蝴蝶作文4篇【集合】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的蝴蝶作文4篇，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶作文 篇1
暑假到了，小表哥（潘樂天）來了。
這次表哥帶了四個發(fā)夾，一個嫩綠色的小花發(fā)夾，兩個粉紅色的玫瑰發(fā)夾，其中一個天藍色的蝴蝶發(fā)夾，是表哥的最愛，簡直是愛不釋手。
一次，我，爸爸和表哥一起去逛超市，出門時，他居然把蝴蝶結夾在自己的衣服領子上。
爸爸問：“你干嘛把蝴蝶結夾在領子上呢？”
“這樣別人會說我是帥哥的”表哥自信滿滿的回答道。他昂首挺胸的乘電梯往地下超市走去，但上上下下的人流沒有一個注意他，為了引起別人的注意，他故意轉了個身，東張西望，時不時的搖動自己領上的蝴蝶結，并露出自以為迷人的笑容。
可是等下了電梯，竟然還是沒有一個人注視他。表哥沮喪萬分，于是，他做出了一個更夸張的的'決定：把發(fā)夾戴在自己的頭上。
爸爸忍不住了，說：“你快把蝴蝶結拿下來！否則，我們不跟你一起走了！”
“那我該夾在哪里呢？”
最好夾在屁股上“爸爸沒好氣地說。
表哥信以為真，真的把發(fā)夾夾在屁股后的口袋邊上，并明顯加大了屁股扭動的幅度。我在后面已笑得喘不過氣來了。爸爸挖苦他說：”你干脆把全部發(fā)夾都戴上去好了�！氨砀邕@時似乎轉過彎來了，紅著臉搖了搖頭，依依不舍的把蝴蝶結放進了口袋里。
可愛的表哥呀，你真讓人哭笑不得啊！
蝴蝶作文 篇2
在一座花園城里，住著一只勤勞善良的小蜜蜂弟弟和一只美麗可愛的蝴蝶姐姐。
春天來了，春光明媚鮮花盛開，勤勞的小蜜蜂弟弟起了個大早就出了家門采花蜜去了�？墒敲利惪蓯鄣暮憬銋s在花園里東瞧瞧西逛逛。小蜜蜂弟弟把它勤勞采來的花蜜都分給小動物們吃。蝴蝶姐姐卻把它采來的.花粉帶在自己的身上，到處炫耀它的美。
一天，小蜜蜂弟弟和蝴蝶姐姐在美麗的油菜花上見了面。蝴蝶姐姐看見了小蜜蜂在辛勤采蜜，就笑嘻嘻地說：“蜜蜂弟弟，你天天這么早起床采新鮮的花蜜，還要把這么辛苦采來的花蜜分給大家吃。不如和我一起去玩吧!”小蜜蜂弟弟只說了一句話：“勞動最光榮呀!蝴蝶姐姐不好意思的飛去了�！�
蝴蝶姐姐飛呀飛，飛到了袋鼠媽媽的門口，只聽袋鼠媽媽說：“真是多謝你了蜜蜂弟弟!要不是你給的花蜜做牛奶，我的寶寶就要天天哭鬧了。”蝴蝶姐姐又飛到了黑熊大伯的門口，又聽見了黑熊大伯說：“要不是小蜜蜂，我們決喝不到這么香甜的花蜜�！�
蝴蝶姐姐十分慚愧，想改過自新，也做一個受人夸獎的人。
從此，蝴蝶姐姐也天天東奔西忙傳授花粉，一年后花園里開滿了五顏六色的花，更漂亮了，蜜蜂弟弟采的花蜜也更甜了!
蝴蝶作文 篇3
同學們，我有一次開心和愉快的一天。你們肯定想為什么我會這么開心，其實�。∥液突锇閭冏胶�，別急，我現(xiàn)在就講給你們聽。我在四年級上午和威風凜凜的小明、王飛、小王、小飛這“四大天王”和善于助人的小龍“英雄”。我們正在玩“老虎吃人”時，忽然，一只翩翩起舞的黃色的蝴蝶從我們的眼前飛過。正在這時，我對伙伴們說：“我們把這黃色的蝴蝶捉住，你們說怎么樣？”他們同意了我的`話。我們正追趕著黃色的蝴蝶，可是我們又追不上，正在這時，跑步很快的小龍，加速了。正當他離黃色的蝴蝶不遠時，來了個“猛虎跳躍”，看到了黃色的蝴蝶來了個“天外飛仙”。
這下小龍好像知道了黃色蝴蝶的絕招，來了“猛虎狂咬”，沒想到蝴蝶一躲，小龍被弄個“嘴啃泥”，我們看了哈哈大笑。蝴蝶見了，在天空飛來飛去，好像在笑他說：“大笨蛋，就你還想促我”，再等三、四年吧�？墒切↓埰饋硭坪醣稽S色的蝴蝶氣得怒火沖天。小龍見我們還笑，就說：“笑什么笑，你們五個去捉給我看�！蔽覀冋f：“好的�！蔽倚睦锔揪筒粨模驗樾↓堃蝗�，差一點就促住了，我們五個人還捉不到，小龍?zhí)】次覀兞恕?/p>
“四大天王”使出絕招“五合一心”，黃色的蝴蝶好像知道，來個“無處不躲”。時間一分一秒的過去了，“四大天王”好像沒有力氣了，黃色的蝴蝶精神充足，最后小明打的拳打到了王飛，王飛踢到了小飛，小飛鐵頭撞到了小后小王勾飛小明。我趁火打劫，給黃色的蝴蝶來個措手不及，我“猛虎跳躍”圍勾一腳，黃色的蝴蝶沒注意，被我捉住了。我們幾個伙伴跑過來說：“你真了不起，一招解決。”可是黃色的蝴蝶好像害怕地對我說：“求求你，放了我吧。”我聽了，心一軟就放了它。它在高空好像興奮地對我說：“謝謝你，再見。”拜拜，我今天就講到這，觀眾們，你們是不是已經仿佛身臨其境呢？
蝴蝶作文 篇4
蝴蝶蘭是春節(jié)前來到我們家的。三根花桿高高聳立，上面開著11朵白底紫芯的花朵。每一朵花都有五片花瓣，三片純白，兩片白底紫點，和中間三片扇狀的紫色雄蕊遙相呼應。真的象一只只小蝴蝶在枝條上扇動著翅膀。這盆蝴蝶蘭被放在玄關最醒目的位置上，向每一位客人顯示著自己美麗的身影，頗有一副“空谷幽蘭，孤芳自賞”的氣派。
我常常用羨慕的眼光看著它欣欣向榮，容光煥發(fā)的模樣，希望自己也能象它一樣高雅出眾。
一個月過去了，蝴蝶蘭依然枝繁葉茂，花朵艷麗沒有一絲頹廢的痕跡。而那幾支花苞同樣綠意昂然，卻沒有一絲盛開的跡象。我每天回到家都要在蝴蝶蘭跟前站一會兒，盼望著能分辨出它和前一天的不同，但是每每都失望地離開。我想當然地認為它就會這樣一直盛放在門口。
又過了一個月，我突然發(fā)現(xiàn)蝴蝶蘭的花朵不再潔白如初，而好幾個花苞也不再生機勃勃，反而變黃，變小了。甚至有一朵已經垂下了高傲的頭，變成了枯黃色。我不敢相信自己的眼睛，花骨朵怎么可能沒有盛開直接枯萎呢？
我不解地去問媽媽：“為什么原來那個大花骨朵沒有開就枯了呢？”媽媽拿出一個藍色的小袋子說：”為了保持蝴蝶蘭的花期，媽媽隔幾周會給它們加營養(yǎng)劑。有的加了營養(yǎng)劑會開得更長久，而有的就算增加了營養(yǎng)卻無法吸收，過了花期只能枯萎�！�
果然，又過了十幾天，一株蝴蝶蘭的花朵和花苞全部凋謝了，只剩下光光的桿子。另外兩株非但沒有凋零，花骨朵居然微微張開了小嘴，顯示著新的生命力。
同樣享受陽光雨露和營養(yǎng)的`三株蝴蝶蘭卻有著不同的結局。同樣我們這些學生象蝴蝶蘭一樣享受著父母的養(yǎng)育，老師的教誨，社會的愛護，但最終會有不同的結果。我希望我們每一個都能吸收各類知識，展示自己的才能，實現(xiàn)自己的夢想，成為祖國的棟梁。
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