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(優(yōu))蜜蜂的作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的蜜蜂的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
蜜蜂的作文 篇1
說(shuō)起小蜜蜂這三個(gè)字我就特別的高興,因?yàn)樾∶鄯錇槿祟愖鲐暙I(xiàn)可大了.比如說(shuō)：小蜜蜂們一天到晚在花叢中飛來(lái)飛去的,把從花朵里采摘的花粉給放在自己的小籃子中.著真是一件一舉兩得的事情啊!小蜜蜂們即幫助了花朵們傳播了花粉,讓花朵們可以開花結(jié)果了;而且又幫自己的把花粉給釀成了花蜜了!你說(shuō)這是不是一件一舉兩得的事情啊?所以我們不要去傷害小蜜蜂們了!
春天到來(lái)了,小蜜蜂們都紛紛來(lái)到了花園里采集花蜜.花園里的花可多了到處都是,讓我看的眼花燎亂.有油菜花,桃花,迎春花,梨花,海棠花,杜鵑花,牡丹花,曇花,等等等等.各種各種的花都有,怪不得小蜜蜂們,都會(huì)在春天才來(lái)采集花粉.雖然在別的也可以看到小蜜蜂在采集花蜜,但是在春天的時(shí)候看到的最多了!有一個(gè)成語(yǔ)叫：百花齊放,百鳥爭(zhēng)鳴.這個(gè)成語(yǔ)的'意思是：一百朵花一起開放,一百只鳥一起鳴叫.形容生氣蓬勃,春氣傲然.小蜜蜂們之所以要在春天來(lái)采集花蜜,是因?yàn)榇禾扉_放的花兒特別的多,特別的香.
每一只小蜜蜂的身上都有一根非常鋒利的刺,只要一有敵人來(lái)侵犯它們了,它們就會(huì)利用身上的這根鋒利的刺來(lái)扎他們(她們)的.被刺中的讓個(gè)人要趕忙送去醫(yī)院,不然的話就會(huì)死亡的;之所以小蜜蜂自己也會(huì)死亡,是因?yàn)樾∶鄯涞奈迮K六腑都是和那根刺連在一起的.假如那根刺被刺在別人的身體上,就等于小蜜蜂和那個(gè)人同歸于盡了.小蜜蜂們?yōu)楸Ｐl(wèi)自己的家園英勇的犧牲了,喪失了最寶貴的生命,這是一件多么自豪,多么光榮的事情啊!這是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上正缺少的東西!
這是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上正缺少的東西,不懂的問(wèn)題就要不惜一切代價(jià)都要去問(wèn)明白,這樣才可以我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí).如果你不知道,不去問(wèn)的話,你的成績(jī)就會(huì)越來(lái)越差了的!
蜜蜂的作文 篇2
蜜蜂的奧秘昆蟲世界，多姿多彩，它們會(huì)用氣味傳播信號(hào)，用聲音告訴同伴們發(fā)現(xiàn)了是食物......連一只不起眼的小蜜蜂也會(huì)有很多奧秘。
今天，就讓我們伴著微風(fēng)，踏著青草，走進(jìn)蜜蜂的世界吧！誰(shuí)說(shuō)只有人類會(huì)跳舞！蜜蜂可是一個(gè)舞蹈大師。仔細(xì)觀察，在蜂房里就有很多的小蜜蜂跳著華麗而又神秘的舞蹈。它們姿態(tài)不一，有的在蜂房頂上轉(zhuǎn)圈，似乎有許多憂傷，有的卻在無(wú)規(guī)律的亂飛，從樣子來(lái)看，它一定好不自在。我凝視了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:“跳舞”的蜜蜂跳得越久、越亂，跟來(lái)的蜜蜂也就越多，而且它們?cè)谝黄鹛环N舞蹈，連發(fā)出的聲音也一樣，總之就是為了吸引更多蜜蜂到這兒來(lái)。
待聚集到一定數(shù)量的蜜蜂后，它們就一起向花園進(jìn)發(fā)，開始今天的勞作。雖說(shuō)蜜蜂的'舞姿優(yōu)美，但是這些“小花農(nóng)”們也不把心思全花到這件事上，更多的就是照顧自己的孩子。蜂房外圍的洞口里，“媽媽”們正在用蜂膠給蜂蟲們進(jìn)食，那些又白又胖的蜂蟲吊著圓圓的肚子，吃得好不自在。工蜂們是一個(gè)十足的“大力士”，你只要仔細(xì)觀察，就會(huì)明顯看見它的腿上有幾層厚厚的花粉，這對(duì)我們而言，就像吹掉落在手心的一根毛這樣容易，可是它們?nèi)绱说男�，就別說(shuō)還要飛上很遠(yuǎn)的一段路程，并且順利的把采來(lái)的花粉運(yùn)回蜂房，這多難�。�
這樣一群小精靈，用汗水和智慧完成了一件件困難的任務(wù)，用行動(dòng)見證了一個(gè)個(gè)對(duì)它們而言不可能的傳奇！
蜜蜂的作文 篇3
春天的早晨，太陽(yáng)公公喚醒了大地，花兒們笑著爭(zhēng)相開放，散發(fā)出了陣陣誘人的'香味。
一群小蜜蜂穿著黑黃相間的花衣裳來(lái)到了姹紫嫣紅的花叢中。只見它們，一手拿著勺子，一手拎著桶，在花叢中來(lái)來(lái)回回地忙碌著，撒下了汗水，收獲了蜂蜜。我要向小蜜蜂學(xué)習(xí)，像它們那樣勤勞。
蜜蜂的作文 篇4
“嗡嗡，嗡嗡嗡”一只小蜜蜂翩翩地停在我窗前月季花的花蕊上。
我躡手躡腳地走上前去：只見它穿著黑黃條紋的花衣，頭上頂著兩根又細(xì)又短的觸角，黑色的右腳上粘著兩個(gè)米黃色的小球兒，難道是它的“采粉籃？”
小蜜蜂仿佛在忙碌著什么�？�，它把兩只前爪放在花蕊上，這兒蹭蹭，那兒蹭蹭， 不一會(huì)兒，小蜜蜂屁股周圍就粘滿了一層細(xì)小的'粉狀顆粒。哦，原來(lái)它是在采花粉！只見它在這朵花上跳一曲圓圈舞，又到那一朵花上跳一曲踢踏舞，不一會(huì)兒，這盆植物上所有的花都被它舞遍了，于是小蜜蜂心滿意足地飛走了。
小蜜蜂們十分勤勞。它們每天都會(huì)尋找不同種類的花朵去采集花粉，從清晨忙到夜晚，周而復(fù)始，一天又一天地忙碌著，一直到生命的終點(diǎn)，它們是多么令人敬佩呀！
小蜜蜂們生命很短暫。從春天開始，到冬季結(jié)束，只有短短的幾個(gè)月的生命周期。但它們卻在短暫的生命中用辛勤地勞動(dòng)為我們釀造出甘甜的蜂蜜，它們是多么的可貴啊！
看著辛勤的小蜜蜂，我不由想起如同蜜蜂一樣勤勞的人們：當(dāng)天剛蒙蒙亮?xí)r，清潔工阿姨已經(jīng)手拿掃帚開始了一天的工作；當(dāng)除夕之夜合家歡樂(lè)時(shí)，警察叔叔正冒著嚴(yán)寒維持交通秩序；當(dāng)我還在熟睡時(shí)，媽媽正一如既往地為我準(zhǔn)備早餐；當(dāng)夜深人靜時(shí)，老師還在燈下批改著學(xué)生們的作業(yè)……
我愛辛勤的小蜜蜂，更愛象小蜜蜂一樣辛勤的人們！
蜜蜂的作文 篇5
“同學(xué)們，小蘿卜頭從小失去了自由，很向往外面美好的生活……”我們正在聚精會(huì)神地聽老師講《小蘿卜頭》的故事。
突然，一只蜜蜂嗡嗡嗡地飛進(jìn)了教室，我們大家都很害怕，有的叫了起來(lái)，有的蹲了下去……。老師大聲地說(shuō)道：“不能亂動(dòng)，蜜蜂會(huì)蜇人的�！敝灰娺@只金黃色的大蜜蜂，在教室里飛來(lái)飛去，好像在尋找艷麗的花朵。突然，它發(fā)現(xiàn)張世鋅頭上有一朵鮮艷的.頭花，蜜蜂懷著美好的希望一下子飛了過(guò)去，嚇得張世鋅一動(dòng)也不動(dòng)。蜜蜂飛到這朵花上，聞了聞花香，結(jié)果發(fā)現(xiàn)花上什么味也沒(méi)有。一會(huì)兒，蜜蜂轉(zhuǎn)了一圈，開始尋找下一個(gè)目標(biāo)，接著，又飛到張世銀的頭花上。張世銀可“認(rèn)真”了，就象一顆釘子似的紋絲不動(dòng)，蜜蜂停了一會(huì)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。它想這兒不是花園，不是采集花粉的地方，只好嗡嗡嗡地飛走了。
后來(lái)，老師告訴我們，蜜蜂是根據(jù)風(fēng)向來(lái)辨別方向的，在遭到人身攻擊時(shí)會(huì)用螯針蜇人，一旦它失去螯針自己也會(huì)死去，所以叫我們不動(dòng)以防意外，我恍然大悟。
蜜蜂的作文 篇6
從外地趕來(lái)的蒼蠅已經(jīng)累得不行了，于是便等在一塊大蛋糕上休息，邊休息還邊吃腳下的奶油。
這時(shí)候，有一只蜜蜂正在采蜜。蒼蠅說(shuō)：“老兄，你不必那么辛苦了，從這一直往東飛，你會(huì)看見一座玻璃花園，再?gòu)囊粭l鋪著鵝卵石的'小路上飛過(guò)，飛到一座城市里，那里的河水是牛奶，湖水是巧克力醬，花像一個(gè)個(gè)酒杯，里面全是蜂蜜，永遠(yuǎn)也吃不完!“說(shuō)完，便用舌頭舔舔嘴巴，好像已經(jīng)吃到了這些東西。
蜜蜂親切地看了它一眼，卻被蒼蠅誤以為蜜蜂是羨慕自己，神氣極了，“住在那，比住在賓館還舒服呢!”
“老弟，”蜜蜂和藹地說(shuō)“你要用雙手來(lái)創(chuàng)造生活，不能光拿別人的東西。比如人工作是為了掙錢，養(yǎng)活家人�？墒悄阌袥](méi)有注意過(guò)那些乞丐，他們只要勤勞一點(diǎn)就可以養(yǎng)活家人，而他們非得選擇向人乞討�！�
蒼蠅聽了，慚愧地低下了頭。
蜜蜂的作文 篇7
遼闊的草原上，五彩繽紛的花兒點(diǎn)燃著大自然。誘人的花香伴隨著蜜蜂的到來(lái)，一首忙碌的交響曲演奏起。
假如可以，我愿意當(dāng)一只快樂(lè)的蜜蜂，全身投進(jìn)大自然的懷抱。在花叢中飛舞，嬉戲，與同伴說(shuō)說(shuō)悄悄話，讓繁忙的采蜜生活添上一絲快樂(lè)。我會(huì)跳奇怪的“8”字舞，告訴人類我們的語(yǔ)言，讓他們開動(dòng)腦筋，去探索大自然的奧秘。郁悶時(shí)，花兒會(huì)和我一起訴說(shuō)心中的煩惱，會(huì)和我隨風(fēng)舞蹈；興奮時(shí)，我會(huì)一個(gè)勁兒地采摘花粉釀蜜，并讓每朵花兒都結(jié)出一個(gè)個(gè)香甜的果實(shí)。
假如可以，我愿意當(dāng)一只辛勤的蜜蜂，努力為人類釀蜜。每天起早摸黑和同伴飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的`地方，盡管累得滿頭大汗，但我仍然感覺非�？鞓�(lè)！因?yàn)�，此時(shí)太陽(yáng)在向我招手，白云在對(duì)我微笑，風(fēng)兒輕輕地?fù)崦遥▋涸跒槲姨�。。。每一天都忙碌而又充�?shí)，每一天的黎明都是新的開始。春夏秋冬，四季循環(huán)，我享受著勞動(dòng)帶來(lái)的喜悅。盡管無(wú)情的歲月奪去了我的青春，我仍不忘記自己的職責(zé)----為蜂王和人們的健康無(wú)怨地勞作！
假如可以，我要做一只默默奉獻(xiàn)的蜜蜂，當(dāng)看到自己的勞動(dòng)沒(méi)有徒勞時(shí)，當(dāng)看著別人享受自己的成果時(shí)，也就心滿意足了。我的一生將沉浸在勞動(dòng)的海洋，在辛苦的勞動(dòng)中去品味奉獻(xiàn)的快樂(lè)！
花從中的蜜蜂，是釀造幸福生活的使者，它一生勞動(dòng)，一生奉獻(xiàn)，也一輩子快樂(lè)！
蜜蜂的作文 篇8
爸爸養(yǎng)了十幾群小蜜蜂，我經(jīng)常做他的小幫手，認(rèn)識(shí)了幼蟲、工蜂、雄蜂和蜂王這幾種蜜蜂。
爸爸要做很多工作來(lái)照顧蜜蜂，其中有一項(xiàng)是培育蜂王。爸爸用蜂蠟做出一個(gè)王杯，就是蜂王的幼蟲住的地方，再把普通工蜂的幼蟲放進(jìn)去，保育蜂就會(huì)喂這些幼蟲蜂王漿，使它們發(fā)育成蜂王。
這項(xiàng)工作讓我明白了工蜂和蜂王的.基因是相同的，只是后來(lái)，有些幼蟲吃了蜂王漿，住了“大房子”，發(fā)育成了蜂王;而其它沒(méi)有吃到蜂王漿的幼蟲，只能吃花粉和花蜜，就只能發(fā)育成普通工蜂。蜂王的體形比工蜂大，壽命比工蜂長(zhǎng)，工作比工蜂輕松，待遇也比工蜂好。這都是在后天不同的環(huán)境下，形成了各自截然不同的命運(yùn)。
這讓我想起了一個(gè)故事：小雞和小鷹剛出生時(shí)都差不多，小鷹勤學(xué)苦練，飛向了藍(lán)天，小雞卻只能在雞窩邊轉(zhuǎn)悠。我們?nèi)艘彩且粯拥模瑒偵聛?lái)的時(shí)候都差別不大，但由于后天的環(huán)境與努力，形成了一個(gè)個(gè)截然不同的人生。有的人得過(guò)且過(guò)，度過(guò)了普普通通的一生;有的人發(fā)奮圖強(qiáng)，努力拼搏，成就了一番大事業(yè)。
從蜜蜂的身上，我明白了：知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！弊屛覀兂弥贻p，好好學(xué)習(xí)，好好讀書吧!
這就是蜜蜂給我的啟示。
蜜蜂的作文 篇9
今天，我在家偶遇一個(gè)“大壞蛋”——蜜蜂，這個(gè)“大壞蛋”居然打擾我做作業(yè)。逼得我和它發(fā)生了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
下午，我伏在電腦桌前，認(rèn)真地做著語(yǔ)文試卷。面對(duì)電腦對(duì)我的誘惑，我的手不禁“癢癢”起來(lái)，我打開電腦，正玩得津津有味之時(shí)，這“可惡”的“小家伙”偏偏出來(lái)?yè)v亂。它嗡嗡地叫著，我根本沒(méi)有理會(huì)這個(gè)“壞蛋”，可這個(gè)壞蛋一飛，差點(diǎn)兒飛到我的眼睛里去，我趕緊用手打它，又跑到爸爸的房間，去躲避這個(gè)“壞蛋”。心想：我惹不起，難道還躲不起嗎？
我躲了一會(huì)兒，我再偷偷地去瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)走了，才小心翼翼地進(jìn)去寫作業(yè)。結(jié)果，我才寫一會(huì)兒作業(yè)，它又來(lái)了，為了“打退”它，我去拿“武器”——姥姥繡十字繡的包裝袋。我坐在那里，仔細(xì)地看著它的動(dòng)靜，等它飛到垃圾桶里的.時(shí)候，我“狠狠地一拍，它疼得嗡地一聲飛了出去。心想：這下我可以安心做作業(yè)了！
我坐在那里，將試卷做了一半，那個(gè)“壞蛋“又來(lái)了，我的天哪！這次我發(fā)怒了，我拿著“武器”使勁拍，將它拍到了地上，在這個(gè)千鈞一發(fā)之際，我狠狠地用腳踩它，終于把它消滅了，這才平息了我心中的怒火。
“壞蛋”看你以后還敢我惹我，再惹我，我就把你的老巢都燒了！哼！
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