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我的煩惱作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我的煩惱作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的煩惱作文1
生活就像一張心電圖，一帆風(fēng)順就說(shuō)明你掛了。人的一生會(huì)有煩惱、是的，誰(shuí)都會(huì)有自己的煩惱。
我的煩惱，其實(shí)是兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的大字——走神。上課時(shí)走神，是我的一個(gè)大大的“特點(diǎn)”，本來(lái)這課上得好好的，忽然間我好像進(jìn)到了另一個(gè)世界，在那里，我可以為所欲為、到處搗亂，猶如一個(gè)三歲的小孩子般。
“咣當(dāng)”一聲，一位同學(xué)的杯子掉了，我像剛從睡夢(mèng)中驚醒般從我的幻想世界中醒了過(guò)來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，老師已經(jīng)講完了五道題目，我只好從同桌那里把老師講過(guò)的內(nèi)容抄寫了一遍，可是不懂呀，只能是下課后紅著臉請(qǐng)教了同桌，在同桌不贊同的眼光里我告誡自己一定要改。
吸取了這次的教訓(xùn)，我本想著以后上課不會(huì)再走神了，誰(shuí)會(huì)想到老毛病又犯了，而且也沒(méi)上次那么幸運(yùn)了。
這天上課我又走神了，等我清醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)歷史老師正死死地盯著我，然后叫我站起來(lái)答題。
答題？什么題？剛才老師講了什么題？大事不妙！——我沉默著，沒(méi)有說(shuō)話。老師生氣地讓我把手伸出來(lái)、然后用戒尺狠狠地打了我的手，除此之外，我還在辦公室反省了一節(jié)課。
哎！那天晚上我偷偷摸摸地寫檢討手都寫腫了，真是哭笑不得，都是“溜號(hào)”惹的禍！更慘的是想瞞也瞞不住，這件事還是被父母知道了，以為又是一頓臭罵，沒(méi)想到他們對(duì)我說(shuō)了很多鼓勵(lì)我的話，還說(shuō)：“如果你不想讓未來(lái)的你捶胸頓足，那就請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始，收拾好自己的'情緒，做應(yīng)該做的事情�！�
這一句話給了我很深的感觸，那晚我把這一句話寫在一張卡片上第二天貼在了課桌上，當(dāng)我上課注意力不集中了的時(shí)候，我總會(huì)看一看它，它提醒著我沒(méi)有克服不了的困難的。
我的煩惱作文2
“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初�！碧幱诙罐⒛耆A的我們本應(yīng)是無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的。可成長(zhǎng)和煩惱卻是永遠(yuǎn)成正比的，成長(zhǎng)越快，擁有的煩惱就越多――不必說(shuō)考試成績(jī)不那么理想，也不必說(shuō)同學(xué)的嘲笑，朋友的.誤會(huì)，就光是父母的嘮叨就已經(jīng)夠我煩幾個(gè)月了。而且越長(zhǎng)大，煩惱也越來(lái)越沉重，直壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
我總覺(jué)得現(xiàn)在的我生活、學(xué)習(xí)好累，好煩。原本的三門功課一下驟然增加到了七門，門門算入總分。而且競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也更多了，稍不留心，就會(huì)退后幾十名甚至上百名，可媽媽最看重的就是這個(gè)。
說(shuō)實(shí)話，我也很想考第一，可考第一真有像您所說(shuō)的那么簡(jiǎn)單嗎？
在我的記憶中，您總是說(shuō)：“考試簡(jiǎn)單、考試簡(jiǎn)單，就是你學(xué)習(xí)不認(rèn)真。”可在我心中，考試就是很難的，您感覺(jué)很簡(jiǎn)單，那是因?yàn)槟挲g問(wèn)題，您掌握的知識(shí)比我多得多。您要知道，同學(xué)們都在努力，我也有對(duì)手呀！如果大家都有爭(zhēng)第一的想法，那您說(shuō)考第一容易嗎？您的要求不要太高，這樣我的壓力會(huì)很大的！
身為一名語(yǔ)文課代表的我，每個(gè)星期一早晨總是忙的不可開(kāi)交。先是把四個(gè)小組的周記收齊，然后交到老師辦公室。可氣人的是，每次總有那么幾個(gè)人臨時(shí)抱佛腳，不斷傳來(lái)”等一下！”，”再等一下”的喊叫聲。一早上，光收周記就花費(fèi)不少時(shí)間，更何況還要收齊其他的作業(yè)，一早上就那么點(diǎn)時(shí)間，怎么夠呢。
當(dāng)課代表除了收發(fā)作業(yè)外，還要每天去問(wèn)作業(yè)，布置家作等。干得不好了，又怕被老師訓(xùn)；有些時(shí)候，既有被老師訓(xùn)，又要得罪同學(xué)。唉，當(dāng)課代表真累！
還有，我是個(gè)愛(ài)美的姑娘，可我長(zhǎng)得不算高，每當(dāng)聽(tīng)到有的同學(xué)被人戲稱為”矮冬瓜”，”豆芽菜”時(shí)，我總會(huì)對(duì)那些比我高出半截的女生羨慕不已……
以上是我的煩惱，同齡的你們，有同感嗎？
我的煩惱作文3
“三千煩惱絲”每個(gè)人從萌發(fā)到結(jié)果都會(huì)遇到形形色色的煩惱，而我正面對(duì)著我的人生難題——渡劫。
定·天命
地理老師是一個(gè)神奇的生物，她成功的把我們對(duì)地理課的感情變成了敬畏。對(duì)她的課退避三舍，對(duì)她更是望而生畏。
此時(shí)此刻，我正在目不轉(zhuǎn)睛的盯著課程表，突然刺眼的地理二字闖入我的眼簾�！敖裉煊械乩碚n，完了，又要經(jīng)歷一場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮了”我對(duì)全班宣告。此話迎來(lái)了“眾仙”們的肯定。
劫·難逃
“鈴鈴鈴”清脆的上課鈴回蕩在教室里。隨著地理老師的腳步，我們也安安生生地坐在自己的“領(lǐng)地”。這一劫注定難逃了。
約莫過(guò)了5分鐘，我們與地理老師的戰(zhàn)爭(zhēng)才正式開(kāi)始。地理老師開(kāi)始對(duì)我們發(fā)起進(jìn)攻——向我們射來(lái)各種各樣的地理問(wèn)題。經(jīng)歷了那么多節(jié)課的“折磨”，我們對(duì)這種暗箭早已對(duì)付的得心應(yīng)手。這不迎來(lái)了地理老師的稱贊，雖然心里美滋滋的，卻還是不敢懈怠，奮力去破解地理老師的招式。
只要地理老師停下進(jìn)攻，全班鴉雀無(wú)聲仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。那些有“懶蟲(chóng)”稱號(hào)的“仙”此刻也全神貫注，唯恐地理老師“火山噴發(fā)”。
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼地理老師就放出了她的必殺之技——“超級(jí)無(wú)敵大旋風(fēng)”。
地理老師為了節(jié)省時(shí)間，把答案念得飛快。
從地理老師口中念出的字像子彈般迅速?gòu)奈覀兊亩叢吝^(guò)。沒(méi)等右手反映過(guò)來(lái)，一大串的“子彈”早已煙硝云散了。
之前的.損毀式還能對(duì)付，但絕招終是絕招。直接秒殺我們——沒(méi)有一個(gè)記完整的。有的甚至嚇傻了目瞪口呆，好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，開(kāi)始奮筆疾書。能寫多少是多少吧！
過(guò)·天劫
終于，地理課結(jié)束了。老師笑容滿面的走出教室，只丟下一個(gè)個(gè)在教室里愁眉苦臉的我們。沒(méi)有人跟得上地理老師神一般的節(jié)奏，等我們進(jìn)階為上神吧！
我盯著地理書一愁莫展，望著字里行間殘缺的空白，搖了搖頭。煩惱正是如此簡(jiǎn)單：此劫只應(yīng)天上有！人仙大戰(zhàn)何時(shí)休？
我的煩惱作文4
煩惱無(wú)處不在，煩惱無(wú)所不有。煩惱困擾著我們，可能是暫時(shí)的，也可能會(huì)伴隨我們終身。
我是個(gè)普通人，煩惱多得數(shù)不勝數(shù)，但最困擾我的還是我的自控力差這個(gè)問(wèn)題。就像上課的時(shí)候我總想著課間完成一些作業(yè)吧，但下了課還是撒手就走。我真的控制不住自己，比較明顯的是星期五晚上，明明決心要寫完作業(yè)，周末好好玩，卻又在游戲的誘惑下，將作業(yè)拖在了星期日下午，歸根結(jié)底還是懶惰。我想，我可能得了懶癌晚期！
第二個(gè)煩惱呢？那就是，在吃東西的時(shí)候。我已經(jīng)吃了幾個(gè)果子，卻好像記得自己只吃了一顆，于是我就不停地找，還是找不到。我得出了個(gè)結(jié)論：我吃完了！
健忘癥對(duì)我的生活、學(xué)習(xí)的影響是非常大的。例如：爸媽叮囑我去買一些廚房用品，走到店門口，發(fā)了一會(huì)呆，以為自己買完了，就這樣稀里糊涂地回去了。上樓的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我居然兩手空空，這才想起我買的東西呢？一切都是幻想！老師布置的任務(wù)我也常會(huì)忘記，被老師叫起來(lái)時(shí)往往會(huì)很不在狀態(tài)。
另一個(gè)擔(dān)憂的就是自己的體能了。在一些危機(jī)的.時(shí)刻，沒(méi)有能勝任。好不容易完成時(shí)，又精疲力竭。比如說(shuō)跑1000米的時(shí)候跑了兩圈，就累得像個(gè)死人了，真害怕危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，過(guò)不了體能這一關(guān)呀！一次上廁所路過(guò)籃球場(chǎng)東側(cè)的健身器材，當(dāng)時(shí)我想秀一秀看看自己技術(shù)怎么樣，結(jié)果剛剛做了幾個(gè)引體向上的動(dòng)作，就掉下來(lái)摔了個(gè)輕微骨折還因此在家養(yǎng)了一個(gè)星期傷，學(xué)習(xí)都快落后了。
暫且就只說(shuō)上面這三種煩惱吧，希望自己今后能有所改善！
我的煩惱作文5
人人都有煩心事。當(dāng)然，我也不例外。煩心事是多種多樣的；或許是因?yàn)榧彝�；或許是因?yàn)橛H人；或許是因?yàn)榕笥�；或許是因?yàn)橥瑢W(xué)……但，我敢保證。從古到今，所有孩子最大的煩心事無(wú)疑只有兩個(gè)大字——學(xué)習(xí)！
俗話說(shuō)得好�。鹤魑模魑�，難死小人。作文，真的苦死人。語(yǔ)文老師一聲令下：“寫作文！”班里一片嗚呼哀哉。于是作文課就成了我們班最難熬的課。放眼望去，一片民不聊生。同學(xué)們個(gè)個(gè)像軟腳蝦萎靡不振，半天憋不出一個(gè)字。更有甚者，偷抄作文書，美名其曰“借鑒”。瞧瞧多聰明！
俗話說(shuō)得好�。嚎伎伎�，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。“再有兩天就要考試�！睌�(shù)學(xué)老師一臉嚴(yán)肅的宣布。希望大家考出好成績(jī)�！闭Z(yǔ)文老師笑意盈盈。望著老師“奸詐”的笑容，我崩潰了。天哪，又要考試了，我的世界末日又要到了，考好了老師，。媽媽笑的像一朵花，考砸了電閃雷鳴，轟轟作響。雙擊常常搞得我無(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天，淚水盡沾衣。上帝，能不能永遠(yuǎn)不考試？
你們喜歡聽(tīng)催眠曲嗎？那你們會(huì)唱嗎？不會(huì)就來(lái)找我們數(shù)學(xué)老師，他絕對(duì)是催眠高手。世界上有一種東西叫做“生物”生物中有一種東西叫做“蟲(chóng)”蟲(chóng)中有一位隊(duì)員叫做“瞌睡蟲(chóng)”。一上晚自習(xí)數(shù)學(xué)老師就開(kāi)始施展“催眠術(shù)”瞌睡蟲(chóng)就開(kāi)始向上爬，越爬越高……抵制，抵制，我拼命得想。但我方火辦不夠，敵人攻上高地，我方轟塌了。瞌睡蟲(chóng)一直爬到腦子里，我的`頭也越來(lái)越低，越來(lái)越低……就在我快要見(jiàn)周公的時(shí)候“砰！”一聲響，數(shù)學(xué)老師拿黑板擦當(dāng)驚堂木重重的敲講臺(tái)。我一下子抬起頭坐的筆直。
唉！學(xué)習(xí)難，學(xué)習(xí)難，好學(xué)習(xí)，難上難學(xué)海無(wú)涯“苦”作“舟”，要想學(xué)習(xí)好，繼續(xù)苦吧，慢慢熬……
我的煩惱作文6
我獨(dú)的人漫步在小巷中，舊色斑駁陸離的磚墻，被磨平了棱角的青石板，孩童打鬧的身影，使我不禁放慢了腳步。
路旁的桂花開(kāi)了，沒(méi)有嬌羞的面容，沒(méi)有婀娜的身姿，也沒(méi)有沐浴與晨露紅花嫩葉般的妖嬈，微風(fēng)拂過(guò)，桂花便簌簌落下，灑下一地金黃……
不知從什么時(shí)候開(kāi)始我像變了一個(gè)人似的`，開(kāi)始喜歡發(fā)脾氣，對(duì)大人的嘮叨感到厭煩，媽媽對(duì)我說(shuō)，這只是進(jìn)入青春期了，沒(méi)關(guān)系的，但我依舊無(wú)法控制好自己的情緒。
記得有一次，老師在上課，我在下面忍不住打了一個(gè)小瞌睡，同桌看到了，用胳膊肘撞了撞我，說(shuō)道：“現(xiàn)在是上課啊，你怎么能睡覺(jué)！”她說(shuō)得聲音有些大，雖然老師沒(méi)聽(tīng)到。但前排同學(xué)還是好奇地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我皺了皺眉，反駁道：“我睡覺(jué)怎么了，我睡覺(jué)跟你有關(guān)系嗎？你干麻這么喜歡多管閑事，你是我誰(shuí)啊！”說(shuō)完像是泄憤一般，我狠狠踹了桌子一腳。
她被我達(dá)番話給噎住了，臉上青一陣白一陣的，十分不好看，許多同學(xué)探過(guò)頭來(lái)看熱鬧，我也沒(méi)給好臉色看。下課后，她不再像往常一樣找我玩，而我也依舊我行我素，上課繼續(xù)睡覺(jué)，直到有一次被老師抓到，寫了份檢討后，我才意識(shí)到，她也是為我好，如果我能調(diào)理好自己的情緒，并聽(tīng)從她的勸告的話，那我們的關(guān)系也不會(huì)鬧僵，我也不會(huì)被罰寫檢討書了。我很后悔。
我十分希望自己像那些孩童一樣無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有煩惱，可人終究會(huì)成長(zhǎng)，每個(gè)人都有自己的煩惱，就像貝多芬，創(chuàng)作著那令人震撼的《命運(yùn)交響曲》時(shí)也會(huì)有煩惱，像司馬遷，在寫令世人驚嘆的《史記》時(shí)也會(huì)有煩惱……
不知不覺(jué)的我來(lái)到了這棵桂花樹(shù)下，不知這桂花樹(shù)有沒(méi)有煩惱！秋風(fēng)中，它卻開(kāi)出了一樹(shù)這么不起眼但清香撲鼻的花朵，調(diào)皮的清風(fēng)時(shí)不時(shí)地玩弄著我的衣角，在我耳邊說(shuō)悄悄話，還把桂花摘下戴在我的頭上，我輕輕拾起掉落在地上的桂花粒，不由地加快了腳步。
我的煩惱作文7
煩惱煩惱，真的是太煩了。
六月，在這個(gè)即將畢業(yè)的季節(jié)里，我們這些六年級(jí)的學(xué)生真的是煩惱太多了。成對(duì)的`作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣，煩人的招生考試接踵而來(lái)，還有爸媽的嘮叨……
就說(shuō)作業(yè)吧。在學(xué)校里，學(xué)校讓訂購(gòu)的卷子多的數(shù)不勝數(shù)，如：《名校直通車》《期末沖刺100分》《20xx年小學(xué)升學(xué)必備》……再加上數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師讓我們買的《校考必備考前沖刺46天》《同步奧數(shù)》等等。而家庭作業(yè)嘛，放心老師絕對(duì)不會(huì)讓你“失望”的。讓你閑著？那是絕！對(duì)！不！可！能！于是乎，當(dāng)你補(bǔ)完課回到寢室后會(huì)發(fā)現(xiàn)，幾乎全寢室的人都在“挑燈夜寫”“奮筆疾書”。結(jié)果，第二天要回家時(shí)都變成了“國(guó)寶大熊貓”。
回到家，爸媽也不放過(guò)，成天嘮叨“你現(xiàn)在努力呀，你已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生”“你要考上一個(gè)好學(xué)校，不要給爸媽丟臉呀”“你要爭(zhēng)氣呀，爸媽的希望都在你身上了”……煩人煩人，真的是太煩了，煩的我頭昏腦大，這還要人活不活呀，煩，煩，煩……
接下來(lái)，煩人的招生考試開(kāi)始了。而考了幾所學(xué)校后，不免有的人興高采烈，有的人垂頭喪氣。老師嚴(yán)厲的目光，爸媽期待的神情常在眼前浮現(xiàn)，唉，別嘆氣，繼續(xù)努力吧，奮斗吧。可是，最難考的學(xué)校還在后面，于是我們就要時(shí)刻保持緊張感，每天就要像將要離弦的箭一樣，把每根神經(jīng)繃得緊緊的。努力學(xué)習(xí)吧，加油，考上一個(gè)好學(xué)校，讓家長(zhǎng)開(kāi)心，讓老師欣慰！
唉，人生這么多煩惱這該如何應(yīng)對(duì)？想來(lái)還是用微笑面對(duì)吧，這樣煩惱才能煙消云散，云霧散去將會(huì)是晴天！
我的煩惱作文8
什么是煩惱?也許，不同的人有不同的答案，但是，在我看來(lái)，煩惱就是不順心的事。而我，就有非常多的煩惱…
例如，每天都要干同樣的事，每天都要做重復(fù)的動(dòng)作，每天都有一大堆的規(guī)則�？蛇@都不算什么，最煩的是還是周末，你會(huì)問(wèn)了，周末不應(yīng)該是最開(kāi)心的嗎?怎么是最煩惱呢?我來(lái)回答你吧，我要去學(xué)一門“陶冶情操，舒緩心情”的一項(xiàng)舞蹈——拉丁舞。唉，其實(shí)我也有一半的責(zé)任。
在我七歲時(shí)，看見(jiàn)班里的同學(xué)大部分都報(bào)了拉丁舞，而我就一時(shí)興起，纏著媽媽給我也報(bào)。媽媽答應(yīng)了，唯一的條件就是“要堅(jiān)持到底，不能半途而廢?”我為了能快點(diǎn)去參加舞蹈培訓(xùn)班，二貨不說(shuō)就答應(yīng)了。如果我知道后面的事，我就不會(huì)那么傻了，唉!
去到舞蹈培訓(xùn)班，剛開(kāi)始我還挺喜歡的，可越往后，我就覺(jué)得沒(méi)有了興趣，一開(kāi)始的那股沖勁頓時(shí)消掉一大半，兩個(gè)多月過(guò)去了，我對(duì)拉丁舞已經(jīng)徹底沒(méi)了興趣。直到最后，我對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)產(chǎn)生了反感。我思索著和媽媽商量一下，能不能不學(xué)了，，媽媽回答我的是否定，她說(shuō)：“妍妍，咱們當(dāng)初是怎么說(shuō)的，你是怎么答應(yīng)我的，這才兩個(gè)多月，你就堅(jiān)持不住了?如果你連這一件小事你都做不到。我想，你以后做不成什么大事�！蔽绎@然是失望而歸了。
輪到培訓(xùn)的那一天，我一如既往的'去到了輔導(dǎo)班，但是我沒(méi)有去學(xué)習(xí)舞蹈，而是和別的小朋友一起打打鬧鬧�；氐郊�，媽媽讓我把今天學(xué)的舞蹈跳一遍，我不知所措，但是沒(méi)敢撒謊，誠(chéng)實(shí)的說(shuō)了�！皨寢�，對(duì)不起，我…沒(méi)有認(rèn)真學(xué)。”媽媽沒(méi)有像往常一樣，吼我。異常的平靜。相反，爸爸說(shuō)“算了，不喜歡的事，強(qiáng)求不得。下次你就不用去了，你媽媽已經(jīng)把培訓(xùn)班退了�！�
不知為什么，明明應(yīng)該很高心的，這時(shí)的我卻怎么也高興不起來(lái)。我假想過(guò)，如果沒(méi)有退出，現(xiàn)在的我會(huì)是什么樣的呢?沒(méi)有人知道又或許，永遠(yuǎn)也不可能知道了…
我的煩惱作文9
“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，都說(shuō)小孩無(wú)憂無(wú)慮，可我不那么認(rèn)為，我就有一件又煩又惱的事情。
我的成績(jī)?cè)诎嗌夏芘判星皫祝蠢碚f(shuō)這不應(yīng)該成為我的煩惱。可是卻不是這樣，我得名列前茅，哪怕達(dá)到班級(jí)前五的成績(jī)，爸爸媽媽都不是太滿意，只丟下一句：不要驕傲！就沒(méi)有其它的任何話語(yǔ)了。但是分?jǐn)?shù)一旦低于95分，迎來(lái)的就是一籮筐的教訓(xùn)和責(zé)備。
記得在五年級(jí)第一學(xué)期的一次考試，我因?yàn)轳R虎才考了七十多分，可以說(shuō)是“名落孫山”。我是老師們的“得意學(xué)生之一”，老師們當(dāng)然立馬通知了家長(zhǎng)�；丶业穆飞�、我忐忑不安，不知會(huì)迎來(lái)怎樣的暴風(fēng)驟雨。果然進(jìn)家門了，爸媽的批評(píng)就劈頭蓋臉地砸了下來(lái)：是不是暑假玩瘋了？是不是沒(méi)有認(rèn)真上課？我只能戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答：“應(yīng)用題馬虎了，第一題錯(cuò)了就會(huì)連鎖反應(yīng)，后兩題也跟著錯(cuò)了�！闭l(shuí)知老爸老媽左一句右一句地插了上來(lái)，肯定不是馬虎！你看隔壁的某某某都九十八分！我的'同事們的孩子都沒(méi)考過(guò)這個(gè)數(shù)呢？將來(lái)上重點(diǎn)大學(xué)肯定沒(méi)門了！要不是我在學(xué)校就做了作業(yè)，等爸媽嘮叨我肯定做不完。分針走了兩圈了，爸媽才罷休，要是我不樂(lè)觀的之話，估計(jì)一連幾天都振作不起來(lái)。爸爸媽媽我才小學(xué)，你們?cè)趺淳驼f(shuō)我無(wú)門上大學(xué)呢？這樣是不是太操之過(guò)急？
在下一次考試前，我做了充足的準(zhǔn)備，電腦、手機(jī)、ipod我動(dòng)都不動(dòng)。每天我都抽時(shí)間額外用功，結(jié)果我考了九十八分。本以為能得到表?yè)P(yáng)，誰(shuí)知爸爸卻說(shuō)：“不要驕傲�。∧衬衬扯紳M分了！”我正想求一個(gè)表?yè)P(yáng)，媽媽也插上一句：“全年級(jí)你能排第幾？全縣你能排一第幾？全省呢？全國(guó)呢？成績(jī)好的多的是呢！”
爸爸媽媽，我知道你們是為我好，可成績(jī)難道比我快樂(lè)成長(zhǎng)更重要嗎？如果你們多表?yè)P(yáng)我，那我就會(huì)有上進(jìn)心，成績(jī)就會(huì)像芝麻開(kāi)花一節(jié)節(jié)高。而我的煩惱也會(huì)煙消云散。
我的煩惱作文10
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我十歲了，已經(jīng)成為一個(gè)懂禮貌，愛(ài)學(xué)習(xí)的大男孩。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母、老師、同學(xué)給了我很多關(guān)心，每天過(guò)著幸福的生活，但隨著年齡的增長(zhǎng)，偶爾也會(huì)有一些煩惱伴隨著我。
從開(kāi)始寫博客開(kāi)始，我就勤于寫博客，也愛(ài)上了寫博客。我也特別關(guān)注博主給我的評(píng)論，及時(shí)吸收他們的建議，提高我的寫作水平。但是我媽覺(jué)得我學(xué)習(xí)會(huì)耽誤，有時(shí)候會(huì)誤以為我在玩電腦游戲。一天下午放學(xué)回家，我興奮地打開(kāi)電腦，因?yàn)楹麐寢屨f(shuō)推薦了我的一篇博文，我好開(kāi)心。正當(dāng)我在瀏覽博主給我的.評(píng)論時(shí)，我媽下班回來(lái)了。她看到我在電腦前，臉色很難看�！坝篮�，放學(xué)后玩電腦游戲，你覺(jué)得對(duì)嗎？回來(lái)之后是不是應(yīng)該先寫作業(yè)？”雖然我媽聲音不高，但我覺(jué)得特別委屈，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我媽沒(méi)看清楚我在干什么，我真的很煩。我知道我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，我應(yīng)該把時(shí)間集中在學(xué)習(xí)上。所以周一到周五從不玩電腦游戲，做完作業(yè)會(huì)自覺(jué)看書。希望媽媽能理解我，在我有困難的時(shí)候給予鼓勵(lì)和支持，和我分享共同語(yǔ)言，做我的好朋友。
有時(shí)候看到媽媽很努力，想幫她分擔(dān)一些家務(wù)，但是有時(shí)候做不好，經(jīng)常幫她。記得有一次，放學(xué)后，我媽下班前，我想給我媽一個(gè)驚喜，就開(kāi)始炒雞蛋配西紅柿。我沒(méi)有足夠的烹飪經(jīng)驗(yàn)。結(jié)果雞蛋炸了，顏色變深，失去光澤，味道也不美�？粗y吃的西紅柿炒雞蛋，心里有說(shuō)不出的煩惱。我媽回來(lái)，聞到炒菜的味道，也沒(méi)怪我。她用手輕輕撫摸我的頭說(shuō)：“我們家真能干，成了小廚師！雖然有點(diǎn)炸，但我媽還是覺(jué)得很香�！甭�(tīng)了媽媽的話，我的煩惱一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤，開(kāi)心得像只小鳥(niǎo)。
成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)有很多煩惱。我們要用力量和毅力去克服它，因?yàn)樵诟改�、老師、同學(xué)的幫助下，我們會(huì)度過(guò)難關(guān)，健康、蓬勃地成長(zhǎng)！
我的煩惱作文11
大人們都說(shuō)少年無(wú)憂無(wú)慮，可我就有煩惱。我的煩惱是爸爸總是等我做完作業(yè)就“吃雞”，這是怎么回事呢？
這就要從一個(gè)電腦游戲說(shuō)起，以前爸爸沒(méi)有下載絕地逃生這個(gè)游戲的時(shí)候，我一做完作業(yè)他就會(huì)陪我玩，可是當(dāng)他迷上這個(gè)電腦游戲后就不陪我玩了。每天等我做完作業(yè)，他就把電腦打開(kāi)，開(kāi)始“吃雞”。爸爸玩游戲的聲音很大，關(guān)上兩個(gè)臥室的.門都能聽(tīng)得清清楚楚。我每天都在想，爸爸是不是被這個(gè)游戲控制了？爸爸是不是不愛(ài)我了？拋棄我了？爸爸是不是……我胡思亂想著，想到后面越想越害怕，不敢再想了。想著想著我的眼淚隨時(shí)隨地都會(huì)跑出來(lái)。
有一天，我對(duì)正在“吃雞”的爸爸說(shuō)：“爸爸，打完這一局游戲就和我一起做手工好不好�。俊薄昂煤煤�！等我打完這局！”爸爸回答著。我高興極了，趕緊去拿材料和工具，想著：“太好了！爸爸終于可以陪我做手工了！”可是當(dāng)我都準(zhǔn)備好了，進(jìn)房間叫他的時(shí)候，他已經(jīng)開(kāi)始了第二輪的游戲！我傷心地跑到陽(yáng)臺(tái)上默默地掉起了眼淚。第二天，我找爸爸提了同樣的要求，可是當(dāng)我準(zhǔn)備好后又看到了跟前一天一模一樣的情景，失望的我就默默地走開(kāi)了。
爸爸只顧著自己玩，不陪我作手工，不陪我玩，這件事讓我煩惱不已了好一段時(shí)間。后來(lái)我有跟爸爸好好地談過(guò)心了，爸爸知道了自己的錯(cuò)誤，他答應(yīng)不會(huì)只顧著自己娛樂(lè)，也會(huì)陪我玩的。爸爸還說(shuō)我是小學(xué)生了，要自己做的事情越來(lái)越多，他不是不愛(ài)我了，但可能不會(huì)像小時(shí)候一樣總是事事陪在我身邊了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了要慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立。哎呀，怎么辦？我好像又有新的煩惱了，這是不是書中說(shuō)的成長(zhǎng)的代價(jià)呢？
我的煩惱作文12
“小小少年，沒(méi)有煩惱……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我便會(huì)想起我那令人窒息的許多煩惱，它們總?cè)绯彼阌縼?lái)，讓我無(wú)比頭痛。
其實(shí)，讓我頭痛的并不是作業(yè)，而是一個(gè)接著一個(gè)的考試。我曾想：要是沒(méi)有那么多考試就好了!有了考試，相應(yīng)地，就必須復(fù)習(xí)，對(duì)于我這種并不太聰明的人，要考好，只能努力去學(xué)!于是，在各種可以游玩的地方，如沙灘、旱冰場(chǎng)、山坡上，皆沒(méi)有我的影子。此時(shí)，我正在家里學(xué)習(xí)，因?yàn)榫驮谛瞧谝唬覀儗⑦B考三門課，真是太可怕了!如果考砸了，老師會(huì)以什么眼光看我，家長(zhǎng)又會(huì)怎么看我呢?我屏住呼吸，不敢往下聯(lián)想，微微抬頭看一眼天空，天空很晴朗，在那碧藍(lán)的天空上，有一些雪白的云朵，正自由自在地飄著。哎，我多想成為一朵云，在天空中遨游。但一切，都被現(xiàn)實(shí)打破了。
我時(shí)�；貞浲辏鳂I(yè)極少，大部分時(shí)間都在美麗的池塘邊、體育場(chǎng)度過(guò)，那是一段無(wú)可挑剔的記憶：我在恬靜的'校園里漫步，一陣微風(fēng)吹過(guò)，令人心曠神怡!一眨眼的功夫，那段屬于我的時(shí)光悄然逝去，如今的我，再也品味不出童年的感覺(jué)了。
但，我也漸漸接受現(xiàn)在這個(gè)我，一個(gè)成績(jī)較好，但也略帶悲傷的我。我是那么渴望回到童年，但已經(jīng)不可能了。無(wú)奈，這個(gè)心愿被我藏進(jìn)心里，我開(kāi)始和所有人一樣，拼命學(xué)習(xí)，為了那美好的明天，向前沖刺!我的煩惱不少，但我學(xué)會(huì)了有效地控制住自己的情緒，克制住自己的煩惱�？墒牵慨�(dāng)我想起現(xiàn)在的勞累，又憶及童年的快樂(lè)，一股莫名的悲傷涌出心頭，成為我永恒的煩惱!雖然我有這么多煩惱，但我仍是快樂(lè)的，因?yàn)槲視r(shí)常只有幾個(gè)煩惱，它們只會(huì)讓我暫時(shí)悲傷，而不會(huì)讓我永遠(yuǎn)消沉!
我?guī)е恍⿶�，繼續(xù)上路。我不怕這個(gè)煩惱，因?yàn)樗茌p很輕。我必須馬不停蹄地向前，再向前。因?yàn)槲抑�，我的路還有很遠(yuǎn)……
我的煩惱作文13
誰(shuí)說(shuō)我們少年沒(méi)有煩惱，我就有許許多多的煩惱。讓我最煩惱的就是我有一顆特別不整齊的大門牙，害得我都不好意思讓它露出來(lái)被別人看見(jiàn)。
在一個(gè)夏日炎炎的下午，媽媽帶我去九院看牙，媽媽問(wèn)：“醫(yī)生，我的孩子牙肉上鼓出個(gè)包，您看一下是怎么回事？”醫(yī)生戴著口罩用專業(yè)眼鏡看了一下說(shuō)：“這個(gè)包是恒牙，他下面的乳牙還沒(méi)掉，里面的恒牙就迫不及待要出來(lái)了，又沒(méi)有空間讓它長(zhǎng)，就只能從上面冒出來(lái)了�！眿寢屄�(tīng)了焦急地說(shuō)：“那可怎么辦才好呢？”醫(yī)生笑了笑安慰道：“別太擔(dān)心，先把下面這顆乳牙拔了，給恒牙留個(gè)位置，讓它能往下長(zhǎng)�！眿寢屓匀粨�(dān)心地問(wèn)：“那恒牙會(huì)不會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)歪呢？”醫(yī)生很有耐心地解釋道：牙床會(huì)慢慢讓牙齒歸位的，到了12歲仍舊不齊的'話可以來(lái)矯正，不用太擔(dān)心。”這時(shí)，媽媽的表情緩和了些。
醫(yī)生憑他的經(jīng)驗(yàn)對(duì)媽媽說(shuō)：“拔這顆乳牙不用打麻藥，直接一拉就能下來(lái)了。”可是沒(méi)想到這顆乳牙的牙根完全沒(méi)有被吸收掉特別的長(zhǎng)，醫(yī)生用大鉗子左右轉(zhuǎn)了好多下，牙齒才被拔下來(lái)。我感到揪心的痛，舌頭都發(fā)麻了，但是我忍住了，沒(méi)有大哭大叫，在拔的時(shí)候我恨不得自己昏過(guò)去算了。醫(yī)生看我在拔牙的時(shí)候那么堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心又有些愧疚吧，就送給我一只小企鵝存牙盒，希望我以后能好好保護(hù)自己的牙齒。我看著可愛(ài)的企鵝破涕為笑了，把它緊緊地握在手心里。
我是一個(gè)漂漂亮亮的小女孩，盡管乳牙被醫(yī)生狠狠地拔了，但是歪歪的大門牙依舊在那里，我咧嘴笑的時(shí)候總怕被別人看到，怕被別人嘲笑，這顆牙至今是我最大的煩惱。
我的煩惱作文14
煩惱，指令人不順心或不暢快的人或事，煩悶苦惱。相信人人都有煩惱，我的煩惱就是夏天到了，一聲聲：“嗡嗡嗡、嗯嗯嗯”，心里又特別害怕，會(huì)不會(huì)不蚊蟲(chóng)叮咬。
夏天萬(wàn)物開(kāi)始瘋狂的生長(zhǎng)，這本看起來(lái)是一件多么開(kāi)心快樂(lè)的事情�？捎袝r(shí)候生長(zhǎng)起來(lái)的東西會(huì)讓我們苦悶不堪，因?yàn)樗鼤?huì)給我們的生活帶來(lái)諸多的不便：例如稻田里的雜草，夜間的蚊蟲(chóng)，在夏天滋生的病毒，這些都是我們不愿意看到的。
每當(dāng)聽(tīng)到嗡嗡嗡的聲音，我的神經(jīng)就開(kāi)始緊繃，害怕蟲(chóng)子會(huì)爬到我的身上，蚊子會(huì)叮咬我。平時(shí)我會(huì)被嘲笑，不論我在什么地方，裹得多嚴(yán)實(shí)，蚊子都會(huì)乘虛而入。并且我是過(guò)敏體質(zhì)，只要被蚊蟲(chóng)叮咬我就會(huì)出現(xiàn)不同程度的`過(guò)敏，有時(shí)會(huì)持續(xù)好多天，特別的瘙癢難忍。
記憶中，每年夏天，我們?nèi)叶紩?huì)因?yàn)槲液臀米觼?lái)一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。媽媽每年都會(huì)給我準(zhǔn)備不同的蚊帳，一年一個(gè)款式，可是每年都是一個(gè)效果，該被叮咬的依然沒(méi)有逃脫�，F(xiàn)在弄得我對(duì)蚊帳都有些拒絕，就感覺(jué)蚊帳對(duì)我有偏見(jiàn)，除了我每個(gè)人它都可以保護(hù)，每一年它都把我完美的送在蚊子的嘴邊！
爸爸每一年都會(huì)給我準(zhǔn)備很多的蚊香，這個(gè)有一定的效果，就是蚊香一燃燒完，我又被蚊子大軍所包圍，絲毫沒(méi)有反抗的余地。此時(shí)此刻，我就像暴露在敵人槍口下的臥底，隨時(shí)都有被擊斃的危險(xiǎn)。
姐姐每年讀書回來(lái)都會(huì)給我買回來(lái)香包，云南驅(qū)蚊草，我以為會(huì)有用的，可能是因?yàn)槟鞘窃颇系漠a(chǎn)品，對(duì)付不了我家里的蚊子。
久而久之，我已經(jīng)習(xí)慣了，每到夏天我就會(huì)被蚊蟲(chóng)包圍�，F(xiàn)在我也不再反抗，任由蚊蟲(chóng)無(wú)情的享用。也許我是在幫助蚊蟲(chóng)能夠更好的生存，所以夏天我的煩惱就是需要“舍己喂蚊”！
我的煩惱作文15
煩惱就如一道數(shù)學(xué)難題，讓人不知從何下手。但只要認(rèn)真地去分析，就一定會(huì)弄清楚，弄明白的。從而，也就會(huì)把煩惱拋到九霄云外去了。我的煩惱——地理總是聽(tīng)不懂，學(xué)不會(huì)。
進(jìn)入初中生活，和小學(xué)生活截然不同。其中，有一科讓我最頭疼，最煩惱的——地理課要學(xué)會(huì)地理課，我覺(jué)得是一件比登山還難的事情。但是別人卻是輕而易舉的就學(xué)會(huì)了！為什么我不行？
記得在第七周的星期二上午的第三節(jié)是地理課！這堂課——我們學(xué)習(xí)東南亞。首先，老師叫我們讀一下有關(guān)東南亞的知識(shí)。然后，結(jié)合書本做《陽(yáng)光學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)》有關(guān)東南亞的練習(xí)。我一翻開(kāi)書，看到那些陌生的練習(xí)題，額頭上的兩道眉毛瞬間鄒起了個(gè)“川”字。感嘆道：“不會(huì)做啊！怎么辦？”絞盡腦汁的在想辦法。想啊想。直到老師說(shuō)停筆了！我還沒(méi)有做出來(lái)。老師講后面的內(nèi)容我也沒(méi)認(rèn)真去聽(tīng)。直到下課了，我一直在抓狂。一直想，為什么我就是學(xué)不會(huì)地理？是我不夠認(rèn)真去聽(tīng)課嗎？不是！是我不喜歡學(xué)地理嗎？也不是！我很愛(ài)地理課，因?yàn)閺牡乩砝镂夷軐W(xué)到很多知識(shí)！
終于，我知道我為什么學(xué)不會(huì)地理了！——1、學(xué)新課時(shí)，沒(méi)做好預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備。2、沒(méi)學(xué)會(huì)看地圖。3、遇到有些不會(huì)的，沒(méi)聽(tīng)懂的。不敢去問(wèn)老師。然后就得過(guò)且過(guò)了等等。我想，確實(shí)是這樣子！在以后的日子里，我要把這些通通弄明白。而且，我還知道在電視里有一臺(tái)關(guān)于“地理中國(guó)”的節(jié)目。里面的`內(nèi)容都是關(guān)于地理知識(shí)的，我應(yīng)該多去看看，這樣我對(duì)地理的知識(shí)就能更加深入的了解了。我相信，在以后的地理課上我也能輕而易舉的學(xué)會(huì)的！
煩惱，不會(huì)一輩子都困擾我們。只要方法得當(dāng)，它便會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤的！
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