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          描寫景的作文300字

          時(shí)間:2023-09-19 17:32:19 寫景 我要投稿
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          描寫景的作文300字6篇(精華)

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的描寫景的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

          描寫景的作文300字6篇(精華)

          描寫景的作文300字 篇1

            一年里有四個(gè)季節(jié),春、夏、秋、冬。每一個(gè)季節(jié)都有它們的特點(diǎn),但我最喜歡的是的多彩的秋天。因?yàn)椤锾,送走了烈日炎炎的夏天,帶來了秋高氣爽的氣息?/p>

            秋風(fēng)颯颯的時(shí)候,空中飄舞著金色的蝴蝶,一會蝴蝶飛到了一起,一會兩只蝴蝶打了起來,一會蝴蝶開始跳舞歡迎秋天,等到風(fēng)停了,表演也結(jié)束了小蝴蝶就飄到了地上,就像給了大地媽媽披上了金色的外衣。

            讓我們來到多彩的果園,看!那一串串晶瑩剔透的'葡萄遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一顆顆紫色的水晶寶石,小葡萄們一看見秋天的到來,恨不得趕快讓果農(nóng)們把自己摘下來送往千家萬戶。紅艷艷的蘋果壓彎了枝頭,露出了他紅彤彤的臉蛋,好像很害羞似得!石榴咧開他大大的嘴笑了起來,好像他非常歡迎秋天的到來。

            我們來到多彩的花園看看吧,菊花似綠、似黃、似粉、似藍(lán)……潔白的百合也不甘落后,把花瓣張得非常開。月季花五顏六色,也跟著在比美。

            秋天是個(gè)多彩的季節(jié),我喜歡這個(gè)季節(jié),你喜歡嗎?

          描寫景的作文300字 篇2

            今天,我來到了我的校園觀賞美麗的景色。

            一進(jìn)門,首先映入我眼簾的是標(biāo)志性建筑--小白鴿雕像。這座雕像被鮮花簇?fù)碇,有泛黃的底座,底座上有一雙手,托著展翅欲飛的白鴿。這鼓勵(lì)我們要天天向上,展翅翱翔,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

            走過小白鴿雕像,我來到了操場。操場上有各種各樣的運(yùn)動器材,有最受男孩子歡迎的籃球架和爬桿,有最受女孩子歡迎的雙人雙杠和扭腰器。每到下課,同學(xué)們都蜂擁而上,爭先恐后。

            我扭頭一看,看見了被鮮花簇?fù)淼纳炫_。升旗臺上高高飄揚(yáng)的`兩面旗幟讓我不禁想起了每周一早上莊嚴(yán)的升旗儀式。升旗臺兩旁的柚子樹像保衛(wèi)我們安全的衛(wèi)士。

            走過升旗臺,我來到了馬賽克壁畫旁。畫上的小人千奇百怪,有射箭的、有打籃球的、還有踢足球的……許多栩栩如生的小人看得我眼花繚亂。這就是我們在學(xué)校的縮影,是我們的美好回憶。

            啊,我的校園真美麗,我愛我的校園!

          描寫景的作文300字 篇3

            如果要用一種狀態(tài)來形容廈門的春天,我覺得那應(yīng)該是:半寐半醒。它若有所失,若即若離,似曾相識,卻又渾然不覺。在半寐半醒中,一覺醒來,已是陽光明媚,沒有人會去流連半寐半醒的渾厄,也沒有多少人的觸覺會敏感到還記得在朦朧中有那么一種微妙的狀態(tài)。這正是廈門的春天,幾天前還是冷風(fēng)嗖嗖,轉(zhuǎn)眼之間已可以聽到盛夏的腳步了。所以,很多人說廈門沒有春天,冬天和夏天之間是沒有界線的。脫下外面的風(fēng)衣后,里面穿著的那件體恤就可以當(dāng)作送給今年夏天的第一份見面禮了。

            我是在那場凄清的春雨中和春天不期而遇的。在四季如此不分明的廈門,我很慶幸自己能在這個(gè)初寒料峭的時(shí)候遇到了久違的.春天。廈門是個(gè)溫婉的城市,它的四季過渡顯得那么不紊不火,無聲無息,因此,這里的春天多了那種乍暖還寒的曖昧,它只是隨意地灑了那么幾天幾場小雨。也正當(dāng)人們行色匆匆的拿著傘抱怨著這場無聊的雨,或者躲在屋里無心等待著夏天的陽光的時(shí)候,春天已經(jīng)結(jié)束了,雨也停了,風(fēng)衣也早已經(jīng)不知道在什么時(shí)候不經(jīng)意地脫下了。就像人們對待美好的事物一樣,廈門的春天是存在著的,只是缺少發(fā)現(xiàn)罷了。

          描寫景的作文300字 篇4

            秋天來了,天空萬里無云,大雁南飛,秋高氣爽。

            走進(jìn)校園,迎面而來的是掛著幾片枯黃樹葉的大樹。它們雖然飽經(jīng)滄桑,但仍然像忠誠而堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,守護(hù)著我們的校園。

            再走幾步,就是一叢叢整齊的灌木叢。它們與大樹不同,依然散發(fā)著勃勃生機(jī)。是什么讓它們有如此頑強(qiáng)的生命力呢?我想應(yīng)該是它們那不屈與堅(jiān)強(qiáng)的精神。

            教學(xué)樓前,一朵朵鮮花早已凋零,但是我相信“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,來年它們一定能夠重新綻放,開出更加美麗的花朵。

            教室還是我們熟悉的教室,操場還是我們熟悉的.操場,校園還是我們熟悉的校園,但是人卻已經(jīng)不同了。新的同學(xué)來到了這里,而我們馬上也要離開了。細(xì)細(xì)回想,時(shí)間過得真快呀,這將是我在這里的最后一個(gè)秋天了,想到此,心里不免有些傷感。

            坐在教室里,看著操場上的老樹與滿地的金黃,心中不覺又開朗起來。我們到操場上一起奔跑著,感受著涼爽的秋風(fēng),心中無比歡暢。

            這就是我們的校園,秋天的校園。在這里,有桔黃的大樹,有常綠的灌木,有金黃的樹葉。秋風(fēng)送走了夏天,落葉迎來了秋天,每一個(gè)季節(jié)都是如此美麗,它們見證了我們的成長。

          描寫景的作文300字 篇5

            校園美景我的校園是一個(gè)美麗的地方。在這里我們度過許許多多歡樂的日子。我喜愛我的校園。寬闊的籃球場,美麗的秋千園,寬廣的田徑場。都是同學(xué)們最喜愛的地方,我最喜歡的地方是怡心園。春天,萬物復(fù)蘇,小草從土地里伸出小腦袋,怡心園里也朝氣蓬勃。廣玉蘭綻開出銀白色的花朵,那花瓣底部透出淡淡的粉紅色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像少女羞紅了的臉。桃花也開了,這兒一叢,那兒一簇,很茂盛。近看,有些花兒還沒綻開,只露出了含苞欲放的花苞,有的正爭相竟放。湊近枝頭,一種淡淡的香氣撲鼻而來。

            園內(nèi),松樹英俊挺拔,蒼翠欲滴,像是一個(gè)英勇的戰(zhàn)士在保衛(wèi)美麗的.花朵夏天,這里綠樹成蔭,同學(xué)們在樹下嬉戲,乘涼,看書,非常涼爽,讓人心曠神怡。秋天,這里落葉紛飛,地上厚厚的落葉,像是鋪上了一層金子,風(fēng)一吹,滿樹的“金子”跳著優(yōu)美的舞蹈輕輕飄落下來。拿一片“金葉”當(dāng)作書簽,永遠(yuǎn)的珍藏在日記本里。冬天,這里銀裝素裹,我踩在厚厚的積雪上,看到樹上,石座上,到處都是一片雪白。我感到像是走進(jìn)了一個(gè)童話世界。同學(xué)們在這里打雪仗,堆雪人,其樂無窮。美麗的校園是我成長的搖藍(lán),美麗的校園是我玩耍的樂園,美麗的校園,我想大聲對你說:“我愛你!”

          描寫景的作文300字 篇6

            秋天是一個(gè)清爽的季節(jié),空氣清新,秋天的腳步逼近了,周圍都變成了耀眼的金黃色,花朵也像我們一樣,換上衣服,換上金黃色的衣服!

            草地里開著幾朵菊花,它們五顏六色,有紅的,黃的……它們像一個(gè)個(gè)電燈泡對著我釋放光芒。

            秋天果實(shí)累累,可以去一個(gè)小農(nóng)場看看,你會找到一串串像紫水晶一樣的葡萄,清甜多汁的甘蔗,酸酸甜甜的迷你小橘子……

            許多動物都會出來覓食以免饑餓至死,你可以看到小松鼠在忙著摘松果,熊媽媽帶著熊寶寶在河邊抓三文魚吃,還可以看到丹頂鶴為了躲開寒冷的冬天,全部都從北飛到南了!

            我們可以去燒烤,一邊享受美食,一邊享受涼風(fēng),還可以去逛逛海邊,看著紅彤彤的.夕陽慢慢落下,也可以在大草地放風(fēng)箏,如果多人的話,還可以看到所謂的“風(fēng)箏雨”。

            秋天是金色的,秋天是紅色的,秋天是多彩的……我愛這五彩斑斕和美麗的秋天!

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