書信的作文（合集7篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的書信的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

書信的作文 篇1

贈(zèng)我的摯友，Z

　　在這個(gè)世界上，天氣忽冷忽熱，心情也時(shí)而開心時(shí)而憂傷。這一切本就令人捉摸不透了，如果你走了，我又會(huì)以什么心態(tài)去繼續(xù)呢？

　　十月一號(hào)了啊，該是你離開這座城的日子了，正好應(yīng)了你的那句話“分離唄，所有人都會(huì)認(rèn)為自己一定會(huì)哭哭啼啼，其實(shí)吧也沒什么好哭的.……”是啊，哭有什么用呢？挽回的了誰呢？

　　在車站，我們誰也沒哭，只是像往常一樣，背靠著，看著書，也許是在回憶，也許是在以我們之間的方式去告別。

　　Z啊，我們?cè)谝黄鹆硕嗑昧税�？一年，兩年，三年……足足有五年了吧！現(xiàn)在，你將要讓這些時(shí)光成為過去。那么，好走吧，我的摯友，好走吧，真的，好走。

　　“嗯，你，好走……”

　　“哎哎，我都要走了，你好歹也情緒激動(dòng)點(diǎn)啊。”

　　“車快開了，粗心鬼�！�

　　情緒激動(dòng)啊，我真的很激動(dòng)，不過，我一哭，你一定也會(huì)哭的，咱家的“女漢子”哭了可就不好了，是不是�。�

　　車窗真是殘酷啊，兩人明明相距不遠(yuǎn)，卻偏偏不能擁抱，真是……

　　車，走了，隨著煙的布滿，我們一起書寫的日記徹底翻了一面。

　　手機(jī)震動(dòng)了，是你發(fā)來的短信：妞啊，姐會(huì)回來看你的，多和別人聊天，別整天埋在書堆里，萬一自閉，那我怎么辦��！

　　真好啊，有你真好。那么，沒有了你的我，也會(huì)笑著與你，在不同的地點(diǎn)繼續(xù)走下去，哭也解決不了任何事，那不如節(jié)約體內(nèi)的水罷。

　　末，就此作別吧！

　　你家的小小妞

　　20xx·10·1

書信的作文 篇2

　　XXX：

　　你好！你知道嗎？我是你的影子，你就是我，我就是你，我們每天在一起學(xué)習(xí)，生活。然而，你的一言一行，一舉一動(dòng)我都看在眼里。今天我特意給你寫這封信是為了表揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn)，指出你的缺點(diǎn)。

　　你的優(yōu)點(diǎn)有不少，在學(xué)校里，你是一個(gè)好學(xué)生，學(xué)習(xí)非常勤奮，每次考試都是95分以上。瞧，你的照片還貼進(jìn)了班星月榜中呢！你畫的畫很好，珠心算也是唯一的一級(jí)。在家里，你又是一個(gè)乖孩子，經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù)，這幾點(diǎn)你都做得很好，值得表揚(yáng)。但是，人沒有十全十美的，既然有優(yōu)點(diǎn)，就也會(huì)有缺點(diǎn)。如果把你比作一張潔白無瑕的紙，那你的缺點(diǎn)就會(huì)是這張紙上的一個(gè)污點(diǎn)。比如：你不夠勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)害怕一個(gè)人在家里或者一個(gè)人睡覺。有時(shí)你很任性，不聽爸爸媽媽的話，有時(shí)你還會(huì)發(fā)點(diǎn)小脾氣，這些雖然只是一點(diǎn)小毛病，但如果不及時(shí)改正的話，以后會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣，這樣很不好。

　　我希望你能改正你的缺點(diǎn)，將紙上的污點(diǎn)慢慢擦去，這樣，你就會(huì)變得非常完美了，你一定會(huì)成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，獨(dú)立的'女孩。加油吧，努力吧，我相信你一定會(huì)成功的，我會(huì)等著你的表現(xiàn)的！

　　祝你身體健康！

　　你的影子：XXX

　　20xx年XX月XX日

書信的作文 篇3

親愛的媽媽：

　　您好!光陰似箭，日月如梭。如今我已從一個(gè)幼小無知的孩子變成了一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員。這其中的酸甜苦辣，只有您最清楚�；叵肫鹜�年的往事，我既快樂又感到愧疚，愧疚是因?yàn)樵谝郧�，我讓您操碎了心，快樂是因�(yàn)樵谶^去，我是多么的'天真可愛，無拘無束。盡管在家里充滿著惡作劇，但我仍然是家里最美的一個(gè)開心果。這些您還記著呢嗎?

　　有一次，您在看電視，您讓我給您端一杯水，我就跑到廚房往杯子里放了一點(diǎn)鹽，便給您端過去了，您喝了一口就全吐出來了，我哈哈大笑，您便問怎么回事?我才說我往杯子里放了一點(diǎn)鹽。您聽了只是笑著說：“小調(diào)皮�！�

　　還有一次我發(fā)燒了，正巧那一天您加班，可是您得知我發(fā)燒后，放下手頭的工作就趕回了家，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我發(fā)燒了，頭腦很不清晰，我只記得您為了讓我盡快的退燒，拿著一個(gè)濕毛巾一次又一次的給我敷在臉上，漸漸地我退了燒，便入睡了�？墒堑诙�天我醒來才發(fā)現(xiàn)您徹夜未眠，頂著個(gè)黑眼圈上班去了，我看見了，心里有一種說不出來的難受。此致。

　　媽媽教會(huì)我給花朵，給綠葉講故事，我給每一個(gè)早晨都獻(xiàn)上一首詩。媽媽給我的心靈注入了無盡的養(yǎng)料，讓我珍惜享用這多彩的人生。

　　您的女兒：眭愿

　　20x年xx月xx日

書信的作文 篇4

　　爸爸、媽媽：

　　不經(jīng)意間，已是過了十六個(gè)寒暑。十六年，旁人道來實(shí)是不易，于我而言卻仿若瞬，往事依然歷歷在目，而年華是實(shí)實(shí)在在地逝去了，不可挽回了。

　　在這真實(shí)的十六年中，你們已然邁向蒼老，我卻正邁向更加蓬勃的青春。曾幾何時(shí)，我還是嬰兒大小，你們哄著我催我入眠，而我卻常常整夜整夜地哭鬧。嬰兒時(shí)的我，是斷然不會(huì)知道天下父母的苦心的。母親忍受十月懷胎之苦，使我誕于這世間，作為嬰孩時(shí)期的我對(duì)你們的報(bào)答，是你們整夜的不得安眠。學(xué)業(yè)重時(shí)，我是體驗(yàn)過不能安眠的滋味的，那可是當(dāng)真不好受的。想起這些，頓覺得甚為不安，總想找些法子做些補(bǔ)償，權(quán)當(dāng)回饋，思之再三，卻也無甚頭緒。這時(shí)，心中便不復(fù)原先的不安，總覺得有這種想法已是很好，何必非要付諸行動(dòng)。孰不知，天下做兒女的`大抵是如此，凡事先忘周遭親朋，卻最是拿手好戲。

　　我亦曾經(jīng)多次想親口對(duì)你們說些什么，卻是開不了口，總認(rèn)為你們是我最親的人，凡事心中總該有譜，過個(gè)幾天，便也淡忘，我總笑自己，遺忘的功夫真是很好，恨不得拍手言歡！

　　時(shí)間分分秒秒地在逝去，于我，似乎是無甚所謂，總想來日方長(zhǎng)，孰不知人生苦短，古人也嘆：老翅幾回寒暑。一次，媽媽你給我梳頭，你笑道：“女兒的頭發(fā)真好。”我自信滿滿地回頭笑道：“那是自然�！备改感闹校�大凡是自己兒女的，總道是世上絕無僅有的，如是之云云，長(zhǎng)久地耳濡目染，天下兒女也染上嬌縱之氣，處世之時(shí)總道自己是最好之類云云，卻不知這樣才令自己不能立足于世。我這樣想著，心中難免一沉。我道：“媽，我來幫你梳頭罷。”你微笑著應(yīng)允，我一下一下地梳著，卻是隱隱瞧見了那一頭黑發(fā)中藏著的幾根銀絲，我道：“媽媽老了呢，都有白頭發(fā)了�！蔽曳殖鲆皇�頭發(fā)，拽著那根白發(fā)，一下將它拔掉了，你一下吃痛，卻并沒有叫出來，只是拂去我的手，將頭發(fā)束起，沒有再說話。

　　是的，你們的青春韶華已逝，若又一個(gè)十六年過去，想必已是白發(fā)蒼蒼，到那時(shí)，我又如何將那一頭的白發(fā)拔去呢？你們用逝去年華為我換來青春，想必生命便是這樣傳承的了，總是等價(jià)交換，有舍才會(huì)有得。

　　十六年過去了，楊過為小龍女苦等也不過十六年。這十六年中，你們?yōu)槲覔芜^的傘，掌過的燈，傷過的心，流過的淚……我都一一銘記在心。十六年的時(shí)光，讓我懂得，報(bào)答是不切實(shí)際的，口口聲聲說要用實(shí)際行動(dòng)那更是虛偽，行動(dòng)并不是用口，亦非用手，而是用心，用心待人，人亦必有回應(yīng)，待人以誠(chéng)之意，亦不過如此。

　　我是愛書之人，學(xué)業(yè)愈重，對(duì)書的渴望也愈大，你們?cè)��?jīng)是制止過的，爸爸你還有過“搬書封存”之舉，那些日子是很壓抑的，總覺得被人抑住了咽喉，無法呼吸�，F(xiàn)下回望，心中已是澄明，你們的初衷是很好的，只是迫于當(dāng)時(shí)形勢(shì)，也只得如此。后來初中畢業(yè)，我們一家三口都全身心地投入書海，補(bǔ)充自己缺失的知識(shí)，每每看到得意時(shí)，便會(huì)嘆道：書真是個(gè)有用的東西！置身書海，總感身臨其境，看到月色鍍藍(lán)了林海、流水激蕩了花開，聽雨水穿林打葉、眾人引吭高歌，實(shí)屬快事一件。于書中我悟得了很多道理，看到了很多對(duì)親情珍惜的事例，無一不有感于心。史鐵生說：“我真想告誡所有長(zhǎng)大了的孩子，千萬不要跟母親來這套倔強(qiáng)，羞澀就更不必，我已經(jīng)懂了可我已經(jīng)來不及了。”幸得史鐵生一語中的，否則又有多少人將徘徊不前，任親情在歲月中悄然流逝。現(xiàn)下的我在這里說了又說，卻也只有“感激”二字，愿這沉淀了十六年的話，能夠早些傳到你們耳邊。

書信的作文 篇5

親愛的爸爸媽媽:

　　如果一個(gè)人心存感恩，那么這個(gè)人就有極大地責(zé)任感，就懂得感恩親人，感恩父母，感恩朋友，感恩生活，感恩社會(huì)。

　　如果一個(gè)人心無感恩地意念，那么這個(gè)人就相當(dāng)毫無責(zé)任，沒有思想，沒有目標(biāo)，我們中國(guó)法律講到每一個(gè)成年人，都應(yīng)該報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

　　養(yǎng)育之恩，人們都知道是你成人這一段路，父母供我們讀書，吃飯，喝，當(dāng)然有一些人的家長(zhǎng)可能認(rèn)為工作重要就把孩子交給了自己的長(zhǎng)輩，這樣有些孩子覺得父母從此就冷漠了他們可是這樣，父母也是愛孩子的，因?yàn)楦改笇?duì)孩子的愛是無私的，我們不必懷疑。

　　其次應(yīng)該是友情，俗話說：“在家靠父母，出門靠朋友�！边@句話的語意就是說除了親情就是友情最重要了如果一個(gè)人，就對(duì)人生的路迷茫。對(duì)生活失望，自己情緒低落，這時(shí)朋友就是你的一個(gè)出路，一個(gè)方向，給你勇氣給你正確的.方向。

　　總的來說一個(gè)人對(duì)自己做的事有心，對(duì)別人做的事有義，那么這樣就是一個(gè)懂得感恩的人，一個(gè)有心的人，一個(gè)有責(zé)任的人。

書信的作文 篇6

　　敬愛的林老師

　　您好！您離開我們已經(jīng)三年多了，在記憶中您的樣子已經(jīng)模糊不清了，但您那慈愛的身影卻深刻在我的腦海中。、

　　老師您還記的嗎？我在讀小學(xué)二年級(jí)的一個(gè)下午，那時(shí)放學(xué)的鈴聲剛響起，我就背起書包回家了。因?yàn)榻裉焓俏业纳�日，我想快點(diǎn)吃到美味的.蛋糕。可是下坡的時(shí)候，不小心被石頭絆倒，滾下坡去，磕破了腦袋。是您把我扶起來，帶我去醫(yī)生家包扎。那時(shí)傷口太痛了，就邊哭邊喊疼，是您在那安慰我，使我冷靜下來。最后，我躺在您的懷抱里睡著了，是您把我?guī)Щ丶伊恕?/p>

　　還有一次，我和很多同學(xué)都忘記寫作業(yè)了。那時(shí)您在講臺(tái)桌上厲聲喝道：“誰沒寫作業(yè)，自己站起來！”“嘩”的一片同學(xué)站起來，我卻沒勇氣站起來，您在沒寫作業(yè)的同學(xué)的手心上狠狠得打一下。隨即又說：“等一下，我去查作業(yè)，如果發(fā)現(xiàn)誰沒寫作業(yè)，沒站起來！就要打十下。我再給大家一次機(jī)會(huì)，現(xiàn)在站起來，只要打一下。”說完，用嚴(yán)厲的目光一直在我們身上掃來掃去，雖然我很想站起來，但是我卻沒勇氣站起來。過了一會(huì)兒，您還是沒看到有人站起來，您就氣呼呼的走人了。

　　在接下來的課堂上，我總是心不在焉的，總想的該怎么像您道歉？到了中午，我坐在石椅上，還是在想該怎么像您道歉？這時(shí)您在我面前走過，我容不得自己多想，就跑到您跟前，像您說聲對(duì)不起。那時(shí)您溫柔的對(duì)我說：“沒關(guān)系，知錯(cuò)能改就是好孩子�！甭牭竭@句話時(shí)，我的心情像中了500萬似的，非常高興，便蹦蹦跳跳的走開了。

　　敬愛的老師，如果不是您像指路燈一樣，指導(dǎo)的我。現(xiàn)在的我或許是個(gè)差生。您處處為學(xué)生著想，使我想起了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的千古詩句。

　　此致

　　敬禮

　　您的學(xué)生：陳雨悅

　　20xx年10月28日

書信的作文 篇7

敬愛的史老師：

　　您好！

　　老師，您是深山老林中的開路者，為我們開辟出一段平坦的大道：您是天上明亮的北極星，在我們迷路的時(shí)候?yàn)槲覀冎该鞣较颍�我們尊敬您，也很感激您。但您也有缺點(diǎn)，希望您能聽聽我對(duì)您說的悄悄話。

　　我們最怕的人便是您——老師，并不是怕您“收拾”我們，而是怕您占用其他課時(shí)。不知您發(fā)現(xiàn)沒有，您一占課，我們便“心神不寧”，打瞌睡的打瞌睡，說話的說話，我們的'積極性也消退了不少。老師，我們畢竟是孩子，都喜歡玩，玩是孩子的天性，可是您總是占用了我們課間玩的時(shí)間，甚至上周三您又占用了體育課讓我們寫課堂作業(yè)。當(dāng)您出去辦事的時(shí)候，我們大家就議論起來，，甚至有人說“有借有還，再借不難”的話，還有些調(diào)皮同學(xué)建議以上課搗亂來抗議。其實(shí)我知道您的良苦用心，您是怕沒有體育老師出了事故，我也知道您平時(shí)占課間十分鐘是為了趕進(jìn)度，為了我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)比別的班強(qiáng)，但我們畢竟是孩子，我怕久而久之，令大家對(duì)您的課有了逆反情緒，少了學(xué)習(xí)興趣，結(jié)果適得其反。所以我建議您改進(jìn)一下教學(xué)方法。

　　老師，請(qǐng)您聽了我的悄悄話千萬不要生氣，好嗎？

此致

　　敬禮

　　祝您身體健康，工作愉快！

　　學(xué)生：×××

　　12月16日

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