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【經(jīng)典】有趣的活動的作文8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的有趣的活動的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的活動的作文 篇1
盼望著，盼望著！終于盼到了2月16日，現(xiàn)代少年報組織的第七期偵探營活動在武漢植物園拉開了帷幕。
暴風(fēng)雪過后的陽光格外明媚，我們一行30余人從武漢的四面八方匯聚到植物園來開始探險。一回生二回熟，互相介紹后，同學(xué)們都成了好朋友。老師們把我們分成了六組，組織了許多許多豐富多彩的活動，有知識搶答、拼拼圖，還有探險……
我最喜歡的就是探險。我和隊友們根據(jù)下發(fā)的圖紙，東找找，西瞧瞧，到處尋找。我們先來到亭子里，找到了幾個三角形的紙，然后來到墻皮上找到了二十幾張三角形的紙，最后我們來到草叢里，在這里轉(zhuǎn)了好多圈，又找到五十幾張三角形的.紙 。后 來我們看到圖紙上還有3處沒找，就拼命地向前沖，來到第一個地點，真可惜，我們只找到了十張，其余的都被別的隊給搶光了。抓緊時間，我們又來到了第二、第三個地點，但是也都被搶光了。
探險活動結(jié)束了，我們等待著頒獎。此時此刻，我們每一個人的心都在砰砰直跳，經(jīng)過裁決，我們隊的“寶藏”最多，榮獲了第一，隊員們都獲得了“最佳營員”的獎證和一副跳棋，心里甭提多高興了。
這次活動讓我親身體驗了偵探破案的“樂趣”，雖然辛苦，但是快樂！
有趣的活動的作文 篇2
20xx年的最后一天，我們舉行了慶祝20xx年元旦的游園會。
上午第一節(jié)課結(jié)束后，游園活動就開始了。我和幾個組員先在我們自己班游園。
我們班的游園活動的`游戲是“踩氣球”。這個游戲要求是在10秒以內(nèi)把地上的氣球全部踩爆�？矗∑渌〗M在踩氣球時，我們組的組員們?nèi)慷嘉嫫鸲洌桓焙ε碌哪�。終于輪到我們了，隨著班主任何老師一聲令下，我們就開始踩氣球了。我以迅雷不及掩耳的速度踩爆了第一個氣球。組員小梁也不甘示弱，一個箭步?jīng)_上去又踩中了一個氣球。我們大家正準(zhǔn)備踩下一個氣球時，班上一個“搗蛋鬼”來搗亂，把氣球踢飛了。我們只好等氣球停下再踩�！敖鉀Q”了第三個氣球后，組員小湯、小劉、小楊就開始“對付”最后一個氣球。我和小梁立即沖上去幫忙�？晌覀�?nèi)硕嗄_雜，總是踩不到。正在混亂當(dāng)中，不知道哪位同學(xué)一踩——趕在最后一秒踩爆了氣球，我們成功了！全組同學(xué)都得到了獎品。
領(lǐng)了獎品后，我們又到另一個班玩了游戲：畫鼻子。游戲結(jié)束后，我們都順利地獲得了第二件獎品：一個本子。雖然游戲結(jié)束后我和組員們都覺得有點累，但我們都玩得很高興，很喜歡這次有趣的游園會！
游園結(jié)束后，我們回到班上。何老師宣布大食會開始了。我和同學(xué)們立即拿出了自己帶的食物，邊吃邊高興地聊天。
時間過得真快！一眨眼就到了放學(xué)時間。我真期待下一次游園會的到來！
有趣的活動的作文 篇3
記得我上三年級的時候，在一個星期天，校長號召我們尋找春天的腳印。
整個社區(qū)都布滿了我們學(xué)校的學(xué)生，一年級的小弟妹在地上看放大鏡，編蝴蝶結(jié)。二年級在找“春姑娘”，我們在找草樹的嫩芽。高年級則在找春天的動物。
我仔細(xì)的觀察著灌木從中的小綠葉，發(fā)現(xiàn)草莓的嫩芽已經(jīng)綻放出來了，草藤重新綠了起來，矮樹的嫩芽掙開了鱗片，沖了出來。新的三葉草叢地下鉆了出來，旁的小水塘里再看花園，去年的'黃草上已經(jīng)生出了新草。剛栽的玫瑰已經(jīng)有花苞了。留下了一個個泥洞，青蛙重新回到了塘邊。那節(jié)腐木上又生出了小蘑菇，合歡樹呢？也都恢復(fù)了活力，好一派春天的景象！看來春天到過這里。
活動結(jié)束了，但是大家已經(jīng)明白了，春天——來了。
有趣的活動的作文 篇4
文章摘要：下次我一定再來玩!星雪6歲了。有趣的動漫低碳貿(mào)易街活動作文同理可得沒有老鼠貓就是一種不忠的狗罷了。750字作文當(dāng)時心里疼了一下，不知道是怎么了，直到影兒說上課了我才回過神來?謝謝你們，因為這次軍訓(xùn)，我們真的長大了。上帝給他的，只是一個黑暗，苦澀的世界，但他，一個人，創(chuàng)造出了屬于自己的最終幸福。
其實，從昨天開始，我就興奮起來，想象著今天到底是怎樣的`。放學(xué)回家吃好飯后，便開始翻箱倒柜起來，看看有沒有什么東西可以去賣的。本以為沒有什么東西，結(jié)果一翻，翻出來一大堆毛絨玩具、用珠子串起來的小玩意兒、一些看厭了的書籍等。
到了場地，我們小組的其他成員都已經(jīng)到了。聽說好幾個同學(xué)已經(jīng)賣出了好幾樣?xùn)|西，我心里暗暗著急，趕緊把東西都擺放出來。有幾個同學(xué)來買我的東西，可是他們一聽到價格就連連搖頭，轉(zhuǎn)身走了。這回我才知道這點價格還是太貴。后來我把50元的改成了30元，把5元的改成了兩三元，把10元的改成了8元，這下，一些東西很快就賣出去了。
中途，我也想去買點自己喜歡的東西，于是拿了小錢包，出去逛了一圈，買了一些小東西：一只小兔子、一個貓頭鷹錢包、一本小本子，它們都非常便宜，都只需一兩元。在走回來時，我發(fā)現(xiàn)有幾個小組賣的東西都是新的，是從市場上批發(fā)來的，我覺得他們沒有理解這次活動的意義，偏離了“低碳”這個主題。幸好大部分小組都沒有這樣做。
又在“小攤”前守了一陣，發(fā)現(xiàn)“生意”都不大上門了，于是在另外兩個同學(xué)的幫助下，學(xué)著其他小組的樣子，一起拿了東西到處轉(zhuǎn)悠著售賣，又賣出了一個小兔和一對小熊。等到收攤時，我賣掉了好多東西，也賺了一些錢。
回到家后，我數(shù)了數(shù)，一共賺了109元錢！原來以為100元是不到的，現(xiàn)在竟然還超出了9元錢！我真高興，不僅賺了錢，而且清除了家里的一批東西，讓家里變得空了一點，也做到了低碳生活，真是一舉三得！
有趣的活動的作文 篇5
“大喜訊，大喜訊，刺桐花欄目拍攝活動要在我們學(xué)校舉行，我們班被選中參加比賽了！一個班只能選五名同學(xué)參賽。老師會選誰呢？我們嘰嘰喳喳地議論起來。
“咚咚咚”我們班主任穿著高跟鞋進(jìn)了教室，宣布說：“同學(xué)們，我已經(jīng)想好要選哪五個同學(xué)去參加比賽了。他們分別是曾愉恒、張洪楷、葉子青，吳俊毅，還有吳鍶妍。”同學(xué)們的目光都移到了他們的臉上。
終于盼到了比賽的那一天。開始拍攝節(jié)目了。當(dāng)主持人叫我們喊我們飛虎隊的口令時，我們一邊使勁地敲著手上的.兩根加油棒，一邊喊著“飛越高山險阻，顯 我虎虎生威！耶！”嘿，可真夠響亮的。我最喜歡看的項目就數(shù)“雙人袋鼠跳”了，我們班的五名同學(xué)站在了起點，另一班的同學(xué)也站在了起點，兩班選手都充滿信 心。比賽開始了，我們班的兩名同學(xué)套上袋子一跳一跳的，開始還配合得很好，后來步伐就不整齊了。最搞笑的就是吳鍶妍了，她沒跳兩步就摔了個屁股開花了，觀 眾們都捧腹大笑。還有一個項目也很有趣，名字叫“巧吹乒乓球”。規(guī)則是：一個碗里裝滿面粉，面粉上面再放幾個乒乓球，旁邊放一個空碗，小選手們要把乒乓球 吹到另一個碗里，最后吹數(shù)量多的班級就獲勝了�？烧l知道，許多選手比賽下來，滿臉都是面粉，再一次把我們逗得哈哈大笑。
這次的比賽可真有趣呀！
有趣的活動的作文 篇6
盼星星，盼月亮，終于盼到了元宵節(jié)，我的心情非常激動，因為今年的元宵節(jié)學(xué)校要舉行猜燈謎活動。
早上，同學(xué)們都早早來到學(xué)校，都圍著各個班布置的燈謎，這里看一看，那里瞧一瞧，走廊上馬上變得水泄不通。
第一節(jié)課，我們班上舉行了元宵喜樂會。第二節(jié)課是猜燈謎，同學(xué)們把自己精心準(zhǔn)備的燈謎說出來，讓大家猜，同學(xué)們這兒冒出個答案，那兒冒出一個答案，在歡聲笑語中度過了第二節(jié)課。
第三．四節(jié)課是同學(xué)們最最期盼的全校猜燈謎活動，第二節(jié)課下課鈴響起時，全校馬上炸開了鍋，走廊上，操場上，樓梯上，到處都是人，當(dāng)我們教室門打開后，同學(xué)們一窩蜂的.跑了出去，大家爭著去參加猜燈謎活動。
我擔(dān)心一些容易的燈謎被別人搶去，所以我不甘示弱，以百米沖刺的速度沖向其他教室。我發(fā)現(xiàn)217班的燈謎已經(jīng)被搶光，于是我馬上去了219班，馬上搶了一個燈謎：花在上面，留在下面。（打一字）花上面是一個草字頭，留的下面是一個田字，兩個加起來不就是一個苗子嗎？于是我馬上去老師那里去領(lǐng)獎。
由于平常見得多，加上我記性好，活動中我一口氣猜中了四個謎語，抱回了一大堆獎品，同學(xué)們都向我投來了羨慕我的眼光，我的心里別提有多高興了！
我們班還有許多同學(xué)也或多或少的猜出了一些燈謎，原來猜燈謎也是有方法的，有的要拆字，有的要會意。同學(xué)們一起分享著獎品，交流著技巧，好不熱鬧！
這個元宵節(jié)過得真快樂！
有趣的活動的作文 篇7
在我家里發(fā)生過許許多多有趣的活動。比如說：老鷹捉小雞、跳繩吃西瓜、動腦筋吃巧克力......其中最讓我難以忘懷的是“動腦筋吃巧克力”。
那是星期五的晚上，我正在津津有味地看《西游記》，二姑媽就下班回來了，我急忙關(guān)上了電視機，三步并著兩步走到了飯桌旁。飯桌有和藹可親的二姑媽、有愛說愛笑的姑父、有年長的宋婆婆，還有一個可愛、頑皮的我。
我們吃完飯，收拾完桌上的零零碎碎以后，我興高采烈地說：“我們來玩“動腦筋吃巧克力”，好嗎？”他們異口同聲地說：“OK！”我不禁心花怒放，因為我可是動腦筋高手，與我作戰(zhàn)，只有當(dāng)我的手下敗將。我們一致推薦宋婆婆當(dāng)裁判。誰贏了誰就可以吃一塊巧克力，三局兩勝。
游戲開始了，宋婆婆出了一個題，是“什么破了比不破要好？”姑父和二姑媽都在絞盡腦汁地想，我輕松地答到，：“是破案”！“恭喜你，答對了！”宋婆婆學(xué)著王小丫的形式說著，把我逗得哈哈大笑。我高興地從冰箱里拿出一塊巧克力，在姑父和二姑媽面前狼吞虎咽地吃了起來，把他們氣得火冒三丈。
第二題答題開始：有時圓，有時彎。（打一自然景物）。這么簡單，三歲的小孩都會，別說是四年級的人了！我不假思索地說：“是月亮！”恭喜你，又答對了，你真幸運！”宋婆婆說道。我又從冰箱里拿出一塊巧克力，慢條斯理地吃了起來。想到我馬上就要當(dāng)冠軍了，不禁心花怒放。
最后一題答題開始：小明的媽媽在洗衣服，為什么越洗越臟？“因為她用的是臟水”我滿以為會正確，想不到宋婆婆說：“NO！”我真是“丈二和尚---摸不著頭腦”，只見姑父點燃一支煙，吐了一口，說：“笨蛋，是因為小明的.媽媽在幫別人洗衣服�！彼纹牌判θ轁M面地說：“Yes！”“反正我是冠軍，何必跟姑父過不去呢？”我在自我安慰著。
鐺！該睡覺了，我們只好結(jié)束了這次有趣的猜謎活動。
有趣的活動的作文 篇8
今天的課有些與眾不同，只見老師手中有兩個大小不一的塑料罐子，邊進(jìn)教室邊問我們一個問題：“你們說，嘴巴可以吹什么東西？”我們議論紛紛，有的同學(xué)說是氣球，有的同學(xué)說是口香糖，還有的說吹牛皮！教室里頓時熱鬧非凡！
就在這時，老師拿出了那兩個罐子，我仔細(xì)盯著罐子：圓柱形、一高一矮、用紙包著。看起來神秘極了。我納悶的想：“這兩個奇怪的家伙到底是什么呢？”別的同學(xué)也和我一樣疑惑不解。
正當(dāng)我們一頭霧水時，老師又把我們分好組，說：“這罐子里面裝的是牛皮，你們把罐子吹掉，牛皮就會顯現(xiàn)出來！”聽完老師的'話我們既好奇又興奮，趕緊討論起來選擇哪個罐子。選擇高的，怕受阻力；選擇矮的，又怕吹不動。最后經(jīng)過全組的商討，我們決定選擇矮的。
比賽開始。對方組先派一位女同學(xué)上場，她左看看右瞧瞧，“呼”地吹了下去，奇怪的是，那東西紋絲不動。她想了想，精挑細(xì)選出一個位置，又使勁地吹了一次，而這次那東西卻如同千斤頂一般，怎么也掉不下去。她有點灰心了，垂頭喪氣的走下了講臺。而這時老師突然說：“沒關(guān)系，這樣吧，你們?nèi)M一起上來吹！”啊？還可以這樣嗎？只見他們組成員快速走上講臺，此時老師喊：“三二一”只見他們幾個鼓著腮、憋著氣、弓著腰，“吹！”隨著老師的喊聲，他們一起朝罐子發(fā)力，可是令人大吃一驚的是，罐子依然沒動！看到這樣的場景我們組不禁緊張起來，我們能行嗎？只見我們組派出的女同學(xué)慢慢的走上講臺，可能是因為覺得自己也吹不掉這個頑固的“牛皮”，所以她只是輕輕一吹，但奇跡的一幕發(fā)生了，那個高一點的罐子子竟然掉了！沒想到我們組竟然不費吹灰之力就讓罐子掉落，教室里一片嘩然，這時大家趕緊上前去找那個神奇的“牛皮”。
老師可終于讓我們拆開這兩個罐子，可是里面哪有什么“牛皮”，他們的罐子里面是一些大石頭，而我們的是一些小紙片，怪不得他們吹不動，而我們輕易就吹掉了。這樣的場面讓我們哭笑不得，大喊老師騙人，結(jié)果老師又說，現(xiàn)在劇情反轉(zhuǎn)，讓我們裝紙片的罐子吹不動，讓他們的罐子動起來！我們又激烈的討論起來了，大家想出了許多好的方法，對方想到了杠桿原理，我們想到了在罐子里裝滿水等等。
方法一個接著一個涌現(xiàn)，這時我又看了看桌子上的兩個罐子，這兩個穿上“外衣”的罐子就像我們生活中的困難，有人對它充滿好奇；有人對它望而卻步；有人對它充滿信心。有些困難固然單靠我們的力量不能解決，但是如果我們能集思廣益，善于思考，勇于挑戰(zhàn)，我們遲早會揭開這些困難的神秘面紗，看到真相，破解難題。
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