青春的作文集合【4篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的青春的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
每一段青春都會(huì)有迷一樣的色彩，我們是孩子，會(huì)慢慢長(zhǎng)大，我們會(huì)祈禱……
---題記
我很小心，想用盡全力在這片大地上尋找一份我最喜歡的陽(yáng)光，可……我是一個(gè)失敗的學(xué)者，我沒(méi)有很多的生活閱歷，更沒(méi)有你們的幸運(yùn)，我會(huì)哭的。只是我又會(huì)撿回那份卑微的幸福感!
我的青春連我自己都會(huì)逃避，我不喜歡見(jiàn)光的，但我又喜歡和陽(yáng)光男孩一樣在一片沒(méi)有人的曠野尋找一絲涼意。不是我，是一匹快餓死的才狼了。我不兇，但喜歡發(fā)火，討厭別人像老師一樣指責(zé)我，讓我無(wú)地自容。斑駁的'香樟樹(shù)下，一直是他的影象--一個(gè)我觀察了很久的學(xué)長(zhǎng)。他喜歡籃球，幾乎每天的籃球場(chǎng)上都有他的身影，運(yùn)球的樣子很帥，相信沒(méi)有一個(gè)女生不會(huì)為他駐足，他那么放蕩但又不失一份謹(jǐn)慎。他是個(gè)白色男生，因?yàn)槊刻斓乃际且灰u白衣，在黃黃的陽(yáng)光下是那么耀眼，把我的眼睛都刺疼了!
我桀驁不訓(xùn)，但也會(huì)游蕩，純屬的游子啊，可是沒(méi)有作詩(shī)的天賦。唉……記得上星期六逃出去通宵的我，是那么的狼狽，卻還是昂頭挺胸說(shuō)自己是對(duì)的。我現(xiàn)在后悔了，后悔自己的眼淚是那么的不堪一擊。學(xué)長(zhǎng)和我一樣，喜歡在晚上像只貓一般的玩弄著文字，他說(shuō)他是深藍(lán)派的，我懵了，不懂。現(xiàn)在我似乎又可以學(xué)著他來(lái)形容自己了，是無(wú)可質(zhì)疑的新綠派。因?yàn)槲蚁矚g寫(xiě)青春，寫(xiě)它的美與性，寫(xiě)出它的生命與腳步!
我是獨(dú)生女，所以學(xué)長(zhǎng)想像一個(gè)哥哥一樣照顧我，可是被我拒絕了，他問(wèn)我為什么，我沉默--轉(zhuǎn)而又說(shuō)是沒(méi)有為什么的，他失望了。我何嘗不是那么的心碎，我也曾經(jīng)喜歡他，喜歡他的一切，整天盲目地尋找校園里他的影子。而現(xiàn)在，我只知道是時(shí)間不對(duì)了而已，因?yàn)槿宋飶臎](méi)有變過(guò)。我不想傷害，也不想以后的背叛!
一時(shí)的痛苦不會(huì)打敗我的，我一直都自信著!“走在七里香的田野旁，尋找你留下的暗號(hào)。爺爺泡的茶很香，多想回到過(guò)去，即使那是個(gè)亂舞春秋的年代。你一直都不曾離開(kāi)，我卻累了�！蹦愣畣�？和我一樣做個(gè)快樂(lè)的天使吧!
后記：我們會(huì)長(zhǎng)大，那時(shí)我會(huì)驕傲地說(shuō)我是一個(gè)成功的孩子，我的青春有了不同的詮釋?zhuān)Ｍ銈兊淖８?-90后的青春們……
青春的作文 篇2
是誰(shuí)在敲打我窗，是誰(shuí)在撩動(dòng)琴弦，那一段被遺忘的時(shí)光，漸漸地升出我心坎，記憶中那段情景，漫漫地浮現(xiàn)在我的腦�！�
一場(chǎng)未約的夜雨，折斷了堪堪舊夢(mèng)。
夜雨聲中，獨(dú)自守著電腦，反常的沒(méi)有隱身。一場(chǎng)夜雨，未約的寂寞，或許，是自己承不住這寂寞。翻遍整個(gè)電話(huà)簿，卻又不知能打給誰(shuí)，滑過(guò)整個(gè)QQ的列表，一個(gè)個(gè)的灰色頭像，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，青春已漸漸散場(chǎng)。某某人去了某某地，某某人找到了一個(gè)肥的流油的工作，某某人回到家鄉(xiāng)……一切都以平靜的口氣訴說(shuō)著，一切都不能引發(fā)一點(diǎn)激動(dòng)，大學(xué)的最后幾個(gè)月里，一潭死水。
六月，初夏。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑落一地的回憶。昨年的今日，我送走了朋友，長(zhǎng)吁短嘆。又是一年畢業(yè)季，望著空空的宿舍，空空的教室，有一種莫名的恐慌。初見(jiàn)時(shí)大家的青澀笑容還歷歷在目，回過(guò)神來(lái)卻發(fā)現(xiàn)離別已經(jīng)近在咫尺。對(duì)于畢業(yè)，你也許有過(guò)許多設(shè)想，想像那時(shí)的場(chǎng)景、那時(shí)的心境；可是當(dāng)那一刻真正來(lái)臨的時(shí)候，每個(gè)人都猝不及防。命運(yùn)的相遇成就了我們?nèi)甑木壏�，只是，再深厚的情誼也阻止不了這場(chǎng)注定的別離。三年前，走在這條環(huán)校道上，樹(shù)木才栽下不久，如今再次走過(guò)，早已蔚然成蔭，而我們，卻即將離去。身邊擦過(guò)匆匆的身影，都已漸漸陌生。湖邊晨讀的聲音清晰而模糊。三年光陰，彈指一揮。還清晰的記得大學(xué)開(kāi)學(xué)的那天躊躇滿(mǎn)懷的心情，一切仿佛昨天，一切近在眼前�？上У氖�，那段時(shí)光再也回不去了，只能在記憶中追尋。一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà)，串連成一部即將謝幕的電影，播放著曾經(jīng)的快樂(lè)和憂(yōu)傷。
不親身經(jīng)歷，難以感其情，實(shí)習(xí)過(guò)后再回到校園，一切都充滿(mǎn)了懷念，這里，是我們最美好的年華，年少輕狂，青春過(guò)后既不再，可我多想再來(lái)一回，開(kāi)學(xué)典禮、軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、打雪仗，社團(tuán)活動(dòng)、寫(xiě)生……在這里我們朝氣蓬勃，一群朋友聚在一起，肆無(wú)忌憚地，沒(méi)心沒(méi)肺地笑著，嬉鬧著。這些記憶里，有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。如今，如來(lái)時(shí)一樣拖著沉沉的行李，卻承載著截然的情感，離開(kāi)了，便不再擁有，校園里的一切都已成為回憶，開(kāi)始忙于奔破，忙于生計(jì)，那些純真的感情，散落四方，聯(lián)系淡了，漸漸失了消音。有的時(shí)候，心中千頭萬(wàn)緒，想起老師，想起同學(xué)，想起一些瘋狂的歲月，就像畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)里說(shuō)的'一樣這可能是我們年輕歲月中，最后的，也是最溫暖的夏天，這個(gè)夏天后，我們還要面對(duì)很多個(gè)四季，很多次離別，但，不會(huì)再有這樣的夏天了，不會(huì)再有這樣的道別，我們會(huì)把這個(gè)夏天一次次的想起，想起所有的歡笑與淚水，想起所有的清醒與沉醉，也想起所有的友誼與愛(ài)情。畢業(yè)后要等什么時(shí)候才有機(jī)會(huì)和兄弟們一起打牌，一起打籃球，一起組隊(duì)游戲.終于，還是要說(shuō)再見(jiàn)了。轉(zhuǎn)眼間，青春的日記一頁(yè)頁(yè)散落。
青春散場(chǎng)，卻等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，向這段充滿(mǎn)歡笑，充滿(mǎn)浪漫，充滿(mǎn)豪情壯志，也充滿(mǎn)酸澀與淡淡憂(yōu)郁的學(xué)生時(shí)代。別了，親愛(ài)的同學(xué)們，感謝你們陪我一起成長(zhǎng)。送上自己寫(xiě)的一首小詩(shī)，送給我即將離別的朋友。
少年游
少年游，天涯路，看天上人間，韶華不為少年留。更長(zhǎng)亭，我是行人，更送行人去，滿(mǎn)懷離恨，付與百川流。
青云間，人有夢(mèng)，中有落花天，自古人世多離散。天易見(jiàn)，望極涯天，從此見(jiàn)君難，少年豪放，莫學(xué)衰翁樣。
青春的作文 篇3
青春是什么？青春似一首歌，他的旋律如此美妙動(dòng)聽(tīng)；青春是一場(chǎng)夢(mèng)，亦幻亦真，讓人如癡如醉�！}記
青春轉(zhuǎn)瞬即逝，因此我們更應(yīng)倍加珍惜青春，青春是多變的，所以我們要慎待青春，走過(guò)青春的我們也會(huì)對(duì)這段美好時(shí)光刻骨銘心。
青春充滿(mǎn)了酸甜苦辣，同時(shí)也洋溢著甜蜜的溫馨，在親人的呵護(hù)、陪伴下，我們走過(guò)風(fēng)雨，在朋友的陪伴下，我們克服艱難險(xiǎn)阻，青春對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是美好的，同時(shí)也是短暫而有個(gè)性的，因?yàn)椴煌娜擞胁煌那啻�，同一個(gè)人在不同的時(shí)期也擁有著不同的青春，當(dāng)然，青春對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是生命中最寶貴的財(cái)富。在這一時(shí)期，我們有著花樣年華充沛的精力，青春也是我們從幼稚走向成熟的重要時(shí)期。
站在青春的`浪尖上，我們熱血飛揚(yáng)，甚至有些頑皮，有著叛逆心理，但只有身處花季的我們才會(huì)像這樣肆無(wú)忌憚。在燦爛的青春中我們被那暖暖的陽(yáng)光照耀著，被那清涼的雨絲灌溉著，所以我們是幸福的，同時(shí)也是幸運(yùn)的，在青春的道路上，不一定都是一帆風(fēng)順，總會(huì)充滿(mǎn)荊棘，即使這樣，也要排除一切困難，撥開(kāi)云霧，艱辛創(chuàng)造青春的希望。
步入青春時(shí)節(jié)，我們每個(gè)人都會(huì)懷揣自己的心愿和理想，這既是我們對(duì)生活的向往，也是我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限的希望，步入青春，我們開(kāi)始形成自己獨(dú)特的個(gè)性，這時(shí)也需要有人為我們指引方向，從而讓我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。我也在成長(zhǎng)的過(guò)程中，逐漸領(lǐng)悟到青春的真諦。
青春是什么？青春是飛揚(yáng)的希望，青春是永不停息的腳步，青春是張揚(yáng)的個(gè)性，青春還會(huì)抒寫(xiě)出燦爛的青春。
青春的作文 篇4
青春是一本書(shū)，有悲傷也有歡樂(lè)；青春是一條河，有平緩也有曲折；青春是一個(gè)早摘的蘋(píng)果，又甜有澀；青春是一條充滿(mǎn)風(fēng)情的路，有平坦也一定有坎坷。
我的青春也是如此，既有快樂(lè)與歡笑，也有曲折與坎坷。
進(jìn)入初中，多出的四科死死地把我摁在如山的試卷里，摁得我甚至來(lái)不及歇一歇腳，喘一口氣，又得學(xué)另一科了，使得我產(chǎn)生了放棄的心理�？捎惺裁从媚兀W(xué)總之還是要上，試總之還是要考，有什么辦法呢？我只能強(qiáng)迫著自己，把卷子接著寫(xiě)下去。
當(dāng)別人在做數(shù)學(xué)題時(shí)，我在研究地圖，恨不得把大張大張的地圖吃下去；當(dāng)別人在背單詞時(shí)，我在摘樹(shù)上的花，看它是怎么組成的；當(dāng)別人正和李白，杜甫等文人交談時(shí)，我正和秦始皇打天下呢……當(dāng)我的“四小科”小有成就而沾沾自喜時(shí)，月考來(lái)了，偏偏就是不考那四科，當(dāng)在考場(chǎng)別人如魚(yú)得水時(shí)，我卻這兒一個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，那兒一個(gè)詞不會(huì)用，我意識(shí)到我被打敗了。
“為什么！為什么我比別人多努力了還是沒(méi)有別人分高！”我哭喊道。我一邊用手扛扛眼淚，一邊摔著手邊的東西，媽媽動(dòng)了動(dòng)嘴角，什么也沒(méi)說(shuō)。半夜，哭累了，鬧夠了，我含著一顆滾落嘴邊的咸眼淚倒在床上睡著了。第二天，是對(duì)別人而言美好而又快樂(lè)的周六，
對(duì)我來(lái)說(shuō)還是那么地招人厭惡，我正想撕碎張紙以發(fā)泄我的不滿(mǎn)，卻發(fā)現(xiàn)上面有字，是媽媽寫(xiě)的：
“青春是一種令人羨慕的資本。憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空；憑著頑強(qiáng)的毅力，你可以攀登上一座巍峨的高山；憑著旺盛的精力，你可以描繪出一幅精美的畫(huà)卷。
青春不是用來(lái)后悔的，拼出你自己的青春吧！”
是�。∏啻菏怯脕�(lái)拼搏的'，青春是用來(lái)不言放棄的，青春是用來(lái)追求的，青春怎么能夠被一次小小的失敗而打敗呢？這使我想起了家喻戶(hù)曉的喬布斯，他在自己不言敗的青春里，在無(wú)數(shù)次失敗中，創(chuàng)造了“被咬了一口的蘋(píng)果”，改變了歷史。他說(shuō)過(guò)一句話(huà)，詮釋了“青春”這個(gè)美好的詞：
“活著就是為了改變世界�！笔前�！我們雖然改變不了世界，但起碼可以改變自己，讓自己的青春燃燒地更加精彩！
世界上，還有什么字眼比“青春”二字更富有生機(jī)，更熱情澎湃呢？青春好比是一首歌，我們便是書(shū)的作者，讓我們用激情和夢(mèng)想譜寫(xiě)這華麗的樂(lè)章！
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