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熱愛生命作文常用[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的熱愛生命作文,希望對(duì)大家有所幫助。
熱愛生命作文1
寒假里,我讀完了《漢娜的手提箱》這本書。這個(gè)故事是發(fā)生在20xx年3月東京的一個(gè)名叫東京大屠殺教育資源中心的博物館里。館長(zhǎng)收到了一直手提箱,上面寫著:漢娜,1931年5月16日,孤兒。為了了解有關(guān)這名名叫漢娜的孤兒的信息,以便讓日本小朋友了解德國(guó)士兵大屠殺以及二戰(zhàn)的事情,年輕的館長(zhǎng)史子小姐開始了艱苦的追尋真相的努力。
這本書的.主人公漢娜是個(gè)女孩子,她們一家都是猶太人,所以被德國(guó)侵略者的“士兵”集團(tuán)下令,猶太人不能去公園、游樂園、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等等一些地方。后來(lái)“士兵”又讓猶太只能在規(guī)定時(shí)間出家門。最后,可惡的“士兵”把所有的猶太人關(guān)到一個(gè)叫“集中營(yíng)”的地方。
我讀完這本書,我覺得我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜我們現(xiàn)在美好的生活,奧斯基特洛夫斯基曾經(jīng)說過:“人的一生可能燃燒,也可能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!边@句話讓我明白了生命要努力,不停地燃燒。在學(xué)校,我經(jīng)?匆娺@樣的場(chǎng)景:走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身旁的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,有同學(xué)不是走下樓,而是從扶手上滑下去……每當(dāng)看見這樣的場(chǎng)景,我都替他們捏把汗。
樹,砍了還會(huì)再生;花,謝了還會(huì)再開。生命只有一次,我們要珍惜生命,讓生命綻放出更燦爛的花朵吧。
熱愛生命作文2
媽媽種在陽(yáng)臺(tái)上的夜來(lái)香,被狂風(fēng)折生命只有一次,對(duì)任何人來(lái)說都是公平的,重要的是如何讓短暫的生命更有價(jià)值。斷?蛇^了幾天,我突然發(fā)現(xiàn):夜來(lái)香從根部長(zhǎng)出了一根新枝,后來(lái)它慢慢長(zhǎng)高,向著陽(yáng)光不斷生長(zhǎng)。夜來(lái)香堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深地震撼了我;▋荷星胰绱,我們作為人,更應(yīng)該跟困難和挫折作斗爭(zhēng),做熱愛生命的強(qiáng)者。
熱愛生命應(yīng)懂得戰(zhàn)勝困難,與生活抗?fàn)。貝多芬壯年時(shí)雙耳失聰,在無(wú)情的現(xiàn)實(shí)面前,他并沒有低頭,而是向命運(yùn)挑戰(zhàn),創(chuàng)作出催人奮發(fā)的《命運(yùn)交響曲》;海倫·凱勒從小就喪失了聽力和視力,但她沒有屈服,依然熱愛生命,寫出了激勵(lì)千萬(wàn)人的'《假如給我三天光明》;張海迪從小因患病而高位截癱,但她不屈不撓,吃力地?fù)]寫著對(duì)生命的感悟……他們用殘缺的身體書寫生命的壯歌。
熱愛生命應(yīng)懂得珍惜時(shí)間。老師常常教育我們“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”是的,我們應(yīng)該利用有限的時(shí)間,多做一些有意義的事。然而,有些人不懂這個(gè)道理,任時(shí)間一分一秒溜走。他們只知玩耍,不知進(jìn)取,明日復(fù)明日,一事無(wú)成。我真想朝他們吶喊:“好好珍惜時(shí)間吧,不斷充實(shí)自己的大腦,活出生命的精彩和價(jià)值。”
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有和困難抗?fàn)庍^,生命怎會(huì)有韌性?沒有和時(shí)間賽跑過,生命怎會(huì)有厚度?
熱愛生命作文3
世界上最可貴的東西是什么?是“生命!”生命只有一次,要好好珍惜。
在現(xiàn)實(shí)生活中有許多讓我尊重的人,他們也同樣熱愛生命。比如:張海迪、霍金、尼克、胡哲………讓我記憶猶新的還是‘崔萬(wàn)志’。
崔萬(wàn)志出生在一個(gè)普通的農(nóng)戶家庭,出生時(shí)腳先著地,頭被卡在了里面,醫(yī)生將他抖了兩個(gè)小時(shí)才搶救成功?墒怯捎诖竽X缺氧導(dǎo)致口吃和小腳不靈活,所以就成了殘疾人。
但他從小努力學(xué)習(xí),初中的時(shí)候他考上了縣里一所好的高中學(xué)校,可好景不長(zhǎng),床鋪也鋪好了,入學(xué)的東西也準(zhǔn)備好了,校長(zhǎng)走過來(lái)一看是個(gè)殘疾孩子說:“哦,學(xué)校怎么來(lái)了一個(gè)殘疾人!闭f完就把他的行李全都扔到了校門口。說:“就是你考上了大學(xué),也沒有一所學(xué)校要你!”父親聽了以后在校長(zhǎng)面前跪了兩個(gè)小時(shí),幾乎都跪出血了。崔萬(wàn)志傷心地抱怨。父親說:“你抱怨是沒有用的,只能靠自己!”
從這之后崔萬(wàn)志就奮斗地自學(xué),獨(dú)自在家完成了大學(xué)的課程。完成學(xué)業(yè)后的崔萬(wàn)志寫了幾百份簡(jiǎn)歷,可是沒有一家公司要他,他就開始從事自己的事業(yè),從擺小攤開始,又開了家圖書館,圖書館被人燒了,又開了家商店,商店又被人偷了,又開了家網(wǎng)吧,網(wǎng)吧又被人拆了,最后開了家網(wǎng)店,成就了大事業(yè)!現(xiàn)已擁有7千萬(wàn)元的`資產(chǎn)。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中有很多不愛惜生命的人,比如我有一個(gè)同學(xué),他有一次把一只活倉(cāng)鼠踢死了,這是一件多么殘忍的事情。
我心里覺得他太不愛惜生命了,生命只有一次,不論是人的生命還是小動(dòng)物的生命,我們都要好好珍惜!
熱愛生命作文4
螞蟻是一種無(wú)比弱小的動(dòng)物,經(jīng)常被人們忽略。我以前經(jīng)常無(wú)視它們,甚至有時(shí)還無(wú)情地對(duì)待它們。直到后來(lái)發(fā)生的那件事,讓我改變了對(duì)螞蟻的看法。
記得有一次,我去觀察紫藤,看見幾個(gè)低年級(jí)的小朋友正蹲在地上玩著什么。出于好奇心,我就走過去瞧了瞧,原來(lái)他們?cè)谕嬉恢晃浵。他們用一根?xì)樹枝壓著它,只見螞蟻掙扎著,極力想要把樹枝移開。它用后足牢牢地頂著地面,腹部鼓得圓圓的.,頭伸得直直的,前足抓住樹枝,高高地向上舉。小樹枝被慢慢地抬起來(lái)了,眼看就要成功了。忽然一陣風(fēng)吹過,樹枝又壓了下來(lái)。唉,我真替它捏把汗!過了一會(huì)兒,樹枝又隱隱動(dòng)了起來(lái),這次它的腹部鼓得更圓了,身子連著腦袋直直地豎起來(lái),“加油,加油!”幾個(gè)小家伙緊握拳頭,輕聲為它鼓勁。此時(shí)我的心也提到了嗓子眼兒。
突然一片樹葉飄到了樹枝上,樹枝又壓在它身上了……過了好一會(huì)兒,樹枝一動(dòng)不動(dòng),小螞蟻是放棄了嗎?小螞蟻被壓死了嗎?但是我錯(cuò)了,它又開始掙扎了,樹枝又動(dòng)了起來(lái),“真棒,加油!”我興奮地叫了起來(lái),小同學(xué)也開心地相互笑著。我感覺有一股生命的力量在感召著我!那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!螞蟻這種求生的欲望令我震驚,我忍不住把樹枝往外移了移,放了它。
從這以后,一看到螞蟻,我心中就會(huì)泛起別樣的感覺。它讓我明白了生命的意義——在有限的生命長(zhǎng)河里,不管遇到多大的困難和挫折,只要勇敢面對(duì),作出努力,相信小小的身體也能迸發(fā)出無(wú)窮的潛力。我也是小個(gè)子,我也要讓自己活得更加精彩。
熱愛生命作文5
花謝了,有再開時(shí)候;樹凋了,有再青時(shí)候;鳥飛了,有再來(lái)時(shí)候;錢沒了,有再賺時(shí)候,而人死了,有再活時(shí)候嗎?或許有,是下輩子,可是,神秘科學(xué)告訴我們,并沒有“下輩子”這個(gè)代名詞,生命僅僅只有那么一次。
寶貴生命來(lái)之不易,它并不可以讓人招之即來(lái),揮之即去,只要你一不留意,失去了它,那么,你就注定要永遠(yuǎn)失去它。它不會(huì)憐憫你,重生一次,讓你有機(jī)會(huì)干出一番轟轟烈烈大事業(yè)來(lái)。
擁有生命,就意味著什么?就意味著你有機(jī)會(huì)開創(chuàng)美好明天;就意味著你能享受親情溫暖,花兒芬芳,陽(yáng)光沐;就意味著你能親身體驗(yàn)每件事,旅游每個(gè)地方……擁有生命是一件多么美好、多么幸福事。∩嵌嗝纯少F無(wú)價(jià)之寶。
生命是多么美好,但同時(shí)又是短暫。我們必須在有限生命里描繪一幅五彩人生畫;譜成一首美妙人生曲;留下一個(gè)有價(jià)值人生腳印。既然生命如此短暫,那么,我們就必須愛護(hù)它,注意自身安全,千萬(wàn)不要讓生命這尊完美雕像有任何受損。生命是有價(jià)值,我們不能視它為爛泥,為細(xì)沙。我們要維護(hù)它安全,不要辜負(fù)孕育我們母親用心良苦。
在有限生命里,處于十五歲花季少男少女們,別忘記,你們是八、九點(diǎn)鐘太陽(yáng),是祖國(guó)人民希望。別忙著為你們外貌而困擾,趕忙充實(shí)自我,珍惜生命,為自我美好明天打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
愿生命永在人間,愿人們熱愛生命。讓生命之鳥永不飛走。
熱愛生命作文6
每天都穿著橙色的衣服,把頭盔帶著,每天都十分緊張,只要他們聽到救援電話,他們就會(huì)加速地上車直到火災(zāi)地點(diǎn)。而他們就是:消防員
消防員們跟醫(yī)生差不多,他們相同點(diǎn)在哪里呢?那就是他們都是在幫忙別人。
我記得看過一篇新聞:一棟樓因?yàn)殡娐穯栴},著火了,有一些人逃了出來(lái),而有一些人被困在了里面,在樓下的人們紛紛打消防電話,火勢(shì)很大,一間屋里一位女人在防盜網(wǎng)上站著,她后面的火很大,她現(xiàn)在只有兩種可能,第一種,她連防盜網(wǎng)一起掉下。第二種,她只能被火活活的燒死。想到這里她進(jìn)退兩難,幾乎快要絕望了。這個(gè)時(shí)候消防員到了,他們向火里沖水,然后沖進(jìn)去把里面的.人救了出來(lái),當(dāng)里由于這個(gè)房間火熱太猛,那位女人,已經(jīng)筋疲力盡,緩緩閉上雙眼,眼看火就要燒到她,突然有一位消防員沖了上去把墻給砸出一個(gè)洞,他勇往直前地沖進(jìn)去,順利地救出了那位女人。當(dāng)他出來(lái)時(shí),大家看到了‘怪異’的他,他的眉毛已經(jīng)補(bǔ)燒掉,可他還是笑容滿面,掌聲雷動(dòng),當(dāng)時(shí)全場(chǎng)人民齊聲說:“消防員,萬(wàn)歲!”
是消防員用他們的熱血和青春為人民謀福利,護(hù)人民周全!他們熱愛生命,可更偉大的是,他們熱愛別人的生命。
我們的生命只有一次,我們應(yīng)該保護(hù)好自己。而消防員的生命是保護(hù)別人,消防員可真是勇敢。
熱愛生命作文7
在實(shí)驗(yàn)室里,研究人員想把人的頭骨分開,可是用盡了力量,想盡了辦法,都無(wú)法完整地將頭蓋骨分離。一位科學(xué)家,把種子埋進(jìn)了頭骨中,奇跡出現(xiàn)了:種子發(fā)芽了,種子以弱小的身軀,卻發(fā)出了巨大的能量——頭骨沿骨縫完整分離了。我驚訝于科學(xué)家的創(chuàng)意,更驚嘆于這么弱小的種子竟有這么強(qiáng)大的生命力。
臺(tái)灣作家杏林子說過:一粒貌不驚人的`種子,往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲,可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实。因(yàn)樯褪且粯镀孥E。
也許你讀過法國(guó)作家雨果的作品,可是絕少有人得知他是怎樣與疾病抗?fàn)帯?chuàng)造生命奇跡的。
雨果在20歲開始發(fā)表作品,29歲創(chuàng)作了轟動(dòng)世界的《巴黎圣母院》,可是正當(dāng)他處于創(chuàng)作高峰、激情奔放時(shí),惡性心臟病發(fā)作了,這一年他40歲。
人們惋惜萬(wàn)分,這顆巨星要墜落了?墒怯旯槐^,在醫(yī)生的指導(dǎo)下,他鍛煉、打拳、跑步、游泳、爬山……他頑強(qiáng)地與疾病抗?fàn)帲】禒顩r好轉(zhuǎn)了,體質(zhì)增強(qiáng)了,他又拿起了筆……直到晚年,創(chuàng)作不懈,60歲創(chuàng)作了《悲慘世界》,80歲寫了戲劇《篤爾克瑪》,他向世人放射出自己生命的燦爛光芒。
臺(tái)灣作家杏林子對(duì)生命的感悟,正是源于對(duì)生命的熱愛。他12歲患“類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎”全身關(guān)節(jié)大部分遭破壞,腿不能行,肩不能舉,手不能抬,頭不能轉(zhuǎn),就是這樣一個(gè)殘疾人,數(shù)十年來(lái)堅(jiān)持不懈,筆耕不輟,著書四十多部,被譽(yù)為“臺(tái)灣十大杰出青年”。她不僅用筆創(chuàng)造生命的價(jià)值,更以精神鼓舞、激勵(lì)世人奮發(fā)向上、珍惜生命。
生命予以每個(gè)只有一次,讓我們珍惜生命,讓有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值,讓生命之火燃燒更亮,釋放出更大的能量吧!
熱愛生命作文8
生命是什么呢?
生命是美麗的,生命是可愛的,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。美麗而可愛的生命構(gòu)成了五彩繽紛的世界。它是墻縫里長(zhǎng)出的無(wú)名小花,是螞蟻求生的欲望,是嬰兒一聲聲清脆的啼哭聲……
周末,我和家人邁著春天的腳步來(lái)到了荊州古城墻外。這里紅花綠柳,到處都彌漫著春天的氣息,散發(fā)著春天的味道。走到一處墻角邊,我抬起頭驚奇地發(fā)現(xiàn):在一塊城墻磚縫里,竟然長(zhǎng)出了一朵黃色的小花。這朵無(wú)名小花,也許是天空中的一只小鳥在不經(jīng)意間,偶然傳播種下的一;ǚN。它在堅(jiān)硬的磚縫里生根發(fā)芽,不屈向上、茁壯成長(zhǎng),用細(xì)細(xì)的莖把一朵花的托了起來(lái),它在陽(yáng)光的照耀下,在灰色的磚面上,開得那么美麗,那么耀眼!
學(xué)校的操場(chǎng)上,同學(xué)們捉來(lái)幾只螞蟻,用泥土團(tuán)團(tuán)圍住他們,并在里面倒進(jìn)少量的'水,形成了一道道屏障,玩起了“螞蟻密室逃脫”的游戲,只看見土堆里的螞蟻,個(gè)個(gè)都勇往直前、堅(jiān)持不懈地向外爬。最終,強(qiáng)烈的求生欲望讓一只小螞蟻,經(jīng)過層層障礙,頑強(qiáng)地從土堆里爬了出來(lái)?吹竭@只落荒而逃的螞蟻,同學(xué)們都驚嘆地為它豎起了大拇指。
每天,醫(yī)院里都會(huì)誕生可愛的小寶寶。他們?cè)趮寢尩亩亲永,孕育了漫長(zhǎng)的十個(gè)月,最終瓜熟蒂落頑強(qiáng)地從媽媽肚子里掙脫出來(lái),用一聲聲清脆的啼哭聲,來(lái)告訴人們:我來(lái)啦!
寫到這里,我的心頭怦然一震,這一震,使我真正明白了生命的意義是什么,原來(lái)生命的意義是——頑強(qiáng)。
熱愛生命作文9
你聆聽過流水的嘩嘩聲嗎?在我聽來(lái)這聲音猶如天籟。你品嘗過流水的甘甜如飴嗎?在我看來(lái)那香味兒沁人心脾。
可你有沒有想過假如有一天,地球母親無(wú)法向我們提供水源,整個(gè)世界將是怎樣的情景嗎?假如沒有水,土地開裂,植物枯萎;假如沒有水,眾鳥滅絕,昆蟲絕跡;假如沒有水,嘴唇干裂,食物短缺……
再也無(wú)法想象下去,因?yàn)槲覀兊?生命已經(jīng)不存在……
你還認(rèn)為水是用之不竭的尋常之物嗎?洗完菜不急著關(guān)掉水龍頭?喝掉一口水后倒掉一杯水?眼見污水流進(jìn)河流無(wú)動(dòng)于衷?難道真要等自取淚水當(dāng)飲水時(shí),我們才懂得水的珍貴?
有幸的是我們一家保持著“一水多用”的習(xí)慣:媽媽會(huì)用淘米水澆花,爸爸會(huì)用洗手水刷鞋子,我會(huì)接雨水把金魚缸添滿。我們一家更不會(huì)在出游時(shí)把垃圾隨手扔進(jìn)小溪。我希望每個(gè)家庭能像我們一樣,那中國(guó)一年用掉的水資源可以用兩年,因?yàn)槲覀兗矣玫舻乃靠偸遣坏絼e人家的一半。
記得上次爸爸帶我去污水處理廠參觀:巨大的水池盛滿外面進(jìn)來(lái)的水,天啊,那就是我們生活用過的水,簡(jiǎn)直又臟又臭,經(jīng)過幾十道過濾消毒程序,經(jīng)過十幾天的流水線后,這水才變回我熟悉的清澈模樣?粗乩锏褂持淖约海腋嬖V自己,既然我們使用的水要花如此大的代價(jià),還有什么理由不好好珍惜!
讓我們一起努力,把“節(jié)約每一滴水”的口號(hào)變成行動(dòng)!
熱愛生命作文10
既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。
一題記
不知你是否看過汪國(guó)倫的“散文詩(shī)”,他的散文詩(shī)讓我過目不忘,猶其喜愛。讀起很上口,讓人回味不覺。意向深刻,刻在心中。
讀他的一些散文詩(shī),有時(shí)會(huì)讓我淚流滿面,有時(shí)讓我哭笑不得,讓我回味無(wú)窮。在我的人生最低谷時(shí),它給我了最大的`力量。他的散文詩(shī),有時(shí)讓我瞬間開朗,使我明白了許多大事的道理。中學(xué)階段,看過幾句話“人生就是起起落落,落落落落。既然兩條平行線,那就不會(huì)相交。我一直把汪國(guó)真的散文詩(shī)刻在了我的心頭,使我永久都不能忘記。
他的散文詩(shī)很與眾不同,不像其它們的散文詩(shī)一樣,千篇一律,沒有新奇感,反而有一種莫名奇妙的反感。他說過:“目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影;我不去想未來(lái)是平坦還是泥療,只要熱愛生命,一切都在意料之中!
我偶然看過這一段文字,只看了那么幾遍,而現(xiàn)在仍熟記在我的心頭。
是啊!不管未來(lái)會(huì)發(fā)生什么,只要我們熱愛生命,一切都在意料之中,我很坦然接受現(xiàn)在的一切,我不去抱怨別人,也不去羨慕別人,我想知足常樂。我相信,只要我熱愛生命,一切都會(huì)在像汪國(guó)真的散文詩(shī)一樣。只要熱愛生命。應(yīng)一切都會(huì)如我所愿。
我愛這種散文詩(shī),更愛這種體裁。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。
熱愛生命作文11
生命是什么?你認(rèn)真思索過這個(gè)問題嗎?
這天,我陪爸爸去釣魚,我釣到了一條不大不小的鯽魚。晚上,我正在夢(mèng)鄉(xiāng)中,而死神的腳步卻已經(jīng)逼近了這條鯽魚,它蹦出了水面,在做垂死的掙扎,用最后的一點(diǎn)力氣拍打著地面,似乎是想叫人們醒來(lái),快去救救它。這時(shí),爸爸醒來(lái)了,把它捉起來(lái)放進(jìn)了水桶,它救了這條魚。第二天,我和爸爸去青山湖把這條小魚給放生了。
記得還有一次,我來(lái)到一個(gè)地方燒烤,這里的風(fēng)景非常好。媽媽叫我和方晨宇負(fù)責(zé)生火,大人們負(fù)責(zé)把所有食物包好、串好,方晨宇負(fù)責(zé)扇風(fēng),我負(fù)責(zé)燒火。我一不小心,讓一根燃著的柴,掉到了草地上,我急忙想把火給踩滅,但是那一塊綠油油的小草仍然給燒沒了,我覺得很愧疚。過了一段時(shí)間,我再來(lái)到這里時(shí),看見那里又重新長(zhǎng)出了一片嫩綠的小草,這讓我想起那句古詩(shī):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”
我想幾乎全中國(guó)的人,都知道聞名世界的那場(chǎng)“汶川大地震”這個(gè)災(zāi)難。據(jù)說,當(dāng)時(shí)搜救人員在廢墟中搜索時(shí),發(fā)現(xiàn)了一位中年婦女,正在瓦礫下喘息掙扎著。當(dāng)搜救人員把她救起來(lái)時(shí),她的生命就畫上了一個(gè)句號(hào)。原來(lái),地震開始時(shí),那個(gè)女人就抱著自己的.孩子奔逃,不料一塊石頭把她給壓住了,她想:如果我死了,孩子不久后也會(huì)喪命,我一定不能死!終于,等到隊(duì)員來(lái)救時(shí),她看到自己的孩子可以得救了,也就瞬間閉上了雙眼。這既是母愛的偉大,也是生命頑強(qiáng)的力量!
寶貴的生命,于我們都只有唯一的一次,讓我們珍惜自己的生命,創(chuàng)造出更大的價(jià)值。
熱愛生命作文12
草,燒光了還能再長(zhǎng)。樹,枝折斷枝條了還能再生。但是生命就只有一次,失去就再也無(wú)法挽回。
我家的陽(yáng)臺(tái)上種有一盆西瓜,以前,我們總說它結(jié)不出果實(shí)來(lái),但是,發(fā)生了一件事情,讓我們改變了對(duì)它的看法。有一天,那盆西瓜被爸爸一不小心打碎,爸爸只好把它放在墻角邊,便若無(wú)其事地走開了,過了好些天,我突然感到有什么東西在瘋狂地生長(zhǎng)著,我打開燈一看,天啊,墻角邊的那一盆西瓜,即然長(zhǎng)出了綠綠的藤,還結(jié)出小小的西瓜,像一個(gè)個(gè)小小的燈籠,都長(zhǎng)到我的`房間里了。我趕緊叫醒爸爸媽媽,他們看見也都大吃一驚。
還有一次,我們?cè)谕膺呑チ艘恢晃涷,放進(jìn)一個(gè)愛心盒子里,假期中,姥姥請(qǐng)我們到她的家中度假,我非常喜歡姥姥家的白鵝,想趕快見到它們,也把螞蚱的事情忘了。過了幾天,我才記起這件事情來(lái),等度假完畢的那一天,我坐著車急急忙忙地回到家,打開愛心盒,發(fā)現(xiàn)螞蚱并沒有死,它還活蹦亂跳的,就是身體有些虛弱。
那兩次經(jīng)歷后,我一直在想,到底是什么力量讓西瓜種子可以沖破堅(jiān)硬的外殼,在沒有陽(yáng)光的泥土中不屈向上,茁壯生長(zhǎng)呢?又是什么力量讓螞蚱堅(jiān)難地活下來(lái)呢?我想應(yīng)該是"生命的力量。"
雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,我們應(yīng)該要珍惜,決不讓它白白流失。
熱愛生命作文13
朋友,你可曾關(guān)心過生命?就是你所看見的每一個(gè)人,每一棵樹,每一朵花,或者每一顆星星和那唯一的太陽(yáng)和月亮。這些都是生命,都是我們可以去熱愛的東西。
熱愛生命,那是留心生命之后的事情。對(duì)于我們習(xí)以為常的生命,或許我們此刻需要重新對(duì)它們進(jìn)行認(rèn)識(shí),比如看一朵花如何開放,看一株小草清晨欲滴落在草叢中的露珠,看一棵樹從和你差不多高長(zhǎng)成一棵參天大樹,看星星一閃一閃在對(duì)你說著一些什么,也看月亮和太陽(yáng)相伴而行,帶給我們陽(yáng)光的明亮和月光的輕柔。當(dāng)我們留心過這些生命,重新認(rèn)識(shí)了它們之后,我們也就可以提及對(duì)生命的熱愛了。
熱愛生命,是我們活在這個(gè)世界上的一種方式。當(dāng)你一個(gè)人生活,已經(jīng)開始感覺到自己很孤單時(shí),你可以重新看見你自己,這鮮活的生命正是你熱愛生命的開始。你可以將自己好好認(rèn)識(shí)一番,對(duì)自己好,愛自己,通過學(xué)習(xí)去讓自己變得更好,這些都是熱愛生命的表現(xiàn),你可以先從熱愛自己開始熱愛生命。
熱愛自己這條生命之后,你可以去愛你不再一起生活的家人,也可以去愛你新養(yǎng)的一條小魚。養(yǎng)一條小魚,或許是你熱愛生命最適合的'開始,魚兒養(yǎng)得好不好都跟你有關(guān),魚兒是一條一點(diǎn)兒也不抽象的生命,而你做到愛它了嗎?每天給它喂食,經(jīng)常給它換水,有空的時(shí)候陪它說說話,這些都是熱愛生命的表現(xiàn),你可以學(xué)著去做,做好了,你也就明白熱愛生命是怎么一回事了。
熱愛生命,這是我們與世界發(fā)生的最值得推崇的方式。當(dāng)我們每一個(gè)人都能夠熱愛生命時(shí),我們的世界又怎么會(huì)不變得更好呢?熱愛生命吧!我的朋友。
熱愛生命作文14
熱愛生命,安全第一。意思就是說:愛護(hù)自己的生命,首先要注意安全。一個(gè)人的生命是脆弱的,一旦消逝就永不再來(lái)。可見生命是何等的珍貴!多么需要我們用心去呵護(hù)啊!
注意安全,就是呵護(hù)生命,安全不僅是個(gè)人問題,而且還關(guān)系到家庭的幸福,關(guān)系到整個(gè)社會(huì)、國(guó)家和民族的安全與穩(wěn)定。
古人說:“身體發(fā)膚,受之父母”,人的生命來(lái)自于父母。我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝,父母養(yǎng)育了我們,我們要懂得感恩,不能因忽視安全或一時(shí)沖動(dòng),傷及身體甚至危及到生命安全,這會(huì)傷父母的心,是不孝的.行為。生活中有許多有意義的事情等著我們?nèi)プ,我們可以和小伙伴一起去郊游,去爬山,去上學(xué),去逛街。一起歡笑,一起歌唱。這一切美好的事情,皆因有生命的存在。
熱愛生命,就要遵守紀(jì)律。在學(xué)校里,不要把樓梯扶手當(dāng)滑梯,課間時(shí),不要追逐打鬧。不要壓在同學(xué)身上打滾,不要搞惡作劇,無(wú)論在任何場(chǎng)合,都要有安全意識(shí)。
熱愛生命,就要學(xué)會(huì)善待自己,以一顆平常心對(duì)待生活,學(xué)會(huì)與人相處,遇到困難與挫折,沉著應(yīng)付,要相信,人生沒有邁不過的坎。
熱愛生命,就要讓自己的生命有價(jià)值,要不斷地充實(shí)自己、提高自己,讓生命因奮斗而精彩。
熱愛生命,安全第一。讓我們從自身做起。
熱愛生命作文15
生命是渺小的,也是偉大的;生命是懦弱的,也是堅(jiān)強(qiáng)的;生命是平凡的,也是珍貴的。而生命的意義完全取決于我們?nèi)绾螌?duì)待自己的生命。
澳大利亞的演說家——尼克·胡哲,生下來(lái)就沒有手腳,只有兩個(gè)可憐的小腳趾,但是他就是用這兩個(gè)小腳趾活出了不一樣的人生。他學(xué)會(huì)了打高爾夫球、游泳、踢足球……尼克樣樣都行,在他看來(lái)是沒有難成的事。他踏遍了全球各地,接觸了逾百萬(wàn)人,演講了1600多次。他用他的樂觀幽默、堅(jiān)毅不屈的精神激勵(lì)和啟發(fā)著人們。
美國(guó)的霍金21歲時(shí)不幸患有肌肉萎縮癥,因此被禁錮在輪椅上,只有三根手指可以活動(dòng)。后來(lái)又得了肺炎,做了穿氣管手術(shù),被徹底剝奪了說話的能力,只能靠著機(jī)器寫字和說話。但是他依然頑強(qiáng)地活著,而且還為人類研究宇宙做出了巨大的貢獻(xiàn),被人們稱為“宇宙之王”。
還有美國(guó)的海倫·凱勒,凱勒在19個(gè)月大時(shí),因?yàn)橐粓?chǎng)高燒而導(dǎo)致雙目失明,雙耳失聰。后來(lái),她遇見了導(dǎo)師沙利文,慢慢學(xué)會(huì)了說話,學(xué)會(huì)了與其他人溝通。她還通過自己的努力考上了大學(xué),成了美國(guó)著名的大作家。
在中國(guó)也有一位像凱勒的.聾啞人,她就是舞蹈精靈——邰麗華。邰麗華在兩歲時(shí)也是因?yàn)橐粓?chǎng)高燒成了聾啞人。但是她很早就悟出了自己和同齡孩子的區(qū)別,心中漸漸萌發(fā)出自強(qiáng)與奮發(fā)的幼苗。在聾啞學(xué)校,邰麗華品學(xué)兼優(yōu),憑著自己的努力和執(zhí)著,在聽不見的情況下學(xué)會(huì)了舞蹈,并且領(lǐng)舞了震撼世界的《千手觀音》。
這些身殘志堅(jiān)的人告訴了我們,雖然我們的身體或許會(huì)有缺陷,會(huì)有疾病,但是依然不能阻擋我們熱愛生命。只要我們堅(jiān)強(qiáng)努力,就可以擁有自己想要的繽紛生活。
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