倒在講臺上……雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達了我們的一份愛心。
獻愛心的作文 篇6
昨天，我們同學(xué)聽到有交易會，我們班里各個同學(xué)心情都很激動，老師讓帶來玩具或者是圖書，來交易會上賣，賣了的錢捐給地震災(zāi)區(qū)。今天早上我們一個個都帶來了自己覺得好看的書，準備在下午的交易會上賣出去。早上是數(shù)學(xué)考試和語文考試，我們都認真地考著試，
到了下午，一起床，我們班同學(xué)的心情都興奮起來，好多班里同學(xué)的家長也來了，我們排著整齊的隊伍來到二年級四班的攤上，一年級也來到了操場上，我們把自己帶的書和玩具往攤上一擺，就吸引了很多一年級同學(xué)的注意力，薛老師派我和王子湛，還有汪鴻如管一個小攤，其他同學(xué)可以管大攤，也可以去別的地方買書，王老師說完話以后，交易會就開始了。我們的`書賣的價格也不貴，有的書14元都降到了2元錢，100元的都降到了10元錢。
一年級三班的同學(xué)，蜂擁而至的來到我們這個小攤上，一年級的同學(xué)有的看我們的書沒意思，就走開了，還有一部分同學(xué)，停留在我們的攤上，看看這本，看看那本，好多同學(xué)都問哪本是十元，我們忙得不可開交。一年級的這波同學(xué)走了以后，還有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的來，最后兩個攤的書都不快賣完了，老師就讓把兩攤書合并到一攤。我們把買書的錢都交給了楊惠雯姥姥后，我就去買我想要的書，左看看又看看，最后買了一本冒險小虎隊�；氐搅税嗉壍臅r候，看自己班級里的書也賣完了。老師讓我們把今天帶的所有錢都捐獻給災(zāi)區(qū)，我捐了十六元。老師把我們帶回班級，我心里總想著：“交易會真好，多開一會就更好了，可惜書都賣完了”。
希望災(zāi)區(qū)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，還有小朋友能早點收到我們的捐款，希望他們早點好起來，希望受傷的傷員早日康復(fù)。
獻愛心的作文 篇7
當我們歡樂嬉戲，認真學(xué)習(xí)，過著幸福的生活時，你是否注意到，在我們身邊，還有許多人正在跟病魔做斗爭？育才中學(xué)的邢曉林同學(xué)就是這許多人之中的一個。她患了白血病，骨髓移植還需要一百萬元！于是，5月1日下午1點，我們準時來到了新瑞廣場，進行義賣。
來到新瑞廣場，只見這里人山人海，黑壓壓的一片。商品琳瑯滿目：圓的，長的，扁的.……形狀各異；紅的，藍的，黃的……五彩繽紛；甜的，苦的，咸的……五味俱全。行人們在過道中穿梭，挑選著自己心愛的物品。
我來到自己的攤位前，架起折疊桌，擺上足球、飲料、圖書……義賣開始了。我坐在自己的攤位前，等待顧客的到來。我等了好久，還是沒有顧客來買我的東西。我很失望。這時，高雨宸爸爸拿來剛從吳老師那里買來的餅干走了過來，想請我吃一塊。我靈機一動，對他說：“叔叔，您買了我的東西，我就吃�！�
“那么一個足球多少錢？”叔叔笑著問。
“20塊�！蔽艺f。
“好的。”叔叔掏出錢，將錢放進捐款箱里，拿著球走了。
光賣東西還不行，還要去購買別人的東西，獻出自己的一片愛心。于是，我讓媽媽替我看著攤位，自己帶著錢，在義賣區(qū)里尋找自己心儀的物品。
“季季！快來看看！”原來是湯圓姐姐和仔仔在叫我呢！我走過去，一眼就看中了幾個“躺”在箱子里的阿貍玩偶。
“這個阿貍多少錢？”我說。
“15元。”湯圓姐姐說。
“好的，我買了。”我從錢包里掏出了15元，遞給了她。
“謝謝季季！”湯圓姐姐和仔仔異口同聲地說。
不知不覺中，義賣已接近了尾聲，我一共得到了198。5元。其實，在我們身邊，還有許多像邢曉林姐姐這樣的人。我們都要幫助他們，獻出自己的一片愛心。
獻愛心的作文 篇8
昨天中午間操那節(jié)課，校長召集全校師生到操場開會，校長說，凌和小學(xué)四年一班的小學(xué)生曹美蓮得了貧血，（也就是我們常說的白血�。�20xx年他的父親變賣所有家當買了38萬初次治愈，可是在20xx年病情再次復(fù)發(fā)，需要骨髓移植，骨髓配型已經(jīng)找到可是手術(shù)費用達到60萬元，他的'父親再也無力支付這么高額的費用，一方有難，八方支援，伸出援手救救這個孩子，明天中午在這節(jié)課我們舉行捐款儀式，無論能力大小，捐款多少，都是一份愛心�！ｉL的話講完了，我想，‘凌河小學(xué)的學(xué)生也是凌源的，我要進最后一份的努力救救她。晚上我回到家，跟媽媽說了捐款的事，媽媽給了我5元錢，我感覺有點少，畢竟班里的同學(xué)都說捐20，30的。
第二天，捐款儀式開始了，由大隊長講話先是老師和校長捐，他們一人捐了100元，接下來輪到我們了，我拿著5元錢放在捐款發(fā)送箱里，我發(fā)現(xiàn)他們都是捐5元。
捐款儀式結(jié)束了，我和其他幾個學(xué)生把捐款箱拿到了辦公室，數(shù)錢，一共是1815元，這些錢雖然不算多，但也是我們?nèi)熒黄囊�。祝愿曹美蓮�(fù)瑢W(xué)早日康復(fù)。
獻愛心的作文 篇9
X月20日上午，我和爸爸、徐浩天去太原兒童社會福利院捐書獻愛心。
到了太原兒童社會福利院門口，一些事先聯(lián)絡(luò)好的人已經(jīng)到了。我們走進了福利院，負責(zé)人讓我們把要捐的東西放在地上就可以了。大家捐的物品五花八門，有面包、山楂片、山楂卷、威化餅干、大餅干、沙琪瑪、火腿腸、米粉、酸奶、衛(wèi)生紙、皮球、衣服和書本等。
接下來，我們該參觀福利院了。負責(zé)人介紹說：“我們今天只能參觀嬰兒區(qū)，是0歲至6歲的孩子，稍大一些的孩子在別的地方寄養(yǎng)著，更大一些的去夏令營了。”
我看到了一個非常小的嬰兒在輸液，負責(zé)人告訴我們，有一些被遺棄的小孩身體比較虛弱，所以我們給他們做一些適當?shù)淖o理。我聽到一陣哭聲，走到那個房間一看，那個嬰兒好像是餓了，負責(zé)人的話證實了我的猜想。她說：“醫(yī)護人員正給他準備奶呢，小家伙有點等不及了。”接著，我們來到康復(fù)區(qū)。那里的孩子比剛才那個區(qū)的孩子大一些，我們進入了一個房間，里面有一個男孩、一個女孩和一個嬰兒，旁邊坐著一位護理人員。負責(zé)人告訴我們，你們可以給他們一些吃的，但給他們的要軟一些，山楂卷和沙琪瑪什么的'都行。那個男孩和女孩拿到這些東西，看起來特別高興，他們沒有講話，因為他們的智力有殘障，所以不會講話。我想：這些孩子真可憐呀！有的不會說話，還有的腿比較細，站不起來，需要護理人員的幫助。我想，以后我還會再來看望他們，獻上我的愛心。
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