[優(yōu)]收獲的作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的收獲的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

收獲的作文 篇1

　　這個學(xué)期媽媽換了一份新的工作，每個星期六上午要上班，沒時間陪我了，我要獨自一個人在家半天。這對我來說是一件十分可怕的事。

　　爸爸、媽媽離開之后，我躺在床上開始想著各種書上的情節(jié)。什么有壞人敲門呀，有小偷呀……越想越害怕，我都快哭出來了。正在這個時候電話鈴響了，我迅速爬起來，原來是媽媽。剛才所有的擔(dān)心和害怕一掃而空了，媽媽叮囑我不能到窗邊玩等一些。還說我已經(jīng)長大了，要變得獨立懂事了。我自已也覺得白天不可能有這么多壞人，而且鄰居家的阿姨也會照顧我的`。

　　我開始了我的獨立生活，雖然只有半天，我也要做到不讓媽媽擔(dān)心。我開始吃著美味的早餐，想著快點完成作業(yè)，還可以上網(wǎng)聽歌。想著想著便也開始享受這獨立安靜的時光了。不一會兒，我的作業(yè)就完成了。我開始在電腦里搜索著我愛聽的歌，帶上耳機跟著哼唱著。就這樣時間跑得飛快，在我還沒有察覺的情況下。媽媽已經(jīng)回來了，還幫我買了香噴噴的蛋糕作為獎勵。

　　我能獨自一個人在家了。我要慢慢開始學(xué)會獨立了。我要長大了。

收獲的作文 篇2

　　在幾天前，我們班曾上過一節(jié)難忘的公開課。

　　要和我們班合作的是樂清市的樂清育英學(xué)校的陳傳敏老師，他不高，有點胖，但是他的笑容仿佛有魔力一般，令我感到十分的親切，上課時，老師總是提出一些比較有難度的問題，常常令我抓耳撓腮，剛想舉手，老師就提出了下一個問題，郁悶，我暗想：以后要快點舉手，錯了也沒什么關(guān)系，終于請到我了，可能比較緊張，所以我讀得不怎么好。這節(jié)課令我收獲許多，使我知道，母愛是偉大的，母親沒有殷實的財富，可卻愿意為我們付出全部，媽媽的愛，象山一樣厚重，像水一樣柔和!我們要好好的孝順為我們努力工作的母親。我覺得陳老師他上的課十分精彩，而且，很有心，給我們打印了材料，是我們對課文了解得更加深刻。他的字很漂亮，他還獲得浙江省教師書法比賽一等獎。他的.朗讀也很好，原來在六年間，他不僅獲得了樂清市教壇新秀、溫州市骨干教師榮譽稱號，而且還在26歲時代表溫州市參加"浙江省第六屆青年教師閱讀大賽"，獲得了這個評比項目溫州市歷史以來的最好成績--第二名（一等獎），震動了樂清、溫州小學(xué)語文教學(xué)界。

　　課后陳傳敏老師還是送了我們一本書，作者是梁曉聲，書名是《母親》，而且他很細心，在目錄前寫了"贈實驗小學(xué)5年級同學(xué)"而且，還有他的親筆簽名呢！

收獲的作文 篇3

　　時間過得真快啊！轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期就過去了，我在學(xué)校里收獲了非常非常多。

　　前幾天進行了期末考試，在期末考試之前，我們進行里的一場小測試，我考的非常差，才考了85分，都降到跟劉澤君一個等次了，然后，期末考試我考了112分，我懂得了知恥而后勇。還有一次，在宿舍，李飛說了我?guī)拙�，我就打他，還和李飛吵架，不合群，老師眼里的批評了我，通過這件事我懂得了要團結(jié)，不要隨隨便便就打別人，也不要隨隨便便變就和別人吵架。

　　這學(xué)期的.收獲真多呀！

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