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          我的同桌作文

          時(shí)間:2023-09-21 14:05:03 同桌 我要投稿

          我的同桌作文

            在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的我的同桌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          我的同桌作文

          我的同桌作文1

            我有一個(gè)非常愛看書的,甚至每天都在書里度過的同桌。他每天下課看書;上課有時(shí)老師有點(diǎn)事情出去一會(huì)兒,他也看書;在家的時(shí)候,他一定也是這樣不分地點(diǎn),不計(jì)時(shí)間的抱著書就看的沒完沒了,出神入化。說到這兒,想必你一定猜出來了吧!他,就是我們班大名鼎鼎的書圣——邵子健啦!

            有一次,周老師被另一位老師叫出去談事兒。老師剛出去沒有五秒鐘,教室里就亂成了一鍋粥,有的同學(xué)在寫作業(yè),有的.同學(xué)在玩兒,有的同學(xué)在交頭接耳,但是只有邵子健掏出書來看,我一回頭看,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)進(jìn)入書的世界里了。忽然,教室的門一下子自己關(guān)上了,可能是風(fēng)太大吧?可我們都認(rèn)為是老師回來了,所以都坐得端端正正的,而邵子健卻還在看他的書,正是太專注了。

            過了一會(huì)兒,老師回來了,同學(xué)們都做好了等老師講課,可邵子健卻好像沒有聽見老師的腳步聲,還在津津有味地看著他的書。真不虧為書圣啊!邵子健真是一個(gè)書迷。∥乙惨蛩麑W(xué)習(xí),做一個(gè)愛看書的好同學(xué),作文好。深受大家的喜愛讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。

          我的同桌作文2

            我的同桌是一個(gè)比較暴力的人,她是我們班的班長(zhǎng),她學(xué)習(xí)優(yōu)異,性格直爽,說話犀利,背書速度超快,還流利。

            她個(gè)子高挑,身材略顯瘦,長(zhǎng)著一張大馬臉,單鳳三角眼,寬寬的`額頭,一頭烏黑的頭發(fā),是個(gè)“吃我天下,人人為我”的吃貨,卻怎么也長(zhǎng)不胖。她平時(shí)大大咧咧,有時(shí)會(huì)害羞,臉紅得像個(gè)紅蘋果,但卻富有愛心,喜歡小動(dòng)物。她寫的字很飽滿,人卻瘦得和竹竿一樣。

            她對(duì)老師很尊敬,對(duì)老師的話說一不二,作業(yè)完成的得很認(rèn)真,在家里勤快得像小蜜蜂一樣,家里的家具被她擦得一塵不染。

            可她卻是一個(gè)外表堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心脆弱的人,被老師批評(píng)之后很容易哭。但很有女俠風(fēng)范。有一次,有個(gè)男同學(xué)欺負(fù)女同學(xué),她一把拽過那個(gè)男同學(xué),把他壓在講臺(tái)上,對(duì)著全班男同學(xué)說:“誰(shuí)要再欺負(fù)我們班的女同學(xué),就會(huì)有今天這個(gè)人一樣的下場(chǎng),再嚴(yán)重一點(diǎn),我直接把他告到校長(zhǎng)室!比嗯魂嚉g呼,從此以后再也沒有人敢欺負(fù)我們班的女生了。

            這就是我的同桌,一個(gè)暴力而又內(nèi)心細(xì)膩的女孩。

          我的同桌作文3

            我的同桌是一個(gè)女生,叫做詹楊芷。一雙眼睛炯炯有神,大大的嘴總是一動(dòng)一動(dòng)的,仿佛正在嚼著什么東西,看起來還挺和善的,可卻十分的暴力。

            她是一個(gè)對(duì)班里同學(xué)很友好的人,當(dāng)然,只是對(duì)女生好啦!而當(dāng)面對(duì)一些男生時(shí),她就會(huì)像孫悟空一樣,大變臉了。記得有一天,我與她在聊天,我對(duì)她開了個(gè)玩笑,她立刻大發(fā)雷霆,大罵道:“裘大媽,說什么呢!給你嘗嘗我的厲害!”說完,那她的`武器——筆,盡力向我刺來。我疼的呲牙咧嘴,她卻自豪地笑笑說:“哈哈,你終于敗在了我的手下,以后你要是再敢惹我,我就不客氣了!”我生氣了,說:你是不是有病啊,我只不過隨口開了個(gè)玩笑,你也不至于這樣吧!”我原以為她會(huì)與我吵一架,可她卻笑著說:“算了,不跟你吵了,不好意思,行了吧。”我傻了,心想:這人可真是個(gè)變臉大仙啊!

            這就是我的同桌,一個(gè)會(huì)變臉的同桌。

          我的同桌作文4

            我的同桌李源慶是一個(gè)小胖子,他有著一雙奇大的眼睛,圓滾滾的臉,摸起來十分舒服。他還是一個(gè)有雙下巴的“小可愛”,他不光長(zhǎng)得可愛,而且十有意思,是一個(gè)白羊座的小男孩。

            你與他十分容易相熟。我剛與他認(rèn)識(shí)時(shí),覺得他是一個(gè)大方卻不大愛說話的人。一次我在寫作文的時(shí)候,突然筆出了問題,我十分惱怒,本來心情就不好,快要放學(xué)了筆卻出問題,我十分煩躁,“砰”的一聲,我把筆折斷了。

            突然間,一只熱乎乎的手向我伸過來,那是李源慶的小肉手。我怔住了,只見他拿出一支筆遞給我,我對(duì)他說了聲謝謝,他只是微笑一下,又低頭繼續(xù)寫作業(yè)。

            課下他也是一個(gè)十分有意思的小伙伴。我坐在他旁邊,用手指把他的背戳了戳。他向后面望了望,同學(xué)們都在玩,他便問他們是誰(shuí)戳了他的'背。沒有人回應(yīng),他撓了撓頭,說:“難道是我的感覺出問題了?”我在他背后小聲地笑了起來,他又問他旁邊的人,他們都在那玩,沒有回應(yīng)。最后我忍不住哈哈大笑起來。

            他有些生氣地說:“你個(gè)‘老狐貍’真狡猾!

            李源慶真是一個(gè)有意思的小伙子。

          我的同桌作文5

            新學(xué)期到了,黃老師說要調(diào)整一下座位,我真開心,忍不住猜這次的同桌又會(huì)是誰(shuí)呢?非常期待!原來是我以前的舊同桌何思遠(yuǎn)。

            何思遠(yuǎn)眼睛大大的`,眉毛濃濃的,鼻梁高高的,笑起來還特別可愛。

            他不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且心底很善良。有一次上美術(shù)課,我忘了帶水彩筆,當(dāng)時(shí)我都不知道該怎么辦,覺得有些不好意思開口向他借。我就一直坐在那里悶悶不樂,他大概看出了我的心思,然后就把他的水彩筆塞到了我手里。還悄悄對(duì)我說:“下次要記得帶哦!蔽艺f謝謝!他還對(duì)我微微笑了一下。

            另一次,我不小心摔了一跤,哭了。他就說:“你別哭了好不好。”然后做了一個(gè)好笑的動(dòng)作給我看,當(dāng)時(shí)弄得我哭笑不得。

            不過,他也有令我生氣的地方。他知道我愛哭,有些時(shí)候喜歡故意把我的書扔到地上,然后還故意做一些怪臉來嚇唬我。我拿他沒轍,只好不理他。

            這就是我的同桌何思遠(yuǎn),讓我歡喜讓我憂。

          我的同桌作文6

            “同桌快過來,這道題真么寫?"聽見這一嗓子便知道我那個(gè)”笨“同桌在叫我了。唉,沒辦法,誰(shuí)叫我是他同桌呢。

            上了初中的我才知道什么叫“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”了。還記得剛開學(xué)時(shí),他不太愛講話?偸且粋(gè)人坐在座位上發(fā)呆,直到有一次,我對(duì)他的看法改變了。

            在數(shù)學(xué)課上,老師講完試卷后讓我們自由看書,同桌的他突然拿著試卷說:“同桌,這道題我沒聽懂你,可不可以教我一下?”看著他靦腆的樣子我不禁笑了起來,隨后便收起笑容開始給他講題。只說了一遍他就記住了我便夸了一句真聰明,從此我們便成了無話不談無話不說的`好朋友。但同時(shí),我的好日子也到頭了。

            同桌的他幾乎是一下課便來問我題,搞得我腦袋都要炸了,可他卻依舊來問我。久而久之,我也不再煩他。因?yàn)樗屛颐靼琢送瑢W(xué)之間純潔的友誼。

            友誼就像一捧清泉,為我們解渴;友誼就像一顆大樹,為我們遮陰;友誼就像一個(gè)火爐,為我們?nèi)∨;友誼就像一支火把,照耀我們前行的道路;友誼就像輪船上的北斗,導(dǎo)航我們前行的方向。

          我的同桌作文7

            在我的旁邊,有一名不為人知的“手下敗將”。他是誰(shuí)呢?告訴你吧,他就是我的同桌。

            同桌有著一對(duì)亮晶晶的大眼睛,不大不小的鼻子,一張守口如瓶的嘴巴,像被黑墨水染過一樣的頭發(fā),在潔白的皮膚下更加的黑而亮。在班級(jí)里,他的'成績(jī)中等;在生活中,他樂于助人,偶爾有點(diǎn)小氣。如果再仔細(xì)觀察他,你會(huì)發(fā)現(xiàn)下課的大部分時(shí)間在和我比掰手腕。你還會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)常是我的同桌輸。這會(huì)兒你就明白了我為什么叫他“手下敗將”的原因了吧。

            或許你會(huì)問,他是一個(gè)男生,力氣很大,怎么會(huì)輸給女生呢?那么,就讓我給你解釋一下,其實(shí),我并不是一味的用力氣贏他,當(dāng)然是用智慧。當(dāng)我和同桌一起掰手腕的時(shí)候,剛開始,他使力氣想扳倒我,我會(huì)一直防御。就這樣堅(jiān)持,最后,在他力氣不夠了,我感覺到他的手有一點(diǎn)放松的時(shí)候,馬上使出九牛二虎之力,瞬間把他扳倒,最后是我贏啦!

            多數(shù)掰手腕都是我贏,后來爸爸媽媽說,也許是同桌在讓著女生,讓著我唄!不管怎樣,課間十分鐘時(shí)掰手腕讓我們快樂,也鍛煉了體力。這就是愛與我掰手腕的同桌。

          我的同桌作文8

            我總共有過七八個(gè)同桌,其中有一個(gè)是學(xué)渣。那個(gè)同桌是因?yàn)樯险n跟別人彈橡皮才換過來的。我一聽老師說這事兒,嚇的魂都飛了。因?yàn),他?huì)影響我的!果然不出我所料,他彈橡皮的聲音“砰砰”真響,把我吵得上課都不能專心。這些還不算什么,最主要的是,他總是把我當(dāng)百度一樣的問這問那,比如;“369+27等于幾?”啊,“滴”字怎么寫?啊……當(dāng)老師再把我換一個(gè)同桌時(shí),我恨不得拿來幾串鞭炮歡送他!

            另一個(gè)同桌,他最大的優(yōu)點(diǎn)就是“安靜”。每次旁邊的同學(xué)嘰里呱啦講話的時(shí)候,他比什么都安靜。我覺得他應(yīng)該會(huì)魔法,在其他同學(xué)講話的時(shí)候,他就變出了個(gè)隱形的'金鐘罩,把聲音隔在九霄云外。但是,唯獨(dú)老師的話能聽進(jìn)去,他可真神了!

            哈哈,接下來的學(xué)期不知還能換來怎樣的同桌!

          我的同桌作文9

            我曾經(jīng)的同桌,是一個(gè)可愛的小姑娘。

            她的眼睛大大的,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃,顯得神采奕奕;她的鼻子和我一樣圓圓的`,鼻孔像兩滴倒過來的水滴,很乖巧很可愛。她的嘴巴小小的,會(huì)表達(dá)各種情緒:生氣時(shí),她的嘴唇就高高地嘟起來,皺起眉,一幅要哭的架式;高興時(shí),嘴角向上翹著,像初一的月牙;思考時(shí),她呆若木雞,眼睛、嘴巴都不動(dòng)了,十分逗人喜愛。

            她總是扎著一束高高的馬尾辮,皮筋上時(shí)不時(shí)掛著一兩顆粉紅色的小櫻桃,或一個(gè)小絨球;她最喜歡穿一件胸口印著時(shí)尚墨鏡的T恤衫,搭配一條有花邊皺折的天藍(lán)色長(zhǎng)褲,還喜歡外面套一件半透明的粉色防水連衣裙。

            有一次,我忘了帶熒光筆,向她借,她大方地說:“沒問題!”?墒,她喜歡的東西就不一樣了,因?yàn),?dāng)我忘了帶鉛畫紙時(shí),向她借,她卻舍不得了,還喃喃自語(yǔ)地說:“恩,恩,不行,我自己也只有一兩張了!

            你們猜猜她是誰(shuí)?

            她就是我的上一任同桌——令我喜歡、又懊惱的楊佳彤。

          我的同桌作文10

            說起“故事大王”,我一下子就想起了我的同桌馬東浩。馬東浩有一雙大大的眼睛,雖然是個(gè)男孩子,但是長(zhǎng)得很秀氣。他很喜歡給我講故事,每天每天都要講,仿佛肚子里有說不完的故事。

            每當(dāng)他講故事的時(shí)候,仿佛旁邊什么聲音都沒有了。而且每當(dāng)他講到精彩的`地方,還會(huì)手舞足蹈。如果你沒有專心的聽他講故事,他會(huì)垂頭喪氣的說:“好吧,我不講了。”那委屈的樣子真的很可憐。但是,如果你看他可憐而要求他繼續(xù)講的話,他就會(huì)異常興奮,馬上又全身心地投入到講故事中了。

            有一次,他給我講了一個(gè)故事,這個(gè)故事的主人公有:陽(yáng)光小姐姐、貪吃小姐、快樂先生……他講故事時(shí),眉飛色舞的,連老師來了都不知道。有時(shí),他又激動(dòng)地結(jié)結(jié)巴巴的握著拳頭好像用上了全身的力氣。我這個(gè)觀眾仿佛一下子就身臨其境了,隨著他的節(jié)奏而緊張、興奮,跟他一樣握著拳頭,屏住呼吸,一起哭、一起笑。我問他:“馬東浩,你都是在哪里買的書,怎么這么精彩?”他驕傲地說:“就不告訴你,你自己猜去吧!”哈哈,真是一個(gè)調(diào)皮的馬東浩。

          我的同桌作文11

            我的同桌是女生,她長(zhǎng)得很高,圓圓的臉,下面有一個(gè)高高的鼻梁,她喜歡穿粉紅色的連衣裙。她可是我們班的班長(zhǎng)呢!

            她是我們班的數(shù)學(xué)天才。我是我們班的`第三名數(shù)學(xué)天才,她總是拿我和她比誰(shuí)的數(shù)學(xué)成績(jī)好。她的壞處就是脾氣差,如果別人輕輕捏她一下,她就會(huì)打捏她的那個(gè)人兩下。我們給她起了個(gè)外號(hào),叫“暴力女”。

            她也非常樂于助人,記得有一次,她和我們班的副班長(zhǎng)在跑步,副班長(zhǎng)被一塊石頭給絆倒了。副班長(zhǎng)腳上的皮被磨破了,鮮血直流,我準(zhǔn)備過去扶她時(shí),班長(zhǎng)跑過去用自己的紅領(lǐng)巾包住副班長(zhǎng)的傷,背著副班長(zhǎng)去醫(yī)務(wù)室,一路上都沒有休息過。我看見班長(zhǎng)的汗,一滴一滴地向下流,當(dāng)副班長(zhǎng)回教室時(shí),班長(zhǎng)關(guān)心地問:“還疼不疼了?”“不疼了!备卑嚅L(zhǎng)說。這時(shí)班長(zhǎng)才露出了微笑。

            還有一次,數(shù)學(xué)考試時(shí),我做到了畫線段的題目,我摸了摸書包,糟了,忘帶尺子了,她看到了我煩躁的臉,說:“你怎么了?”我說:“我忘帶尺子了!彼f:“給,我的尺子借給你。”“謝謝你。”我說。

            她的愛好是唱歌,四年級(jí)上冊(cè)快結(jié)束時(shí),老師請(qǐng)她上來唱歌,她的歌聲真清脆。

            這就是我的同桌,樂于助人的同桌。你們喜歡我的這個(gè)同桌嗎?

          我的同桌作文12

            吳呂彥是我的同桌。

            他,頭發(fā)黑黑的,眼睛亮亮的,鼻子有點(diǎn)小巧的感覺,小小的個(gè)頭,看上去很小個(gè)。可別小瞧了這個(gè)“小個(gè)子”:他一分鐘跳繩高達(dá)兩百個(gè)以上!在上屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,差點(diǎn)就拿到金牌了!

            大概由于他個(gè)子小的原因,有的'同學(xué)偶爾會(huì)拿這個(gè)話題來開他的玩笑。大部分時(shí)間他都大度地一笑了之,但也有時(shí)候,他就像一顆炸彈,一觸即發(fā)。有一回,黃弋雅故意叫了他幾聲“小啵啵”。他一下子就暴跳如雷,于是倆人大動(dòng)干戈。打得很“激烈”,雙方最后都“掛彩”了。事后我才知道,所謂的“小啵!笔莿(dòng)畫片《天線寶寶》里面的一個(gè)粉紅色人物。難怪他這么生氣了。

            當(dāng)然,他還特別幽默。在有一次上課的時(shí)候,剛好輪到他課堂發(fā)言。只見他不急不慢地從位子上站起來,嘴巴里蹦出一句:“何晟豪跑得那么快,是不是劉翔的后代?”惹得全班同學(xué)哄堂大笑。

            經(jīng)常,他會(huì)控制不住自己的嘴巴。上課時(shí),他總是時(shí)不時(shí)要接個(gè)嘴,偶爾還狡辯一下。有一次,他的周末語(yǔ)文作業(yè)沒寫。老師問他原因,他一不小心說成是吳老師沒給他媽媽發(fā)短信,怪起吳老師來了。這下可好,于是付出了慘重的代價(jià)。

            這就是我的同桌——吳呂彥。

          我的同桌作文13

            我的同桌是一個(gè)女生,她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,臉蛋圓圓的,但是她一點(diǎn)也不注意自己形象,每天都不梳頭發(fā),而且還不愛洗頭發(fā),如果你走到她身旁,就會(huì)聞到頭發(fā)的臭味。

            剛開始,我并不怎么理她,但是我慢慢的改變了我對(duì)她的看法。

            那是一天下午,我不小心摔了一跤,腿都腫了,我哭了起來,這時(shí)候我的同桌看見了立刻把我扶到醫(yī)院去,但是那天下午還下起了雨,她把傘借給我,自己在雨中淋雨,本來我也讓她在傘里躲一下,但是她說:“傘太小,還是你自己打吧!”終于到了醫(yī)院,她把我送到后就給我父母打電話,等到爸爸媽媽來的時(shí)候她自己就回家去了。

            后來,我好了。我去上學(xué),見我的同桌沒來我就問一下同學(xué),同學(xué)說:“他是送你去醫(yī)院的`時(shí)候淋了點(diǎn)雨,發(fā)燒了。”我一聽完就到她的家里去,看到她的臉色很蒼白,我走過去問:“你還好嗎?”她只是笑了笑然后說:“不用擔(dān)心,過兩天我就可以上學(xué)了!蔽艺f:“你為什么要幫我?再說我之前那樣對(duì)你!彼f:“幫助別人是我最幸福的事!

            從此以后,我和她成了好朋友,每天都和她一起上學(xué),如果有人說他,我會(huì)立刻讓他道歉。

          我的同桌作文14

            這是我上小學(xué)第一學(xué)期,這一學(xué)期終于要結(jié)束了,在這里我想寫寫我的同桌佳煒。

            我的同桌是佳煒,她是一個(gè)女生,說起來也許別人不相信,在班上男生中我是第二高,但是跟我的同桌站起來,我比她還要矮半個(gè)頭,她就是一副高高瘦瘦的模樣,她今年才八虛歲,跟我一樣大,同年生的,很少有女生這么高,她是個(gè)例外。

            這學(xué)期中,我跟佳煒相處得很好,我們一起學(xué)習(xí),一起讀課文,一起寫作業(yè),一起看書,一起去上學(xué),下課了我們還一起去玩。她不僅是我的同桌,還是我們組的組長(zhǎng)。

            她不僅是我的'同桌,還是我們組的組長(zhǎng),一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好組長(zhǎng)呢!

            有一次,我的中午作業(yè)還沒寫完,佳煒就來收作業(yè)了,我趁人不注意,塞給她一顆糖,說:“佳煒,我們是同桌,不要把我的名字記給老師好不好?”佳煒說:“不行!老師讓我當(dāng)組長(zhǎng),就是信任我,我要認(rèn)真做好自己的工作。”

            結(jié)果,她不但記我的名字,還把我的“罪行”告訴了老師,老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我,數(shù)罪并罰,罰抄課文三遍。從此,我再也不敢了,老老實(shí)實(shí)的寫作業(yè)。

            這就是我的同桌佳煒,一個(gè)公私分明,認(rèn)真負(fù)責(zé)的好組長(zhǎng)!

          我的同桌作文15

            我的同桌是一個(gè)女生。她叫周文靜,他長(zhǎng)著一雙大大的眼晴。小巧玲瓏的鼻子,小小的嘴。她學(xué)習(xí)特別好,她非常文靜,不然她怎么叫周文靜呢!周文靜她喜歡穿粉紅和白色的裙子,她把自己打扮成公主。她很喜歡吃糖呢!有-次,我用糖紙吸引她。她盡然來?yè)屘羌垼菚r(shí)真是逗死人了!她很討厭別人打麻將,尤其是她爸爸媽媽。她爸媽只顧著打麻將,從不理她。

            有一次,我去她家?匆娝改刚诖蚵閷。還不知道在罵什么,嘰嘰喳喳的。像小鳥一樣。我們受不了,就走了出來。她說:“這些人就因該搶斃!薄澳阏婵蓱z!蔽艺f。

            然后我們就分開了。

            自從我們畢業(yè)后。在人民廣場(chǎng)相遇了。我一看見她,就說:“你是文靜嗎?”“你是……微微”。文靜說。突然,文靜拿出-張-百元,然后說:“我剛贏了這個(gè)。說著比著打牌的.手勢(shì)!比缓笥謱(duì)我說:“ 你會(huì)跳舞嗎,到我叔叔開的舞廳瀟灑一下吧,要是你不會(huì)我可以教你!蔽彝蝗挥X的她變了一個(gè)人似的。我想她整么養(yǎng)成這總壞習(xí)慣了!想著想著她突然拉著我的手,似乎想把我拉走,她見我一動(dòng)不動(dòng),就說:“怎么了,不舒服了嗎?”我不說話了。然后走了。

            人總會(huì)變,像周文靜那樣的人還不少。請(qǐng)大家不要像周文靜那樣!

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