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六年級(jí)作文300字（優(yōu)秀9篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的六年級(jí)作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
隨著時(shí)間的流逝，爺爺?shù)哪挲g也越來(lái)越大�？蔂敔斂偸鞘智诳�，一看到每天忙碌的聲影，不用猜，就是爺爺啦。
爺爺總是在我家上上下下的走動(dòng)，十分急躁。爸爸看見了，就給爺爺鋤了一塊地，讓爺爺隨便種一些東西。這下，可為難爺爺了，他不知道要種什么東西？于是就問(wèn)我，我告訴爺爺：那當(dāng)然是種蔬菜好了，這樣不僅您有活干了，我們還能吃有機(jī)蔬菜呢！爺爺聽了，笑呵呵地說(shuō)：好，就聽你的，你個(gè)小吃貨。
爺爺說(shuō)干就干，當(dāng)天就埋下了蔬菜的種子，從那以后，爺爺天天上菜園子去給種的`菜澆水、施肥、除草。一大早出去，到了下午吃飯時(shí)才回來(lái)。
過(guò)了些天，爺爺種的蔬菜成熟了，爺爺專門把我?guī)ナ卟藞@，我驚呆了：那還是往日那個(gè)長(zhǎng)滿了野草的土地嗎？不，不是！現(xiàn)在的這塊土地長(zhǎng)滿了蔬菜，并且，爺爺還圍了籬笆呢！籬笆上還長(zhǎng)滿了牽�；ǎ敔斦f(shuō)：怎么了，快進(jìn)去摘菜呀！我忽然醒悟，立即進(jìn)去采了好多新鮮蔬菜！
回去媽媽做好菜以后，我們?nèi)胰硕伎錉敔敺N的菜好吃！爺爺不好意思的笑了一下！
啊！爺爺真的太勤快了！
六年級(jí)作文300字 篇2
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！遍喿x和寫作是人生中不可缺少的一部分，大量的閱讀也對(duì)寫作有很大的幫助。
曹文芳是一位作家，她寫過(guò)許多本好書。今天上午曹文芳作家來(lái)到了我們二十小學(xué)，為我們帶來(lái)了一場(chǎng)生動(dòng)的講座，讓我們收獲頗多。使我懂得一個(gè)人想寫出一篇好文章，必須要閱讀�？梢蚤喿x的東西很多很多，而大自然就是最好的一本書。當(dāng)你去感受大自然，去聆聽大自然時(shí)，你就擁有一個(gè)良好的開始了。因此，曹文芳的作品才能獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)。而在你寫作文時(shí)，還要有真情實(shí)感。有了真情實(shí)感才能讓你的作文變得更加生動(dòng)、形象、吸引讀者。當(dāng)你的寫作很獨(dú)特或者很與眾不同的時(shí)候，你的作文就是最精彩的一篇文章。
我們每個(gè)人都希望有個(gè)美好的童年，有個(gè)獨(dú)特的童年。我們每個(gè)人的童年都像一個(gè)秘密花園，里面有著數(shù)也數(shù)不盡的快樂(lè)，也有著很多小秘密。書就是打開秘密花園的`鑰匙，你要選擇跟你適合的那把鑰匙。我讀了曹文芳的《糖河鎮(zhèn)的孩子們》這本書。覺得寫的很好，很有趣，因?yàn)樗坍嬃撕芏嗟募?xì)節(jié)。以后我寫作文也要注意刻畫細(xì)節(jié)。
聽了曹文芳作家的講座，我又學(xué)會(huì)了一些寫作方法。以后我要多多閱讀，多多積累，讓自己也能寫出更好的文章。
六年級(jí)作文300字 篇3
現(xiàn)在的汽車排放的尾氣太多，顏色單調(diào)，車內(nèi)狹窄，不太方便。20年后，我想設(shè)計(jì)一輛汽車，它有海陸空三種形態(tài)。假如你遇上大塞車，它就會(huì)自動(dòng)變成空中形態(tài)，伸出機(jī)翼在空中飛行。假如你要去香港，又不想乘船的話，你就可以開車到海邊，車子感受到海風(fēng)時(shí)，就可以在海中航行，你就可以開汽車到香港了。而且，車的顏色可以根據(jù)你的心情去變化。當(dāng)你高興時(shí)，車就會(huì)變成紅色；當(dāng)你不高興時(shí)，車就會(huì)變成黑色。
假如你想和家人開車到野外野餐又不能坐那么多人，這時(shí)，你可以按雙層按鈕，車子就會(huì)增加一層，還可以從階梯上去。
假如你遇上了塞車，空中的.形態(tài)又在維修當(dāng)中，這時(shí)你就可以按下速度按鈕，汽車就會(huì)縮小，你就可以在汽車當(dāng)中穿越。等你越過(guò)塞車地帶，它就會(huì)自動(dòng)恢復(fù)原狀。當(dāng)撞車的時(shí)候，車子就會(huì)把你關(guān)閉在一個(gè)堅(jiān)固的方盒子里，使你不會(huì)受傷。而且當(dāng)它沒(méi)電的時(shí)候，還會(huì)開啟二氧化碳吸收機(jī)，再轉(zhuǎn)化成電，而沒(méi)有用的電就會(huì)轉(zhuǎn)化成氧氣。
你看，這樣的車多好��！未來(lái)的汽車！
六年級(jí)作文300字 篇4
公元22世紀(jì)。由于前人對(duì)林木資源的濫用，樹林種類大量減少，不少的樹木只有圖畫中才能見到了。鳥類沒(méi)有了樹，已瀕臨來(lái)絕。
喜鵲林林一家就生活在這個(gè)世紀(jì)里。他們一家有很多子女，生活在一個(gè)遠(yuǎn)離陸地的小島上，過(guò)著快樂(lè)、幸福的生活。
可是，有一天，他們家卻面臨著滅頂之災(zāi)——人們來(lái)到了小島上。工廠，大樓，拔地而起。工人們拿著電鋸，開始伐木。大樹一棵棵倒下。他們失去了美麗的家園，于是，他們決定找一個(gè)新家。
于是，他們開始了穿越大海的飛行。一年之后，他們來(lái)到了對(duì)岸�？墒�，并不像他們想的那樣，這里是一片巨大的.森林，卻看到工廠冒出的濃濃黑煙，烏黑的河水……，他們又開始了飛行。
一年又一年，他們家不少同類死了，現(xiàn)在他們是第四代了。
在某一年里，他們看到了一件有兩個(gè)口袋的，上面畫著樹枝和綠葉的衣服，于是，他們住進(jìn)了口袋里。
可是，好景不長(zhǎng)。一天，衣服的主人來(lái)了，想把他們趕走，但轉(zhuǎn)念一想：鳥兒們沒(méi)有了家，我們應(yīng)該善待他們，便走開了。
不久，林林一家又開始了新的飛行，他們要找真正的樹，他們終究沒(méi)有找到理想的家園。后來(lái)，城市里的人們都會(huì)聽到鳥兒的哀嚎，仿佛是說(shuō)：“天底何處是我家……
六年級(jí)作文300字 篇5
愛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴中滲透著愛。如果當(dāng)我需要愛時(shí)，它不在我的 身旁，我才恍然大悟。愛，是一種習(xí)慣。她的愛，只是萬(wàn)千種愛其中的一種。我離不開她那雙溫暖的手，無(wú)論何時(shí)，只要有那雙手，我就安心極了。
從小，媽媽拉著我的手，無(wú)論是過(guò)馬路，還是上大街，只要我在她身旁，她都會(huì)緊緊牽著我的`手。已經(jīng)習(xí)慣了被她牽著的我，并沒(méi)有領(lǐng)會(huì)這其中“愛的含義”。忽略了她這個(gè)“愛的習(xí)慣”，沒(méi)有理解這“愛的偉大”。
直到一次我們沿路邊行走時(shí)，正好有只蝴蝶落在旁邊的花叢上，我正想掙脫媽媽去抓蝴蝶，卻被媽媽反拽得更緊了。這時(shí)，恰好一輛“瘋狂”的摩托車從我身邊呼嘯而過(guò)，“哇”好險(xiǎn)。此時(shí)的媽媽就如我的安全帶一般，時(shí)時(shí)刻刻緊緊的、牢牢的保護(hù)著我。是呀，從我記事起，媽媽的手就是這樣緊緊的牽著我，過(guò)馬路、上大街，無(wú)論何時(shí)何地。
牽著我的手已成為媽媽的習(xí)慣，這習(xí)慣里飽含著的是媽媽的愛，讓我平安長(zhǎng)大。千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡媽媽對(duì)我濃濃的愛，即使這個(gè)愛的習(xí)慣再怎么微不足道，這也是媽媽最偉大的愛。
六年級(jí)作文300字 篇6
在很多人眼中，我們像初升的太陽(yáng)，充滿了活力，但我卻認(rèn)為我是一個(gè)旅行者，走在看似寬廣，實(shí)則狹窄的羊腸小道上。
不知從何時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)生活與煩惱成了一對(duì)好朋友，煩惱在不斷滋生、繁衍，像細(xì)菌一樣�？捎窒裨趺此σ菜Σ坏舻挠白樱诓粩嗾勰ツ愕撵`魂，讓你覺得無(wú)比厭煩。
猶記得五年級(jí)有一段時(shí)間，我的學(xué)習(xí)任務(wù)突然變得沉重，曾經(jīng)在學(xué)校就能完成的作業(yè)，突然堆積如山，本來(lái)輕松的書包也變得重了起來(lái)，殘酷的.現(xiàn)實(shí)擺在眼前，期末考試前一段時(shí)間，我的大小書包加起來(lái)總共20多斤！我感覺前方的路更狹窄了幾分，隱隱約約還透著一種陡峭。
那些日子老師常常進(jìn)行測(cè)試，不知怎么的，我的成績(jī)有所下降，曾經(jīng)語(yǔ)文成績(jī)是“9”字開頭，這次只考了80幾分，這對(duì)我無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊。
但我很快鎮(zhèn)定了起來(lái)，我重拾起課本和往日的信心，終于，在調(diào)研考試中，我所有調(diào)研的項(xiàng)目都是“優(yōu)加”，唯一不參加調(diào)研的英語(yǔ)學(xué)科在全年級(jí)也是名列前茅。
雖然前方的路有時(shí)會(huì)十分難走，但只要你勇敢面對(duì)，重拾信心。即便煩惱無(wú)數(shù)，看開便是晴天，比起害怕，從容面對(duì)才是生命的點(diǎn)綴。
六年級(jí)作文300字 篇7
農(nóng)歷五月初五就是傳統(tǒng)佳節(jié)“端午節(jié)”，也是吃粽子、賽龍舟的節(jié)日，我就特別的喜歡吃粽子，當(dāng)然，喜歡吃，那就首先得學(xué)會(huì)包，這不，剛剛學(xué)會(huì)包粽子的我，還是蠻有成就感的。
“妞妞，包粽子了�！蹦棠淘诓蛷d叫我，我只回了一聲“哦！”然后慢慢地離開書桌，看來(lái)我還是不怎么想包粽子，我來(lái)到餐廳，奶奶就妙語(yǔ)連珠的`把包粽子的步驟快速的說(shuō)了一遍，奶奶言之諄諄，可我卻聽之藐藐。
包粽子的時(shí)候還心不在焉，可當(dāng)我看到奶奶那熟練的手法，我的興致才被突然的激發(fā)出來(lái)了，但是由于一開始根被沒(méi)有聽進(jìn)去，只好硬著頭皮再向奶奶請(qǐng)教，奶奶又詳細(xì)地講了一遍……瞧，我包的粽子也很好看哦！
我終于會(huì)包粽子了，這下，我也可以吃我自己包的粽子了，自己動(dòng)手，豐衣足食。
六年級(jí)作文300字 篇8
以色列著名的小提琴家帕爾曼因?yàn)樾郝楸月湎陆K身殘疾，只能借助拐杖坐著完成表演。他在一次演出的時(shí)候驚人的展現(xiàn)出了三根弦彈完小提琴的能力，這一絕技引起了在場(chǎng)所有人的掌聲歡呼。表演結(jié)束后記者迫不及待的沖上前詢問(wèn)他是如何做到這一點(diǎn)的`。帕爾曼沒(méi)有回答，他推開拐杖，然后伸手去夠，有一根很容易就夠到了，但是另一根卻很難夠到，記者想去幫他，他制止，自己撲到地上，緩慢地移動(dòng)直到夠到。
他吃力的支起身體，跟記者說(shuō)：“如果你和我一樣行動(dòng)困難，就不會(huì)把三根弦拉好小提琴看成一件多么偉大的事情�！�
帕爾曼的話感動(dòng)了記者，這三根弦的絕技并非源于天分，而是源于后天不斷地努力，他將上天給他的不幸當(dāng)成了一種考驗(yàn)，并且為此不斷的努力奮斗，直到出類拔萃的境界。
上天是公平的，他或許會(huì)在你的某個(gè)方面設(shè)置障礙，但是同樣是希望你能在別的地方接受考驗(yàn)，一帆風(fēng)順的人是不存在的，強(qiáng)大的人都是在困難面前應(yīng)該如何面對(duì)，知難而上，在這個(gè)聰明人到處都有的時(shí)代里，我們?nèi)鄙俚恼悄欠N一心一意，孤注一擲，一些可能不被很多人看好的一根筋、一條心。
六年級(jí)作文300字 篇9
牛在農(nóng)村是常見的家養(yǎng)動(dòng)物，但對(duì)我這些城里的孩子來(lái)說(shuō)，卻變得稀奇了，見到牛就會(huì)感到很新鮮了。
今天舅公在田邊割禾，那牛見到青草吃不到，便在樹邊拴來(lái)拴去，還發(fā)出哞哞的叫聲，我十分同情它，便解開繩索想幫舅公牧一下。
就這樣我一手拿著小竹杈，一手牽著牛往田邊青草邊走去，可是牛就是不聽使喚，它站在原地一動(dòng)也不動(dòng)，我一拉強(qiáng)它將頭低下好像要和我相斗，這可把我嚇壞了，我再也不敢接近它，它成我心中的老虎害怕得要命。這時(shí)有一個(gè)和我差不多大的.女孩見到此情況后，便不慌不忙接近我，她走到牛邊，用手在它頭上摸了摸，牛好像很溫順，非常聽話，乖乖地低頭像鐮刀割禾一樣，刷刷刷將草卷進(jìn)嘴里，往肚子里吞。她告訴我牛是最懂人情的動(dòng)物，你手里拿著一根竹杈，它會(huì)誤會(huì)你要打它，所以它便反抗你，只要你把竹杈丟掉，靠近它并撫摸它，它就會(huì)聽你的話了。
后來(lái)我便跟著她一道去牧牛，她叫劉小紅，今年十二歲，她比我大四個(gè)月，所以我便叫她為姐姐，她知道很多關(guān)于牛的知識(shí)，都一一講給我聽，如：什么草牛愛吃，什么時(shí)候�？诤攘耍裁磁３燥嬃艘丶摇�
現(xiàn)在我和她成了好朋友，我希望她能常來(lái)我家做客，我們相互交換了電話號(hào)碼，我們也成了知己。
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