古詩(shī)改寫(xiě)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人對(duì)一些廣為流傳的古詩(shī)都不陌生吧,古詩(shī)可分為古體詩(shī)和近體詩(shī)兩類。那么你有真正了解過(guò)古詩(shī)嗎?下面是小編為大家收集的古詩(shī)改寫(xiě)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
古詩(shī)改寫(xiě)的作文1
詩(shī)人張籍離開(kāi)家鄉(xiāng)已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了。這天他在洛陽(yáng)城中見(jiàn)到秋風(fēng)乍起,落葉從樹(shù)上慢慢飄下來(lái),滿目蕭條,張籍目睹這凄涼的情景,禁不住想起家鄉(xiāng)白發(fā)蒼蒼的媽媽,想起數(shù)載未見(jiàn)的妻兒,想起家鄉(xiāng)秋日的景象,禁不住想給家人寫(xiě)一封信。拿出紙筆,心里卻涌起千愁萬(wàn)緒。遠(yuǎn)離故土的自己,有多少想說(shuō)的話,有多少想寫(xiě)的事啊!無(wú)奈紙短情長(zhǎng),一時(shí)間竟不知從何說(shuō)起。經(jīng)過(guò)了一番冥思苦想之后,終于提起筆,把所有的思念之情傾訴于筆端,寄托于這封家書(shū)中,他一邊寫(xiě),一邊感慨,寫(xiě)寫(xiě)改改,改改寫(xiě)寫(xiě),經(jīng)過(guò)一夜的斟酌、終于寫(xiě)完了這封家書(shū)。第二天一早,張籍拿著家書(shū),匆匆跑去找將要啟程回鄉(xiāng)的朋友,叫他幫捎信回家。當(dāng)他經(jīng)過(guò)大樹(shù)下時(shí),恰遇這位朋友正要啟程,于是,他連忙將信交給朋友。突然,他又從朋友手中要回了信,打開(kāi)已經(jīng)封好的信查看。生怕信中漏寫(xiě)了什么,檢查了一遍又一遍,最后,將拆開(kāi)的信封好之后,再將信鄭重地交給捎信朋友,千叮嚀,萬(wàn)囑咐,一定把信捎到。真可謂“家書(shū)抵萬(wàn)金”呀!朋友接過(guò)信,細(xì)心裝好,跨身上馬,“駕”朋友揚(yáng)鞭而去,上路了,張籍一直目送他,直到他消失在天際。心里既是喜,也是悲。喜的是,媽媽可以看到自己的信了;悲的.是,不知到什么時(shí)侯才能回到自己的家鄉(xiāng)呀。
洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重。
復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封。
一陣秋風(fēng)吹過(guò),窗前樹(shù)上的葉子,輕輕地飄進(jìn)了我的臥室?纯此厦娴拿}絡(luò)已經(jīng)發(fā)黃,唉,都到秋天了……這風(fēng)好冷啊,不知家鄉(xiāng)怎么樣?自從那天我駕車來(lái)到洛陽(yáng),就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)我的父母、妻兒,還有我親愛(ài)的家鄉(xiāng),吳郡!你現(xiàn)在也到秋天吧?哦,信差“的篤”的馬蹄聲從大老遠(yuǎn)傳到了我的耳朵里,太好了,我盼了你好久呢!看來(lái)是該動(dòng)筆了。
啊,我的親人,我的摯友!我要說(shuō)的話太多太多,該從哪兒說(shuō)起?你們都好嗎?你們千萬(wàn)不要著涼,出門該加衣服了!兒子最近吃飯多點(diǎn)兒沒(méi)?告訴他別穿壞了夫人縫的那雙小虎頭鞋,冬天穿上還能暖和點(diǎn)。
我好想你們呀!我一切都好,就是太孤單了……不知不覺(jué),信差已經(jīng)來(lái)了:“先生,送信不?”“哎,你再等一下……”讓我看看,似乎都寫(xiě)好了。我含著淚,顫抖著把封好的信交給他。當(dāng)他正要上馬,我又一次叫住他,把信打開(kāi),又仔細(xì)讀了一遍。唉,我心中的話還沒(méi)說(shuō)完呢,就這樣吧!望著信差帶著我對(duì)全家的思念遠(yuǎn)去,我不禁潸然淚下。
古詩(shī)改寫(xiě)的作文2
“沙沙沙!沙沙沙!”又下雨了。雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,輕如牛毛,細(xì)如絲線,如塵似霧,從天空飄落下來(lái)。那雨輕輕地落在樹(shù)枝上,樹(shù)枝上的嫩芽鉆出了可愛(ài)的小腦袋,睜開(kāi)美麗的小眼睛,好奇地望著周圍的一切。雨悄悄地落在草地上,草兒頑強(qiáng)地掀開(kāi)了壓在它身上的泥土,努力地鉆了出來(lái)。它伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)呵欠,開(kāi)始貪婪地吮吸著春天的甘露。小草這兒一堆,那兒一簇,給大地披上了一層綠衣裳。草叢中開(kāi)著五顏六色的鮮花,有黃的油菜花、紅的玫瑰花、紫的三角梅、白的郁金香,它們競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。幾只燕子從空中嘰嘰喳喳地飛過(guò),好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天真美!”
可這樣的雨中美景,卻吸引不了路上來(lái)來(lái)往往的行人的目光。他們來(lái)去匆匆,個(gè)個(gè)心事重重。行人中,有的扛著掃把,帶著祭品,去掃祖墓,想起去世的`親人,心情十分悲痛;有的背井離鄉(xiāng),外出謀生,前途未卜,心情壓抑;有的正走在投靠親友的路上,前景不明,更是心煩意亂。他們頭上頂著陰郁的天空,心情在小雨的浸潤(rùn)中顯得更加沉重了。
行人中,一個(gè)書(shū)生模樣的人格外引人注目,他就是杜牧。他身材偏瘦,皮膚白凈,戴著斗笠,背著行囊,步履艱難。杜牧臉色憔悴,眉頭緊鎖著,形成了“川”字,一邊走,一邊還搖頭嘆息著什么。他已經(jīng)趕了好幾天的路了,加上這“天公不作美”,陰雨綿綿,到處迷迷蒙蒙,更使他情緒低落。此時(shí)此刻,他的肚子餓得咕咕直叫,口渴得喉嚨像要冒煙。他多么想找個(gè)地方歇歇腳,吃口熱飯,填飽肚子,再喝上幾口老酒,解解渴,暖暖身子,然后好好地睡上一覺(jué),該有多爽啊。然而這人生地不熟的,叫他往哪兒找酒家啊。
忽然,從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣清脆悠揚(yáng)的笛聲。那聲音是那樣清脆、悅耳。杜牧的精神不由為之一振。他抬起頭來(lái),放眼望去,只見(jiàn)迎面走來(lái)一只黃牛,黃牛背上坐著一個(gè)牧童。他大約十一二歲,黑里透紅的小臉上有一雙明亮的大眼睛,顯出了幾分機(jī)靈、幾分可愛(ài)、幾分淘氣。杜牧心想:有牧童就有村莊,有村莊就有酒家,對(duì)了,我何不向他打聽(tīng)一下?他想到這里,走向前去,很有禮貌地問(wèn):“小兄弟,請(qǐng)問(wèn)這兒有酒家嗎?”牧童看見(jiàn)了他,點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了一笑,向他扮了一個(gè)鬼臉,拿著笛子往身后的方向指了指,意思是:往前走,就有酒家了。杜牧明白了,他連忙謝過(guò)牧童,打起精神,加快腳步,往前走去。果然,不久,一個(gè)村子在雨霧中若隱若現(xiàn),那兒道路兩旁開(kāi)滿了杏花,幾個(gè)酒幌子在隨風(fēng)飄舞著,好像正向他招手呢……杜牧興奮極了,靈感也隨之而來(lái),一首七言絕句脫口而出:
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,
路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有,
牧童遙指杏花村。
古詩(shī)改寫(xiě)的作文3
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”。此詩(shī)因重陽(yáng)節(jié)思念家鄉(xiāng)的親人而作。獨(dú)自在異鄉(xiāng)闖蕩,每到過(guò)節(jié)時(shí)就會(huì)思念自己的家人,知道家人登上高處插上茱萸作重陽(yáng)節(jié)紀(jì)念時(shí),少了一人來(lái)參加。登高:陰歷九月九日重陽(yáng)節(jié),民間有登高避邪的習(xí)俗。茱萸:一種香氣濃烈的植物,傳說(shuō)重陽(yáng)節(jié)扎茱萸袋,登高飲菊花酒,可避災(zāi)。獨(dú)自流落他鄉(xiāng),長(zhǎng)做異地之客,每逢佳節(jié)良辰,我越發(fā)思念眷親。遙想今日重陽(yáng),家人又在登高,他們佩帶茱萸,發(fā)覺(jué)少我一人。我十分思念家人。
重陽(yáng)節(jié)我們一般到爺爺奶奶家過(guò)。但今年我沒(méi)有回老家,重陽(yáng)節(jié)雖然不是特別大的節(jié)日,但是我此時(shí)身在他鄉(xiāng),現(xiàn)在我也逐漸明白了就是思念遠(yuǎn)方的親人的感覺(jué)。這讓我想起了王維的“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”的千古名句。 九九重陽(yáng)是個(gè)登高望遠(yuǎn)的節(jié)日,也是老年人的節(jié)日。周末,爸爸、媽媽和我一同去登山 。次日清晨,我們一家就開(kāi)始爬尖峰山但缺少二老。哎,好思念姥姥姥爺。剛到一半,我們就累得直喘氣,坐在路邊的石頭上歇息。我是不安分的,聽(tīng)著耳畔松濤陣陣,看漫山紅葉繽紛,還不忘在林中搜尋一閃而過(guò)的小松鼠。最吸引我的是路邊的野花。話說(shuō)“路邊的野花你別采”,怎么能不采呢?山花爛漫,鮮艷奪目,點(diǎn)綴在綠草叢中,那么招人喜愛(ài)。
我像鳥(niǎo)兒一樣,追著蝴蝶雀躍,一不留神,就采了一大把。分了送給媽媽,她們都很高興,抱在懷里愛(ài)不釋手。
我們繼續(xù)向上攀登,途中遇到不少登山的人。我突然記起王維的詩(shī)句“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!边@些風(fēng)俗是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,是我們中華民族悠久文化的體現(xiàn)。
“哇!好美的山哦!”我就回想起我小時(shí)候隨家人爬了無(wú)數(shù)次的山,但每次爬山都是姥姥姥爺背我爬的。但我現(xiàn)在在他鄉(xiāng),我猜姥姥姥爺腿腳不利落了,不再是可以背著我上山的'體魄了,媽媽爸爸的額頭也爬上了皺紋。我的成長(zhǎng)凝聚著他們的心血。在愛(ài)的氛圍中成長(zhǎng),我好幸福。成長(zhǎng)是個(gè)過(guò)程,我愿我的成長(zhǎng)如爬山一樣,有時(shí)可以停下腳步,陪伴家人歇息片刻,欣賞路邊無(wú)限風(fēng)景,采擷鮮花裝點(diǎn)他們的容顏,他們的夢(mèng)。
山景無(wú)限,秋景旖旎,九月九日重陽(yáng)節(jié)去登山真是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
九九重陽(yáng)是個(gè)登高望遠(yuǎn)的節(jié)日,也是老年人的節(jié)日。周末,我真希望和爸爸、媽媽一同回老家去陪姥姥姥爺。各地都要組織老年人登山秋游,鍛煉身體。隨著人們對(duì)重陽(yáng)節(jié)的重視,已經(jīng)博得了大多數(shù)老年人的親睞。最后我祝老爺爺老奶奶們節(jié)日快樂(lè),身體健康。
古詩(shī)改寫(xiě)的作文4
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
這是農(nóng)歷二月的一天,陽(yáng)光和煦地照耀在孩子們的身上,柔和的春風(fēng)撫摸著孩子們的小臉蛋,田野上剛發(fā)芽的小草東張西望地看著這一個(gè)世界,黃鶯自由自在的在天空上飛翔,一邊飛一邊從嘴里唱出婉轉(zhuǎn)的歌聲。
堤邊幾顆楊柳的柳枝隨風(fēng)搖擺,它用那柔軟的手撫摸著堤岸,田野上彌漫著春的香氣,楊柳被這香氣給陶醉了。
“叮鈴鈴”學(xué)校的放學(xué)鈴聲響了,“放學(xué)了!放風(fēng)箏去了!”隨著這歡快的叫喊聲,一群孩子涌出教室,各自跑向家去,隨后又陸陸續(xù)續(xù)的跑向村外一塊空地上去放風(fēng)箏去了。
一個(gè)孩子說(shuō):“對(duì)呀,在這兒放風(fēng)箏正好,伙伴們我們來(lái)比一比誰(shuí)的風(fēng)箏放的最高好嗎?”“好啊,”孩子們異口同聲地答道。話音剛落十幾個(gè)孩子就扯起風(fēng)箏向遠(yuǎn)處跑去,十幾只風(fēng)箏陸續(xù)飛上天空。你看有長(zhǎng)尾巴的猴子,有長(zhǎng)耳朵的兔子,有嫦娥人物的風(fēng)箏,這些風(fēng)箏有風(fēng)色的,和各種各樣的顏色的風(fēng)箏。
在這些風(fēng)箏中,一只兔子形的風(fēng)箏飛得高,它在空中翩翩起舞,讓路人看了羨慕。
仰望天空,這是一幅多美的'畫(huà)呀!
清明節(jié),天灰蒙蒙的,綿綿細(xì)雨沙沙的下個(gè)不停,那聲音,像極了蠶兒吃著桑葉的聲音。雨兒打來(lái),身上涼絲絲的。
詩(shī)人走在路上,看見(jiàn)芳草青青、百花爭(zhēng)艷,真是美不勝收?墒牵h(yuǎn)離家鄉(xiāng)的詩(shī)人卻不能和朋友一起踏青,不能和家人一起掃墓;只能孤零零的一個(gè)人,憂傷的走在雨中的小道上,感到十分凄涼。
怎么才能高興起來(lái)呢?詩(shī)人眨巴著眼睛,突然,詩(shī)人一拍腦門,他想到了一個(gè)好辦法,找家酒店,一醉方休。
詩(shī)人又愣住了,這人生地不熟,怎能找到一家好酒店呢?突然,“哞哞哞”的牛叫聲引起了詩(shī)人的注意。他抬頭一看,一頭老黃牛正悠悠地像自己走來(lái),牛背上一個(gè)小牧童,身穿蓑衣,頭戴斗笠(正興致勃勃地吹著短笛。詩(shī)人大喜過(guò)望,三步并作兩步,雙手抱拳,彬彬有禮地問(wèn):“小兄弟,在這附近,可有好酒店?”牧童說(shuō):“有,有,當(dāng)然有,向北走十里,有一杏花村,杏花酒樓里面有香飄十里的女兒紅,還有成年花雕、狀元紅。老板年娘心靈手巧,做的下酒菜別具一格,有新鮮的魚(yú)兒,香甜的花生米,金黃金黃的油炸雞,還有肥肥的元寶蟹!蹦镣倪@番話讓詩(shī)人不禁口水直流,恨不得插上翅膀,一下子就飛到杏花村。他于是馬上告別牧童,大步流星地向杏花酒樓趕去?
詩(shī)人喝完酒,不禁詩(shī)興大發(fā),乘著酒興吟誦起來(lái):“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。”
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