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未來想象作文（匯總6篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的未來想象作文6篇，歡迎大家分享。
未來想象作文 篇1
未來的學校很有趣。這個學校沒有老師，一切都是由電腦操縱的。下面，就讓我們一起去看看吧！
走到校門口，你就發(fā)現(xiàn)一個圓圓的小桶，中間有個小孔，那就是攝像頭。它會將你的面貌拍下來，送到學校的資料庫里。然后，確定你是該學校的學生后，門就可以打開了。如果你不是該學校的學生，你就必須登記，才能進校門。
走進校門，撲入眼簾的是一間間教室。最中間有三個機器人，它們會告訴你該去哪一間教室。
進了教室，機器人會告訴你今天該坐哪兒，應該交什么作業(yè)。然后，會根據(jù)現(xiàn)在的氣溫給你倒一杯溫度合適的白開水。
上課了。機器人會給你講課�！袄蠋煛敝v課生動、有趣，同學們都喜歡這位“老師”。
下課了，機器人會給每一位同學做加餐。主要食品有牛奶、面包等。
中午放學很有趣。機器人會根據(jù)同學們個頭高矮排隊。為了學校門口不擁堵，機器人會讓全班同學站成一列，頭上戴著班級的帽子，這樣就可以讓家長們快速找到自己的孩子。
下午，同學們在班里自習，渴了就按一下桌子上的'藍色按鈕，餓了就按一下桌子上的橙色按鈕。機器人會從廚房里取出食物，送到你的位置上。總共時間不超過十秒鐘。
這就是未來的學校！你說有趣不有趣呢？
未來想象作文 篇2
2733年的一天，我作為人類的使者，來到海邊，穿上全身透明的先進潛水裝備，噗通一聲跳進海里，去漫游奇妙的海底世界。
我在海底一睜開眼睛，就和大鯊魚來了個對對碰，嚇了我一大跳，我還以為要一命嗚呼了，沒想到它卻讓我騎在它身上，好像要帶我去什么地方。恭敬不如從命，我跳上鯊魚背上，“出發(fā)啦”我興奮地說。展現(xiàn)在我眼前的是與我們現(xiàn)在完全不一樣的海底世界：看啊，熒光水母可以發(fā)出電流，供應海底發(fā)電廠。海底的大鯊魚改掉了暴躁的壞脾氣，不吃人類這個好朋友了，對人類相當友好。瞧啊！貝類能用他們的'殼作為翅膀，在海里游，甚至可以到天上去透透氣。咦！那邊怎么有人，還有好多金閃閃的東西，我游近一看，哦，原來是人類在海底開采錳結(jié)核呢！錳結(jié)核富含人們需要的多種元素，很珍貴的。哇！好美��！原來是美人魚，“你好呀！”我笑咪~地和它打招呼道，心想原來真的有美人魚�。 ５渍媸莻�奇妙的世界！
玩了一會兒，我們來到了龍王宮，蝦兵蟹將全出來迎接我，原來是龍王知道我要來，特地派鯊魚來接我啊，我來到了富麗堂皇的宮殿，哇！這龍宮比起皇宮，有過之而無不及��！
后來龍王請我觀賞了海底的發(fā)電廠，生活超市和游樂園等，害我都不想回到陸地上了。
“叮鈴鈴――”鬧鐘聲把我驚醒了，原來是個夢��！不知道未來的海底世界是不是像我想得這么神奇呢？
評語：小作者天馬行空，展開想象的翅膀，到未來的海底世界漫游了一番，讓我們看到了小作者豐富的想象力。
未來想象作文 篇3
一個美麗的晚上，我不知道怎么的，來到了未來……
當我張開雙眼，一切都變了。街道上沒有大樹，也沒有小草。甚至連一朵平淡無奇的小花都沒有，一片死氣沉沉的。我簡直不敢相信這是真的。
我來到城市里，看見到處都是銅皮鐵骨，沒有一絲生機。到處都是荒涼的沙漠。街上一個鬼影子都沒有，只有那可惡的沙塵暴一直占領(lǐng)著。世界上所有的生物都不見了，這浩大的地球，只有我一個人。
我覺得不管到未來的什么地方、時間，都是那么的炎熱，地上一星綠色都沒有。到處都是廢墟。現(xiàn)在，地球上只剩下無邊的黑暗和死一般的沉寂了……
當我路過圖書館廢墟時，無意中撿到一本書。我吹掉上面的灰塵，上面顯露出來了四個大字——地球日記。我好生奇怪，我就開始讀起了這本書。
5055年，所有的生物已經(jīng)都滅絕了。
原因是人類的過度砍伐和開挖，導致地震、泥石流、酸雨、水災等自然災害一直侵襲著我們，經(jīng)過一次次的`自然災害，地球已經(jīng)不是原來那顆美麗的蔚藍色的地球了，她已變成了一顆丑陋的土黃色的地球了。在頑強的生命也沒有幸免。
5056年，地球全部荒廢了。
現(xiàn)在的地球，大氣層已被破壞了95%，溫室效應節(jié)節(jié)攀高。大地上只能見到又爛又干的泥土和廢墟。
這還不都是因人類所引起的！
落款：地球媽媽
讀到這里我震驚了，我回到了過去。立即稱地球還未衰老，趕緊打起宣傳口號：愛惜我們地球吧！
未來想象作文 篇4
我坐著時光飛船來到了未來的學校，在校門外，看起來沒什么，可進入校園，眼前的一幕讓我大吃一驚，那里的學生站在懸浮板上，熟練地操控著它，奇怪的是為什么沒有值勤生，經(jīng)過打聽原來是現(xiàn)在的學生很聽話，不用管，自主排隊。我也學著別人的動作操控起來，結(jié)果摔了一個狗啃泥，經(jīng)過多次練習我終于學會了。
上課鈴響了，我操控著懸浮板來到了三（3）班門口，大喊“報告”，老師開了門。我說：“對不起，我遲到了�！崩蠋焼枺骸澳闶钦l？”我支支吾吾地說：“我，我來自20年前，我想到未來瞧一瞧，就坐著時光飛船來了，我想在這兒上會課。""可以�！謇蠋熣f。
“這節(jié)課是語文課，我們學《太陽》這篇課文�！崩蠋煱戳艘粋�按鈕，飛來一艘飛船，老師說：“但先得去實地看一下�！蔽颐倾と唬南耄骸拔覍W過那篇課文，太陽的.表面溫度約有5500攝氏度，怎么能上去呢？”帶著疑問我上了飛船，我發(fā)現(xiàn)那個飛船通過一個隧道直接進到了太陽內(nèi)部，可真神奇……回到教室我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過實地考察，學習這篇課文輕而易舉。
我還上了英語課，數(shù)學課等等。
放學了，我又乘坐飛船回到了現(xiàn)代，不經(jīng)感嘆：“可真好�！�
我希望早點長大，當那座學校的老師，培育出棟梁之材！
未來想象作文 篇5
大家好！我的名字叫鶴壁。讓我們一起走進“我”的未來吧！
未來的“我”是五彩繽紛的。未來的“我”是綠色的，因為那一株株小草把“我”染綠。未來的“我”是藍色的，以為那一望無際的藍天把“我”照藍。未來的我是紅色的，因為那美麗的夕陽把“我”映紅。未來的“我”是粉色的，因為那一朵朵小花把我變成了粉色……
以前的“我”到處都是汽車的追尾氣，而無私奉獻的警察也成為了“馬路吸塵器”；以前的“我”里面的河面上到處都是垃圾袋，和水也渾的看不清；以前的人們隨處亂扔垃圾，砍伐樹木，給地球造成了很大的害。未來的`“我”不會再像以前那樣，因為有一群文命的鶴壁人。他們用文明打造著鶴壁，用智慧創(chuàng)造著鶴壁，用綠色裝扮著鶴壁。
汽車的追尾氣不再是空氣的“仇敵”成了小草最好的肥料。河面上到處可見的垃圾也不見了，河水也清了。這是怎么回事呢？哦，原來是科學家在垃圾袋上安裝了一個按鈕，這樣一來只要你吃完東西后輕輕一點按鈕污染大自然的垃圾就會變成新鮮的魚餌�！澳莵y砍伐樹木呢？”你一定急切地想知道答案，別急別急，我慢慢來個你們講�？茖W家制作了一種是紙非紙的假紙。這種紙既低碳環(huán)保，又可以重復使用。
這就是我心中未來的鶴壁怎么樣？喜歡未來的“我”嗎？
未來想象作文 篇6
在20xx年的一天早上，我醒來后，機器人“瑪麗”給我送上香甜的早飯，我就馬上吃了起來。
今天是開學的第一天。“丁——”7：50，上學的時間到了，原來這是我的“多功能電子表”在叫。我連忙背起“迷你超薄筆記本電腦”，坐上X——55號光速飛船，把我們學校的地址輸入到飛船里，只聽“刷”的一聲，不一會兒就到了“火星科技學院”。再看一看“多功能電子手表”，哇，現(xiàn)在才7：55！我的`飛船從地球飛到火星只用了5分鐘的時間。我走到教學大樓的一臺機器前，它給了我一張卡，我說了聲“謝謝”就走了。走進教室，我把這張卡在自己的電腦上一刷，今天的學習內(nèi)容就出現(xiàn)在“我的電腦”里，我們就開始上課了。這時教室中間忽然出現(xiàn)了一個一米多高的機器人，原來呀，這個機器人就是我們的老師。
放學后，我再次乘坐X——55號光速飛船飛回家。把飛船停在“飛船儲存場”，然后在家門上輸入開門密碼，幾秒鐘后門自動打開了，于是我馬上打開電腦，使勁地按一下放大按鈕，又過了3秒鐘，我的電腦屏幕立刻變成了70寸的超大型屏幕，又通過“作業(yè)本”把今天完成的作業(yè)傳給老師。又換到BCCT網(wǎng)，戴上科幻眼鏡，鉆到電腦里玩了個痛快。然后，我就進入“肯德基”訂餐網(wǎng)里訂了一份漢堡、雞塊和可樂。一分鐘后，電腦旁邊的“訂取機”門打開了，里面放著我訂取的東西。于是我一邊享用漢堡、雞塊和可樂，一邊玩著最流行的“LF2”游戲。
21：30分，我按了一下電鈕，我的屋子里出現(xiàn)了一張高級水床。我便把安全睡眠帶戴上，這時“自動入睡機”來了。它用“入睡扇”給我扇了幾下，我就進入了夢鄉(xiāng)。
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