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          我讀書我快樂(lè)作文

          時(shí)間:2023-09-19 12:13:15 讀書 我要投稿

          我讀書我快樂(lè)作文[精]

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的我讀書我快樂(lè)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          我讀書我快樂(lè)作文[精]

          我讀書我快樂(lè)作文1

            西風(fēng)冷凜,一點(diǎn)一滴吞噬靈魂的溫度,窗外的蒼芎已轉(zhuǎn)為晦暗,四周回蕩著空虛,驀然回首,望見(jiàn)一堆書靜靜躺著,雙手在好奇牽引下,翻閱一張張的薄片,讓心沉入書中的世界。

            每每進(jìn)入不同世界之時(shí),總使我有不同體悟,散文,豐富了我對(duì)人生的觀感,增添文學(xué)的氣息,小說(shuō),充滿的幻想使我逃脫生命的荊棘,一切的不順?biāo)鞆拇丝滔,參考書,讓智慧一一的灌入腦海,填補(bǔ)我的無(wú)知,書,讓我發(fā)現(xiàn)生活上的樂(lè)趣,讓我拋棄種種的困窘、枷鎖,彷彿在廣漠的藍(lán)天翱翔,在汪洋的大海自由自在。

            時(shí)常,會(huì)醉心于書中,領(lǐng)悟到“蹉跎莫遣韶光老,人生唯有讀書好”的道理,與書中主角一同悲傷,一同歡笑,敞開心扉,一起了解大千世界的美好,有時(shí),會(huì)因白紙黑字的刺激而落淚,有時(shí),會(huì)因歡樂(lè)的渲染而放聲大笑,讀書,讓我深深領(lǐng)悟其中的樂(lè)趣所在,猶如溫和的`陽(yáng)光照映在我臉龐,或有時(shí)會(huì)如烏云籠罩,但,我就是喜愛(ài)這變化莫測(cè)的感受。

            讀書真把黑暗從我生活中一一趕走,讓我逃離黯淡無(wú)光的生活,走向歡樂(lè)的道路,了解生命如激起的浪花般的美妙,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而狂風(fēng)暴雨,寂寞,從此成為遙不可及的感受,生活,從此燦爛絢麗。

          我讀書我快樂(lè)作文2

            “書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!睆臅,我吸取了豐富的營(yíng)養(yǎng),深深體驗(yàn)到了讀書的快樂(lè)。

            手捧《福爾摩斯探案集》,我常常被書中福爾摩斯的機(jī)智、勇敢所打動(dòng)。常常感覺(jué)自己好象身臨其境,似乎在跟著福爾摩斯破解一個(gè)個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的案件……

            翻開《智慧背囊》,我仿佛被放入了智慧的“背包”里,我在這片智慧的藍(lán)天里盡情的飛翔著。一則則小故事,讓我明白了一個(gè)個(gè)大道理。用心體驗(yàn),真是快樂(lè)無(wú)窮啊!

            打開《三國(guó)演義》,“桃園三結(jié)義”讓我感受到了英雄義氣;“三顧茅廬”讓我看到了劉備的`真心誠(chéng)意;“草船借箭”讓我佩服諸葛亮的神機(jī)妙算……

            “探案”書讓我留戀往返;“哲理”書讓我受益匪淺;“經(jīng)典”書讓我愛(ài)不釋手。有書為伴,我真是世界上最快樂(lè)的人!

          我讀書我快樂(lè)作文3

            “書籍是人類進(jìn)步的階梯!@是高爾基說(shuō)的。的確,人類的生活中少不了書籍,它能使我們進(jìn)步、使們快樂(lè)。在讀書的過(guò)程中,我也有許多快樂(lè)……快樂(lè)一:耶!耶!電腦是我的'強(qiáng)項(xiàng),任務(wù)一旦完成,不是教教同學(xué)們,就是放下重?fù)?dān),痛快的玩起電腦。由于電腦是我的強(qiáng)項(xiàng),沒(méi)一個(gè)同學(xué)能超過(guò)我。

            玩生死時(shí)速,沒(méi)走幾步就被我抓住了。我當(dāng)小偷警察抓都不住,都可以繞一圈了。是真痛快!快樂(lè)二:數(shù)學(xué)更是我的強(qiáng)項(xiàng),雖然一星期只有六節(jié)數(shù)學(xué)課,但是我知足了。我可是數(shù)學(xué)高手,這不,你看!我已經(jīng)把一本三年級(jí)的奧數(shù)做完了,現(xiàn)在做第二本三年級(jí)的奧數(shù)了,暑假要做四年級(jí)的奧數(shù)。怎么樣,我厲害吧?快樂(lè)三:“體育課我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米!”從這你一定知道我也是體育狂。

            我曾為自己班級(jí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得過(guò)五分,跳高能跳到八十厘米,但我還是季震宇的手下敗將,體育這方面我還有待繼續(xù)努力。書籍里不但能學(xué)到知識(shí),還能找到快樂(lè)。

          我讀書我快樂(lè)作文4

            我在班主任謝老師的啟發(fā)和鼓勵(lì)下,更加熱愛(ài)閱讀了。

            現(xiàn)在,無(wú)論在家中還是在學(xué)校同,我都會(huì)擠時(shí)間看書。學(xué)校課間時(shí)間,家里做完作業(yè),我都喜歡暢游在書的王國(guó)里。每天早上我堅(jiān)持晨讀。我喜歡自己的`朗朗書聲。讀書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。

            我在閱讀中找到了快樂(lè),增長(zhǎng)了智慧。書籍中的故事、好詞好句深深吸引了我。有的書讓我傷心難過(guò),有的書讓我喜笑顏開,有的書讓我明白事理。

            謝老師讓我們共讀老康爺爺?shù)摹睹芰种械男堋愤@本書,從這本書讓我懂得大自然的威力,大自然也有靈性的,人類要跟大自然和諧共處。書就像指路燈,給我指引正確的方向;它像一艘輪船帶我在知識(shí)的海洋里暢游,帶給我知識(shí)和智慧,讓我成長(zhǎng),讓我進(jìn)步。

            我愛(ài)閱讀,閱讀讓我快樂(lè),讓我幸福!

          我讀書我快樂(lè)作文5

            在我的世界里,書是我最好的朋友,讀書是我最大的樂(lè)趣。

            上一年級(jí)時(shí),我的書架上已經(jīng)擺滿了各種各樣的書籍,現(xiàn)在我上三年級(jí)了,書架上的書也在不斷增加,內(nèi)容越來(lái)越豐富。

            《查理九世》是一本歷險(xiǎn)書,其中的小狗——查理九世,被作者想像成了會(huì)說(shuō)人類語(yǔ)言的小狗,它和四個(gè)小伙伴團(tuán)結(jié)一致,戰(zhàn)勝困難,一次又一次創(chuàng)造了奇跡。《馬小跳》系列書讓我認(rèn)識(shí)了調(diào)皮淘氣而又有情有義、敢作敢為的馬小跳,漂亮自信而又善解人意的夏林果!栋餐缴挕纷屛抑懒速u火柴的小女孩的艱辛,人魚公主的善良。《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我大自然的.神奇、動(dòng)物王國(guó)的秘密!渡舷挛迩辍纷屛伊私饬酥腥A民族悠久璀璨的歷史文化以及它的發(fā)展史,也讓我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。

            每當(dāng)我捧起一本書,就像著了魔一樣,完全沉浸在書的境界里,忘記了周圍的一切。書,是一杯美酒,能讓你心醉,書,是一眼清泉,讓你的心靈純凈,書,能讓你坐在家中環(huán)游世界,書,能讓你插上理想的翅膀,在空中自由地翱翔。

            讀書豐富了我的知識(shí),開拓了我的視野,也讓我變得更加活潑開朗、自信堅(jiān)強(qiáng)。

            我讀書,我快樂(lè)!

          我讀書我快樂(lè)作文6

            我喜歡讀書,雖然我只有十歲,但是我讀過(guò)很多書。從書中學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)。那就說(shuō)說(shuō)我讀書的快樂(lè)吧!

            記得上小學(xué)一年級(jí)我讀得第一本書是《成語(yǔ)故事》,當(dāng)時(shí)在讀這本書的時(shí)候,看著拼音,讀著故事。這一篇看完了,也不知故事講了是什么,簡(jiǎn)直就是個(gè)“暈菜”。后來(lái),認(rèn)識(shí)很多字,也知道了詞語(yǔ)的意思。我又拿起《成語(yǔ)故事》,這次我的收獲可真不。翰粌H知道了很多成語(yǔ),還知道了故事的字面意思和比喻意思,使我開始喜歡上了讀書。你們想聽聽成語(yǔ)故事,我的腦子可是裝了很多呀!

            現(xiàn)在每天晚上寫完作業(yè),我就會(huì)拿起一本書認(rèn)真讀起來(lái)。說(shuō)說(shuō)我讀書的收獲吧。讀了青少年版的`《史記》,使我知道了歷史上的很多故事和名人,知道了炎帝發(fā)現(xiàn)了粟米,知道了唐堯把一年分為春夏秋冬四季,還知道了秦始皇修建了萬(wàn)里長(zhǎng)城......

            在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中語(yǔ)法是最難的,我也給大家說(shuō)說(shuō)讀英語(yǔ)小短文的快樂(lè)吧。只要你每天堅(jiān)持讀一篇英語(yǔ)小短文,就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的單詞量及語(yǔ)法會(huì)慢慢提高,也會(huì)從英語(yǔ)小短文上發(fā)現(xiàn)你是個(gè)學(xué)英語(yǔ)的天才,說(shuō)不定你長(zhǎng)大會(huì)是一個(gè)翻譯家!

            多讀書可以增長(zhǎng)知識(shí),開闊視野,在書的海洋你會(huì)體會(huì)到很多快樂(lè)。

          我讀書我快樂(lè)作文7

            今天我們班開了一次中隊(duì)會(huì),主題是:書籍伴我成長(zhǎng)。我就非常愛(ài)讀書,所以我懂得多。

            這節(jié)課上,我得知了我國(guó)著名文學(xué)家熱愛(ài)讀書的故事,最讓我敬佩的是毛澤東主席,毛澤東主席在床上,在辦公桌上,在飯桌上,都放著幾本書,在我國(guó)著名的“大火爐”中,也不忘讀書。他隨身帶著一本魯迅先生的書,不停的翻看,到了晚年重病時(shí)也不忘翻幾下。

            這節(jié)課我最喜歡的環(huán)節(jié)就是全班互動(dòng)環(huán)節(jié),出關(guān)于名人,名著的問(wèn)題,這些問(wèn)題我?guī)缀跞珪?huì),可是老師就是不叫我,只是在輪到我的時(shí)候,回答了一次,可別小看這一次,答對(duì)一次加十分呢,我輕輕松松就拿到了十分,老師提問(wèn)別的問(wèn)題是,別人不會(huì),我就使勁舉手,讓老師叫我回答,為的'不是加十分,而是我會(huì),不說(shuō)出來(lái)我心里憋的不舒服,還有就是想在同學(xué)面前露一手,我讀的書很多,我懂得也多。

            這節(jié)中隊(duì)會(huì)上的真開心。

          我讀書我快樂(lè)作文8

            莎士比亞說(shuō)過(guò):“書十人類的營(yíng)養(yǎng)品!倍艺f(shuō):“書是人類的良師益友!比鄙倭藸I(yíng)養(yǎng)品,我們會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良;缺少了良師益友,我們會(huì)久久長(zhǎng)不大。

            一本好書,即使被端磨百變,被品嘗千遍,仍是那么“香。”書營(yíng)養(yǎng)我們的智慧,每讀一次便滋潤(rùn)一次。書是無(wú)聲的,只要肯讀,它便滋潤(rùn)。一個(gè)不讀書的人,知識(shí)是那么空虛,那么狹窄。書,僅僅只是讀一次,看一次是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。想得到從書中的營(yíng)養(yǎng),就要細(xì)細(xì)平嘗,慢慢回味。每次打開我的`書柜,頓時(shí)書香四溢。此時(shí)此刻,我恨不得將書的所有精華融入我的大腦里。

            一個(gè)人必定會(huì)有師與友,沒(méi)有師與友,我們就無(wú)法通向成功的捷徑。我從小有個(gè)要好的朋友,它便是書。它教會(huì)了我多少智慧,伴我度過(guò)多少個(gè)日夜。書,它在我傷心里時(shí)安慰我;在我遇到困難時(shí)幫助我;在我迷失方向時(shí)幫我指引楚正確的方向······書一次次開導(dǎo)我,書一次次激勵(lì)我,我怎能辜負(fù)它呢?

            請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待每一本好書吧!因?yàn)樗N(yùn)含了許多受益良多的智慧與道理,而這些智慧和道理要我們細(xì)讀在字行間尋找答案。請(qǐng)用新眼光去看待書吧!因?yàn)闀杏性S多擴(kuò)世奇寶等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

          我讀書我快樂(lè)作文9

            書對(duì)我來(lái)說(shuō)是那樣的珍貴,書就像一個(gè)老師,給了我知識(shí),讓我快樂(lè)。每當(dāng)我拿起書,就會(huì)想起那段難忘的時(shí)光。

            我讀的書有很多,有關(guān)于宇宙的,有關(guān)于人的,有關(guān)于事的。其中,最讓我喜歡的就是《名人大全》了。

            那本書講的是許多名人小時(shí)候的故事。其中,最讓我入迷的就是愛(ài)迪生小時(shí)候的事情:愛(ài)迪生出生在一個(gè)貧困的家庭里,他從小就喜歡科學(xué),他用賣報(bào)紙的錢來(lái)搞研究。有一次,他讓列車長(zhǎng)給他在一個(gè)角落里做實(shí)驗(yàn),沒(méi)想到他把一瓶藥水碰灑了,差點(diǎn)把眼睛弄瞎,還引起一場(chǎng)大火。列車長(zhǎng)和他一起把火撲滅后,狠狠地打了他一個(gè)耳光,把他的左耳打聾了。但他并沒(méi)有嚇到,而是更加認(rèn)真的'研究。經(jīng)過(guò)不斷的努力,他發(fā)明的電燈、留聲機(jī)等一百多種物品,所以他被稱為“發(fā)明大王"

            書是人類的階梯,是的精神的糧食。正是這些書打開了我智慧的大門,求知的大門、成功的大門。讓我看到了一個(gè)豐富的世界。書就像一片海洋,而我就像小魚在知識(shí)的海洋李遨游,用不靜止。

          我讀書我快樂(lè)作文10

            閱讀既是一種記憶的增強(qiáng),又能提高自身素質(zhì),還能鍛煉自己的耐力和性格。

            讀書有法可依,如隨時(shí)記筆記;記好書中的一個(gè)好字;查字典有不是的字;讀有脈絡(luò);讀通順,有感情,背誦優(yōu)美自然。等等。

            我的閱讀方式是先通讀一遍,然后看看自己感興趣的部分,找一個(gè)好詞,讀幾遍,試著用自己的話說(shuō)一說(shuō)自己感興趣的地方,想想什么是修辭手法,解釋一下這本書的精彩之處,然后再讀幾遍才能記住。

            會(huì)看書的人看書就會(huì)感到快樂(lè),不會(huì)看書的.人看書就會(huì)感到厭倦?磿鴷r(shí)跟環(huán)境也有關(guān)系,環(huán)境好,效率就高,環(huán)境不好,效率就低,看也看不好。

            我會(huì)對(duì)閱讀感到滿意,我讀得越多,我記得越多,我學(xué)得越多,我學(xué)得越多,我學(xué)得越多,我會(huì)學(xué)得越多,我會(huì)學(xué)得越多,質(zhì)量越高。這就是閱讀的連鎖反應(yīng)。

            人,吃飯就是養(yǎng)活我們的身體,讀書就是養(yǎng)活我們的靈魂,兩者缺一不可!!

          我讀書我快樂(lè)作文11

            讀書是人生的一大樂(lè)趣,書是知識(shí)的源泉,里面有我的一方凈土。有句話是這么說(shuō)的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍俏业囊淮髳(ài)好,我讀書所以我快樂(lè)。

            讀書是每個(gè)人都會(huì)的,我也不例外。但是每個(gè)人的讀書方式又是不同的。

            讀書,是我人生中不可缺少的一部分。在我還在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候我就開始讀書了,只是那時(shí)候的我還小,只讀一些看圖說(shuō)話一類簡(jiǎn)單易懂的書,卻也會(huì)讓爸爸媽媽把好詞好句記下來(lái),然后我再去背。

            三年級(jí)后,我開始讀一些簡(jiǎn)單的詩(shī)詞,和一些小詩(shī):五年級(jí)后,我開始閱讀外國(guó)著作和一些與歷史有關(guān)的`書……漸漸的,我開始明白;讀書,可以豐富我們的知識(shí),可以讓我們的生活更豐富,可以陶冶我們的情操,可以擴(kuò)充我們的知識(shí)量…

            我讀書,我快樂(lè)。讓我們一起在書的世界里旅行,一起在書的海洋里遨游。

          我讀書我快樂(lè)作文12

            大家好!我是浦廠小學(xué)五年級(jí)3班的貝雨辰。我從小就愛(ài)讀書,一讀書就停不下來(lái)了。我也有許多的書。周末我總喜歡在床上看書,讀完了才睡覺(jué)。每當(dāng)我讀入迷的時(shí)候,我就常常會(huì)在媽媽三番五次的催促下說(shuō):“這篇就剩一點(diǎn)了,等我把這點(diǎn)看完嘛!”

            我的家里總是有看不完的.書。因?yàn)槲姨貏e喜愛(ài)書,所以我經(jīng)常買書,結(jié)果,書都堆積如山了,有許多作家的書,如:曹文軒的《青銅葵花》、海倫凱勒的《假如給我三天光明》、四大名著,eb懷特的三部曲、楊紅櫻的馬小跳系列、《世界上下五千年》......有“六角叢書”系列,如:《安徒生童話集》、《伊索寓言集》,在學(xué)校定閱的《我們愛(ài)科學(xué)》、《發(fā)現(xiàn)號(hào)》,我總會(huì)在第一時(shí)間看完。冒險(xiǎn)小虎隊(duì)叢書讓我百看不厭。

            現(xiàn)在我正在看四大名著之一《紅樓夢(mèng)》,就剩3章了。雖然沒(méi)看完,但是我能清楚地感覺(jué)到這本書不只是講了林黛玉和賈寶玉的故事,也是講了封建時(shí)代的變化。

            我讀書,我快樂(lè)!

          我讀書我快樂(lè)作文13

            書,是人生中不可缺少的東西。它能賦予你知識(shí),教你作人的道理。它就像一個(gè)朋友,在你迷茫的時(shí)候,為你指出一條光明大道,在你左右為難的時(shí)候?yàn)槟氵x擇正確的方向。書,是我不可缺少的.精神食糧。

            書,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我喜歡看書,因此,在家里我就得了“小書迷”這樣的稱號(hào)。記得有一次,家里沒(méi)油了,媽媽叫我去買油,我隨口說(shuō)了聲“好”。當(dāng)時(shí)我正在看書,一邊看書,一邊走路。當(dāng)我走到超市門口,我還渾然不覺(jué),繼續(xù)邁出腳步,向前走。媽媽在家看我這么久了還沒(méi)回家,就跑出去找我,“原來(lái)我走了這么遠(yuǎn)!”我說(shuō)。我看書經(jīng)?吹摹白呋鹑肽А,為此,沒(méi)少被爸媽數(shù)落。

            書,是我最好的伙伴。記得冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書好,讀好書,好讀書”。書既能給予我們知識(shí),又能給予我們快樂(lè),何樂(lè)而不為呢?

          我讀書我快樂(lè)作文14

            俄國(guó)偉大的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”。這話一點(diǎn)也不假!

            我從小就喜歡讀書,在成長(zhǎng)過(guò)程中最喜歡看的書是《魯賓遜漂流記》和《數(shù)字魔鬼》!遏斮e遜漂流記》里的主人公魯濱遜那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神鼓舞了我,讓我不被困難嚇倒。而《數(shù)字魔鬼》中羅伯特和“數(shù)字魔鬼”不停地用數(shù)學(xué)知識(shí)斗智斗勇,讓我感到數(shù)學(xué)很有趣,并讓我喜歡上了這門功課。

            暑假里,媽媽給我買回了一套《中國(guó)少年百科全書》,我認(rèn)真地閱讀了《自然環(huán)境》分冊(cè)。這本書讓我了解到祖國(guó)的“人間仙境”九寨溝、美麗富饒的南沙群島、物產(chǎn)豐富的新疆和風(fēng)景優(yōu)美的張家界,還有世界上風(fēng)景怡人的夏威夷群島、山勢(shì)雄偉的阿爾比斯山脈和山高水急的`安赫爾瀑布。

            讀書讓我開闊了視野,豐富了知識(shí),還震撼了我的心靈。就讓我們多讀書,讀好書,在讀書的樂(lè)趣中健康成長(zhǎng)吧!

          我讀書我快樂(lè)作文15

            多讀一本好書,還能收獲跟隨辮子姐姐最喜歡的男孩杰潘,打開一張曲折的成長(zhǎng)地圖。特立獨(dú)行的朱娉婷溫柔的守護(hù)者阿爾伊姆的依戀,不茍言笑的艾維維珍藏著一個(gè)美麗的冰上夢(mèng)想,橫沖直撞的阿囡無(wú)意中撞破了爸爸的秘密,街舞的男孩飛呀一次次沖刺無(wú)與倫比的巔峰。善良正義的`帥氣男生,,像騎士一般,守護(hù)女孩們穿過(guò)陽(yáng)光、經(jīng)過(guò)雨季,知道她成為內(nèi)心溫暖又堅(jiān)強(qiáng)的完美公主!

            我最喜歡文中的杰潘。他是一個(gè)善良、有沖動(dòng)的男生,以奇妙的方式融入無(wú)數(shù)女孩的悲喜的當(dāng)中(我也算是其中一個(gè)吧),一段段此彼伏的成長(zhǎng)傳奇。還有不少一路追隨杰潘的死忠讀者說(shuō):“假如上帝多造幾個(gè)杰潘,就能造福多讀一點(diǎn)關(guān)于辮子姐姐的書,很好看的哦!里面有很多關(guān)于我們這個(gè)年齡的孩子的故事,多看多看啊!!

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