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          身邊的藝術(shù)作文

          時(shí)間:2023-09-20 15:21:48 [第八單元]身邊的藝術(shù) 我要投稿

          身邊的藝術(shù)作文精品(7篇)

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的身邊的藝術(shù)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          身邊的藝術(shù)作文精品(7篇)

          身邊的藝術(shù)作文 篇1

            很多人都認(rèn)為藝術(shù)跟我們這些普通老百姓是掛不上鉤的,藝術(shù)是那些大藝術(shù)家們的專用詞,藝術(shù)是高雅者的生活方式,但是其實(shí)不然,身邊的藝術(shù)無(wú)處不在,只是我們都缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

            在我們身邊,一些愛(ài)美的人,不管男女老幼,每次出門前,都會(huì)對(duì)著鏡子打扮一下自己的發(fā)型,女的描眉涂唇,前后顧盼自己穿著的服飾是否合體時(shí)尚,顏色是否美觀與搭配。不是有句俗話說(shuō):“愛(ài)美之心,人皆有之“嗎,這種隨處可在的美就是我們身邊的藝術(shù)。

            喜歡去西餐廳消費(fèi)的人,一定會(huì)對(duì)某家西餐店中的裝飾風(fēng)格情有獨(dú)鐘,那些具有異國(guó)風(fēng)調(diào)的藝雕、典雅優(yōu)美的壁畫和堂麗富皇的吊燈迷得人們陶醉其中。隨著人們生活水平的提高,我們現(xiàn)在去酒家飯店吃飯不太注重飯菜的口味價(jià)位,而更注重于進(jìn)餐時(shí)的那種溫馨舒暢的.好心情。一種新穎獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì),一首輕快悠揚(yáng)的曲子或一幅精美別致的圖畫,都會(huì)讓你有淋漓暢快享受的感覺(jué)。此時(shí)的你不僅是吃客,而且還是一位藝術(shù)欣賞者。

            愛(ài)好時(shí)尚的女生,喜歡買一本精美裝飾的筆記本,在上面寫滿自己的話語(yǔ),傾訴自己的心情;在書(shū)包上獨(dú)具匠心地掛上一兩個(gè)可愛(ài)的卡通人物,使書(shū)包雅致美觀不再單調(diào);給自己的電腦穿上一身彩色的卡通電腦套,讓房間增添了亮麗的暖色調(diào),這就是身邊所發(fā)現(xiàn)的藝術(shù)。

            藝術(shù)不一定是畫家畫出來(lái)的圖畫,藝術(shù)不一定是設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的作品,藝術(shù)不一定是歌唱家演唱的歌曲……藝術(shù)更多是在我們身邊,在不知不覺(jué)中,我們的生活,我們的身邊,藝術(shù)隨處可見(jiàn)。

          身邊的藝術(shù)作文 篇2

            剪紙是中國(guó)最普及的民間傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)之一,有著悠久的歷史。因其材料易得、成本低廉、效果立見(jiàn)、適應(yīng)面廣,樣式千姿百態(tài),形象普遍生動(dòng)而受歡迎;更因它最適合農(nóng)村婦女閑暇制作,既可作實(shí)用物,又可美化生活。全國(guó)各地都能見(jiàn)到剪紙,甚至形成了不同地方風(fēng)格流派。剪紙不僅表現(xiàn)了群眾的審美愛(ài)好,并含蘊(yùn)著民族的社會(huì)深層心理,也是中國(guó)最具特色的民藝之一,其造型特點(diǎn)尤其值得研究。民間剪紙作為中國(guó)本源哲學(xué)的'體現(xiàn),在表現(xiàn)形式上有著全面、美化、吉祥的特征,同時(shí)民間剪紙用自己特定的表現(xiàn)語(yǔ)言,傳達(dá)出傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和本質(zhì)。

          身邊的藝術(shù)作文 篇3

            如果你是位愛(ài)美的女士,每天出門前總要對(duì)著鏡子修飾一番:臉部的化妝,發(fā)型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術(shù)。不是有句俗話說(shuō):“愛(ài)美之心,人皆有之“嗎,這美,便是我們眼中的藝術(shù)。

            如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那么你一定會(huì)對(duì)某家或某幾家的店面和情有獨(dú)鐘,成為那里的老客戶。隨著人們生活水平的提高,我們已不僅僅滿足于到飯館填飽肚子,而更注重于進(jìn)餐時(shí)的精神享受:新穎獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì),一首美的曲子或一幅別致的圖畫可能都會(huì)收到意想不到的效果。此時(shí)的你也身兼“兩職“——消費(fèi)者和者。

            如果你是注重細(xì)節(jié)的人,會(huì)把手機(jī)套上精致的手機(jī)套,掛上叮咚作響的手機(jī)掛鏈;把電腦外表加上一個(gè)可愛(ài)的小熊保護(hù)罩;把房間布置的格外溫暖;在書(shū)包上貼上一個(gè)卡哇伊的貼畫。

            往往一些小細(xì)節(jié)不被我們重視,其實(shí)說(shuō)白了,這些都是藝術(shù)。不過(guò)不是知名畫家手中的藝術(shù),不是著名歌唱家唱出來(lái)的.藝術(shù),也不是設(shè)計(jì)師腦袋中的藝術(shù)。這種藝術(shù)是專屬于生活的,是普通人的藝術(shù)。正是這樣的藝術(shù),才讓我們的生活繽紛多彩,充滿快樂(lè)和平實(shí)。

          身邊的藝術(shù)作文 篇4

            星期四下午,學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的“藝術(shù)超市”活動(dòng)。下午,全校進(jìn)行了精心布置。每間教室都成了一個(gè)個(gè)的“藝術(shù)超市”:有‘美術(shù)廳’、‘卡拉OK廳’、‘民樂(lè)廳’、‘舞蹈廳’等等。同學(xué)們可以自由到自己喜歡的……

            星期四下午,學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的“藝術(shù)超市”活動(dòng)。下午,全校進(jìn)行了精心布置。每間教室都成了一個(gè)個(gè)的“藝術(shù)超市”:有‘美術(shù)廳’、‘卡拉OK廳’、‘民樂(lè)廳’、‘舞蹈廳’等等。同學(xué)們可以自由到自己喜歡的‘廳’里進(jìn)行活動(dòng)。我決定對(duì)各廳進(jìn)行全面的‘拜訪’。我首先來(lái)到了‘卡拉OK廳’。這里擠滿了人,有的`正在忘情地演唱,有的躍躍欲試正準(zhǔn)備一展美妙的歌喉,更多的是靜靜地在欣賞別人的表演。離開(kāi)了卡拉OK廳,我又來(lái)到了民樂(lè)廳,合奏《步布高》剛剛結(jié)束。接著,應(yīng)悅同學(xué)大大方方地走到臺(tái)上,向大家微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,便開(kāi)始小提琴演奏。那優(yōu)美的旋律令人陶醉:聲音高的時(shí)候好象北風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,聲音低的時(shí)候好象流水在草地上緩緩流淌。隨著音樂(lè),我的面前出現(xiàn)了一幅美麗的畫面:在一片水草豐美的大草原上,一朵朵美麗的野花開(kāi)放了,鳥(niǎo)兒在天空翔,羊兒在草地上歡叫……表演結(jié)束了,可是過(guò)了好一會(huì)兒,一陣熱烈的掌聲才沖出了民樂(lè)廳,在校園上空回蕩。

            特別熱鬧的還是舞蹈廳,大操場(chǎng)就聽(tīng)見(jiàn)陣陣使人腳底發(fā)癢的鼓點(diǎn)在激蕩。進(jìn)去一看,在臺(tái)上表演的正是特精彩的節(jié)目——在市里健美操比賽獲得金獎(jiǎng)的《快樂(lè)起飛》。他們的動(dòng)作是那么整齊有力、充滿著力度。沒(méi)有平時(shí)刻苦的訓(xùn)練,哪有這樣出色的演技?當(dāng)我來(lái)到書(shū)法廳的時(shí)候,發(fā)覺(jué)里面靜悄悄的,難道里面沒(méi)有人?等我走進(jìn)去一看,原來(lái)大家都在靜靜地懸腕揮毫。大家的表情是那樣專注、那樣認(rèn)真。今天有‘能耐’的同學(xué)都能露一手,像我一樣沒(méi)能耐的也得到了“藝術(shù)”的熏陶!八囆g(shù)超市”,OK!

          身邊的藝術(shù)作文 篇5

            藝術(shù),許許多多,有舞蹈,有繪畫,有鋼琴……說(shuō)也說(shuō)不盡,在我的人生道路上,我學(xué)過(guò)許多藝術(shù),可是一舞蹈,是我唯一不放棄的一樣藝求。

            從小,自從我看到廣場(chǎng)舞上跳舞的'老年人,我就愛(ài)上了舞蹈。一天,我在家看電視,看見(jiàn)了電視里演員跳舞,我立馬從沙發(fā)上跳下來(lái)呀!頓時(shí)感到痛,一看,踩到了一個(gè)小石頭,但是,我并沒(méi)有管那么多,繼續(xù)去跳。在電視機(jī)前,我慢慢長(zhǎng)大,而媽媽也給我報(bào)了一個(gè)舞蹈培訓(xùn)班。開(kāi)始上課了,老師教我們壓腿,老師讓我們把膝蓋打直,我一打直,。『(jiǎn)直就像針刺一樣疼痛,老師沒(méi)看見(jiàn)我,我又把腳彎起來(lái),老師教我們壓,我壓下去,心想:呀!彎著腿真不痛。突然老師一來(lái),把我的腳使勁壓下去,那痛,仿佛在戰(zhàn)場(chǎng)上被捅了一刀似的。

            當(dāng)我疼的快要哭時(shí),我連忙把淚水收了回去。我對(duì)自己說(shuō):這條路是自己選的,那么,就必須走到盡頭。二十分鐘壓完腿后,老師又說(shuō):“現(xiàn)在我們來(lái)搬腿。”老師教我們搬,我鼓起勇氣搬起來(lái),天吶,這種痛,讓我們齜牙咧嘴!堅(jiān)持就是勝利,我咬緊牙關(guān)默默堅(jiān)持著。咸咸的汗水順著臉頰不停往下流著。老師一節(jié)課教我們:壓腿、劈叉、下腰,還要學(xué)習(xí)一個(gè)舞蹈。上完課后,我滿臉通紅簡(jiǎn)直快成個(gè)紅蘋果了。

            在一年里,我學(xué)會(huì)了許多許多。我逐漸參加各級(jí)各類比賽,登上了大大小小的舞臺(tái)。在比賽場(chǎng)上,我不輕言放棄,因?yàn)槲以趯W(xué)舞蹈的過(guò)程中長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

          身邊的藝術(shù)作文 篇6

            我知道的一門藝術(shù)是剪紙藝術(shù)。

            我一般是在過(guò)年的時(shí)候去超市,一進(jìn)超市,就是眼花繚亂。因?yàn)榈教幎假N了剪紙。有魚(yú)躍龍門、吉祥如意、年年有余、福滿天下、雙喜臨門……真花!

            剪紙不是用機(jī)器而是用手工做成的。常用的方法有兩種:剪刀剪和刀刻。顧名思義,剪刀剪就是借助于剪刀,將幾張剪紙粘貼起來(lái),最后再用鋒利的剪刀對(duì)圖案進(jìn)行加工。刀刻則是先把紙張折成數(shù)疊,放在由灰和動(dòng)物脂肪組成的松軟混合體上,然后用小刀慢慢的刻畫。剪紙藝人一般是豎直握刀,根據(jù)一定的'模型將紙加工成所要的圖案。和剪刀相比,刀的優(yōu)勢(shì)就是一次可以加工成多個(gè)圖案。

            我非常喜歡剪紙!

          身邊的藝術(shù)作文 篇7

            藝術(shù)是一種讓人辛苦的東西。在我的生活沒(méi)有舞蹈的話,我可能就是人們口中的"眼中釘"我是一個(gè)既喜歡音樂(lè),又喜歡舞蹈的女孩,因?yàn)閷W(xué)舞蹈需要音樂(lè)的配合,所以我也慢慢變成一個(gè)對(duì)音樂(lè)的癡迷者。我曾經(jīng)跟舞蹈有著不解之緣。

            我從五歲就已經(jīng)和舞蹈"談戀愛(ài)"了,可是因?yàn)槲夷菚r(shí)候家里很貧窮,沒(méi)辦法渠道什么舞蹈班之類的。我自己一個(gè)人只能隨隨便便的跳,有時(shí)候還自編自跳,自己也曾經(jīng)幻想過(guò)自己是多么的會(huì)跳舞,還上舞臺(tái)跳給很多人看。幾年過(guò)去了,我還是那樣的`喜歡舞蹈。媽媽看我這么多年過(guò)去了,我還是那么喜歡舞蹈,就給我報(bào)了個(gè)舞蹈班。我憑著自己的信念和毅力,刻苦的練這舞蹈,上課時(shí)認(rèn)真地聽(tīng)老師上課。

            記得第一天上課時(shí),老師不殉私情的"整"我們,我們的手腳弄得痛死了,有些人人已號(hào)啕大哭,在那個(gè)班上的人都哭了,就我沒(méi)有哭,因?yàn)槲抑烂恳婚T藝術(shù)都是經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練才有"果實(shí)"的,沒(méi)有打不到的敵人堅(jiān)信自己的信念絕對(duì)沒(méi)有錯(cuò)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練和自己在家的練習(xí),老師講的每一課我都記得清清楚楚。不知不覺(jué)地過(guò)了兩個(gè)月過(guò)去了。

            我們挨過(guò)了兩個(gè)月的辛苦,我們上最后一節(jié)課的時(shí)候,老師叫我們把學(xué)過(guò)的舞蹈跳一遍。雖然老師名義上是叫我們跳一次,但是其實(shí)是一次考試,老師把我們的分?jǐn)?shù)綜合了一下,說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)第幾名,等他說(shuō)到第一名的時(shí)候,我們用十分期待的眼神望著老師,他吞吞吐吐地說(shuō):"第一名是--是--是--黃--會(huì)--群。"我激動(dòng)地跳起來(lái),耶耶的叫起來(lái)。老師看到我這樣的癡迷,也不想浪費(fèi)我這么一個(gè)學(xué)生,就叫我留下來(lái)繼續(xù)學(xué),不用收我的學(xué)費(fèi),不過(guò)要幫他教一下*新生。

            雖然訓(xùn)練的過(guò)程很辛苦,但是最后的成果一定是美麗的。我既然選著這一條路,我一定會(huì)給這條路加上一個(gè)美麗的句號(hào)的,我們一起努力吧!爭(zhēng)奪你想要的成果吧!

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