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一件令我感動的事作文4篇（精華）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的一件令我感動的事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件令我感動的事作文 篇1
在我的成長過程中，有許多事都在我的記憶長河中留下了或深或淺的足跡。但那件小事兒始終令我記憶猶新。
那是初夏的下午，放學后，我和我的好朋友小邱同學約定一起回家。走著走著，天空下起了蒙蒙細雨，我倆不由得加快了回家的腳步，幸虧我們都帶了傘。走到距我們居住的小區(qū)還有二三十米處，我們發(fā)現(xiàn)了一只貓，它一身白色的毛，卻臟兮兮的、清澈的眼睛、幼小的身體仿佛飽經(jīng)滄桑，而且很瘦，瘦得讓人心疼，我和小邱同學都愣住了，誰都不忍心讓這個可憐的剛剛只有五個月的小貓在這淋雨。我們小心翼翼地走近它，想給它打上傘，避免這雨水的洗淋，這小貓看我們走進它有些害怕，想跑？我倆不動了，用我們關(guān)愛的眼神看著它，小貓好像看出了我們走進它并無惡意，便留了下來，“喵喵地叫了兩聲”。這是，隨著一道閃電劃過，雨點變大了。剛才還只有幾滴雨點在地上，此時地面已經(jīng)濕透了。狂風野獸般嘶吼著，小邱同學不安地環(huán)顧四周，我們的心情更加著急了。我說“你先回家吧！我把雨傘支在這兒，回去先拿個紙箱，把小貓先放樓道，再給它拿點吃的東西”�？粗絹碓綈毫拥奶鞖�，我對她已經(jīng)感冒的身體不由得有些擔心。她卻堅定地說“不，你先去拿東西，我在這等你，我包里有一條手絹，是我給我的小狗準備的，我先給小貓披上吧”。我們愉快的一對眼神各自去做各自的任務(wù)。
我急切地跑回家，邊找東西邊把事情告訴奶奶。翻出了一根火腿腸后，我高興地笑了，拿著箱子和火腿腸就往外跑，全然不顧雨淋在了我的身上。十米、五米、一米，終于到了，我把火腿腸剝開，小貓立刻就聞到了香味，原本無精打采的神情頓時變得興奮，它吃的很快，應(yīng)該是餓了好幾天了吧。它開心地吃著火腿腸，似乎已忘卻了這惡劣的天氣。此時，我打了個寒顫，小邱同學急忙把自己的`外套脫給了我，我拒絕了。雖然刺骨的寒風吹在我的身上，但我的心里卻涌著友情的暖流。淚水與雨水交織在一起，我們相擁片刻后，拿起為小貓遮雨的傘放，抱小貓進準備好的紙箱，把它帶回樓道的一個避風的角落，便回家了。
第二天，小邱同學的感冒更加嚴重了，我也感冒了，但是我們一點都不后悔。后來，在一次散步時，我又看到了那只小貓，它有了主人，身上毛茸茸的，不再臟兮兮地，還變得胖乎乎了，眼神里也神采奕奕，我欣慰地笑了。
一件令我感動的事作文 篇2
感動的事是像一根根琴弦，時是震憾著我的心靈。
記得暑假的一天，太陽火辣辣的，人們都買西瓜、冰棍解渴。我坐在窗前畫畫，天實在太熱了。電風扇吹出的風也是熱乎乎的`。于是，我向媽媽“討”了五角錢，準備到小賣部買冰棍。
我正興沖沖地走在路上，正在這時候，來了一位大約十五歲的大哥哥穿著一套運動服，頭發(fā)留在耳邊，幾滴汗珠在陽光下調(diào)皮地閃著光芒，十分陽光與活力。他騎著摩托車。不料，把老大爺?shù)臄傋幼驳沽�，一個西瓜滾到了路邊，已經(jīng)摔裂了。露出鮮紅的瓜瓤，令人垂涎欲滴。其它的也蹦到地上。那位大哥哥趕緊去撿掉在地上的西瓜。我也不由自主地跟著撿了起來，一會兒撿完了，他拿起一個被摔死的西瓜，笑著對老大爺說：“老爺爺，這西瓜摔成這樣了，也不能賣，能讓我解解渴嗎？”老大爺說：“吃吧”。說著，那位大哥哥拿起小刀切成八塊就狼吞虎咽地吃起來，還有幾塊就送到我面前說：“給，解解渴吧�！蔽蚁耄豪洗鬆旐斨胰眨u瓜多辛苦，多不容易，你還忍心吃！想到這里，我瞪了一眼他，生氣地說：“你自個兒吃吧！我不渴——�！蹦莻�大哥哥毫不客氣，又把剩下的幾塊也一掃而光，然后又說：“甜，真甜！”我氣得火冒三丈，正想跟他講理，可是沒想到，他從口袋里拿出了七元錢說：“老大爺，這錢您收下，就算我買了您的瓜。”說著把錢遞到老大爺手里。正準備走，老大爺攔住他說：“你住在哪？”他笑笑說：“我家很遠�！鳖D時，我眼圈里滲出一股眼淚，頓時模糊了我的眼眶。
老大爺緊緊握著那七元錢，望著大哥哥漸漸消失的背景說：“多好的娃兒呀！”
一件令我感動的事作文 篇3
三月二十七日下午近四點鐘的時候，我跟姥爺姥姥從金石灘的海邊來到金石灘輕軌車站，準備乘輕軌回金州。在快軌車站的廣場上，我看見了一件令我感動的事。
一群穿著乳白色校服的大哥哥大姐姐們，三五成群的在清理粘在廣場地面的口香糖。他們有的手里拿著小鏟，有的手里拎著個白色的塑料袋，蹲在地上，一點一點地摳著，那認真勁兒叫我不敢相信自己的眼睛。以前，我在書中看到過�，F(xiàn)實中隨手扔個口香糖算什么，我也曾扔過。開什么國際玩笑，誰還在意這點兒小破事呢！可當我親眼看到，這些大哥哥大姐姐們用手一點一點在摳的時候，我真的被他們感動了。
今年一月份，我隨學校的冬令營去了新加坡。一進入新加坡的城市里，你立馬就會感到那里太干凈了，街面上幾十米甚至幾百米都看不到一片紙屑、一個煙蒂、一口痰跡。這不僅是這里的政府管理的成功，更主要的是這里的人們非常自覺地遵守各項規(guī)則，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。而我們中國在這方面與人家的差距可是大著呢！然而，讓我感到怪怪的是，我們這些在中國都很隨便的.孩子們，到了新加坡竟然也老老實實地遵守那里的規(guī)矩。你能告訴我這是為什么嗎？
我和姥爺姥姥在廣場上駐足了一會兒，進站的時候，我還回頭望望，心里油然而生敬意。不管是不是學校組織的公益活動，也不管是不是他們自覺的行為，我倒真的希望能多有一些這樣的活動，多有一些這樣的人群，多有一些這樣的事兒，來喚醒、督促、推動我們的環(huán)保意識。也許我們每個人都會一點一點地養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，也許我們的環(huán)境會逐漸逐漸地好起來，也許慢慢地慢慢地我們也能趕上新加坡。
一件令我感動的事作文 篇4
作文講評課教案:一件感動的事
教學反思：作文講評課是作文教學過程的重要一環(huán)，是作文批改的延伸和發(fā)展，是教師組織學生對作文進行評價的主要途徑。良好的評價對于學生作文興趣的激發(fā)和寫作水平的提高起著重要作用。本節(jié)課一開始，我就以讀后感的方式，用詩一般的語言，把學生的作文總結(jié)了一下，并讓開頭好和整篇好的學生在班上展示，學生嘗到了成功的喜悅。接下來學生又在與課文內(nèi)容對比和幫助同學些具體中真正做到了課堂中的主人。特別是在幫助同學些具體過程中，我感到，在指導(dǎo)習作時，可以借鑒上課時學生的辦法，就是提問。多向自己題寫問題,那么就解決了沒的寫的問題。但切忌不要提沒有價值的`問題。另外，如果設(shè)計同學互改的環(huán)節(jié)，要引導(dǎo)學生不隨意改變作者的初衷，要講求方式方法。
此外，作文講評課的時間安排上要注意，一般情況下用20分鐘，最多不超過30分鐘，要留給學生修改自己作文的時間。
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