- 夏天的校園作文 推薦度：
- 寫校園的夏天的作文 推薦度：
- 寫校園的夏天的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（薦）夏天的校園作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的夏天的校園作文，希望能夠幫助到大家。
夏天的校園作文 篇1
告別了生機勃勃的春天，校園迎來了一年中最最難熬，最最煩躁的季節(jié)——夏季。
相比在春、秋兩季和煦又或是在冬日雪藏的太陽，夏季的太陽公公可謂是開足了馬力，使出渾身解數(shù)，好似想要把地球烤干似的。
與此同時，綠葉逐漸開始成蔭，學(xué)校里幽靜的小道旁，一棵又一棵高大的樹木矗立四周，葉子綠的青翠欲滴，碧綠襲人。在樹木底下，則是相比之下顯得極其嬌小的又綠又嫩的青草，它們長勢飛快，似乎在比賽誰更高呢。在晶瑩的露水裝點下，美到一種無法用文字來描述，用詞藻去修飾的境界。濕地周圍一圈的蘆葦變得“高大上”，綠油油的，互相重疊，參差披拂，蒙絡(luò)搖綴，仿佛是被濃濃綠漆刷過的墻，甚是光鮮奪目，美麗刺眼�？偠灾�，在火紅的太陽下，整個學(xué)校都是綠油油的，如詩如畫，畢竟紅配綠韻味十足。
養(yǎng)精蓄銳了整整一個春天的昆蟲開始張揚了。蚊子軍團盡情地享用著鮮美的人血，蜘蛛也趕來湊熱鬧，在課桌椅附近玩起了捉迷藏，舞蝶蜜蜂也不例外，開始在花草樹木之間起舞工作。鳥兒則不厭其煩地在枝頭高唱，知了也伏在樹上，整裝待發(fā)。飛蛾時不時地闖進教室，棲在窗上，俯視眾生。世界仿佛是昆蟲的,總而言之，整個學(xué)校都是欣欣向榮的。
昆蟲雖是那么的快活，但有些同學(xué)就不是了。夏季那火毒的'太陽令眾生每天都大汗淋漓，全身乏力，再加上身上一個又一個紅包，真是苦不堪言。弄得大家各自煩躁不安。另一些同學(xué)則干脆撒了野似的，如脫韁的野馬，在體育場上盡情揮灑汗水，歡聲笑語傳遍園區(qū)校�？偠灾�，整個學(xué)校都是充滿歡樂的。
這就是校園的夏天，火紅的太陽便是學(xué)生們的赤子之心！
夏天的校園作文 篇2
夏天的校園是白晝的吶喊和夜晚的安靜，是女孩連衣裙的微笑和男孩短袖短褲的口哨，亦是汽水的痛飲和“潑水節(jié)”的到來。
在夏天的校園里，白晝是吶喊聲，聲聲入耳的。大家都在課堂上認(rèn)真聽著課，時不時與老師探討問題，然而更多的是大家奮筆疾書做著筆記的模樣。也就是在這些奮筆疾書里，藏著聲聲入耳地吶喊，是男孩女孩們蓬勃的生機在夏天的校園里不停地吶喊，喊著連家長都能聽見的“加油”聲。他們有的會在夏天迎來他們的中考，有的則會在夏天迎來他們的高考，無一例外都吶喊著。
在夏天的校園里，夜晚是安靜的。同樣還是那群男孩女孩，他們坐在教室里進行著晚自習(xí)，他們正在演算的是老師布置的作業(yè)，亦是他們通往未來的行星軌跡。大家都安安靜靜的，忘記了蟬鳴，也忘記了星星在閃耀。
夏天的校園，除了白晝的吶喊和夜晚的`安靜，我們能夠見到更多的畫面，都是男孩女孩們的青春。女孩們穿著連衣裙站在樹下微笑聊天，男孩們穿著短袖短褲在操場上吹著口哨，要是太陽忘記了它的熱情有多高，這些男孩女孩們會一齊涌入校園的小賣部，有的用雪糕干杯，有的用汽水干杯，。若是還不能緩解太陽給他們的熱情的話，他們會在放學(xué)后的值日里過上屬于他們的潑水節(jié)，不讓所有人都渾身是水的歡笑，他們誰都不結(jié)束這個節(jié)日。他們正是用這樣的方式紀(jì)念夏天的校園，證明校園已經(jīng)走進了他們最喜歡的夏天。
你聽，那些男孩女孩們連笑聲都是甜的，這種甜是汽水的甜，亦是夏天的甜，是太陽給他們的熱情洋溢，亦是青春帶給他們的躁動。
夏天的校園作文 篇3
夏終于來了。她像一位熱情奔放的少女把陽光、綠草、大樹和生命的律動帶給了我們的校園。
一走進校門那道路兩旁的綠便赫然映入眼簾。坪中的小野花不見了，桂樹上卻飄來陣陣桂花清香。抬頭細看，一朵朵米黃色的小花藏在葉間，有的躲在葉下，像個嬌羞的小姑娘；有的探頭出來，好奇地看著這熱浪翻滾的世界；有的才開了一半，裂嘴期盼。輕飛曼舞的蜂蝶不見了蹤影，卻換來煩人的蟬兒，潛在樹葉間一聲聲地長鳴，拼命地叫著：“受不了了！受不了了！”美哉！
來到操場炎熱的太陽炙烤著大地，一切都似乎畏縮了，紛紛耷拉著腦袋，但這些絲毫沒有動搖綠的意志，操場邊的那片榕樹密密麻麻連成一排，組成的陰翳卻愈發(fā)得綠了。整個操場便沉靜在了一片郁郁蔥蔥之中，在操場上打球、游戲或在小石凳上小憩一會兒，整個身心都忘卻了煩惱，心緒愈發(fā)地飛揚飛竄于那一片片郁郁蔥蔥之上，飛舞于那高高的.藍天之中。美哉！
不僅如此，夏天的校園的每一個角落都星星點點的灑落著綠，到處彌漫著綠：走廊上那一盆盆迎春花；教室里的幾處盆栽；墻縫間冒出來的野草……真是一幅美麗的畫卷。畫兒？哦，不，它不僅是畫。有誰能在那幅畫里聽得見那朗朗的讀書聲和吱吱的蟲鳴聲？有誰能在那幅畫里聞得見那馥郁的桂花香和濃厚的油墨香?
夏天的校園是綠的，綠的飄逸，綠得堅毅；夏天的校園是綠的，綠得深沉，綠得蒼勁。最愛這夏天的校園，最愛這身綠的校園，最愛著活潑的校園！如此美哉！
夏天的校園作文 篇4
我愛夏天的校園，是因為它雖然沒有春天的溫柔可愛，也沒有秋天那么頑皮可愛，但是它處處洋溢著快樂，充滿著熱情 。
夏天的校園枝繁葉茂。在教學(xué)樓前面有一排高大的校樹——香樟“站”在我們面前，仿佛在守衛(wèi)校園。香樟的旁邊有一排龍爪槐，它的葉子倒掛下來就象一只只龍爪碰到了草坪，仿佛在跟草坪講悄悄話。校園圍墻的'四周種著一排冬青樹，它伸展著枝葉籠罩著墻。葉籠罩著墻。它的葉子綠得發(fā)黑，在陽光的照射下熠熠發(fā)光 。學(xué)生公寓的旁邊還有火紅色的石榴和粉紅色的木槿花。粉紅色的木槿話點綴在草叢中，在陽光中點頭微笑，好象在歡迎我們的到來。因為全校的植物只有它們開著花，所以有許多蝴蝶和蜜蜂在圍著它們載歌載舞。垂柳的枝葉下垂著，顯得那么的婀娜多姿。柳樹上還不時的傳出知了聲。
一走進果園，踩在軟綿綿的草坪上，可舒服了。一眼望去，郁郁蔥蔥的果樹便展現(xiàn)在我們的眼前，有梨樹、桃樹、橘子樹……你看，橘子樹上的橘子是那么嬌小、那么青綠。有些小橘子好象在跟我們捉迷藏似的，故意躲在深綠色的葉子中。再往前走，一個個石榴孤零零的守在石榴樹上。桃樹上，一個個桃子擠在樹上，可愛極了。走到梨樹旁，瞧著象拳頭那么大的梨，惹得我直流口水，真想親手摘下一個來嘗一嘗。想象著梨吃在我的嘴里，一定可以甜到我的心里。
突然，一陳鳥鳴聲打斷了我的遐想。我抬頭一看，原來是一群小鳥在嬉戲玩耍。知了、小鳥、蜜蜂、蝴蝶、花草構(gòu)成了一副很美的圖畫；鳥鳴聲、讀書聲、唱歌聲仿佛合奏了一曲夏日交響樂……
夏天的校園綠樹成蔭、鳥語花香，真是太美了！我愛夏天的校園！
我愛夏天的校園
夏天的校園作文 篇5
夏天，在北方是酷熱，但校園永遠也不和外面的溫度一樣，因為學(xué)校是一個不一樣的地方，夏天的校園不是悶熱的，是可愛美麗的。
校園里除了最普通的學(xué)生外，就屬這美麗的一整片的綠色，我最愛這片綠色，對于處在這個重度污染的唐山，在這一片綠色的海洋中實在既是一種身體上的享受，也是精神上的享受。夏天的校園是花的世界，現(xiàn)在正是要開運動會的時候，學(xué)校又新搬來一批新的盆栽，原本古樸大樹的綠色加上一簇簇的鮮艷，顯得那么的誘人可愛，忍不住為她停留，輕輕地嗅一嗅它的清香和觸摸一下它，這是最適合學(xué)生的一種感覺，一種心境吧。在學(xué)校不缺乏氣息的還有那長長的小亭子，長滿紫藤蘿的'葡萄架，在夏天是香氣宜人的，淡淡的香味，淺淺的顏色，坐在亭中，與朋友聊天，下棋都是一種不是美好的選擇。
走在夏天的校園，心情一定是美好的。因為無法對著這這么一片美麗的風(fēng)景發(fā)脾氣，在廣場上找一個小長凳，坐下來，這時候就適合拿一部書，或者聽一首歌，靜靜地感受這種風(fēng)，感受從四面?zhèn)鱽淼穆曇�，有孩子的玩鬧聲，有朗誦英語的聲音，還有練習(xí)輪滑的聲音，大家都是那么的快樂。也有靜靜地，你認(rèn)真的聽啊，有幾朵含苞待放的花，正在努力的綻放，屬于春天的花朵，有一朵有凋落了，這是夏天的校園，這些都是屬于夏天的校園。
夏天的校園作文 篇6
冬天的校園，是那樣的冷冷清清，春天的校園是萬物復(fù)蘇的樣子，春天的校園，是落葉的閉幕式。只有夏天的校園是那樣的美麗，花園里百花開，夏天的校園，花兒盛開，五光十色，很漂亮，很美，我喜歡夏天的校園，到處充滿生機。
夏天到了，看我們的小朋友們穿的也很漂亮的呢，小男生一身帥氣的運動裝，小女孩，漂亮的小裙子，漂亮的鞋子，行走在校園中，也是一道亮麗的風(fēng)景呢，看遠處的小朋友們在草地上，看書，做游戲，是不是很美呢？到處都是那樣的可愛的樣子。草地上的青草很綠，很美，小朋友們在草地上玩耍，那也是一道美麗的景色。
再看看那邊的花園里，我們學(xué)校的小花園，里邊有漂亮的月季，還有牡丹花，在這個季節(jié)正是盛開的時候，有紅色的，粉色的，黃色的'，白色的，看著那些小花，就覺得心情會很好，很舒服。真的是太美麗了。
再看看我們的小魚池里邊，雖然里邊的魚并不是很多，但是還是很漂亮的啊，它們到了夏天也變得活潑起來，在水里邊歡快的游動著。池水邊還有幾多盛開的荷花，碧綠的荷葉上拖著那盛開的荷花，真的是好美麗啊，快樂的魚兒在水池里邊歡快的游動著，好像是在和荷花伴舞，這一幕真的好美。
夏天到了，花兒開了，我們的心情也很好，我們在這美麗的校園里邊歡快的生活著，真的是一件很幸福的事情啊。希望我們的校園每年都可以是這樣的美麗。
夏天的校園作文 篇7
夏天是美麗的，夏天的校園到處風(fēng)景如畫。
一進校園，一股清香沁人心脾。哦，原來是花兒盛開了。在烈日的炙烤下，荷花、玫瑰、圣女果花昂首挺立，多么勇敢，多么純潔，多么清亮。
看，荷葉像一個個碧綠的大圓盤，挨挨擠擠的，缸里似乎看不到一絲縫隙，真是“接天蓮葉無窮碧”啊。粉色的荷花在這些大圓盤之間挺立著，微風(fēng)吹來，搖曳生輝，滿缸的荷葉也隨之涌動，勃勃生機而又默默無聞，真是“每朵美麗的荷花背后，都離不開一片堅強的荷葉�！泵倒逶诨▔铼氄荐楊^。一畦一畦，賞心悅目。一群群蜜蜂圍著花朵翩翩起舞，在蜜蜂心中，玫瑰花應(yīng)該就是至高無上的“女王”了吧。
圣女果花盛開在操場的東南角，遠看就像金色的小點，近看則像可愛的小海星，花瓣尖尖的，嬌嫩極了，花兒細細小小而又開得密密麻麻，為校園增添了無限生機。走到近處，掰開葉蔓，圣女果清晰可見，圓圓的、胖胖的，像小寶貝一樣可愛。超市的圣女果早紅得發(fā)亮，又酸又甜，而我們校園里的還是又綠又硬的，不敢嘗，因為看一眼都會酸得流口水。
校園的左邊，樟樹成林，茂密的'枝葉無縫鏈接，遮住了藍藍的天空，擋住了艷艷的烈日。知了就是樟樹的主人，它們無拘無束，盡情地唱呀跳呀。居住在學(xué)校附近的孩子可高興了�？�，他們穿著花花綠綠的短袖短褲，三五成群聚在樹下，一會兒追，一會兒走，一會兒又跳得恨高，一會兒又站立不動�！耙庥而Q蟬，忽然閉口立”，這點小把戲，可是瞞不過我的眼睛。他們嘰嘰喳喳，偶爾的捂嘴也是沒用的，校園里的知了可是聽我們讀書長大的，有文化有思想，才不會上他們的當(dāng)。
夏天的校園，到處生機勃勃。夏天的校園，風(fēng)景獨特。感謝大自然賜給我們神奇的美景。
夏天的校園作文 篇8
夏天是花草的季節(jié)�？矗∠奶煲粊�，滿山遍野的花兒都開了，大片大片的，鮮艷又茂盛。小草也發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的，好似涂了一層綠油漆，在陽光下閃閃發(fā)光。
夏天來了，我們的校園更加漂亮了。草坪上、花園里，可愛的`小朋友們盡情玩耍。
夏天來了，夏姑娘為我們的草坪換上了一件綠衣服。小草們更加神氣了，像衛(wèi)兵一樣的站立在泥土上。下了一場雨后，它便長高了。我想它剛探出頭來的時候，一定沒有這么壯觀。你可以在上面盡情的玩鬧，無憂無慮，自由自在。
夏天來了，小樹們長高了，長大了。當(dāng)你從校園門里走進來時，你會感到周圍的每一棵樹都在歡迎你，向你點頭。你看到它們，你一定會開心的。
夏天來了，花園里花繁葉茂�；▍怖�，有鳳仙、月季、芍藥等，一枝比一枝美呢。小草們不服氣了，好像在抗議：我們才是最好看的！大樹伯伯們聽了，仿佛說：你們啊，各有各的優(yōu)點，但你們都沒有我神氣。我知道，夏天的每一株植物都是最漂亮的。
夏天來了，夏姑娘替我們把春衣脫了，換上美麗的校服。你們快看，小朋友們穿著統(tǒng)一的校服，跳著校園集體舞，多好看呀！
夏天來了，我們的校園更加光彩有力了，吸引了許多小朋友。如果沒有夏天，我們的校園將會失去多少美麗呀！
我愛夏天，我更愛夏天的校園！
夏天的校園作文 篇9
我有一個美麗的校園，我們每天在這里學(xué)習(xí)，在這里嬉戲，多么快樂呀！
現(xiàn)在正值夏季，一進門，就看見“雛鷹從這里起飛”幾個金光閃閃的大字。再往上看有一座雕像，上面有三個孩子，一個面對國旗敬著隊禮，另一個正津津有味的看書，還有一個在默默的思考問題。往左邊看看，有一個花壇，里面長著許多鮮艷美麗的花朵。它們有紅的、白的、黃的、紫的……簇?fù)碓谝黄鸷孟褚粋�花的海洋，在太陽的'照耀下顯得光彩奪目，花兒們競相開放、千姿百態(tài)多美��！咦，一群小孩子正在大樹下嬉戲玩耍，多么快樂呀！大樹就像一把綠色大傘，讓我們躲避猛烈的太陽；大樹像一個擋雨棚，為我們遮風(fēng)擋雨；大樹像一個空間站，讓鳥兒在它身上安家生活。一曠無垠的草坪望不到邊，瞧，小孩子正在上面踢足球呢！紅色的塑膠跑道被太陽一曬顯得格外紅，操場上有一位綠巨人筆直地站在那里――籃球架，灰色的乒乓球臺在驕陽下靜靜地等候著孩子的到來。
瞧，一座座教學(xué)樓拔地而起，像盤古一樣撐著天，頂著地，站在那里一動不動。一間間教室寬敞明亮，，能容納許多人，教室的墻壁上還有我們辦的精美的手抄報，夏天天氣炎熱，在教室里還能看見幾臺嶄新的電風(fēng)扇掛在墻壁上，它們好似服務(wù)員盡心盡力的為我們服務(wù)。
怎么樣？夏天的校園是不是漂亮極呢？那就快來參觀一下吧，我就在校園門口等著你喲，快來吧。
【夏天的校園作文】相關(guān)文章：
夏天的校園作文10-19
夏天的校園作文(經(jīng)典)09-21
夏天校園的作文4篇05-07
【精選】夏天的校園作文3篇04-01
夏天校園的作文3篇04-12
精選夏天校園的作文九篇04-27
夏天校園的作文四篇05-27
精選夏天的校園作文四篇05-16
【精選】夏天校園的作文4篇04-19
精選寫校園的夏天的作文10篇05-16