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我的同桌作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我的同桌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的同桌作文1
我的同桌叫許芷寧,她是我最要好的朋友。
她很樂于助人,胖胖的身材,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),扎著馬尾辮,走起路來一搖一擺,顯得很精神。彎彎的眉毛下面長著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下面長著一張櫻桃小口。她非常愛幫助別人,差不多每次都在幫別人拾筆或者把筆借給別人。每當(dāng)我跟別人吵架時(shí),她總會站在我這邊。我們兩個(gè)也經(jīng)常鬧脾氣,但是一會就會和好的。記得有一次,我們兩個(gè)正在玩自動鉛筆,我的鉛筆斷了兩根長鉛,一根短鉛,她的只斷了一根短短的鉛,我們兩個(gè)就這樣玩了起來,她把她的那根短鉛放在袖子上,我把我的短鉛放在她袖子的扣子上,又拿了回來,她一動,她的鉛掉了,她以為我的鉛是她的.,說:“把鉛還給我!”我說:“這是我的!”她說:“鉛放在扣子上,是我的!”我說:“是我的!”我們就這樣吵了起來,誰也不讓誰,下課了,我們說了句話,就和好了,因?yàn)樗龔膩聿缓臀艺嬗?jì)較的。
這就是我的同桌——許芷寧。
我的同桌作文2
一提到我的同桌我就煩,唉這個(gè)豬頭,一到下課就吃,誰知道他這個(gè)吃貨一天帶多少人民幣啊……
又一次在上課的'時(shí)候,他呀吃完東西就有點(diǎn)犯困了,東倒倒西歪歪的,躺我胳膊上就睡著了,老師在講課我也沒告訴老師,這可好口水全淌我胳膊上了,好惡心啊,叫他醒醒,他不醒好像有吐得動機(jī),反而正好吐我身上了,可惡的是他還沒醒,被我一巴掌打醒了。
哎,這還不算什么,有一次啊,他跑著去上廁所把我當(dāng)成了張?jiān)摧x啊!,這可好把我拉到男廁所,額……,真服了他啊,反倒挨老師一頓批。
哎,我怎攤上個(gè)這個(gè)倒霉同桌李昕皓呢。
我的同桌作文3
我的同桌宮博揚(yáng)是一個(gè)運(yùn)動健將,別看他平時(shí)看起來有些沒心沒肺,其實(shí)他也有樂于助人的一面。 記得有一次語文課,老師給我們報(bào)聽寫。我寫著寫著,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字寫錯(cuò)了。我連忙打開鉛筆盒,里面的鉛筆和尺子擺成了一排,根本沒有橡皮。我把書包翻了個(gè)遍,連橡皮的影子都沒有。糟了,橡皮又沒帶。我急得淚水直在眼里打轉(zhuǎn)。就在我焦頭爛額的時(shí)候,宮博揚(yáng)推了推我,把他自己的`橡皮遞給我,真誠的看了看我,又向我努了努嘴,便轉(zhuǎn)過身去了。我接過橡皮,迅速把錯(cuò)字擦掉,寫上正確的,然后輕輕地把橡皮還給了宮博揚(yáng)。這時(shí),老師正好報(bào)下一個(gè)詞組。我在心里暗暗地想:要不是宮博揚(yáng)把橡皮借給我,我這次聽寫肯定考不到一百分了!下課后,我誠心誠意地對他說:“謝謝你,宮博揚(yáng),謝謝你借給我橡皮!”他微笑著對我說:“沒事,同桌之間要互相幫助嘛!不過,下次可不要丟三落四,要把自己的東西收好,千萬不要亂放。” 看,這就是我的同桌宮博揚(yáng),一個(gè)助人為樂的小男孩!
我的同桌作文4
我的同學(xué),叫黃陳宇,她身材高大,肥胖的身軀,一雙眼睛,有一雙耳朵和小櫻桃般的嘴。
黃晨雨是個(gè)小書蟲,她特別喜歡讀書。有一次,她看到我買了一套新書,就像餓狼看到食物給我,叫我借書。因?yàn)檫@是一本新書,我不想借給她,但我不得不借給她,因?yàn)樗鼻械谋砬椤=柰陼,她高興地回到座位上,津津有味地看書。
黃陳羽不僅喜歡閱讀,非常貪婪。有一次,我去公園和阿姨買了一串棉花糖;貒,她看到我手里的棉花糖,就像迅速帶走。雖然我有點(diǎn)擔(dān)心,但她比我小誰讓它,只能給她的'棉花糖自己。
黃晨鈺最不喜歡的體育項(xiàng)目是跑步。不過最近一段時(shí)間,她天天拉著我跟她一起練跑步。功夫不負(fù)有心人,她的進(jìn)步還不小呢!
這是我的同桌。你喜歡嗎?如果你愿意,在四班找她!
我的同桌作文5
我的同桌有兩個(gè),都是媽媽讓老師給我安排的,我也不知道這是為什么,反正按媽媽的話說一切都是給我最好的'安排。
我先給你們講講我一年級的同桌,她叫汪家伊。她熱愛打羽毛球、玩編程、游泳等等,我和她有時(shí)候很要好有時(shí)候又不太友好,每次她寫完作業(yè)時(shí)都問我要不要抄,可等我偷著樂時(shí)她又不理我了,我到現(xiàn)在都在懷疑她是故意的。
媽媽聽說班上另一個(gè)同學(xué)成績很好,就叫老師給我換了同桌。這個(gè)同桌叫儲汝馨,就是媽媽口中的三好生、別人家的孩子,學(xué)習(xí)好樣樣棒的同桌,她喜歡打排球、下象棋、做奧數(shù)。。。。。。我以為這么優(yōu)秀的同桌肯定難相處,沒想到我們的關(guān)系非常要好,我們相互幫助,遇到不會的題目時(shí),她會主動幫我解答難題,在我無聊時(shí)她還會陪我玩,在我受傷時(shí),她是第一個(gè)沖上來扶我去醫(yī)務(wù)室的人。
雖然一到三年級只有兩位同桌,但是她們讓我真真切切地感受到同學(xué)之間的情誼沒有比我這兩位同桌還要好的同桌了。
我的同桌作文6
我的同桌是陳佳欣,她今年九歲了,臉圓圓的,鼻子小小的,頭大大的。
陳佳欣是個(gè)助人為樂的'孩子。記得有一次考試的時(shí)候,我忘記帶筆了,就像熱鍋上的螞蟻一樣著急。陳佳欣看到我這樣著急,就問:“你為什么這么著急。俊蔽艺f:“我忘記帶筆了”。陳佳欣聽后不慌不忙地拿起了自己帶的筆,遞給我說:“還是我借給你這支筆吧!”我聽了馬上伸手過去接過了這支筆,連忙說:“謝謝!謝謝!”她笑著說:“不用謝,好朋友應(yīng)該互相幫助嘛!
還有一次,有一個(gè)同學(xué)在上語文課的時(shí)候忘帶本子了,害她傷心地哭了。陳佳欣看到了就問:“你為什么哭呢?”她說:“因?yàn)槲彝泿П咀恿恕!标惣研勒f:“還是我借給你吧”她聽了馬上停止了哭聲,開心地笑了。
我真喜歡陳佳欣,你們呢?
我的同桌作文7
我的同桌——楊航,他有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。
記得有一次,我們換座了,換到邊兒上了,而我也近視,老師在黑板上講例題時(shí),我有些看不清,我知道《英才教程》這本書上有,可我并沒有這本書,老師讓抄題,我也抄不了,我急得火燒眉頭,就在這時(shí),我的同桌楊航,他能看見黑板上的例題,他看我著急的樣子,趕快把自己的`《英才教程》拿出來給了我,我心想:這真是雪中送炭啊!我急忙接住,心里感激不盡。
期中考試時(shí),他第一,我是第二。上數(shù)學(xué)課時(shí),有一次,課時(shí)練上有一道題我試了很多種方法,都不對,楊航已經(jīng)讓老師去改了,我也想讓老師給我改,可我還沒做完!“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,楊航坐到了自己位置上,見我還有一道題,便熱心地問我:“你不會?”我躊躇了一會兒,說:“嗯!”楊航就細(xì)心地給我講了一遍,我恍然大悟,點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“會了,謝謝你!”
這,就是我的同桌,值得我學(xué)習(xí)的同桌!我以后一定要更加努力的追趕他,爭取超越他!
我的同桌作文8
你們想認(rèn)識我這位助人為樂又愛打扮自己的同桌嗎?好的,聽我來給你們介紹他吧。
他是一個(gè)小帥哥,平時(shí)很愛打扮自己。比如早上起床,頭發(fā)稍有不整,他就會對著鏡子整理自己,有時(shí)還會打上啫喱水,弄出一個(gè)發(fā)型來,直到自己滿意了,他才去上學(xué)。
我的同桌還喜歡幫助別人,比如一次下大雨,他看到一位小同學(xué)沒帶雨傘,而且腳正在流血。他就跑上去說:小弟弟,你的腳不能浸在水里的,我送你回家吧。因?yàn)槁诽貏e滑,他只能小心翼翼的'走,而且把傘全給那位小朋友擋雨。我的同桌把那位小朋友送到家,不等小朋友的家人出來道謝,他就跑進(jìn)了大雨中。
這就是我的同桌,一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的同桌。
我的同桌作文9
我的同桌是梁欣,今年八歲半了。她長得高高的,瘦瘦的。一頭長長的頭發(fā)披在肩膀上,眼睛水靈靈的,好像一顆黑珍珠呢!
她最喜歡畫畫,每次上美術(shù)課她都超級興奮,比喝了興奮茶還要興奮,簡直無法表示。她畫過很多畫,其中我最喜歡的那一幅叫我的老師,她畫的老師非常美麗。老師在講臺上講課,拿著語文書有感情地教學(xué)生們朗讀,老師念一句,同學(xué)們也跟著念一句,老師臉上露出了溫柔的'笑容。
她非常守信用,有一次我和她約好一起回家。因?yàn)槲覓叩貟叩煤芡,所以我想這么晚了她該不等我了,所以我先走了。
第二天,我來到學(xué)校,她就問我:"你昨天為什么不等我?我很守時(shí)等你等到六點(diǎn)半。"我驚訝地說:"你昨天有等我?我因?yàn)樽蛱鞉叩貟叩靥,還以為你不等我了,所以先走了,對不起。"她就說:"沒關(guān)系,下次記得等我,就好了。"我說:"謝謝你沒有責(zé)怪我。"
她真是個(gè)守信用的人!
我的同桌作文10
每個(gè)人都有屬于自我的童年,也會有自我的學(xué)校。我就有一個(gè)這樣的同桌。
他,頭發(fā)烏黑,眼睛里透露出壞壞的想法,嘴巴里總吐出一些臟話,鼻子比較矮,長著一副讓人厭惡的樣貌。開學(xué)時(shí),他就和別人打架,并且教師叫他倒垃圾,他卻把桶子一丟,去玩了。還是”冬天“校長把他說了一頓才明白不能這樣。
他,上課時(shí),時(shí)不時(shí)翻翻我的桌肚、茶瓶,時(shí)而拿走我的.電池,被我發(fā)現(xiàn)了就把電池放回去,又把我的茶瓶打開看看,又拿起書畫畫。我覺得他的座位上肯定有釘子的。
從上頭看他,你必須覺得他很厭惡吧!可是,我們都是上帝咬過的一口蘋果,都有缺陷,大概上帝喜歡他的芬芳,多咬了幾口,缺點(diǎn)就多了,他還是有剩余的優(yōu)點(diǎn)的。
有一天,我把英語書忘在家里了,他,那個(gè)讓人厭惡的他,把英語書借個(gè)我了!他也認(rèn)真聽了這堂課。
他,就是我獨(dú)一無二的同座,熊?怠
我的同桌作文11
“唰”一只手在我的旁邊舉了起來,他就是我的同桌--張××。他在舉手準(zhǔn)備回答問題。他平時(shí)上課回答問題非常積極,就是一到考試成績就不怎么理想。也許是緊張吧。
我的同桌為人非常的熱情,老師也夸他會來事。每當(dāng)同學(xué)有困難了,他總是主動的'支幫助解決。如果同學(xué)說聲謝謝,他會馬上回答不客氣。這點(diǎn)我卻做不到。
記得一次數(shù)學(xué)課上我忘記帶三角板了。我很著急,他便主動借給我,還勸我不要著急,我的同桌優(yōu)點(diǎn)非常我多,就拿他上課總是主動發(fā)言這一點(diǎn)就非常值得我去學(xué)習(xí)。我平時(shí)上課不愿主動發(fā)言,可通過同桌的鼓勵(lì),我現(xiàn)在也變得很愛發(fā)言了,我要感謝我的同桌。
這就是我熱情的同桌、這就是我樂于助人的同桌、這就是我喜歡積極發(fā)言的同桌。我為我有這樣的同桌而自豪!
我的同桌作文12
我的同桌是個(gè)既乖巧又文靜的女孩,但遇到一點(diǎn)兒不順心的事就會哭。她的名字叫霍科羽。她不僅是我的.同桌,還是我的好朋友。
今天中午,我剛來到學(xué)校,就看見霍科羽向我跑來,對我說:“你陪我去玩吧!”可是我一點(diǎn)兒也不想去,就找理由說:“我還要去整理書桌和掃地呢!”“你陪我去吧!好不好?不然我就不和你玩了!”她每次都是這樣,不是哭就是要和我絕交。我只好不情愿地答應(yīng)了。
上課時(shí),我正在做老師給我們布置的作業(yè)。發(fā)現(xiàn)她忽然偷偷地瞄了一下我的作業(yè)。雖然她很小心翼翼,但還是被我發(fā)現(xiàn)了。原來她有一道題不會做。我沒管她,繼續(xù)做題,這時(shí)她又哭了。我只好先放下筆為她細(xì)心地講解了這道題,她終于會了,很感激我。
雖然她很愛哭,但是我并不介意,因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>
我的同桌作文13
俗話說的好:“人不可貌相,海水不可斗量!边@句話說得真不錯(cuò),你看我的.同桌:老師在時(shí),他就像老鼠見到貓一樣,老老實(shí)實(shí)?衫蠋煵辉谒褪牵骸吧街袩o老虎猴子稱大王”中的猴子。大家都知道我和他是勢不兩立,大吵一三五小吵二四六。他叫陳意華。
今天不知道為什么,又和他吵了起來,可能是因?yàn)楦髯缘男那槎疾惶,所以吵得比平常厲害一些,正?dāng)要動手時(shí),突然來了個(gè)“和事佬”,為了堵住那個(gè)“和事佬”嘴。我們都很聽話,不吵了?墒逻沒完,我們開始了冷戰(zhàn)模式——誰也不理誰。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”上課了,上的是奧數(shù)課,可我的筆正好沒墨了。我左看看,右瞧瞧,卻怎么也看不見一支筆。突然我看見陳意華桌子上還有一支“救命良藥”!笆靠蓺⒉豢扇琛蔽也挪灰!可他卻給了我“救命良藥”。還大聲的,你要不要。我一把抓住筆,寫了起來。
最后,我和他成了形影不離的好朋友了。
我的同桌作文14
我有一個(gè)同桌,名叫:薛小東。他有一雙大大的眼睛,像兩顆黑珍珠。一個(gè)小小的鼻梁,一張櫻桃小嘴。
他是一個(gè)善良、活潑又樂于助人的男孩,還喜歡玩游戲。
有一次,語文老師要講試卷,我把這個(gè)大事給忘了。到了學(xué)校,我急得抓耳撓腮,我同桌看到了,問我:“你怎么了?”我說:“我的試卷忘帶了!毖π|二話不說,就把試卷給我看了。我說:“謝謝你,以后我也會幫助你的。”薛小東說:“不用謝!
我有一個(gè)這樣的.同桌,我能不喜歡他嗎?
我的同桌作文15
我的同桌是一個(gè)女孩子,她有一張瓜子臉,櫻桃小嘴,她的眼睛非常非常大。
她喜歡的顏色有紅、綠、黃、藍(lán)、白……但她最喜歡的顏色還是紅色,因?yàn)樗焯齑┲t衣服和紅褲子。
她喜歡唱歌和做操,每次上音樂課她都是唱得最好聽的,音樂老師總在我們面前夸她,說她唱的每首歌都非常非常得好聽。上體育課的時(shí)候,體育老師說她做操最標(biāo)準(zhǔn),我們所有的'男生和女生都很羨慕她。
但是她非常非常的小氣。一次,我們考試的時(shí)候,我沒有帶文具盒,我問她借一支筆和一塊橡皮,她都不愿意借給我。
這就是我的同桌,讓人既羨慕又討厭。
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