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          我的同學(xué)作文

          時(shí)間:2023-09-20 17:08:36 同學(xué) 我要投稿

          我的同學(xué)作文

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的我的同學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

          我的同學(xué)作文

          我的同學(xué)作文1

            如果你問(wèn)我:“你覺(jué)得誰(shuí)跳舞最好呢?”那么,我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“當(dāng)然是“小天鵝”張雨涵啦!”

            有著一雙水靈靈的大眼睛,就像是兩顆黑葡萄,忽閃忽閃的,很是有神。鼻子高挺,嘴巴小小的,總是能發(fā)出甜甜的聲音。最有特點(diǎn)的是她那雙大長(zhǎng)腿了,邁著輕輕地步伐,很是優(yōu)美。

            在一次舞臺(tái)表演中,我聽(tīng)說(shuō)她要去,趕忙買了一張票,到了舞會(huì)場(chǎng)地,后臺(tái)讓我?guī)兔捅硌菡叩?衣服整理一下,正巧看到了她,她給我透露了一點(diǎn)消息,她一會(huì)要表演了。舞會(huì)開(kāi)始了,沒(méi)想到她是領(lǐng)舞,只見(jiàn)她身穿好看的白色短紗裙,穿著芭蕾舞鞋很優(yōu)雅,戴著潔白無(wú)暇的手套,轉(zhuǎn)著圓圈,唱著歌兒,全場(chǎng)都被她的聲音和舞蹈迷住了。在彩燈的映襯下,她顯得很特別,很有精神,仿佛像一只可愛(ài)的白天鵝正在翩翩起舞,全場(chǎng)都安靜下來(lái)只是默默的看著,仿佛在夢(mèng)中游蕩,吃著甜甜的糖果。

            她十分厲害,家里有許多水晶獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀,還有六個(gè)金牌呢!

            這就是“小天鵝”張雨涵她跳舞超極棒,長(zhǎng)得還很好看,她已經(jīng)學(xué)了六年了,從四歲學(xué)的。你們覺(jué)得她怎么樣呢?

          我的同學(xué)作文2

            我有一位同學(xué)叫張紫秩,但我已經(jīng)習(xí)慣性地叫他“姜子牙”了,這有三個(gè)原因。第一,他比我大,因?yàn)榻是老的辣,所以是“姜”;第二,他是男的,是他爸爸的兒子,所以是“子”;第三,他有又大又長(zhǎng)的牙,所以是“牙”,合起來(lái)就是“姜子牙”了。

            他特別愛(ài)打小報(bào)告,我一有小動(dòng)作他就去告訴老師。一看到我被批評(píng),他就會(huì)“幸災(zāi)樂(lè)禍”,所以每次老師檢查我的'作業(yè)時(shí),他就會(huì)湊過(guò)來(lái)“幫忙”,連一個(gè)小小的細(xì)節(jié)也不放過(guò)。我剛準(zhǔn)備放松一下,他就發(fā)現(xiàn)了作業(yè)中的小錯(cuò)誤,就聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō):“老師,你看朱帥霖這里錯(cuò)了,這里也錯(cuò)了……”看到我寫作業(yè)不認(rèn)真,老師就說(shuō)了我一頓。他倒好,在旁邊發(fā)出傻子似的笑聲:“啊哈哈哈……”幸好我脾氣好,不然他早就被我打得哭爹喊娘了。

            他上課時(shí)非常聽(tīng)話,一下課就特別貪玩、好動(dòng)。還特別暴力,動(dòng)他一下都不行。有一次課間休息,我剛想去上個(gè)廁所,他就攔在我面前叫我去和他玩“打瓶蓋”的游戲,打瓶蓋其實(shí)就是像打羽毛球一樣,只不過(guò)是用手打,羽毛球變成了瓶蓋而已。被他推拉了半天,我的興致也上來(lái)了。剛剛打了幾下,我不小心一個(gè)扣球打到他身上,看他又想動(dòng)手,我腦子轉(zhuǎn)得快,第一時(shí)間想到的就是——跑,就趕忙沖出了教室,他也跟著沖了出來(lái)。

            幸好我身手敏捷,腿又長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了影,只隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)了一聲:“朱帥霖,你給我站!”暴力再次展現(xiàn)。

            這就是我的同學(xué)“姜子牙”,雖然整天打打鬧鬧,但我非常喜歡他。

          我的同學(xué)作文3

            看,迎面向這兒走來(lái)的那一個(gè)人,估計(jì)有147厘米的身高,瘦瘦的并不像李煜祺那樣的身材。他有一頭烏黑烏黑的的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一雙小耳朵,還經(jīng)常笑瞇瞇的,好像每天都沉浸在喜悅中。對(duì),他就是我的好同學(xué)——皇甫振煒。

            他是一個(gè)學(xué)習(xí)小達(dá)人。學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)都是名列前茅,每一次測(cè)試后在90分以上的或者全對(duì)的`名單中都有著他的大名,而且他不論語(yǔ)數(shù)英科,每一門都是前幾名,根本沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)偏課的情況。記得上次我們一起上奧數(shù)課,老師在課堂上講了一道非常非常難的題,正當(dāng)所有人都陷入沉思中時(shí),只見(jiàn)一只小手鶴立雞群般高高舉起,這只手便是皇甫振煒。老師便立馬請(qǐng)他回答問(wèn)題,我一邊津津有味的聽(tīng)著他的講解,一邊心里暗暗的把他當(dāng)成了自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)和榜樣。

            他不但學(xué)習(xí)聰明,也很樂(lè)于助人。那也是一次上興趣班的時(shí)候,下課了我原本打算跟他一起去外面買中飯,可當(dāng)我把手放進(jìn)口袋里拿錢的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)口袋里的錢不見(jiàn)了,當(dāng)時(shí)我非常著急,心想:這可怎么辦呀,錢不見(jiàn)我中飯都沒(méi)的吃了,看來(lái)今天要餓肚子了。就在這時(shí)他好像看透了我的心事一般,拍了怕我的肩膀說(shuō):“沒(méi)事,今天中飯我請(qǐng)客!闭f(shuō)完,我們倆就高高興興的去吃中飯了。雖然中飯不需要多少錢,可他這種樂(lè)于助人的精神是我學(xué)習(xí)的榜樣。

            我相信我們的友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久,無(wú)論什么也無(wú)法摧毀我們的友誼。

          我的同學(xué)作文4

            陳文,說(shuō)起這個(gè)名字那可真是無(wú)人不知,無(wú)人不曉!他矮矮的個(gè)子,小小的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他經(jīng)常穿著一身休閑服,走路還不停的跳著舞,看起來(lái)就讓人覺(jué)得很有趣。他不僅有趣,而且也樂(lè)于助人,成績(jī)也好。

            記得有一次,我們做家庭作業(yè)時(shí),他正好有一題不會(huì)做,于是便跑過(guò)來(lái)問(wèn)我。我便想捉弄一下他。我笑著對(duì)他說(shuō):“你問(wèn)我問(wèn)題怎么沒(méi)有誠(chéng)意呢?”他聽(tīng)了一個(gè)勁的解釋:“怎么會(huì)呢?姐姐。我的誠(chéng)意可是多得很呢!”“是嗎?我可不這么覺(jué)得哦!”我扭過(guò)頭對(duì)他說(shuō)。他又對(duì)我說(shuō):“姐姐,你看呀這個(gè)教室里全都是我的誠(chéng)意!要不我再給你跳個(gè)我自創(chuàng)的街舞吧!”說(shuō)完他便開(kāi)始跳了,他一扭一扭的亂動(dòng)著,那是街舞啊,分明是是他亂跳的.。沒(méi)辦法,我只好告訴他做題了。

            陳文這個(gè)人不僅有趣而且樂(lè)于助人。每次班上有什么事他總搶著干,別人有什么事他也會(huì)去幫助。他成績(jī)也好呢!每次考試他總能拿一個(gè)好成績(jī)。

            這就是我們班的陳文,一個(gè)有趣、樂(lè)于助人成績(jī)又好的人。

          我的同學(xué)作文5

            我的同學(xué),也是我的好朋友,她名叫熊芷萱。熊芷萱長(zhǎng)得不高也不矮,不胖也不瘦,皮膚白白的,相當(dāng)勻稱,長(zhǎng)得可愛(ài)又美麗。眼睛大大的,嘴唇好像兩片花瓣,笑起來(lái)像花一樣燦爛。耳朵小小的,就像兩片小貝殼,可愛(ài)極了!她在我們班的成績(jī)總是名列前茅。

            她很嚴(yán)謹(jǐn),字寫得又快又好,是本班書法比賽二等獎(jiǎng)的獲得者。她家庭環(huán)境很好,所以她很“忙”,因?yàn)樗膵寢尳o她報(bào)了很多課外輔導(dǎo)班,例如:舞蹈、作文、美術(shù)、書法、跆拳道等等。

            她的性格活潑開(kāi)朗,特別會(huì)安慰人。記得有一次,我考試沒(méi)考好,被老師批評(píng)了,相當(dāng)難過(guò)。下課了,她主動(dòng)走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“晴朗的天空怎么能下雨呢?一定是老師用竹竿把天捅破了吧!”聽(tīng)了她的話,我忍不住笑了。她見(jiàn)我笑了,又說(shuō):“你考試沒(méi)考好,老師批評(píng)你,是應(yīng)該的。老師批評(píng)你,也是想讓你長(zhǎng)記性,下次能考得更好呀!”被她這么一說(shuō),我的心情好多了,心想:老師批評(píng)我是正確的'的,我不應(yīng)該傷心,應(yīng)該盡早改掉自己粗心大意的壞毛病。她真的太會(huì)安慰人了!

            這就是我的同學(xué),一個(gè)活潑可愛(ài)又會(huì)安慰人的小姑娘,你們想跟她做朋友嗎?

          我的同學(xué)作文6

            平凡普通,熱愛(ài)勞動(dòng),勤奮好學(xué)。這是我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。

            老師今天告訴我們,人最大的敵人就是自己,能夠真正的認(rèn)識(shí)自己是提高自己的前提。所以,在講臺(tái)上,我跟同學(xué)們表示我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)就是,平凡普通,熱愛(ài)勞動(dòng),勤奮好學(xué)。臺(tái)下馬上引起了很大的反響。大家,有的說(shuō)總結(jié)的挺好,有的說(shuō)總結(jié)的不足。有個(gè)女生還說(shuō),“你偏向男生,喜歡跟男孩子打成一片!蔽蚁屡_(tái)之后,認(rèn)真聽(tīng)取了大家對(duì)我的評(píng)價(jià),并一一總結(jié)是非對(duì)錯(cuò)。

            果然我發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)好像更喜歡跟男同學(xué)交流合作,因?yàn)槲矣X(jué)得女同學(xué)心眼小,一句話說(shuō)不好就會(huì)生氣。其實(shí),這都是我自己的想法,我明白了我是帶著有色眼鏡看人,對(duì)待所有的'同學(xué),朋友,都應(yīng)該秉著一顆真誠(chéng)的心,去交流,去互相幫助,共同進(jìn)步。通過(guò)班長(zhǎng)組織這次“認(rèn)識(shí)自己”的活動(dòng),我看到了同學(xué)眼中的我,看到了我自己的短處。給自己作了總結(jié),給自己重新樹(shù)立了目標(biāo),找到了自己以后發(fā)展的方向,定下了目標(biāo)。希望自己在美好的中學(xué)時(shí)代,除了努力學(xué)好本職工作以外,能夠好好學(xué)習(xí)做人。希望自己在以后的道路上時(shí)刻提醒自己,認(rèn)清自己,有所提高,有所完善。

          我的同學(xué)作文7

            一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人,總是給人留下深刻的印象,即使偶然見(jiàn)上一面,他/她的音容笑貌、舉手投足,也會(huì)在心中揮之不去。俞悅就是這樣的人。

            她個(gè)子中等,扎著一條馬尾辮,一雙水靈靈的大眼睛。鼻梁上架著一副眼鏡,一張櫻桃小嘴。她是一個(gè)文靜的女孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)異,還是大隊(duì)委員。在老師眼里她是一個(gè)好學(xué)生,在我們心中她是一個(gè)好同學(xué)。

            記得有一次,上課鈴響了,可過(guò)了好一會(huì)兒老師也沒(méi)來(lái),這下班里沸騰了:說(shuō)的說(shuō),笑的笑,鬧的鬧,一片混亂。班干部也是束手無(wú)策。只有她,俞悅,安靜地坐在位置上預(yù)習(xí)當(dāng)天要學(xué)的內(nèi)容,身邊的吵鬧聲絲毫也沒(méi)有影響她。預(yù)習(xí)完了,她才抬起頭,環(huán)顧四周,情不自禁地皺皺眉頭,又拉拉同桌的`衣袖,對(duì)講個(gè)不停的她說(shuō):“噓!安靜一點(diǎn),別講話了!”就端端正正地坐在位置上等老師來(lái)上課。老師來(lái)了,教師里終于安靜下來(lái)了。老師開(kāi)始講課,當(dāng)老師在黑板上些東西時(shí),俞悅的眼睛也跟著移了過(guò)去,目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板上的字。這時(shí),老師提了個(gè)問(wèn)題,她馬上思考起來(lái),眼睛也咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)著她舉起了手

            下課了,同學(xué)們有的在聊天;有的在走廊里玩。她卻坐在位置上看書,好像看到了精彩的部分,臉上露出了微笑······

            她的興趣愛(ài)好也很多,有跳舞、看書、和彈古箏,古箏還要考8級(jí)呢!

          我的同學(xué)作文8

            說(shuō)起吳飛宇,我可是再熟悉不過(guò)了。他成績(jī)中等,但性格開(kāi)朗,十分幽默風(fēng)趣,時(shí)常給我們說(shuō)笑,是個(gè)招人喜歡的家伙。

            記得一次體育課上,老師讓我們自由活動(dòng)。吳飛宇跑過(guò)來(lái)說(shuō):“汪辰軒,我給你講個(gè)笑話,你要不要聽(tīng)?”我一聽(tīng),興奮地連連點(diǎn)頭。

            “昨晚我寫作業(yè)的時(shí)候,忽然碰到了一只大老虎,它準(zhǔn)備吃掉我的頭。你猜結(jié)果怎么了?”

            我搖了搖頭,一臉懵圈。他接著說(shuō)到:“結(jié)果老虎被熏死了!我一個(gè)星期都沒(méi)洗頭啦!

            “哈哈哈…”我笑得前仰后合,東倒西歪,他可真是個(gè)幽默的.家伙。

            說(shuō)到學(xué)習(xí),他也毫不含糊。他不僅書寫工整,而且特別喜歡朗讀,是個(gè)十足的讀書小能手。雖然這次作業(yè)評(píng)比他沒(méi)能名列前茅,但他毫不氣餒,奮起直追。每次早讀課上,他不僅讀書聲音響亮,而且非常投入,情感豐富。只見(jiàn)他雙手捧著書的兩側(cè),搖頭晃腦,嘴巴不停地動(dòng)著,絕對(duì)是個(gè)不折不扣的讀書小能手。

            “三人行,必有我?guī)熝伞保乙欢ㄅΤ蔀橄駞秋w宇一樣優(yōu)秀的男生。

          我的同學(xué)作文9

            你見(jiàn)過(guò)在晚上的太陽(yáng)嗎?那是屬于星海透亮的燈火,有情、有意、有力,讓人難以舍忘。

            那是我三年級(jí)的同學(xué)——李緣。那時(shí)的我是班里的小霸王,對(duì)這位剛轉(zhuǎn)來(lái)我班,看似學(xué)習(xí)很好的同學(xué)抱有不屑。動(dòng)起了捉弄她的心思:那次我偷偷拿走她的一個(gè)小本子,本想她愁眉苦臉,可竟然是淚潸潸。原來(lái)在她的本子里夾有五十元錢,是她這一學(xué)期買學(xué)習(xí)用具的錢,她急的'大哭——老師也讓全班同學(xué)互相搜檢。我嚇了一場(chǎng)冷汗:要是發(fā)現(xiàn)是我拿的,我會(huì)不會(huì)被當(dāng)成小偷?可我只是想捉弄她并不知道那里居然會(huì)有錢。我這膽怯而又羞愧的一幕好像被她看到,她也好像明白,但她又好像沒(méi)有要舉報(bào)我的意思,而是平靜的對(duì)老師說(shuō):“老師很抱歉,錢并沒(méi)有丟,因?yàn)槲冶揪陀袃蓚(gè)很像的本子,我剛才才搞清楚我裝錢的那個(gè)本子還存在家里,不好意思耽誤了你這么長(zhǎng)時(shí)間”我吃了一頭霧水——為什么她會(huì)這樣說(shuō),那個(gè)本子明明還在我這,明明……明明就……在那之后我偷偷的還了回去,她總是對(duì)我微笑,她以德報(bào)怨的品質(zhì)震撼了我,重新改造了我。

            我想要,我愿歌詠她。當(dāng)我知道她的種種事跡后,我也“脫胎換骨”了:她每天放學(xué)總是去照顧流浪的阿貓阿狗,也時(shí)時(shí)扶老人過(guò)馬路,這經(jīng)?芍灰住K前嗬镉颜x的橋梁,為勸架,為大伙成績(jī),她常常與別人打成一片,我們班也榮獲了“文明班級(jí)”的稱呼……

            因她,我也變得熱愛(ài)學(xué)習(xí),也明白許多高尚情操。

            她是多么耀眼,多么獨(dú)特。

          我的同學(xué)作文10

            他,有一頭烏黑秀麗的頭發(fā),一對(duì)秀氣的眉毛下有兩只襯著一雙炯炯有神的眼睛,一張笑個(gè)不停的嘴讓他每時(shí)每刻看起來(lái)都很那么開(kāi)心,配上微胖的身板再合適不過(guò),他就是我的'同學(xué)。

            他每天都有講不完的笑話,有他在的地方就不會(huì)少了歡樂(lè),。他還是個(gè)小土豪,每次請(qǐng)客都少不了他。他很喜歡喝“旺仔牛奶”,長(zhǎng)的也和旺仔牛奶上的人物一模一樣,(虎頭虎腦的,可愛(ài)極了。┯谑,我們就給他起了一個(gè)外號(hào),(——)“旺仔”,他不但沒(méi)有生氣,反而對(duì)這個(gè)外號(hào)很滿意。

            記得我和他認(rèn)識(shí)時(shí)是在開(kāi)學(xué)第一天。那天,我剛踏進(jìn)校門,就遇見(jiàn)了他,我主動(dòng)和他聊天(搭訕),他好像有些害羞,不敢和我講話,只是應(yīng)付似的嗯了幾聲,就匆匆走掉了。過(guò)了一會(huì)兒,可能是面孔熟了,他也不那么害羞了,和我聊了起來(lái),我們聊了沒(méi)一會(huì)兒,就發(fā)現(xiàn)我們有很多共同點(diǎn),越聊越開(kāi)心,就這樣,他成了我初中的第一個(gè)好朋友。

            第一天去食堂吃飯有點(diǎn)晚了,食堂里早已排成了幾條長(zhǎng)隊(duì),不知等了多久,終于打到了飯菜,回頭一看,食堂里滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜侨,一個(gè)空位也沒(méi)有。找了半天,只好在垃圾桶傍旁邊坐下。倒霉啊,我剛坐下還沒(méi)吃幾口,就有人把剩飯濺到了我的碗里,這飯應(yīng)該是吃不成了,我只好眼睜睜的看著他們吃飯,差點(diǎn)把口水都流出來(lái),更可悲的是我早上走的太急,零食也忘了帶,。過(guò)完下午第一節(jié)課,我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了。我無(wú)精打采地趴在桌子上,這是時(shí),我的桌子上多出了一條士力架,朝四周望去,看到他正笑著看著我,我感動(dòng)不已,友誼如同這零食,甜甜的化在我的心里。

            這就是他一個(gè)自信的(自帶歡樂(lè)又)樂(lè)于助人的男孩。

          我的同學(xué)作文11

            他有著一頭烏黑烏海的頭發(fā),一雙月牙形的眉毛下有一雙水靈靈的并且不大不小的眼睛。

            聽(tīng)了上面的'話,你會(huì)覺(jué)得他沒(méi)有什么特別的地方。的確,在學(xué)校里看不出來(lái),認(rèn)為他跟別的男孩子一樣是個(gè)平凡、普通的男孩。但是一到周末,約他一起打籃球,你就會(huì)看到他的另一面?此蚧@球時(shí)穿的衣服,每次和別人打籃球穿的衣服都不一樣,各種籃球明星的衣服、褲子、襪子和鞋子,簡(jiǎn)直是一個(gè)籃球迷!接下來(lái),讓我們看一看他打籃球時(shí)的英姿吧,只見(jiàn)他聲東擊西,咦,人呢?啊,他已經(jīng)倒掛金鉤上籃了。他又來(lái)一個(gè)金蟬脫殼,一個(gè)小小的假動(dòng)作,就把我們所有人給騙了。他,一會(huì)兒往前,一會(huì)兒往后,又一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,“嘩”,一個(gè)完美的三分球!對(duì)于我們這種沒(méi)有學(xué)過(guò)籃球的人來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直小菜一碟。他漸漸地成為了我的“師父”,經(jīng)過(guò)一系列小檢驗(yàn)后,“師父”對(duì)我說(shuō):”你太沒(méi)有力氣了,要多鍛煉才行!啊痹趺醋霭?“我抱怨道!睕](méi)關(guān)系,我教你!熬瓦@樣,我的力氣被我”師父“給練大了,”挑食大王“這個(gè)稱號(hào)也不復(fù)存在了!睅煾浮伴_(kāi)始教我籃球動(dòng)作了,有點(diǎn)累,但”師父“讓我懂得堅(jiān)持不懈。最后,我終于被”師父“教會(huì)了打籃球。

            他就是我們班籃球大王,張某某。

          我的同學(xué)作文12

            易中天在百家講壇出名,我班有個(gè)周易天在班上小有名氣。周易天個(gè)子高高的,臉蛋圓圓的,眉毛有點(diǎn)長(zhǎng),他說(shuō)話有點(diǎn)娘娘腔。他學(xué)習(xí)很勤奮刻苦,不恥下問(wèn),家庭作業(yè)也一絲不茍地完成,他考試時(shí)非常認(rèn)真,每次考完,他都會(huì)認(rèn)真檢查,成績(jī)很棒。

            有一次考語(yǔ)文,我馬馬虎虎就寫完了作文,正準(zhǔn)備交卷,可是我偷偷轉(zhuǎn)過(guò)頭去,卻發(fā)現(xiàn)周易天還在對(duì)著考試卷仔細(xì)地檢查,我被他這種對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度所感動(dòng),于是我也認(rèn)真地檢查了一遍,結(jié)果發(fā)現(xiàn)不少失誤,找出了幾個(gè)錯(cuò)別字和兩個(gè)病句。這次語(yǔ)文考試成績(jī)提高了好幾分,正在我洋洋得意時(shí),老師卻報(bào)出了周易天的成績(jī)是滿分,全班掌聲雷動(dòng)。我感動(dòng)羞愧,同時(shí)又用崇拜的眼光看著周易天,心里暗暗下決心,也做個(gè)學(xué)習(xí)上的小能手。

            周易天的作業(yè)也讓老師感到滿意的,常常拿來(lái)作范本,他的字寫得端端正正,四四方方,做的作業(yè)排列得整整齊齊。老師表?yè)P(yáng)他說(shuō):“功夫不負(fù)有心人”,又告誡我們:“功夫在詩(shī)外!焙玫.成績(jī)?cè)谟谄綍r(shí)的認(rèn)真。我記住了老師的話,我要以周易天為學(xué)習(xí)上的榜樣。

            周易天不僅學(xué)習(xí)好,品行也很好,樂(lè)于助人,同學(xué)有什么困難,他總是熱情地伸出援助之手,學(xué)習(xí)成績(jī)差的,他當(dāng)業(yè)余輔導(dǎo)員。周易天現(xiàn)在我和他同桌,我們好的像哥兒們。他的事跡,等我有空再告訴你吧。

          我的同學(xué)作文13

            一個(gè)穿著黑色T恤,和一條藍(lán)色休閑褲,還有一撮”小三毛“,你猜猜他是誰(shuí)呢?

            你別以為他會(huì)穿著一條粉色的小裙子和粉紅色的小T恤,其實(shí)他是一個(gè)活蹦亂跳的小男孩,他愛(ài)打籃球,記得有一次,他和其他幾位小朋友正在打籃球,他打著籃球沖破了他們的防線!毖!”他兇猛的叫了一聲。“嗵!”只見(jiàn)他踩住了鞋帶,摔了一個(gè)四腳朝天。剛才正是他大顯生手的時(shí)候,但現(xiàn)在變成了可悲的“車禍”了,我站在他旁邊哭笑不得。

            但令我生氣的`是,他居然愛(ài)搞惡作劇,記得有一次,我剛吃完午飯,準(zhǔn)備去學(xué)校做作業(yè),他竟然在我的必經(jīng)之路上埋下了“地雷”―坑。而且在里面撒了泡尿,我一走,哈哈哈,沒(méi)踩到,高興過(guò)后,沒(méi)想到危險(xiǎn)正在逼近,他居然有在前面不遠(yuǎn)有挖了一個(gè)坑,而且在里面放了一些炭,我漂漂亮亮的白色運(yùn)動(dòng)鞋,已經(jīng)變成了黑乎乎的黑色運(yùn)動(dòng)鞋了,他一下從旁邊的樓梯間一下蹦出來(lái),把我嚇了個(gè)半死。上次是我笑他,這次是他嚇我,原來(lái)這就是報(bào)復(fù)呀。

            一個(gè)穿著黑色T恤,和一條藍(lán)色的休閑褲,還有一撮“小三毛”,我猜猜,他是一個(gè)男同學(xué)―吳啟航。

          我的同學(xué)作文14

            你認(rèn)識(shí)他嗎?他有一個(gè)帥氣的發(fā)型,笑的時(shí)候,會(huì)有一對(duì)大大的牙齒露出來(lái),顯得十分可愛(ài),他還有一雙水汪汪的大眼睛,對(duì)!他就是宋懿龍。

            宋懿龍是一個(gè)很喜歡幫助別人的好學(xué)生。

            有一次,我忘了帶筆了,宋懿龍一點(diǎn)都沒(méi)有猶豫,就爽快的借了我一支非常好使的筆。我用起來(lái)非常的順手,他還說(shuō):“你下次如果再不帶筆,我可不借你了!彼m然嘴上這樣說(shuō),可是我知道,他也就是嘴上這樣說(shuō)說(shuō),如果有下次,他還是會(huì)借我的。

            宋懿龍上課的'時(shí)候,還踴躍的回答老師的問(wèn)題。有一次,老師問(wèn):“這樣的一道題怎么做呢?”我剛想舉手,宋懿龍馬上把手舉起來(lái),這一堂課,好像只有宋懿龍一個(gè)人回答。下課后,我好奇的問(wèn)他:“你為什么你老舉手回答問(wèn)題?”他說(shuō):“只要肯動(dòng)腦筋思考,我們就可以考一個(gè)好成績(jī),你看你,就是因?yàn)槔匣卮饐?wèn)題,才學(xué)習(xí)好的啊!”我想對(duì)啊!就是因?yàn)槲疑险n積極配合老師,回答問(wèn)題我才學(xué)習(xí)好的。

            這就是我的同學(xué),他是一個(gè)助人為樂(lè),積極回答問(wèn)題的人。

          我的同學(xué)作文15

            今天因?yàn)閶寢尯桶职痔崆叭セ顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),所以我在我的好朋友家吃飯。吃完飯后我和張梓萱一起去今天的活動(dòng)地,我們?cè)诼飞嫌懻撘婺莻(gè)項(xiàng)目。下了車,看到了許多小朋友還有語(yǔ)文王老師,我的心里在想,是不是昨天媽媽告訴我的那個(gè)驚喜就是王老師來(lái)了。我和我的同學(xué)們一起玩了泡泡變大變小的游戲,然后由一個(gè)大哥哥帶我們?nèi)⒂^半坡藝術(shù)區(qū),我看到了變形金剛,它長(zhǎng)的又高又強(qiáng)壯;還看到了火車頭,還有一個(gè)雕塑榆木疙瘩,我覺(jué)得它的耳朵很奇怪,我問(wèn)阿姨:它的耳朵里邊怎么長(zhǎng)著一根木棍?阿姨告訴我:因?yàn)樗鼙,所以腦袋插了一個(gè)木棍。我們來(lái)到了一座樓房,樓房里有一個(gè)充氣城堡,我和我的`同學(xué)玩了一會(huì)充氣城堡,接著上了一節(jié)特別有意義的課種花,老師在講臺(tái)上很認(rèn)真的給我們講每一步怎么做,老師講完了以后,我們開(kāi)始自己做,還有一位老師幫助我們,我覺(jué)得同學(xué)們做的花都特別的漂亮。

            種花課結(jié)束以后,我們喝水休息了一會(huì),我們又上了一節(jié)有意思的課美術(shù)課,課堂上,老師叫有些小朋友上來(lái)畫花盆,我覺(jué)得同學(xué)們畫的花盆比我想象的還畫的漂亮,老師讓我們自己動(dòng)手畫花盆,畫好花盆后,爸爸幫我把花盆剪了下來(lái),我用油漆把花盆涂上了紅色,用一張白紙蓋在涂上油漆紙上,揭開(kāi)一看,奇跡發(fā)生了,一個(gè)紅色的花盆變到了另一張紙上。下課以后,我看到了同學(xué)們畫的花盆很漂亮。休息了一會(huì),我們大家都拿出了食物,一起分享。我覺(jué)的今天是快樂(lè)的一天。

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