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我的煩惱作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的煩惱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的煩惱作文1
有句老話叫：少年不知愁滋味�？烧l說少年就是無憂無慮的？我就曾經(jīng)為媽媽的嘮叨煩惱過。
媽媽經(jīng)常叮囑我生活上的各種大事小事，如：“刷牙要刷干凈”呀，“吃魚時不要說話”呀，“寫作業(yè)時不要把頭低太下”呀，說多了我就會感覺很煩，經(jīng)常報以一聲，“哦，知道啦！”“聽到嘍”。等等不耐煩的回復(fù)。但事后一想又覺得媽媽其實都說對了，這些話對我其實很有幫助，只是在聽的時候總會不耐煩。
直到那次……
媽媽得了病不算大病，但要治有點麻煩，要去做手術(shù)。需要住院一星期，爸爸要在醫(yī)院守夜，這一個星期里我只得寄宿在姥爺家。我一個人在姥爺為我準備的房間里寫作業(yè)，四周非常安靜，沒有任何聲音，也沒有媽媽的嘮叨。就在這種場景之下，我突然感到有些迷茫，又有點想念，想念什么，我自己也不知道。
洗腳的時候，姥爺給我準備了一個桶沿很高的水盆，和一個很低的凳子，腳根本放不進去。于是我想起了家里媽媽為我準備好的`水盆，和那聲聲溫暖的叮嚀……這一個星期聽不到，心里總感覺空落落的。
媽媽做完手術(shù)從手術(shù)室出來，回到病房，我就去看媽，但是她的麻藥藥效還未退，整個人還處于神志不清的狀態(tài)。我走過去，牽她的手，想給她一點鼓勵。卻不想媽媽的手竟?jié)u漸收緊握住我的手，那一刻，我甚至已經(jīng)不確定麻藥藥性有沒有退。我嘆了一口氣，鼻子有一點酸酸的，望著媽媽，輕輕一笑，我終于釋懷了，開始想念珍惜起媽媽的嘮叨，因為我知道那是愛的真情流露。
就這樣，我的煩惱解決了，又回到了那種沒心沒肺的狀態(tài)，不過，煩惱總是伴隨著生活而生的。我們是不是該停下無謂的怨天尤人，而去努力解決這些煩惱呢？
人非神仙，孰能無煩惱��！成長的道路上煩惱多多，快樂也很多，我們要用心去體會每一分每一秒，每一件小事，因為那是我們成長的足跡。
我的煩惱作文2
今天給學(xué)生布置了一道作文題，題目是《我的煩惱》，安靜等待她們當(dāng)堂寫作時便不自覺思考起了自己的煩惱。
所謂三千煩惱絲，生而為人便是一件煩惱事，畢竟人是情感最豐富的生物。中學(xué)時煩惱如何提升成績，大學(xué)時煩惱如何讓大學(xué)生活更精彩，工作后煩惱如何適應(yīng)社會。后來突然醒悟，原來啊，這些煩惱都是因為自己能力跟不上自己的脾氣。
中學(xué)時代最令人頭疼的是英語成績，從一次沒認真后便再也趕不上來了，想過背單詞，堅持不了幾天便棄了；試過刷題，卷子買了不在少數(shù)，確也做了幾份題，但次次成績不好便再無激情繼續(xù)了。終于進入了大學(xué)校園，雖學(xué)校不如人意但生活總要繼續(xù)，新環(huán)境應(yīng)當(dāng)樹立新形象吧！積極參與學(xué)校各項活動，積極交往各種朋友，積極學(xué)習(xí)各類技能，建立從未有過的陽光與自信。當(dāng)！校章蓋上畢業(yè)冊的瞬間我正式脫離了學(xué)生的身份，落寞中又帶著一份激動。拿著畢業(yè)冊重走了一遍校園，教學(xué)樓依然是聳立著，樓后的'小山坡上花兒依舊燦爛，從教學(xué)樓到宿舍的道路筆直的向前伸展，微弱的陽光透過兩旁的樹斜射下來，給路也蒙上了一層薄紗，往日熱鬧的校園現(xiàn)在卻是連心跳聲也能聽見，盡管這路讓人一眼看不到盡頭，但我知道，路的盡頭便是長大。
社會一詞百度解釋為由人與人形成的關(guān)系總和。淺顯的告訴了我們到了社會便是與人的交際了，同事間的關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)間的關(guān)系，朋友間的關(guān)系，愛人間的關(guān)系，親人間的關(guān)系等等等等，錯綜復(fù)雜，難免令人費心。
思緒漸漸隨著學(xué)生的讀書聲收了回來，在這工作的閑暇之余眺望了一下窗外，烏蒙的天，近處有幾株還沒來得及發(fā)新芽的樹光禿禿的矗立在小土坡上，再往遠處看，樹越發(fā)的青黑，越發(fā)的迷蒙。長舒一口氣，上揚嘴角，給自己一個微笑，告訴自己加油，明天還是美好的一天。
我的煩惱作文3
“小小少年，沒有煩惱……”每當(dāng)我聽到這首歌，我便會想起我那令人窒息的許多煩惱，它們總?cè)绯彼阌縼�，讓我無比頭痛。
其實，讓我頭痛的并不是作業(yè)，而是一個接著一個的考試。我曾想：要是沒有那么多考試就好了!有了考試，相應(yīng)地，就必須復(fù)習(xí)，對于我這種并不太聰明的人，要考好，只能努力去學(xué)!于是，在各種可以游玩的地方，如沙灘、旱冰場、山坡上，皆沒有我的影子。此時，我正在家里學(xué)習(xí)，因為就在星期一，我們將連考三門課，真是太可怕了!如果考砸了，老師會以什么眼光看我，家長又會怎么看我呢?我屏住呼吸，不敢往下聯(lián)想，微微抬頭看一眼天空，天空很晴朗，在那碧藍的天空上，有一些雪白的云朵，正自由自在地飄著。哎，我多想成為一朵云，在天空中遨游。但一切，都被現(xiàn)實打破了。
我時�；貞浲�，作業(yè)極少，大部分時間都在美麗的.池塘邊、體育場度過，那是一段無可挑剔的記憶：我在恬靜的校園里漫步，一陣微風(fēng)吹過，令人心曠神怡!一眨眼的功夫，那段屬于我的時光悄然逝去，如今的我，再也品味不出童年的感覺了。
但，我也漸漸接受現(xiàn)在這個我，一個成績較好，但也略帶悲傷的我。我是那么渴望回到童年，但已經(jīng)不可能了。無奈，這個心愿被我藏進心里，我開始和所有人一樣，拼命學(xué)習(xí)，為了那美好的明天，向前沖刺!我的煩惱不少，但我學(xué)會了有效地控制住自己的情緒，克制住自己的煩惱�？墒�，每當(dāng)我想起現(xiàn)在的勞累，又憶及童年的快樂，一股莫名的悲傷涌出心頭，成為我永恒的煩惱!雖然我有這么多煩惱，但我仍是快樂的，因為我時常只有幾個煩惱，它們只會讓我暫時悲傷，而不會讓我永遠消沉!
我?guī)е恍⿶�，繼續(xù)上路。我不怕這個煩惱，因為它很輕很輕。我必須馬不停蹄地向前，再向前。因為我知道，我的路還有很遠……
我的煩惱作文4
煩惱無處不在，煩惱無所不有。煩惱困擾著我們，可能是暫時的，也可能會伴隨我們終身。
我是個普通人，煩惱多得數(shù)不勝數(shù)，但最困擾我的還是我的自控力差這個問題。就像上課的時候我總想著課間完成一些作業(yè)吧，但下了課還是撒手就走。我真的控制不住自己，比較明顯的是星期五晚上，明明決心要寫完作業(yè)，周末好好玩，卻又在游戲的誘惑下，將作業(yè)拖在了星期日下午，歸根結(jié)底還是懶惰。我想，我可能得了懶癌晚期！
第二個煩惱呢？那就是，在吃東西的時候。我已經(jīng)吃了幾個果子，卻好像記得自己只吃了一顆，于是我就不停地找，還是找不到。我得出了個結(jié)論：我吃完了！
健忘癥對我的'生活、學(xué)習(xí)的影響是非常大的。例如：爸媽叮囑我去買一些廚房用品，走到店門口，發(fā)了一會呆，以為自己買完了，就這樣稀里糊涂地回去了。上樓的時候發(fā)現(xiàn)我居然兩手空空，這才想起我買的東西呢？一切都是幻想！老師布置的任務(wù)我也常會忘記，被老師叫起來時往往會很不在狀態(tài)。
另一個擔(dān)憂的就是自己的體能了。在一些危機的時刻，沒有能勝任。好不容易完成時，又精疲力竭。比如說跑1000米的時候跑了兩圈，就累得像個死人了，真害怕危險來臨時，過不了體能這一關(guān)呀！一次上廁所路過籃球場東側(cè)的健身器材，當(dāng)時我想秀一秀看看自己技術(shù)怎么樣，結(jié)果剛剛做了幾個引體向上的動作，就掉下來摔了個輕微骨折還因此在家養(yǎng)了一個星期傷，學(xué)習(xí)都快落后了。
暫且就只說上面這三種煩惱吧，希望自己今后能有所改善！
我的煩惱作文5
“三千煩惱絲”每個人從萌發(fā)到結(jié)果都會遇到形形色色的煩惱，而我正面對著我的人生難題——渡劫。
定·天命
地理老師是一個神奇的生物，她成功的把我們對地理課的感情變成了敬畏。對她的課退避三舍，對她更是望而生畏。
此時此刻，我正在目不轉(zhuǎn)睛的盯著課程表，突然刺眼的地理二字闖入我的眼簾�！敖裉煊械乩碚n，完了，又要經(jīng)歷一場暴風(fēng)雨的洗禮了”我對全班宣告。此話迎來了“眾仙”們的肯定。
劫·難逃
“鈴鈴鈴”清脆的上課鈴回蕩在教室里。隨著地理老師的腳步，我們也安安生生地坐在自己的“領(lǐng)地”。這一劫注定難逃了。
約莫過了5分鐘，我們與地理老師的戰(zhàn)爭才正式開始。地理老師開始對我們發(fā)起進攻——向我們射來各種各樣的地理問題。經(jīng)歷了那么多節(jié)課的“折磨”，我們對這種暗箭早已對付的`得心應(yīng)手。這不迎來了地理老師的稱贊，雖然心里美滋滋的，卻還是不敢懈怠，奮力去破解地理老師的招式。
只要地理老師停下進攻，全班鴉雀無聲仿佛一根針掉在地上都能聽見。那些有“懶蟲”稱號的“仙”此刻也全神貫注，唯恐地理老師“火山噴發(fā)”。
時間飛快，轉(zhuǎn)眼地理老師就放出了她的必殺之技——“超級無敵大旋風(fēng)”。
地理老師為了節(jié)省時間，把答案念得飛快。
從地理老師口中念出的字像子彈般迅速從我們的耳邊擦過。沒等右手反映過來，一大串的“子彈”早已煙硝云散了。
之前的損毀式還能對付，但絕招終是絕招。直接秒殺我們——沒有一個記完整的。有的甚至嚇傻了目瞪口呆，好一會兒才反應(yīng)過來，開始奮筆疾書。能寫多少是多少吧！
過·天劫
終于，地理課結(jié)束了。老師笑容滿面的走出教室，只丟下一個個在教室里愁眉苦臉的我們。沒有人跟得上地理老師神一般的節(jié)奏，等我們進階為上神吧！
我盯著地理書一愁莫展，望著字里行間殘缺的空白，搖了搖頭。煩惱正是如此簡單：此劫只應(yīng)天上有！人仙大戰(zhàn)何時休？
我的煩惱作文6
小男孩，小麻煩，無憂無慮，快樂，唉，誰說青少年沒有煩惱呢？其實我們的煩惱，是成年人不理解的。成年人有健忘癥。他們忘記了少年時代所有的煩惱，卻不知道我們的煩惱，比如痘痘，作業(yè)太多，時間不夠，但是現(xiàn)在，最讓我困擾的是我作為掃地組長的位置。
周一到周三每次同學(xué)都很早回家，但是只有我和四個組員，在空蕩蕩的教室里。不要以為組長只是在享受他的成功。不禁想起了令人煩惱的黑歷史。我很想找個人和他聊聊我的不開心。我們組真的招到了全班最有特色的人：一個女的男的趙家玉一個陌生的鄰家女孩王，最出名的是全班公認的楊念娘。
王志毅掃地最快。但是，地上總會有三四張廢紙。如果讓她拿出掃帚掃，她會不高興的。她會一腳把垃圾踢給其他組。如果她心情好，就直接掃到講臺上，等別人幫她掃。
趙家玉掃地，跟她玩捉迷藏一樣，然后就消失了。她的土地永遠不會被卷走，無論是和一個男生玩，還是和一個女生聊天。我必須使用我的`殺人技能，對著獅子吼叫，但她似乎把我拒之門外，仍然一意孤行。我要一遍又一遍的喊，所以第二天經(jīng)常會有點沙啞。
王應(yīng)該是我們組最安靜的人，做事有條不紊，不慌不忙。你放心，一切都會交給她，你能妥善妥善的完成。但她是班上有名的慢性子。她要被卷走將近20分鐘。就像和她說句話。好像錢山的水都流完了還得不到回應(yīng)。對我這種急性子來說真的太過分了。就是讓人無話可說。每次掃地都拿著掃把裝腔作勢，這是他表演的道具。教室里到處都是他的知己，不是和這個人說話，而是和那個人玩。時不時還得扭著背來個難劈，也不知道他掃沒掃。每次沖的時候總會有一群男同胞支持他，我會挺身而出。我精疲力盡是因為寡不敵眾，土地沒有被卷走。
唉，每周三消耗大量腦細胞。當(dāng)組長真的很辛苦！
我的煩惱作文7
在我很小的時候，媽媽偶然一次機會，帶我走進了一家琴行。當(dāng)時我看見一個小姐姐正彈奏著優(yōu)美動聽的曲子，從那時起，我便深深的愛上了鋼琴。
一開始，我是跟著我的聲樂老師學(xué)的，可發(fā)現(xiàn)老師教我的，好像啥都沒聽懂，連哆來咪的五線譜位置在哪都不知道。后來媽媽給我找另外一個老師。
這位老師帶的學(xué)生都很優(yōu)秀，基本功非常扎實�？伤喼本褪且恢焕匣�，比老虎還要兇的'那種。每次課后，媽媽總是要給我做心理輔導(dǎo)。每當(dāng)我們等待上課時，看著他在罵其他的同學(xué)，我都會感到心疼和驚慌失措。有一次，我跟媽媽在旁聽，只要那個學(xué)生有一點點錯誤，老師就會發(fā)大火，又是罵又是扔鞋子，雖然老師不是朝著學(xué)生扔，但他扔的那一瞬間，我直接嚇得躲到了媽媽的身后。到我上課了，我心驚膽顫地一步一步的走到琴的面前，輕輕的把琴打開，小心翼翼的彈奏起來，生怕哪里出錯了，又惹他發(fā)脾氣。但出錯是難免的，當(dāng)我彈錯的時候，老師是不會提醒我哪里彈錯，只會一味地責(zé)怪我，說：“錯啦，錯啦，你為什么會彈錯？”……聲音震耳欲聾，面部表情十分恐怖。開始幾節(jié)課我還沒適應(yīng)時，我的腦子是一片空白的，什么都不知道。漸漸的，我適應(yīng)了，當(dāng)他罵我時，我只會找自己錯哪了，把他的罵話當(dāng)耳邊風(fēng)，可盡管這樣，我還是對他的責(zé)罵聲感到恐懼害怕，慢慢導(dǎo)致我不練好就不敢去上課，久而久之，我就停了鋼琴課，一晃就是大半年。
最近，我在手機里看見了一些網(wǎng)紅音樂的簡譜，我非常喜歡，而且又簡單，我真想繼續(xù)學(xué)下去，可又不想見到魔鬼老師和彈那種無聊的曲子。這個問題真讓我煩惱。
我的煩惱作文8
道路上總是有坎坷的，沒有哪條路是順暢到底的。人生的道路也同樣坎坷，在這條路上我也嘗到了煩惱的味道。
第一次考試結(jié)束了，我的各科考試成績都沒排在年級前面，我小學(xué)時的'名列前茅的優(yōu)越感蕩然無存，有點擔(dān)心長此以往會不會被越甩越遠。所以成績問題成了我的煩惱。第二次考試之前，我加了把勁兒，嘗試把各科知識再溫習(xí)一遍，可成績并沒有明顯提升。我就想到底是為什么？我比小學(xué)時努力了呀，為什么我的成績沒有明顯的上升？這煩惱壓在了我的心頭。
接著第三次月考來了，我感覺它就像死神敲鐘了一樣。于是，我在考試的頭一天復(fù)習(xí)知識點，老爸卻說這樣的復(fù)習(xí)只是在浪費時間，沒有技巧。我問：“那怎么辦？”爸爸說：“你把以前考過的卷子上的錯題復(fù)習(xí)一下，每個錯的知識點至少復(fù)習(xí)三遍，不就ok了？”“是嗎？那行吧，我試試�！蔽衣犃死习值脑�，并照爸爸說的去做了。
考試前，我心里很緊張，爸爸的話回響在耳邊，“放棄一切無關(guān)緊要的事兒，全力以赴，像職業(yè)運動員那樣要求自己，發(fā)揮你最強的實力！”當(dāng)卷子發(fā)下來時，我立即深呼吸三次，舒緩了一下心情，以最好的心態(tài)來迎接考試。這次果然不一樣，我答題時感覺很有把握一樣，真是下筆如有神助！一星期之后，成績排名出來了。我向前超越了！足足前進了五名呢！
后來我明白，不是我自己智力有問題。而是我的復(fù)習(xí)方法有問題。通過這次考試，我明白了只要你找到合理的解決方法，一些煩惱就不再是煩惱了。
天上飄來五個字——那都不是事兒！對呀。只要你找對方法，努力解決，那么你的煩惱就會被踩在腳下。
我的煩惱作文9
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責(zé)備。
可是真正等到自己長大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向，我奮力的寫啊寫啊，可作業(yè)今天寫完了，明天還有，似乎永遠也寫不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀。老師在催促著，家長在監(jiān)督著，我盡管很認真得對待學(xué)習(xí)，但其實我恨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)枯燥、乏味，讓我苦不堪言。
回想起自己小的`時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了。我個子高了，上學(xué)時間長了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重�，F(xiàn)在的我凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就和現(xiàn)在的我一樣，凡事都應(yīng)有自己的主見，不能時時都依賴父母，我也該獨立了，也該學(xué)著自制、并在壓力中不斷調(diào)整自己，漸漸成長了。
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
我的煩惱作文10
“唉，我最近又變胖了�！蔽艺驹陔娮映由�，望著我的新體重，又一次苦惱起來，我可不想長成一個大胖子。
都是因為該死的寒假，好吃的東西太多，讓我的體重一下就增加了許多。本以為開學(xué)后體重會下降，因為我每次在學(xué)校午餐都吃的很少，但是開學(xué)以來，我的體重非但沒減，似乎還有上升的趨勢。
為了減肥我想了很多法子。吃完飯下去走一走，方便消化掉那些食物，可惜我并沒有時間下去運動，因為我還有許多作業(yè)要做；別吃太多飯，也許就能減下來了，可惜少吃點我就會覺得很餓，會找小零食來充饑，所以這些方法都被我否認掉了。怎么辦呢？嗯～有了，我可以中午多吃一點點，晚上就別吃了，我個人覺得這個方法還挺好的，所以我最近就開始實行了。
平常難以下咽的午飯，今天被我吃了兩碗，就是為了中午吃飽一點，晚上就別吃了。你看，今天又是很油的肥肉，但我卻狼吞虎咽的吃了兩大碗飯，我上去打飯的`時候，打飯的李科燃還多看了我?guī)籽�，驚訝地說：“哇，今天吃這么多呀！不錯不錯！”因為平常我打得很少，所以李科然早就習(xí)慣了只給我一小坨飯，而今天我卻要了滿滿一大碗。第一步計劃已經(jīng)實行了。
回到家，我就把這個想法告訴了媽媽，媽媽也很同意我的觀點，所以決定讓我繼續(xù)實行。開飯了，外婆端著香噴噴的菜和飯出來了，我只好硬著頭皮把飯吃完了。你要問我為什么？不是因為我抗拒不了飯菜的香，而是因為如果不吃的話，外婆絕對會認為是她做的飯不好吃，或者以為我在外面吃了別的東西，然后回家就不吃她做的飯了，她每天為我的晚餐都想盡了心思，做許多我愛吃的菜，我不能讓她失望，所以我硬著頭皮吃完她做的飯。
之前我在外面吃了東西不告訴外婆，回來吃的少，外婆就問是不是她做的飯不好吃；還有一次我不想吃東西，她又以為我是在外面吃了東西，才不想吃她做的飯�？磥碓跍p肥方案上我還沒有考慮周全，我該怎么辦呢？我想肯定會有更好的方法去解決我的體重問題。你們也幫我想想辦法吧！
我的煩惱作文11
“喂……”我?guī)е耷徽f道，“您好，這里是公安局�！薄拔�，我爸爸在打我媽媽，你們快來！快來！”“什么？小妹妹你說清楚點……”“你們快來！”我撕心裂肺地喊著，哭著。
事情發(fā)生在晚上將近八點鐘，爸爸喝醉了酒，在家里罵我媽媽的不是�？蓱z的媽媽一輩子掏心掏肺為了這個家付出了多少？！洗衣服、掏生活費還要照顧我們。眼瞅著一條條可恨的皺紋爬上媽媽的眼角，還要受爸爸的指責(zé)。爸爸抽煙、喝酒、賭博、輸錢了還要找媽媽要，不給就是打罵。那時我才6歲，就已經(jīng)懂得這些事情。
多少次我向那些沒有家庭矛盾的.孩子投來羨慕的目光。我雖學(xué)習(xí)好，卻還要眼巴巴地羨慕別人，多久以后才能像他們一樣？是晚年的時候嗎？不，以后的以后還會是這樣。
這事發(fā)生在四年級。他們有沒有考慮過我的將來？可他們卻不知，仇恨的種子已經(jīng)在我的心底生根發(fā)芽。當(dāng)他們打架時，幼小的我卻無能為力，只能在一旁痛心地哭，大聲嘶喊：“你們別打了！你們別打了！”而這也沒有一點作用。媽媽竭力反抗著，并對我喊道：“快！快報警！”我多少次拿著手機猶豫不決，畢竟是我的爸爸呀，我怎么能親手將他送進監(jiān)獄呢？但也不能眼看著媽媽挨打。最后，毅然按下了撥號鍵，這事給我深深的痛擊。
以至于我停課到姐夫家生活�？粗斓娘h雪，伸出指尖，一絲冰涼貫穿全身。爸爸為此沒有受到任何處罰。半個月后，我又返校學(xué)習(xí)了，但那棵幼苗日漸長大，在我心中扎根，使我一輩子都忘不了那一幕幕，就好像剛發(fā)生的一樣。
爸爸、媽媽，你們告訴我，為什么？這種事情以至于我寫下的每一個字都很痛苦。使我想到這個事情就很煩，原來的我熱愛學(xué)習(xí)，現(xiàn)在也覺得煩，睡覺煩、吃飯也煩、寫作業(yè)也很煩。你們知道嗎？你們的行為已經(jīng)傷害到一個人了。煩惱日漸積多造就如今的我，始終有一個煩惱解不開，心煩……
我的煩惱作文12
“最近比較煩，比較煩……”這首歌寫出了我內(nèi)心傾訴不盡的煩惱，我人也只有這么大呀，能儲存的信息量也只有這么多呀，我真的好煩好煩。
“還有哪些組長沒交作業(yè)，收起了交在這里�！卑�，你看吧，只有幾本零零星星，不是一組一組交的作業(yè)。萬般無奈的我只好在早讀時間催這些同學(xué)了。按道理說課堂作業(yè)只能在學(xué)校完成，可那些同學(xué)偏偏和我作對，下午我催的時候，以：沒有做完。為理由來拒絕我。我嘆了一口氣，只好讓他們回家做。到了第二天，我清早八晨的來到學(xué)校就來催，結(jié)果組長通常會說：“哎呀，×××又沒交，說是被老鼠叼走了（被水打濕了或是丟了，其版本數(shù)不勝數(shù)）�！鼻姘俟值睦碛�，各種各樣的拒絕使我神志不清，恍恍惚惚的交了作業(yè)，沒想到，剛踏進教導(dǎo)處的門就被罵：“劉小鈺，這么晚才交作業(yè)，董老師很忙，沒時間號�！币豢吹阶鳂I(yè)，只有三四十幾本（我們班54人）又開始說我：“怎么又沒收齊？”我悲哀地說：“有些人說沒帶�！倍蠋熒鷼獾卣f：“那催唄�！逼鋵嵨掖哌^了，但我還是灰溜溜的回教室，回到教室，我百思不得其解：那些人到底真的叫了還是沒交？我在心里默默地想：“比如那個被老鼠叼走的，他怎么知道？難道他在那里守著看？”我越想越可疑。但我還是放棄了，不怕神一樣的.對手，只怕懶惰的同學(xué)呀！
“上~~課~~了~~”我無力的喊，為什么無力？還不是因為我們班這群“大神”：上課鈴丁零零地響，在他們耳邊卻像輕快的音樂，有些人很自覺，靜息好，但有的人找左領(lǐng)右舍講話，忙的不亦樂乎，我只好拿出我的“撒手锏”——扣寶貝，我每個組都扣了一顆（每組都有講話），扣到我們二組，我的心隱隱作痛，哎，好吧，怪我當(dāng)時“有眼”，選的6號為我們組爭得了這么“光榮”的扣寶貝機會。
我的煩惱作文13
媽媽的嘮叨就是我的煩惱。
有一次，我在學(xué)校里受到老師表揚，非常的開心，想要回家和爸爸媽媽“得瑟”一下。
在路上，我口渴得很，想要回到家后，喝口水。到家了，剛拿起杯子快到嘴邊的時候，媽媽的嘮叨聲傳來了：“剛回來，不準喝，過一會兒再喝�！蔽覄偛诺暮眯那槿荚葡F散了，想“得瑟”的.心也不知道去哪兒了，就不開心的問：“為什么不能喝��！”她說：“你剛回來，走了一路子了，現(xiàn)在喝水，對胃什么的不好，容易生病，還有啊……”“好啦，我知道啦，我不喝了不行嗎？”我不耐煩的打斷她。唉，為了不讓她繼續(xù)嘮叨下去，我不得不“委曲求全”，答應(yīng)她不喝。她要是嘮叨起來，那可真沒完了！
然后，我就去寫作業(yè)了。寫了一會兒，我想休息一下，看向窗外，此時正是秋天，外面的樹葉，差不多落干凈了，沒落的葉子也是枯黃的，孤零零的掛在樹上隨風(fēng)飄揚……這時，那個令人討厭的聲音又傳來了：“你寫完作業(yè)啦！別看了，快寫吧，小心再磨蹭到很晚，到那時，我和你爸可不陪你。再說了，外面不就幾片破葉子嗎？有什么好看的呀！”“知道啦！我不看了，我寫作業(yè)還不行嗎！”唉，為了能清靜點，我又得“委曲求全”的答應(yīng)她。
過了一會兒，該吃飯了。吃飯的時候我心不在焉的，做的菜我都不愛吃，我就像缺水的植物一樣坐在那里，“蔫兒”了，什么也不想干，只是傻傻的抱著饅頭在那里啃。這時，那令人討厭的聲音又傳來了：“快吃吧，愣這干什么呢！雖然這些東西你都不愛吃，但是它們富含豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，你現(xiàn)在正是長身體的時候，多吃點又不會少你點什么，你嫌它難吃，眼睛一閉，咽下去不就行了嗎？”
我終于忍不住爆發(fā)了：“媽，你真是太嘮叨了，你能不能閉嘴��！”一場家庭大戰(zhàn)爆發(fā)了……
可是，現(xiàn)在想想，媽媽的嘮叨也不是什么壞事，不正是因為媽媽的嘮叨，我們才能這么健康、快樂的成長嗎？如果沒有媽媽的嘮叨，我們現(xiàn)在又會是什么樣子呢？
我覺得，我的這個“煩惱”伴隨著我一輩子，也挺好。
我的煩惱作文14
成長，就像我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我們在不停地長大，然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎；語文也是，不該錯的總是錯。成績總是沒有提高！”從上小學(xué)開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓(xùn)，有時候卻是同學(xué)的挖苦。
我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一聲：“盡力而為！”了。
人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望！因此，煩惱也就日益增多。
可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我的到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成，這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的`的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
唯一能解決這個煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。我們在成長的時候，煩惱也隨之而來。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，要學(xué)著在煩惱中健康成長！
我的煩惱作文15
我有太多的煩惱，譬如學(xué)生為什么要天天寫作業(yè)？為什么不能在休息時間出去玩？但這些并不是我最大的煩惱。我最大的煩惱便是這幾個問題：我是誰？我來到這個世界上為了什么？
帶著這個煩惱，我在思考，迷失了自己，卻信了佛家的轉(zhuǎn)世理論。我最愛吃大米飯，愛吃甜食，所以曾經(jīng)常常自認為我上一世是個南方人。每天坐在亭子里，望湖水，賞百花，喝著茶，非常愜意而又享受。因為我是AB型血，而日本人多數(shù)是AB型血，所以我也曾想過自己會不會是一個日本人，曾經(jīng)拿著槍在中國大地上屠殺中國百姓犯過滔天大罪？或是出生在某個株式會社，過著富足而又輕松的'生活，接受東西合璧文化的熏陶？
我到底是誰呢？我經(jīng)常給自己找答案。
看了《西游記》一書后，我常認為自己是不是孫悟空的繼承人，有能力，又不失頑皮，每天樂呵呵地。有艱難險阻就硬闖，有妖魔鬼怪就敢打敢殺，一片豪氣。
看了《三國演義》后，我在想，我是不是也可以像關(guān)云長那樣，一人獨挑大軍，斬顏良誅文丑，單刀赴會，刮骨療傷，一片男兒熱血。
但我究竟是誰，一想到這個沒有解的問題，我就很不知所措了。
我每天背書包上學(xué)，每天做著作業(yè)，學(xué)著知識，聆聽著老師的教誨，認真對待每一個問題，理解著每一句話。從這里看來。我是不是一個學(xué)生呢？是。
我每個周六周日都忙著給我表弟補習(xí)功課，他有不會的就問我，我若會就教會他，若不會，先自己上網(wǎng)查查，等自己吃透了，再給他傳授。我是不是一個老師呢？是。
我在每次回家后都要喊一句爸爸媽媽，爺爺奶奶我回來啦！然后幫助他們做飯，收拾桌子，倒垃圾。每次睡前要對他們說一句：晚安！我是不是一個有愛心的孩子呢？是。
我，到底是誰？仿佛已經(jīng)有了答案，一個愿意為了理想付出努力和汗水的人。一個學(xué)生，一個老師，一個孝子。但是除去這些外表的我，我又是誰呢？誰又是我，生我之前我是誰？生我之時我是誰？哎呀，我可真煩惱�。�
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