我的同學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我的同學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的同學(xué)作文1

　　我的同學(xué)林孟鎧，長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，圓圓的眼睛，深肉色的肌膚，每天都穿著整潔的衣服，再看他那張嚴(yán)肅的`面孔，總是透著成熟與自信，可愛(ài)極了！他是個(gè)積極向上，努力學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人的人。是我最好的同學(xué)。

　　有一次，上美術(shù)課，就快下課了，但我還沒(méi)有畫(huà)完，快畫(huà)完的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的淺藍(lán)色水彩筆沒(méi)有水了，這下可怎么辦才好呢？在這關(guān)鍵時(shí)刻，林孟鎧知道了我的淺藍(lán)色水彩筆沒(méi)有水了，雖然他自己需要用，但是他毫不猶豫地主動(dòng)把他的水彩筆借給我用。我連忙說(shuō)：“謝謝你，林孟鎧�！绷置湘z說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助�！�

　　他真不愧是個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)，而且是個(gè)助人為樂(lè)的大隊(duì)長(zhǎng)！這就是我最好的同學(xué)—林孟鎧。

我的同學(xué)作文2

　　我的同桌顏天樂(lè)是個(gè)活潑、而又誠(chéng)實(shí)的男孩。他的臉圓圓的，耳朵小小的，一雙亮晶晶的.眼睛好像在說(shuō)話(huà)。

　　有一天，我和幾個(gè)同學(xué)在一起玩顏天樂(lè)蹦蹦跳跳地走過(guò)來(lái)，突然，他甩了一跤，沒(méi)有在原地站起來(lái)，而是滾了幾圈，逗得我們哈哈大笑，他忽然大叫了一聲，原來(lái)，一串鑰匙和四十元錢(qián)把他弄痛了，聶程說(shuō)：“四十元錢(qián)，我們把它分了吧！”我說(shuō)：“不太好吧�！薄安荒芊郑�絕對(duì)不能分！”顏天樂(lè)堅(jiān)定地說(shuō)：“我們?cè)谶@里等吧！”我們等了一分鐘、五分鐘、二十分鐘、半個(gè)小時(shí)……

　　終于，一位上了年紀(jì)的老奶奶走了過(guò)來(lái)，說(shuō)她從女兒家回來(lái)，到了家門(mén)口才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了，連四十元錢(qián)也找不到了……我們一聽(tīng)就知道是這位老奶奶的，顏天樂(lè)把東西還給了老奶奶，老奶奶把二十元錢(qián)給我們，我們異口同聲地說(shuō)：“不用了，這是我們應(yīng)該做的！”我有一個(gè)這樣的同桌感到高興。

我的同學(xué)作文3

　　大家好，我叫向欣，今天我來(lái)給你們介紹一個(gè)我的同學(xué)付一格。

　　付一格，她臉圓圓的，頭發(fā)黑黑的。還有一雙炯炯有神的眼睛，像一顆明亮的黑寶石；還有那高高的`鼻梁和櫻桃小嘴，每說(shuō)一句話(huà)都讓人開(kāi)心。

　　付一格，她不僅長(zhǎng)的漂亮，而且還助人為樂(lè)。有一次，我們?cè)谕嫠�，可是付一格看到離她大約有二三米的地方，有一個(gè)小孩子摔倒在地上，付一格連忙跑過(guò)去，把那個(gè)小孩子扶起來(lái)。

　　付一格，她不僅助人為樂(lè)，而且還學(xué)習(xí)很好。幾乎年年都可以把每一科的獎(jiǎng)狀給抱回家，上課聽(tīng)課也很認(rèn)真。如果老師課上留的作業(yè)讓課下給做完，那她下課絕對(duì)不玩，除非把作業(yè)給寫(xiě)完。

　　這就是我給你們介紹的同學(xué)付一格。她那種助人為樂(lè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

我的同學(xué)作文4

　　我今天要寫(xiě)的是我的一個(gè)好同學(xué)。她是一個(gè)單純的.女孩，她那水汪汪的眼睛好像藍(lán)藍(lán)的天空，小小的嘴巴，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。

　　有一次，下課我去找她玩，我們手牽手一起去草坪上玩游戲。我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)牌子，我們一起坐上去。我坐在了前面，可是，她那那對(duì)水汪汪的眼睛立刻變的嚴(yán)肅了起來(lái)了。我知道了我不應(yīng)該太自私，于是我讓她坐在了前面，我們就這樣表演了一個(gè)小笑話(huà)，是這樣的，我讓她坐，可是她不坐，她讓我坐，我就坐了，可是她又推我，然后，我又推她。就這樣引起了一大堆人的注意。她覺(jué)得不好意思就瞪了我一眼，好像對(duì)我說(shuō)：“看你干的好事�！边@時(shí)班長(zhǎng)來(lái)了看見(jiàn)我倆坐在牌子上，讓我倆起來(lái)了。對(duì)我們說(shuō)：“不能坐牌子上！”

　　上課時(shí)班長(zhǎng)告訴老師了。我倆一人被打了一棍子。

　　這就是我的好同學(xué)。

我的同學(xué)作文5

　　他高高的個(gè)子，短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，還有一雙炯炯有神的眼睛。他對(duì)同學(xué)彬彬有禮，有時(shí)還愛(ài)耍帥。他學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，字也寫(xiě)的很好，老師經(jīng)常拿他的作業(yè)當(dāng)樣本�，F(xiàn)在你們肯定猜到他是誰(shuí)了吧，答對(duì)了，他就是我們一直以來(lái)的班長(zhǎng)——汪新盛。

　　記得有一次，我收英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，其他組長(zhǎng)都出去玩了，只有他留在了教室里，汪新盛不但催促自己的組員快點(diǎn)兒寫(xiě)好作業(yè)，還幫我把其它組的作業(yè)收好，擺的整整齊齊的，這才給了我。我十分感激他。他可真是個(gè)樂(lè)于助人的'班長(zhǎng)�。�

　　沒(méi)過(guò)幾天，我又碰到了一個(gè)問(wèn)題：我的自動(dòng)筆不見(jiàn)了。那時(shí)章老師不在，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。汪新盛卻表現(xiàn)得很冷靜，親自去檢查了同學(xué)們的鉛筆盒，不一會(huì)兒，事情就水落石出了，“罪犯”就是我們班的“慣偷”——CC。

　　通過(guò)這兩件事，我對(duì)汪新盛佩服得五體投地，他真是我們班當(dāng)之無(wú)愧的班長(zhǎng)。

我的同學(xué)作文6

　　我和施秋云是同桌，她成績(jī)很好，經(jīng)�？嫉谝弧�

　　我很佩服她，老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)她。班主任虞老師很喜歡她。

　　我們無(wú)話(huà)不談，她很喜歡足球，是女球迷，我喜歡港臺(tái)流行音樂(lè)，是追星族。

　　但是有一次我們鬧了矛盾了。

　　她是金陵中學(xué)直升班的`，有一個(gè)男同學(xué)在隔壁一班。一班和二班我們班都是重點(diǎn)班。那個(gè)男同學(xué)小趙對(duì)她很好，經(jīng)常送她回家。小趙的字特別好，還幫施秋云出過(guò)黑板報(bào)。施秋云是宣傳委員。

　　我經(jīng)常看到那男孩，就問(wèn)施秋云了，你喜不喜歡他。她說(shuō)不喜歡，只是普通朋友。我說(shuō)那你不要讓他盯得這么緊啊。這樣不是在玩弄?jiǎng)e人嗎？我怕傷害他。不喜歡人家就應(yīng)該疏遠(yuǎn)一點(diǎn)，給人家希望，和他接近，卻不喜歡。

　　我真佩服你啊。你原來(lái)喜歡玩弄?jiǎng)e人的感情。我在心里罵了一句。從此對(duì)她有看法了。我想她小小年紀(jì)這么有心計(jì)。不適合和我做朋友，后來(lái)我們就疏遠(yuǎn)了。

　　高中時(shí)代，也不小了。懂得戀愛(ài)感情。如果她是純潔的，就應(yīng)該和男生保持距離。

我的同學(xué)作文7

　　你知道我們班的小美女是誰(shuí)嗎？告訴你，她就是我們班的謝沈萌。

　　謝沈萌長(zhǎng)得高高瘦瘦的，像一朵亭亭玉立的荷花。一頭烏黑油亮的頭發(fā)像抹了油一樣光滑。頭發(fā)扎成麻花辮，走路時(shí)辮子在后腦勺一甩一甩的，非�？蓯�(ài)。彎彎的眉毛，像兩個(gè)臥倒的.小括號(hào)。一雙水汪汪的大眼睛，就像兩顆亮閃閃的黑寶石。臉蛋兒是黑里透紅的，如同熟透的李子一樣。

　　謝沈萌在我們班有時(shí)很文靜，像一只乖巧的小貓咪；有時(shí)動(dòng)作非常靈敏，像一只迅速的小獵豹一樣。謝沈萌喜歡跳舞，還參加過(guò)各種舞蹈比賽，并且得了獎(jiǎng)。每次我只要一去她家，她就會(huì)給我跳上一段舞。

　　聽(tīng)了我的介紹，你喜歡謝沈萌嗎？你想和她做朋友嗎？

我的同學(xué)作文8

　　我有一個(gè)同學(xué)，他的名字叫崇謙平。她有黑色和半透明的頭發(fā)。水汪汪的.眼睛總是那么明亮。莊倩萍是一個(gè)非常有趣的女孩。有一次，我們班的一個(gè)著名成員李翔被他的“哥哥”何世明打了。李湘哭著回來(lái)了。老師告訴她不要哭，但他一直在哭�！皠e哭。李翔。”我的同學(xué)鄭千平像他媽媽一樣從口袋里拿出一條紙巾，為李湘擦去眼淚，一臉同情地安慰他�！白屛易约捍驋甙��！崩钕嬉荒樞邼�，接過(guò)錢(qián)手里的蘋(píng)果紙巾敬了個(gè)禮。還有一次，李湘在課堂上玩耍，被馮小剛看見(jiàn)了。馮翔說(shuō):“李翔，你站在我身后！”停了一會(huì)兒，他又說(shuō):“還有誰(shuí)不想聽(tīng)講座，請(qǐng)和李湘站在一起！”我沒(méi)想到錢(qián)平拿著一本書(shū)。他一聲不吭地走到后面，和李湘一起站在那里。"沖前平，你為什么站在后面？"馮老師問(wèn)道�！澳悴皇钦f(shuō)那些不想去上課的人去后面了嗎？”每個(gè)人都異口同聲地回答。

　　“我嘴里這么說(shuō)，目的是想讓你引以為戒！我的同學(xué)�！瘪T老師不禁笑了起來(lái)。

我的同學(xué)作文9

　　我有一個(gè)“快”同學(xué)，她做什么事都很快，而且改不了。

　　說(shuō)話(huà)快“快”，我們和她說(shuō)話(huà)時(shí)，她說(shuō)的我們都聽(tīng)不清，因?yàn)樗龑?shí)在說(shuō)的太快了，太快了。她不得不放慢速度，我們才可以和她交流，可是不一會(huì)，就又和原來(lái)一樣了。

　　走路“快”，我們每天一起上學(xué)的時(shí)候，她走路走的'特別快，特別快的。我都跟不上她，到了學(xué)校里，她很快就上樓了，不一會(huì)兒就到了四樓，我還在那爬樓梯呢。

　　寫(xiě)字“快”，我和她寫(xiě)作文時(shí)，我用了半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了，我以為她還沒(méi)寫(xiě)完呢，可想不到的是，她把作文和練字都寫(xiě)完了。我練字還沒(méi)寫(xiě)呢。

　　大家都希望她做事慢一點(diǎn)，可是她怎么都改不了。

我的同學(xué)作文10

　　我同學(xué)的名字叫齊欣。她就像一個(gè)長(zhǎng)著白色翅膀的小天使，在幫助我。

　　有一次，我沒(méi)來(lái)學(xué)校，因?yàn)槲易蛱焐�病了，所以我沒(méi)聽(tīng)到上課。今天，我來(lái)到學(xué)校。學(xué)生們告訴了我昨天數(shù)學(xué)老師布置的幾個(gè)計(jì)算問(wèn)題。我看著這個(gè)話(huà)題，哇！這很難，這應(yīng)該是新內(nèi)容。我只能坐在我的座位上思考。我們組的.數(shù)學(xué)組長(zhǎng)是齊欣。她正在數(shù)作業(yè)書(shū)�！耙�，二，三，四，五，六，少一個(gè)人。”隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)。她看了看我們組，發(fā)現(xiàn)我坐在座位上。她走到我的座位上，對(duì)我說(shuō):你不做嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔襾�(lái)教你，好嗎？隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)�！焙冒��！拔艺f(shuō)。她用心教我這個(gè)方法，我認(rèn)真地聽(tīng)。在我學(xué)會(huì)了這個(gè)方法之后，我很快就輕松地完成了所有的題目。當(dāng)我把練習(xí)本交給組長(zhǎng)時(shí)，我說(shuō):謝謝你給我指路�！薄安豢蜌�。學(xué)生們應(yīng)該互相幫助�！苯M長(zhǎng)笑著對(duì)我說(shuō)。之后，她把練習(xí)本交給了數(shù)學(xué)代表。

　　辛吉斯是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我的同學(xué)作文11

　　童年是金色的，童年里充滿(mǎn)了想象的。童年的生活是有趣而快樂(lè)的，童年的時(shí)光總是令人留念，令人難以忘懷，童年的往事像一朵永遠(yuǎn)開(kāi)不敗的花，總是那樣美麗、嬌嫩。在我的童年里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，記得有一次，我和同學(xué)去人工湖掉魚(yú)。

　　我們來(lái)到了人工湖，準(zhǔn)備了一些魚(yú)餌，學(xué)著別人的樣子，將魚(yú)餌鉤在魚(yú)鉤上，再把魚(yú)桿放在水里，等待小魚(yú)上鉤，不一會(huì)兒我的魚(yú)桿動(dòng)了一下，而且很沉重，我滿(mǎn)心歡喜，以為鉤上了一條大魚(yú)。可是沒(méi)想到卻掉上來(lái)一些水草，我火冒三丈，生氣的把魚(yú)竿扔在地上，同學(xué)安慰我說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，不要著急，再坐下釣一會(huì)吧！”我聽(tīng)了同學(xué)的.話(huà)又坐下靜心的釣

　　過(guò)了好長(zhǎng)的時(shí)間，魚(yú)竿終于又動(dòng)了一下，我急忙把魚(yú)竿從水里拉出來(lái)，只見(jiàn)一條歡蹦亂跳的小魚(yú)咬住了魚(yú)鉤，釣的這條魚(yú)雖然很小，但是在我心目中很珍貴，因?yàn)槭俏业攘撕瞄L(zhǎng)時(shí)間才釣上的第一條魚(yú)，很有意義，直到現(xiàn)在那條魚(yú)還在我家的漁缸里游來(lái)游去。

我的同學(xué)作文12

　　我有一個(gè)很笨的同學(xué)，他的名字叫“老炫”。他呢，考試平均分不合格，都只有三十，四十分左右。上課時(shí)，他不停地講話(huà)，老師提醒了他一次又一次，可他還是管不住嘴巴，把老師氣得怒火中燒。我想，他也太笨了吧，上課講話(huà)等于引火燒身，一不小心就會(huì)被罰站，罰抄書(shū)，他這是“找死”��！

　　一天，我們?nèi)ド峡茖W(xué)課。我們正在向教室里走，可是“老炫”卻向科學(xué)教室反方向走去。我們大惑不解，便問(wèn)他：“你去干嘛？”“我去上科學(xué)課。你們不去嗎？”他說(shuō)�！翱茖W(xué)教室在另一頭�。　蔽覀儺惪谕�聲地說(shuō)。他一聽(tīng)，連忙跟我們走了。方向不辨，真笨！

　　還有更搞笑的`一次。我們?cè)谏咸亻L(zhǎng)課，“老炫”在旁邊玩。我記得他報(bào)了別的課，便問(wèn)他：“你上的什么課？”“玩課！”這句話(huà)讓我懷疑人生，一整節(jié)課過(guò)去了，他還在不停地玩。他的玩心太大了，上課都忘記了，有那么健忘嗎？

　　哎，他真的太笨了！

我的同學(xué)作文13

　　我有一個(gè)同學(xué)，她叫秦淼，她的眼睛大大的，還戴了一副眼鏡，嘴巴小小的，頭發(fā)還有點(diǎn)卷，非常可愛(ài)。

　　秦淼是我開(kāi)學(xué)交的'第一個(gè)朋友，她在我孤單的時(shí)候陪伴我，在我有困難的時(shí)候幫助我，雖然我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是我很喜歡她。

　　有一次，我沒(méi)帶水杯，體育課下來(lái)我渴的要命，我問(wèn)別人借，別人不肯借給我，這時(shí)，我突然想到了秦淼，我就去問(wèn)秦淼：“你的水杯可不可以借我用一下呀？”

　　秦淼二話(huà)不說(shuō)就把水杯給我了，喝了水，我的嘴巴好了很多，全身非常舒服，可多虧秦淼這杯水了。

　　我祝愿我和秦淼可以成為最好的朋友。

我的同學(xué)作文14

　　一個(gè)人只要能真誠(chéng)地待人處事，總會(huì)得到大家的尊重和贊許。我們班有很多以誠(chéng)待人的同學(xué)，他們的真誠(chéng)讓班里充滿(mǎn)了溫暖與關(guān)愛(ài)。讓我們班成了一個(gè)和睦相處的大家庭。我身邊曾發(fā)生過(guò)這樣一件讓我感動(dòng)的事。有一次，我拿數(shù)學(xué)作業(yè)到辦公室的`時(shí)候，易映彤同學(xué)跑過(guò)來(lái)，溫柔地說(shuō)：“作業(yè)那么重，我來(lái)幫你拿兩打吧�！蔽壹�動(dòng)地說(shuō)：“不用了，我自己拿就行了。

　　可她還是要幫我拿，最后我就讓她幫我拿了。她還說(shuō)：“以后我還會(huì)幫你拿作業(yè)，因?yàn)檫@樣，我們班才會(huì)變的更好。”我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)。有一次，一位同學(xué)生病了，黃蘇涵同學(xué)輕輕地扶那位同學(xué)去找老師。老師幫她擦完藥后，黃蘇涵又扶她上來(lái)，幫她收拾書(shū)包。那位同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，黃蘇涵，你真是太好了。’’黃蘇涵的行為，感動(dòng)了那位同學(xué)，同時(shí)也感動(dòng)了我。只要每個(gè)同學(xué)都擁有一顆以誠(chéng)待人，將心比心，和睦相處，樂(lè)于助人的心，我們這個(gè)大家庭就會(huì)更和諧。社會(huì)上所有的人也會(huì)變得更加有愛(ài)心，更加善良。

我的同學(xué)作文15

　　我們班有一個(gè)很聰明的人，叫張雨童。她不胖也不瘦，有一雙黑色的'眼睛，一張有一點(diǎn)大的嘴。上課她認(rèn)真聽(tīng)講，下課也能和我們一起瘋玩，但是我們不會(huì)的題，張雨童都會(huì)，我們都說(shuō)她是“小天才”。

　　有一次，數(shù)學(xué)考試有一道題我們?nèi)�班同學(xué)都錯(cuò)了，除了張雨童。她不僅知道答案，還給我們講解為什么這么解題，大家都覺(jué)得她非常聰明，是名副其實(shí)的“小天才”。

　　他是我們班最聰明的人，你認(rèn)識(shí)了嗎？

　　老師點(diǎn)評(píng)：你用具體的事例，生動(dòng)地描寫(xiě)，刻畫(huà)了“小天才”的形象，好！

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