有關(guān)風(fēng)箏的作文15篇(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的有關(guān)風(fēng)箏的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關(guān)風(fēng)箏的作文1
在一個(gè)百花齊放的春天，小棕熊的奶奶親手給小棕熊做了個(gè)風(fēng)箏，形狀是只燕子，形態(tài)逼真，栩栩如生。
小棕熊小心翼翼地拿著風(fēng)箏，迎著春風(fēng)跑動起來，春風(fēng)吹在臉上暖暖的，吹在風(fēng)箏上，手一松風(fēng)箏飛得特別高。風(fēng)箏飛得越高，小棕熊手上的線越放越快。小棕熊怕奶奶做的風(fēng)箏被風(fēng)吹跑，就開始收線了。突然一陣斜風(fēng)吹來把風(fēng)箏吹到了大樹上，小棕熊怎么收也收不下來。眼看奶奶做的風(fēng)箏拿不到了，他就一屁股坐在地上傷心地哭了。
長頸鹿正在散步，看見小棕熊在哭，連忙上去安慰說：“小棕熊你干嘛哭��？”小棕熊指著那松樹說：“我的風(fēng)箏被樹掛住了，這只風(fēng)箏是奶奶親手做的，我非常喜歡�！毙∽匦軅牡幕卮�。
長頸鹿想“我的脖子長，我可以去試試幫小棕熊摘風(fēng)箏�！遍L頸鹿真的把小棕熊的.風(fēng)箏取了下來，小棕熊高興的從草地上跳了起來，擦干眼淚連忙對長頸鹿說：“謝謝你長頸鹿！”長頸鹿也高興的笑了。
有關(guān)風(fēng)箏的作文2
星期六的中午，天氣晴朗，萬里無云，媽媽便帶我去高新公園玩。
可是，當(dāng)我們到了高新公園時(shí)，太陽卻忽然鉆進(jìn)了云里，大風(fēng)也呼呼地刮了起來，我和媽媽坐在草坪上，感到冷極了！我心里想：這還不如在家里看電視，吹暖氣呢！正當(dāng)這時(shí)，我看見了許多五彩繽紛的風(fēng)箏在空中翩翩起舞。我對媽媽說：“媽媽，我也想放風(fēng)箏�！庇谑�，媽媽就給我買了一個(gè)彩條風(fēng)箏，帶我去放風(fēng)箏。
我拿著風(fēng)箏線，邊跑邊放線，媽媽在后面托著風(fēng)箏，我飛快的'跑起來，像只兔子一樣。我跑了一會對媽媽大喊道：“放。“媽媽立刻把風(fēng)箏往天上一拋，我也連忙加速，可是不到2秒鐘的時(shí)間，風(fēng)箏就從天上掉了下來。
第一次失敗了，我很不高興，不想再放了，但在媽媽的鼓勵(lì)下我又恢復(fù)了自信，開始了第二次嘗試。
這次，我一開始就用盡全力加速，媽媽跟在后面舉著風(fēng)箏，不過一會兒，風(fēng)箏就快要飛起來了，我連忙讓媽媽松手，媽媽手剛放開，風(fēng)箏就飛到了空中，看著風(fēng)箏平平穩(wěn)穩(wěn)地在藍(lán)藍(lán)的天空中飛舞，我開心極了。
有關(guān)風(fēng)箏的作文3
星期天，空氣清新，我和爸爸、媽媽、外婆，還有表妹妞妞到金州廣場去玩，這時(shí)太陽公公剛從東方升起一點(diǎn)點(diǎn)，顯得格外漂亮。
我們來到廣場后，廣場上有很多大人帶著小孩盡情的玩耍，小孩的臉上露出喜悅的笑容，我對媽媽說：“媽媽，可不可以給我買一個(gè)風(fēng)箏”，媽媽說：“當(dāng)然可以”，于是我高興地跑到賣風(fēng)箏的地方，我大聲的對老爺爺說：“老爺爺：您好，我要一只老鷹圖案的風(fēng)箏�！崩蠣敔斦f著就把風(fēng)箏遞給了我，我看見老鷹的頭上長著一雙銳利的眼睛，眼睛的下面是一張尖尖的嘴巴，一雙黑色的大翅膀，簡直就跟真的老鷹一樣。
我們開始放風(fēng)箏，我拿起線軸，接著放了一段線，爸爸拿起風(fēng)箏，媽媽喊“一、二、三”，我就開始向前跑去，風(fēng)箏也跟著飛了起來，可是不久就落了下來，我非常的失望，看著別人的蜻蜓、喜洋洋、金魚越飛越高，我的老鷹卻不能翱翔于天空，這時(shí)外婆走過來說：“沒關(guān)系，我們再來一次”，爸爸又給我講了放風(fēng)箏的.要領(lǐng)和技巧。我和媽媽一次又一次的配合練習(xí)，終于我的老鷹飛上了天空，看著老鷹自由自在的飛翔，我和妹妹高興地跳著、喊著。
通過這次放風(fēng)箏，讓我明白了一個(gè)道理：不管做什么事情都不要怕失敗，只要用心去做就一定會成功。
有關(guān)風(fēng)箏的作文4
今天上午，我和爸爸去廣場放風(fēng)箏。
到了廣場之后，我用龍骨將風(fēng)箏展開，把線系在風(fēng)箏上，萬事俱備，只欠東風(fēng)。我慢慢地跑了起來，風(fēng)箏乘著微風(fēng)飛了起來，而且飛得很平穩(wěn)。
可是，沒過多久，我的風(fēng)箏突然往下墜落，我使勁往右邊一扯，把風(fēng)箏拉回了“跑道”上，又飛了一會兒，我開始松開線，松著松著，風(fēng)箏越飛越高，可也越來越不聽使喚，最后，它急速往下墜，我扯也扯不住，只好由著它一頭栽在地上。
眼看著功虧一簣，我很不甘心，決定再試一試，吸取了之前的教訓(xùn)，我慢慢控制松線的`節(jié)奏，這次終于成功了，風(fēng)箏越飛越高，越飛越平穩(wěn)，再也沒有像開始一樣搖搖欲墜了，它飛過我頭頂，飛過了大樹，飛過了高樓，在天空上自由自在地飛翔，就像一只扶搖直上的大鵬鳥。
風(fēng)箏是我國古代的發(fā)明，現(xiàn)代飛機(jī)就是根據(jù)風(fēng)箏的飛行原理發(fā)明的呢。
放風(fēng)箏既是一項(xiàng)很快樂的運(yùn)動，也是一項(xiàng)蘊(yùn)含著科學(xué)知識的運(yùn)動，我也從中明白了只有勤于動腦才能讓風(fēng)箏按照自己的心意自由飛翔。
有關(guān)風(fēng)箏的作文5
我們學(xué)校一年一度的風(fēng)箏節(jié)又到了！
風(fēng)箏節(jié)的那天上午，老師帶著我們來到區(qū)府廣場，做好準(zhǔn)備后就開始放風(fēng)箏了！
在那一瞬間，藍(lán)藍(lán)的天空中布滿了各式各樣的燕子風(fēng)箏。有的“燕子”在空中慢慢移動；有的燕子俯沖下來，眼看就要撞到地面了，它連忙使出海底撈月，它又飛翔在藍(lán)天上；有的.燕子在空中直打轉(zhuǎn)；還有的燕子在空中不時(shí)地左右搖擺。
不光是燕子風(fēng)箏在空中比賽，地面上的小朋友也不甘示弱呢！你瞧，有的小朋友拉著風(fēng)箏在原地打轉(zhuǎn)，一開始還好，但是到后來線繞了一身；有的小朋友，不管順風(fēng)、逆風(fēng)，抓起風(fēng)箏便滿廣場跑；有的小朋友甚至拖在地上跑……只見一些高年級的同學(xué)在聚精會神地拉線、收線、放線，他們的動作是那么有趣，就像在廣場上歡樂地舞蹈，他們仿佛在各高空中的燕子對話呢！那些身處云層的燕子仿佛在對我們說：“‘一年之計(jì)在于春’，春天，正是一年中最好的季節(jié)，小朋友們要好好學(xué)習(xí)，要像我一樣‘欲窮千里目，更上一層樓’ ！ ”
今年的風(fēng)箏節(jié)的時(shí)間雖然很短，但是，我們玩得都是那樣的開心！
有關(guān)風(fēng)箏的作文6
星期六早上吃完早點(diǎn)，我和爸爸一起到廣場放風(fēng)箏。
早晨的廣場人不是很多，爸爸拿出早已買好的風(fēng)箏，再從轉(zhuǎn)線筒放出四五米的長度。我端起老鷹似的風(fēng)箏逆著風(fēng)向，跟著爸爸跑起來。爸爸一邊拉著線，一邊呼喚我跟上。當(dāng)他感受到空中有一定向上的風(fēng)力時(shí)，爸爸示意我放開風(fēng)箏。我一松手，風(fēng)箏便徐徐地向上飄飛。爸爸奔跑的腳步漸漸慢下來，細(xì)線也在慢慢地放長，放長，再放長，直到“老鷹”飛到十幾層樓高爸爸才停止放線。風(fēng)箏飛在天上就像一架威武的戰(zhàn)機(jī)，又像一只兇猛的老鷹，真是太有趣了!
爸爸牽引著細(xì)線，掌握著風(fēng)飄飛的方向，時(shí)而放線，又時(shí)而收線，風(fēng)箏就像一只真正的.雄鷹時(shí)而盤旋，時(shí)而俯沖，又忽而向遠(yuǎn)方直直地飄飛而去。
我跟在爸爸旁邊不住地叫喊，來回跑動，引得周圍的小朋友也駐足觀望。一些閑游的行人也翹首極目，興致盎然地看著、議論著，我和爸爸就像在表演一樣，引得路人紛紛側(cè)目。
這次放風(fēng)箏真是讓我歡快難忘啊!
有關(guān)風(fēng)箏的作文7
今天，春光明媚，我和媽媽帶著我的“小蜜蜂”要去公園放風(fēng)箏嘍！
公園里，人群十分熱鬧，都是來放風(fēng)箏的'。
我開始放風(fēng)箏了，因?yàn)槲沂堑谝淮畏棚L(fēng)箏，所以經(jīng)驗(yàn)不足，無論我怎么努力，風(fēng)箏就是飛不起來。真是氣死我了！我把風(fēng)箏甩手一扔說：“不好玩，不玩了�！眿寢屪哌^來對我說：“孩子，做任何事情都不可能一帆風(fēng)順，努力付出，就一定會有回報(bào)�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我又重新開始放風(fēng)箏。這時(shí)，正巧一陣大風(fēng)刮了過來，我立馬抓住這個(gè)好時(shí)機(jī)，趕緊放線，終于，我的“小蜜蜂”迎風(fēng)而上了，居然是所有風(fēng)箏中飛得最高最遠(yuǎn)的。幾只小鳥飛了過來，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像也在替我高興呢！
不一會兒，天空中又飛來了許多風(fēng)箏，有的是“蜈蚣”風(fēng)箏，有的是“蝴蝶”……它們在一起，形成了一道美麗的風(fēng)景線。
今天玩得真開心，我也永遠(yuǎn)不會忘記媽媽的教誨，是呀，不斷努力、付出，才會有回報(bào)。
有關(guān)風(fēng)箏的作文8
天氣晴朗，春光明媚，今天是清明節(jié)，溫暖的春風(fēng)刮在臉上很舒服，正是放風(fēng)箏的好天氣。
于是，我和媽媽準(zhǔn)備去公園放風(fēng)箏，剛到公園門口，就看到天上有許多風(fēng)箏，“黑蝙蝠”、“福娃”、“機(jī)器人” …… 我買了一只勇敢的“蜘蛛俠”，想和它們一比高低。
我們來到草地上，準(zhǔn)備在這里一展身手，可是試了兩次，風(fēng)箏根本不聽我的使喚�？赡苁俏业谝淮畏棚L(fēng)箏沒有經(jīng)驗(yàn)，我很難為情，也很泄氣，準(zhǔn)備回家不放了。媽媽鼓勵(lì)我說：“這么一點(diǎn)小困難就把你嚇倒了，長大還能做什么大事情？”我想也是：失敗乃成功之母。一位叔叔也在放風(fēng)箏，而且放得[來源]很高，我就學(xué)著他的樣子，先把風(fēng)箏放在地上，把線放得很長，然后邊拉邊跑，風(fēng)箏不一會兒就飛了起來。我真是高興極了。我拉著線使勁地跑，我的“蜘蛛俠”在天空飛翔，雖然它沒有別人高，但是我還是非常得開心。
通過今天的這件事，讓我明白了我們隨時(shí)都會有困難，但只要我們有信心，就可以戰(zhàn)勝所有困難的`道理。
有關(guān)風(fēng)箏的作文9
星期六上午，我的媽媽給我買來兩只風(fēng)箏，一支是燕子風(fēng)箏，另一只是蝴蝶風(fēng)箏。還教會了我一些放風(fēng)箏的`技巧。
星期日上午，我去找了小麗和小張一起去放風(fēng)箏。小張和小麗異口同聲地說：“我們?nèi)ツ睦锓棚L(fēng)箏呢？”
我回答道：“當(dāng)然是去公園了�！�
我、小麗和小張一起到了公園。
一進(jìn)公園，我就看到天上有一只暢游的金魚和一只神氣的蜈蚣，喲，那邊還有雄偉的老鷹。
遠(yuǎn)處有一對父母正陪著那個(gè)孩子放風(fēng)箏，只見那對父母，正在手把手教那個(gè)孩子呢。很快那個(gè)孩子學(xué)會了放風(fēng)箏。他等著一陣風(fēng)，風(fēng)來了，他把風(fēng)箏往天上猛猛地一扔，急忙跑出一陣，風(fēng)箏就飛起來了。孩子的父母高興得滿臉都是笑容。
我讓小張和小麗她們一起看那對父母教孩子放風(fēng)箏，小張和小麗看著看著就會放風(fēng)箏了。于是他們就把風(fēng)箏放了起來，看著風(fēng)箏越飛越高，他們在風(fēng)中開心地笑了。
放風(fēng)箏真開心！
有關(guān)風(fēng)箏的作文10
星期六的下午，陽光明媚，媽媽帶著我們一起來到了巨人廣場放風(fēng)箏。
我高高地舉著蜻蜓風(fēng)箏，而媽媽拿著線，媽媽跑著，我等媽媽大聲喊“放”，就趕緊把風(fēng)箏揚(yáng)向天空，媽媽回頭看我已經(jīng)把風(fēng)箏送出去了，就拽拽繩子又跑了一圈。一陣風(fēng)吹來了，我的風(fēng)箏飛上了天空，我開心得跳了起來。
我的“蜻蜓”有一對大大的眼睛，一雙透明的翅膀，還有一個(gè)綠油油的身體，湊成了那樣可愛美麗的小蜻蜓。我的蜻蜓風(fēng)箏就在蔚藍(lán)的'天空中自由自在地飛行。
過了一會，廣場上放風(fēng)箏的人更多了。有可愛的“小金魚”、有伶俐的“小燕子”，還有美麗的“瓢蟲”……真是各種各樣，讓人目不暇接。
不知不覺，天都要黑了，媽媽問我：“放風(fēng)箏好不好玩？下次要不要再來呀？”我笑著回答：“放風(fēng)箏很有趣、很好玩，下次有空我還要再來�！蔽艺f完就把我的蜻蜓風(fēng)箏收了起來。
我戀戀不舍地回到了家，我們還約定下次有空還在巨人廣場放風(fēng)箏。
有關(guān)風(fēng)箏的作文11
今天下午放學(xué)，春風(fēng)拂面，萬里無云，我和爸爸、媽媽一起去公園里放風(fēng)箏。
一陣春風(fēng)吹過，公園里的柳樹擺動著嫩綠的長辮子；地上的小草也悄悄地探出了綠色的小腦袋；一朵朵小野花競相開放；流淌的河水叮叮咚咚地唱著歡快的歌曲，幾只白色的小鴨子在橋墩下悠閑地游來游去，好像在對我說：“歡迎你來這里放風(fēng)箏！”
今天放風(fēng)箏的人還真不少呀，最多的是跑來跑去的孩子，真是“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。我們好不容易才找到一個(gè)合適的`地方。開始放風(fēng)箏了，爸爸端端正正地舉著風(fēng)箏，我拿著線軸，飛快地向前跑著，邊跑邊放線。等我大喊一聲“放”，爸爸立刻就松開了手。我心愛的小白兔風(fēng)箏凌空飛起，我興奮極了，我在草地上越跑越快，風(fēng)箏在空中越飛越高。我跑了好一陣才收住了腳歩，我的“小白兔”在空中翩翩起舞，仿佛比飛機(jī)飛得還高呢！我心中的滿足感頓時(shí)油然而生，我高興地歡呼著、跳躍著。瞧！活潑可愛的小燕子也趕來湊熱鬧，加入了這風(fēng)箏盛會。
我的“小白兔”和其他五顏六色的風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄蕩，一起妝扮著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，好看極了，我永遠(yuǎn)記住這美麗又高興的時(shí)刻。
有關(guān)風(fēng)箏的作文12
春天來了，我們一家人在公園里放風(fēng)箏。
公園里可美了，花兒也都開放了，有紅的、有白的、有黃的……一陣微風(fēng)吹來，我就聞到了花香。
公園里的風(fēng)箏有很多，有：蜻蜓風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏……我也趕緊去放風(fēng)箏。我一邊拉著線，一邊放風(fēng)箏，爸爸讓我把風(fēng)箏放了，我照做了，果然，風(fēng)箏越飛越高，我的風(fēng)箏是所有風(fēng)箏中飛得最高最好的，真是太棒了！
就在這個(gè)時(shí)候，風(fēng)停了，風(fēng)箏都摔了下來。幸虧及時(shí)發(fā)現(xiàn)，不然后果不堪設(shè)想。我又開始放風(fēng)箏，終于，我的風(fēng)箏又飛了起來。這時(shí)候，飛來了一群小鳥，它們嘰嘰喳喳的，仿佛是在跟我的風(fēng)箏打招呼呢！
這時(shí)，有一個(gè)人提議來一場風(fēng)箏比賽，大家就立馬表示同意開始比賽，我也加入了其中。
我趕緊拿起風(fēng)箏，我把線放到最長，拽著風(fēng)箏跑了一大圈才停下，我的`心都提到了嗓子眼。突然，一陣大風(fēng)刮了過來，可是因?yàn)槲业木�放得太長了，風(fēng)箏就摔了下來，我嚇了一跳。
這時(shí)候，爸爸趕緊跑過來安慰我說：“只要努力，就一定會成功！”我聽了爸爸的話，又重新開始放起了風(fēng)箏。
最后，我的風(fēng)箏飛得最高最遠(yuǎn)，贏了比賽，我激動得連蹦三尺高！
放風(fēng)箏這件事讓我明白了：只要努力，就一定會成功！
有關(guān)風(fēng)箏的作文13
“瞧，風(fēng)箏飛得多高��！”“是啊，是啊，太高了！”“好高呀！啊——！”一道陽光刺進(jìn)了我的眼里，我想：今天的天氣真好�。∥L(fēng)徐徐正適合放風(fēng)箏。
我和四個(gè)伙伴分配好了各個(gè)“崗位”，異口同聲說：“一、二、三，放！”飛箏放得太差勁了，一會兒往東飛，一會兒往西飛，有時(shí)還在半空中打起圈，像是自豪地說：“看，我還能在空中跳舞。睢，我那婀娜多姿的`舞蹈，迷倒了我那千萬個(gè)‘粉絲’”。有時(shí)風(fēng)箏被風(fēng)差點(diǎn)吹進(jìn)了樹林，“不好，風(fēng)沒了”，我大聲喊道�？蓱z的風(fēng)箏像是生病的老人倒在地上。我跟伙伴們嘆著氣，但我們不甘示弱，依舊放風(fēng)箏�！霸賮硪淮�，加油”楊斯淇喊道，這句話使我們幾個(gè)女孩子精神充沛起來，“一、二、三，放！”風(fēng)箏又放起來了，可風(fēng)箏好像不太愿意待在空中，又掉了下來。我看了看別人，在心里嘀咕著：哎，又失敗了，為什么他們放得這么好呢？我看了看伙伴，伙伴們也圍在一起竊竊私語。我想：怎樣才能使風(fēng)箏飛起來呢？呀，有了！我拿著線使勁向上拉，立刻向楊斯淇喊：“快放線，快跑呀！”伙伴們也跟著我喊。呀！風(fēng)箏終于飛上天，可只待了幾分鐘又落了下來，不過我們還是感到很高興。
我們放得飛箏還不錯(cuò)吧！心動不如行動，快來放風(fēng)箏吧！
有關(guān)風(fēng)箏的作文14
星期六，我和我們組的同學(xué)，蔣星鵬、胡運(yùn)澤、朱韜，我們一起做風(fēng)箏。我們準(zhǔn)備了很多材料，有吸水紙、水筆、毛線、剪刀、小木棍等等。
我們首先畫好了風(fēng)箏上的圖案，畫的是米奇老鼠。我們覺得畫得非常的像，然后就開始涂顏色了。先把米奇老鼠的肚子涂成了紅色，再把它的腳和手都涂成金黃色的，最后把米奇上部分涂成藍(lán)色，下部份涂成綠色，可愛的米奇就成了五顏六色，漂亮極了。之后我們就開始把兩根小木棍固定在紙上，我們包了兩根小木棍，包成了軟翅型的.風(fēng)箏。最后把毛線穿在針上，再釘在風(fēng)箏上，這樣風(fēng)箏就大功告成了。
接下來就是去試放風(fēng)箏，我們來到花園，把風(fēng)箏放上去，風(fēng)箏就飛起來，在天空中自由的飛來飛去，漂亮極了，我覺得我們做的風(fēng)箏實(shí)在是太棒了。
有關(guān)風(fēng)箏的作文15
一年一度的風(fēng)箏節(jié)到了。我和爸爸早早的就來到了放風(fēng)箏的地方。雖然離放風(fēng)箏的起飛活動還有段時(shí)間，但是人還是很多。每個(gè)人的.臉上都掛著快樂的笑容，到處都洋溢著笑聲。
看著別人都在快樂地放風(fēng)箏，我的手也癢癢了。我趕緊把風(fēng)箏準(zhǔn)備好。一股大風(fēng)正好吹來，我急忙把風(fēng)箏放開，風(fēng)箏便一兜一兜地飛上了天。我正高興的時(shí)候，一個(gè)小風(fēng)箏也來湊熱鬧，朝著我的風(fēng)箏就沖過來，可能是喜歡我的風(fēng)箏吧。兩只風(fēng)箏一起在空中起舞，可惜很不幸，他們糾纏在一起，掉了下來。我又開始重新放風(fēng)箏，這次我小心多了，不是地看看風(fēng)箏周圍有沒有別的風(fēng)箏。這次我成功了。風(fēng)箏一搖一擺地飛上了天，越飛越高。
看著我那飛翔的風(fēng)箏，看著我親手寫的校園文明標(biāo)語，看著風(fēng)箏上畫的圖畫，我默默地下定決心，今后一定要像風(fēng)箏上寫的那樣，從我做起，遵守校園文明，以此來感染周圍人�；ハ噙M(jìn)步，互相幫助，最終創(chuàng)造出一個(gè)心目中的文明城。我希望，風(fēng)箏能帶著我的理想，越飛越高，實(shí)現(xiàn)我的美好愿望。
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