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          書包作文

          時(shí)間:2023-09-21 09:10:39 小學(xué)生作文 我要投稿

          [經(jīng)典]有關(guān)書包作文

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的有關(guān)書包作文 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          [經(jīng)典]有關(guān)書包作文

          有關(guān)書包作文 1

            兩年前過(guò)生日,我收獲一個(gè)禮物——拉桿書包,可外婆說(shuō)上樓時(shí)背起來(lái)太重了,所以就一直沒(méi)能給我使用。直到最近有一天我再三懇求,外婆才勉強(qiáng)同意我使用。

            拿到它我真是愛(ài)不釋手呀!只見(jiàn)它是粉紅色與玫紅色相間的,旁邊也有一些小花點(diǎn)綴其中,書包面上的是一個(gè)美麗動(dòng)人的芭比娃娃,她正微笑地望著我,好像在說(shuō):“歡迎你,我的小主人!”

            在說(shuō)說(shuō)她“肚子”里的“大家庭”吧!第一層,裝著我明天要交的作業(yè),第二層,裝著我的鉛筆袋,那可是一個(gè)小“大家庭”哦!那里有性格直爽的尺子大叔,可愛(ài)靈巧的鉛筆妹妹,鋒利的小刀哥哥,活潑可愛(ài)的橡皮橡皮姐姐,帥氣無(wú)比的鋼筆弟弟……第三層,裝的是我的課本,有語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、英語(yǔ)書、品社書……看我的書包大吧!能裝下這么多東西呢!

            我每天都把她“喂”得飽飽的',從沒(méi)有“餓”著她呢!而且上學(xué)時(shí)我也總是輕拿輕放,下樓時(shí),我也從不把她直接往下拉,而是把她輕輕背起來(lái),走到樓下時(shí)再輕輕放她下來(lái)。我也從不把它亂仍亂放,更不會(huì)象有的同學(xué)那樣拿拉桿書包玩撞書包的游戲。

            我愛(ài)那美麗而又可愛(ài)的拉桿書包,我要和她成為形影不離的好朋友呢!

          有關(guān)書包作文 2

            時(shí)間過(guò)得可真快!一轉(zhuǎn)眼,二十年過(guò)去了,現(xiàn)在是20xx年,我是一名世界聞名的大發(fā)明家。我發(fā)明過(guò)許多新奇的東西,今天我給大家介紹一件物品——未來(lái)的書包。

            未來(lái)的書包和現(xiàn)在的書包大不相同。

            未來(lái)的書包外形是正方形的`,大小可以隨著書包里裝的東西多少隨意變化。顏色可以隨著天氣的溫度隨意變化。

            未來(lái)的書包的功能十分強(qiáng)大。如果你快要遲到了就按一下奔馳按鈕,它就可以長(zhǎng)出一雙翅膀,像飛機(jī)一樣把你帶到學(xué)校去,這樣就再也不用擔(dān)心每天早晨會(huì)起晚了。如果你沒(méi)有帶鉛筆盒,就按一下鉛筆盒的按鈕,這樣能把忘在家里的鉛筆盒自動(dòng)放在書包里。如果你沒(méi)有寫作業(yè),就按一下作業(yè)的按鈕,這樣既會(huì)讓作業(yè)不會(huì)寫錯(cuò),還能把沒(méi)有完成的作業(yè)寫完。

            我發(fā)明的未來(lái)的書包的最為神奇的地方就是,它可以折疊,從很大的書包變成很小的書包,這樣既可以減輕書包的重量,還不占地方。這個(gè)書包很神奇,但是你完全不用擔(dān)心它的電量會(huì)全部用完,因?yàn)檫@個(gè)書包的電量是通過(guò)空氣壓縮轉(zhuǎn)換的。

            這個(gè)未來(lái)的書包是不是很神奇呢?你們聽(tīng)了介紹,是不是也很想用這個(gè)未來(lái)的書包呢?

          有關(guān)書包作文 3

            不同年齡段,所用的東西不同,當(dāng)然也是隨著自己的審美水平不斷的變化。這也許是每個(gè)人必須經(jīng)歷的過(guò)程吧!就比如我的書包,在我的記憶中我換了很多書包。不同類型的,隨著年齡的增長(zhǎng),仿佛樣式變換了很多。

            記得我的第一個(gè)書包是奶奶給我做的,那個(gè)時(shí)候由于家里很窮,舍不得拿錢去買書包。于是奶奶拿了布,開始用她的縫紉機(jī)開始為我做書包。記得那個(gè)書包是粉色的.,奶奶還專門給我繡了一個(gè)花兒,那個(gè)時(shí)候是學(xué)前班,記得早上背著這個(gè)書包很是得意。后來(lái)的書包都是去商場(chǎng)買的了。小學(xué)的時(shí)候,一般都是以卡通為主,什么米妮啊,芭比呀她們都一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在我的書包上,那個(gè)時(shí)候每個(gè)孩子的書包都是這樣的。自從上了初中后,我的書包再也不是那么鮮艷,從此以暗色調(diào)為主,因?yàn)闀@眼了并不是中學(xué)生的審美,顯得更加幼稚。所以這個(gè)時(shí)候大家都以灰色或者藍(lán)色為主。素雅,并且實(shí)用,耐臟。到了大學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)我的書包雖然是以黑色為主,但是越來(lái)越小。也許是為了所謂的洋氣吧!這樣的自己會(huì)更加靚麗,這估計(jì)就是內(nèi)心的想法吧!

            對(duì)于書包,換了很多,也流露出了不少年齡段的心理。書包也同樣見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

          有關(guān)書包作文 4

            你們知道未來(lái)的書包是設(shè)密碼樣子的嗎?哈哈,不知道吧,讓我告訴你們吧。

            如果我的書包可以縮小,就不那么重了,就像座小山,壓的我都不長(zhǎng)個(gè)兒了,現(xiàn)在不用怕,只要按一下遙控器上的“縮小”健,書包“砰”的一聲響,就自動(dòng)變小了,如橡皮一般大小,可以裝在兜里,到了學(xué)校,再按“縮小”鍵書包就恢復(fù)了。

            如果再野外迷路了,也沒(méi)帶手機(jī),怎么辦呢?別著急,只要遙控器上按“導(dǎo)航”鍵,書包就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕,綠點(diǎn)表示家的.位置,紅點(diǎn)表示了自己所在的位置,可以搜索選擇回家的最近路線,用箭頭引導(dǎo)。如果,下課了,怕書包被偷,就按下“防盜”鍵,就可以盡情地玩了,如果遙控器發(fā)生聲音,說(shuō)明有人最近有人靠近你的書包,他也打不開書包了。如果,下雨了,卻沒(méi)有帶傘,別擔(dān)心,只需點(diǎn)一下“防雨”鍵,書包就會(huì)出來(lái)一把雨傘,給你撐住,就不會(huì)被淋濕了。如果,你遇到壞人了,就按一下“防御”鍵,壞人就無(wú)法靠近你了。

            這樣的書包,你們想要嗎?要想的趕快找我訂購(gòu)吧!數(shù)量有限哦!

          有關(guān)書包作文 5

            今天早上,我背著書包快快樂(lè)樂(lè)的走在上學(xué)的路上,突然我想:未來(lái)的書包會(huì)是什么樣子呢?

            早上,上學(xué)時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)小學(xué)生們?cè)趺礇](méi)帶書包呀。其實(shí)呀他們的書包都縮小成一個(gè)硬幣大小放在口袋里呢!你要是問(wèn)他們上學(xué)時(shí)天空不知不覺(jué)的下起雨來(lái)怎么辦?沒(méi)關(guān)系,要是那是不知不覺(jué)的下起雨來(lái)的話,書包就會(huì)變成一層可以防雨的防護(hù)罩。

            接著你會(huì)看到書包上有個(gè)銀片,你只要按下這個(gè)銀片就可以幫你快速準(zhǔn)備好這節(jié)課要用的東西。

            然后你會(huì)看到書包上有一個(gè)小型按鈕,你只要按下這個(gè)按鈕就可以減輕書包的重量。

            之后你只要把作業(yè)放進(jìn)書包里,作業(yè)就會(huì)馬上變成電子板,你只要拿出里面的'手寫筆就可以做作業(yè)了。

            未來(lái)的書包真的很神奇,讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了來(lái)發(fā)明這種未來(lái)的書包吧。

          有關(guān)書包作文 6

            今天上完興趣班之后,我發(fā)現(xiàn)書包不見(jiàn)了。托管的老師來(lái)接我的時(shí)候,我又上樓把整個(gè)教室找了一遍,還是沒(méi)找到。最后爸爸在一年級(jí)八班找到了我的書包。因?yàn)槲野褧旁诮淌彝饷媪耍锌赡苁且粋(gè)一年級(jí)八班的學(xué)生撿到了,交給了老師。

            不應(yīng)該把書包放在教室外,否則很容易丟。

            我有一個(gè)漂亮的迪斯尼書包是姑姑給我買的。書包是藍(lán)色的的,外面有一個(gè)米老鼠的圖片。我的書包有三層,第一層裝的是小書,第二層裝的是平常的輔導(dǎo)書和課外書,第三層裝的是大書。

            我特別喜歡這個(gè)書包。我要把我學(xué)到的知識(shí)裝到書包,帶回家。爸爸媽媽希望我一直背著這個(gè)書包,學(xué)更多的知識(shí),上更好的學(xué)校。

            今天中午我睡覺(jué)起來(lái),發(fā)現(xiàn)了我的書包被別人拿藍(lán)色的水彩筆畫了好幾道,畫在了書包上的'美麗的公主的臉上,我覺(jué)得很難看。雖然我不知道是誰(shuí)畫了我的書包,但是我很生氣。老師教我們同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,互相尊重。

            但是畫了我的書包的這位同學(xué)損壞了別的同學(xué)的物品,這樣做是非常不好的行為。我希望他能盡快改正這個(gè)錯(cuò)誤。

          有關(guān)書包作文 7

            我有很多讓我覺(jué)得珍貴的物品,有漂亮的,有新的,但我最珍惜的還是我的舊書包。我背著我的書包已經(jīng)有四年了。

            書包是紫色的,上面有著一個(gè)大大的卡通圖案——米老鼠。別看我的書包那么舊,它卻能背好多書呢。其它同學(xué)的書包放不了那么多書時(shí),我經(jīng)常會(huì)在暗地里得意:因?yàn)槲业臅芊诺臅绕渌硕嗟枚唷?/p>

            我背著我親愛(ài)的書包每天上下學(xué),已經(jīng)有感情了,所以,我不會(huì)輕易更換我的書包,而且它還是我得力的小助手呢:它能幫我把書一個(gè)一個(gè)分好類,還能陪伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)讀書的夜晚。我經(jīng)常找不到我的書,而每次都是在書包里找到的。所以我的書都被我分好了:這個(gè)包里裝語(yǔ)文一類的`書;這個(gè)包里裝數(shù)學(xué)一類的書,這個(gè)包里裝……

            作業(yè)極多的時(shí)候,盡管我快速地做,可還是逃不過(guò)要熬夜。這時(shí)人都已經(jīng)睡了,房間里安靜得嚇人,一聽(tīng)到什么動(dòng)靜就令人害怕。我開著燈獨(dú)自一個(gè)人坐在椅子上做作業(yè),書包就坐在我身旁。盡管我很害怕,但心里又能感到一絲絲溫暖——書包永遠(yuǎn)伴隨著我學(xué)習(xí)。

            我愛(ài)我的書包,這就是我的書包。

          有關(guān)書包作文 8

            “好累!”“好累!”我背著沉甸甸的書包來(lái)到學(xué)校,這書包太重了,所以我想發(fā)明一種智能書包。

            我發(fā)明的書包名叫“帕克”,它有許多功能,其中最重要的功能是自動(dòng)走路,只要按下藍(lán)色的按鈕,“帕克”就會(huì)伸出兩條腿和兩雙手,然后他就自己走路了,他走路一搖一擺地,好似企鵝。有了帕克,我就不用再背著沉甸甸的書包上學(xué)了。

            “帕克”不僅會(huì)走路,他還會(huì)智能提醒。他會(huì)提醒我們忘帶的`書,他提醒的時(shí)候會(huì)發(fā)出紅色警報(bào),讓我們帶上忘帶的書。

            另外,“帕克”還有遮風(fēng)擋雨的功能,下雨的時(shí)候,“帕克”就舉起一把傘,緊跟在我身后,為我擋雨。

            雖然我的知識(shí)還不夠淵博,但是我相信,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng),就一定會(huì)成功,發(fā)明出我設(shè)計(jì)的智能書包。

          有關(guān)書包作文 9

            夜深了,小明睡著了,可書包里的文具們開起了大會(huì)。

            書包搶先說(shuō):“以前主人每天都洗洗我,我可干凈了,可是現(xiàn)在,主人都用鋼筆在我身上畫畫了!闭n本們一個(gè)個(gè)跳出來(lái),齊聲說(shuō):“主人現(xiàn)在每天都在我們身上畫火車,有時(shí)還脫下我們漂亮的衣服!便U筆傷心地說(shuō):“別說(shuō)了,我的小主人每天上課都來(lái)咬咬我的頭,可疼了!变摴P關(guān)心地問(wèn):“好了嗎?”鉛筆又說(shuō):“還早著呢!”橡皮憤憤地說(shuō):“現(xiàn)在,主人都把我扔在地上,用腳踩來(lái)踩去,我身上掛滿了黑土,像一個(gè)無(wú)家可歸的'孩子一樣!毕鹌ふf(shuō)著,說(shuō)著就哭了,大家也接二連三的哭了,流下了心酸的眼淚。

            小明被他們的哭聲驚醒了,他非常慚愧,心里想:以后我再也不要欺負(fù)他們了,他們可是我學(xué)習(xí)中的好朋友!

          有關(guān)書包作文 10

            一年級(jí)開學(xué)的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)新書包。一年級(jí)結(jié)束后,新書包就已經(jīng)面目全非了。

            到了二年級(jí)只好買新的書包了。書包買回來(lái)的時(shí)候,隔壁的阿婆看見(jiàn)了就說(shuō):"我家有個(gè)書包,是我小孫女以前上小學(xué)背的,她現(xiàn)在讀初中了,嫌小就送給你吧!"我接過(guò)書包看了看,這個(gè)書包跟新的差不多,不過(guò)顏色淡了一點(diǎn)。我心想:如果開學(xué)的一個(gè)月我背新買的書包,接下來(lái)就背這個(gè)舊書包,到了下一年的開學(xué)這個(gè)書包還是嶄新的'。三年級(jí)我也是這樣做的,因?yàn)樾聦W(xué)期是新的開始,大家都想給人一種新的感覺(jué)。

            轉(zhuǎn)眼來(lái)到了四年級(jí)。開學(xué)前一天,我拿出新書包看看,跟新買的差不多。再看別的同學(xué),一開學(xué)就買新書包,而我不用每學(xué)期都買書包,也能背上新書包。這兩個(gè)書包我已經(jīng)用了三年了,我看我的小學(xué)不用再買書包了。

            我號(hào)召同學(xué)們都用這種方法。把上學(xué)期的舊書包留著,和新書包交替著用,這樣也算是節(jié)能環(huán)保,還可以節(jié)省家長(zhǎng)的開支。

          有關(guān)書包作文 11

            我未來(lái)的書包可喜歡幫助我了,我也喜歡它的幫助。

            上午第一節(jié)課依然是語(yǔ)文課,我們語(yǔ)文老師可兇了!叮叮叮,叮叮叮。打上課鈴了,開始上課了。老師走了進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我課桌上沒(méi)有書,知道我沒(méi)帶。老師剛想說(shuō)我,我便又迅速又輕聲的對(duì)小書包說(shuō):“小書包呀小書包,請(qǐng)你從書包里把書拿出來(lái)吧!!!”話音剛落,語(yǔ)文書已經(jīng)出現(xiàn)在課桌上了,老師不知這是怎么回事,所以老師什么話也沒(méi)說(shuō)。這次是小書包幫了我,我對(duì)它說(shuō)什么,因?yàn)槲沂切闹魅恕?/p>

            下午第一堂課是數(shù)學(xué)課。我忘記帶數(shù)學(xué)書了,我焦急萬(wàn)分。我就急忙對(duì)小書包說(shuō):“小書包呀小書包,請(qǐng)你到家里去把我的數(shù)學(xué)書拿過(guò)來(lái)!蔽覄偘盐业氖址旁谧郎,數(shù)學(xué)書就已經(jīng)在我的手上了。就象魔術(shù)師的本領(lǐng)。我高興的把數(shù)學(xué)書擺好,老師就走了進(jìn)來(lái)。

            這回又是小書包幫了我,我真是太喜歡它了。

            你們一定也想要一個(gè)這樣會(huì)幫助人的'神奇的小書包吧!小書包還是我的好朋友呢。

          有關(guān)書包作文 12

            我的書包是花型的,上面鑲著幾朵色彩鮮艷的小花,還有幾只胖乎乎的小蜜蜂,可愛(ài)極了.

            在我不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),書包上的小花朵告訴我說(shuō):"你們是祖國(guó)拔地而出的小花朵,是祖國(guó)未來(lái)的棟梁.難道你沒(méi)聽(tīng)過(guò)"科學(xué)的未來(lái),只能屬于勤奮而謙虛的年輕一代."這句話嗎?"

            在我遇到挫折時(shí),書包上胖乎乎的小蜜蜂會(huì)對(duì)我說(shuō):"人生總是要有許多挫折的,要勇敢的去面對(duì),還要不怕苦,不怕累,堅(jiān)持不懈的去做.不能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小挫折就喪失了信心,這樣是很愚蠢的!"

            我喜歡這樣的`書包,她會(huì)在我不認(rèn)真的時(shí)候提醒我,在我遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)我,在我遇到困難時(shí)幫助我......

            我愛(ài)我的書包,她是我永遠(yuǎn)的知心朋友!

          有關(guān)書包作文 13

            我有一個(gè)藍(lán)色的小書包,它是我上幼兒園時(shí)老師送我的畢業(yè)禮物。

            我對(duì)送來(lái)的小書包愛(ài)不釋手,每過(guò)5個(gè)星期左右,我就給它洗個(gè)舒服澡,讓它干干凈凈、清清爽爽。

            它的外表大多是藍(lán)色,第一層的表面有一只米老鼠。為了裝飾它,我在上面貼了許多“僵尸”貼畫,書包后面有兩條背帶,反面有一些海綿,大概是用于減輕我的背負(fù)吧!

            它給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣,書包里裝的課外書十分好看,讓我引人入勝。有時(shí),讓我忍俊不禁;有時(shí),讓我哈哈大笑,令人前俯后仰。上課時(shí),我拿出課本,讓我學(xué)到了許多知識(shí)。外出旅游時(shí),我把衣服、零食都裝在書包里,背著它東奔西跑。玩過(guò)了首都北京;去過(guò)了美如仙境、如詩(shī)如畫的`杭州;奔過(guò)了老家阜寧;爬過(guò)了漁灣山的壯大……我雖然背上背的書包很重,但因?yàn)槲蚁矚g它,卻感覺(jué)越來(lái)越輕、越來(lái)越輕,直到像去云一樣輕!

            我愛(ài)我的小書包,愛(ài)它的樸素,愛(ài)它的默默無(wú)聞了,愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn),更愛(ài)它的忠實(shí)可愛(ài)的精神!

          有關(guān)書包作文 14

            我有一個(gè)好朋友,她就是我的小書包。她可是我小學(xué)時(shí)的‘好朋友’,她是我媽媽送我的。她身穿藍(lán)色外衣,上面有一位小女生,她叫艾莎,她身穿淺藍(lán)色衣服,上面亮晶晶的,很美,她的眼睛晶瑩剔透,好像一顆藍(lán)寶石。她的頭發(fā)不知道為什么是白色,好像蒼老的老奶奶,但是顯得很美!

            我的書包一共有三張大嘴,第一張是最能吃的',書本只要放在它的大嘴里,它便會(huì)狼吞虎咽的吞進(jìn)肚子,好像三天沒(méi)吃飯似的,它最喜歡吃書本、文具,有一次我的‘好朋友’吐了,書本,全濕了!它們紛紛找我告狀,我用紙把它們擦干涼著,我不會(huì)在把你們弄濕的。第二張嘴還好了點(diǎn),不怎么貪吃了,它可挑食了,他只吃零食,水果,吃的很優(yōu)雅,細(xì)嚼慢咽的,好像窈窕淑女,第三張嘴它是我最喜歡的嘴了!它裝了我值得炫耀的獎(jiǎng)卡,因?yàn)槟抢镅b的獎(jiǎng)卡很重要,所以那里也被稱為隱藏間,幾乎沒(méi)人可以找到。有的時(shí)候我寫累了,不想寫了,但是艾莎好像在說(shuō),加油,你最棒!我一下子來(lái)勁兒了,思路更清晰了。

            你們愛(ài)你的書包嗎?小小的書包,承載著知識(shí),如今我已經(jīng)三年級(jí)了,從上小學(xué)至今我仍然沒(méi)有更換書包。雖然書包有一點(diǎn)破舊了,當(dāng)我看見(jiàn)它的時(shí)候,我會(huì)回憶起當(dāng)初與它相伴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          有關(guān)書包作文 15

            我想發(fā)明一個(gè)智能書包,它有很多功能是普通書包沒(méi)法比的。我要把它的外形設(shè)計(jì)得既時(shí)尚又輕便,不會(huì)覺(jué)得它那樣沉重。

            它的`功能由3種,每一種都有它不同的功能。第一種是可以根據(jù)不同的需要,變換書包的外形,這個(gè)鍵是紅色的。比如旅游時(shí),它就可以自動(dòng)變成旅行包,如果你去購(gòu)物,它就可以自動(dòng)變成購(gòu)物包。第二種是課前準(zhǔn)備功能,這個(gè)功能很重要,是藍(lán)色鍵。只要你按一下這個(gè)鍵,它可以根據(jù)課表,彈出你要的書本。第三種功能是書本整理功能,是黃色鍵。比如尺、本、橡皮、習(xí)作等等,放入書包按一下黃色鍵,它就會(huì)自動(dòng)整理好,節(jié)省了時(shí)間。

            你想知道它為什么這么先進(jìn)嗎?那是因?yàn)榘鼉?nèi)裝有智能芯片,程序都安裝在里面,所以它會(huì)隨意變化。

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