敘事作文8篇(薦)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的敘事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文 篇1
弦琴悠揚(yáng)，冶人心扉，是一種聲音；DJ勁爆，使人亢奮，也是一種聲音。當(dāng)造物者賦予我們神奇聽力的同時(shí)，順便給了我們一對(duì)耳廓，讓一些刺痛著我們心房的振動(dòng)也能傳入我們的聽覺神經(jīng)。這種振動(dòng)當(dāng)然也是一種聲音，我們暫且給它們一個(gè)統(tǒng)一的名字----閑言碎語。那么，行走在這夾雜著閑言碎語的有聲世界中，我們應(yīng)該如何去聆聽，去善待我們的耳朵呢？
有人說，不要去聽。我想，這是一種理想?yún)s無法實(shí)現(xiàn)的方式。魯迅說，無盡的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都與我有關(guān)。更何況是我們周圍的人呢？我們?cè)谛畔⒎簽E的今天，無法畫地為牢，自成一個(gè)整體。
也有人信奉著這樣一句話，“走自己的路，讓別人說去吧”。是的，很瀟灑。但是，當(dāng)一些閑言碎語的矛頭不再針對(duì)你一個(gè)個(gè)體，而且已經(jīng)動(dòng)搖了你的友情、愛情甚至親情的時(shí)候，你還能無動(dòng)于衷，甩甩衣袖，頭也不回地淺唱一句“走自己的路，讓別人說去吧”嗎？也許你真的淺唱了，可你真的是真心的嗎？
回到現(xiàn)實(shí)，面對(duì)閑言碎語最多的表情恐怕還是苦惱、憂郁和驚嚇吧。造成這種現(xiàn)象的原因是什么呢？當(dāng)事人太過于關(guān)注，我只能這么說。如果你豎起耳朵，以一種高度興奮的狀態(tài)去搜索這種不和諧的聲音，我只能無奈地認(rèn)為你有嚴(yán)重的自虐傾向。你在以一種近乎可笑的方式向你的精神和心理世界施暴，然后痛苦的品嘗自己種下的苦果。
其實(shí)，一切受閑言碎語所累的人都思考過這樣一個(gè)問題：那些閑言碎語只不過是一些人在不理解自己的基礎(chǔ)上對(duì)自己的一種非理性的評(píng)價(jià)而已，何必去介意呢？可這一點(diǎn)要看破真的很不容易，連一些有智慧的偉人也曾深受其害。可借余秋雨的一句話說，不看破畢竟是在犯傻，時(shí)間的力量什么也無法抗拒，珍貴的生命怎能流失在無聊的自驚自嚇之中呢？
日本當(dāng)代心理學(xué)家相場(chǎng)均說，謠言在本質(zhì)上只不過是人類的`一場(chǎng)游戲，一種心里傳遞與話語傳遞的游戲罷了；如果人類社會(huì)中完全沒有謠言和謊言，世間將會(huì)因?yàn)椴B(tài)的合理主義而毫無生趣。其實(shí)，閑言碎語又何嘗不是呢？從閑言碎語制造者和傳播者的角度來講，我們又有什么價(jià)值值得他們?nèi)ズ馁M(fèi)自己的生命來關(guān)注我們呢？我認(rèn)為這不過是他們閑得無聊或是太過于想吸引周圍人的眼球罷了。也許當(dāng)我們還在為此彷徨苦惱的時(shí)候，他們?cè)缫淹鼌s了還有這么一件事。那么我們就更沒有必要自損心神于此了。其實(shí)，黑就是黑，白就是白，只不過人們透過社會(huì)的透鏡無法辨清而已。如果黑黑白白地爭(zhēng)論個(gè)不休，到頭來真的可能得出一個(gè)不黑不白、灰不溜秋的結(jié)果。
也許了解到這些，我們的心情就可以由焦灼變?yōu)槠届o。有一種處事哲學(xué)叫難得糊涂，也許在這種境況下我們到可以來借用一下。以一個(gè)糊涂的表情回饋給制造者和傳播者，說不定他們會(huì)以為自己搞錯(cuò)了攻擊對(duì)象呢？
或許只有當(dāng)我們老到當(dāng)看到落葉和夕陽都會(huì)自我感慨的時(shí)候，我們才能真正看破這一切，達(dá)到一種新的精神高度。但在這之前，如何面對(duì)決定我們?nèi)绾紊�。我們只有把持住自己不被其所累，才能在有聲的世界中，躲開精神與心理的雙重陷阱，而不至于以一個(gè)完美的自由落體掉進(jìn)去。
敘事作文 篇2
今天是個(gè)特別的日子。清晨，我一進(jìn)校園，就聞到了一股撲鼻的清香。哎呀，今天我們學(xué)校怎么成了萬紫千紅的大花園了？有黃若金的菊花，粉似霞的康乃馨，紅像火的玫瑰，白如雪的香水百合……各種各樣的花五彩繽紛地綻放在校園的每個(gè)角落。
“呼——”風(fēng)夾著花的清香，一個(gè)個(gè)身影從我面前沖過，同學(xué)們都忙著干什么呢？“今天是老師節(jié)，我們要趕快給老師送去祝福！”一位同學(xué)的聲音提醒了我，我也急忙加入了這次瘋狂的行動(dòng)。
瘋狂第一站：三年級(jí)教師辦公室
我一口氣沖到了我們年段教師的辦公室，哈，辦公室的門敞開著里面卻空無一人，老師還沒來呢！這可是個(gè)好機(jī)會(huì)，我沖進(jìn)去，在語、數(shù)、英、體及吳老師的桌子上悄悄地各放了一朵康乃馨，然后悄悄溜走了。哈哈，老師一上班就可以收到我的第一個(gè)祝福，我得意地笑了。
瘋狂第二站：校長(zhǎng)辦公室
“哎呀，離早讀時(shí)間只有10分鐘，我還要給校長(zhǎng)送祝福呢！要趕緊加快速度了！”我飛一般地沖向辦公樓二樓的一個(gè)辦公室（我自認(rèn)為的校長(zhǎng)室），也在里面的桌上放了一朵花，然后向三樓教導(dǎo)處“飛去”，因?yàn)槲疫�要給周老師送祝福呢！忽然在三樓的樓梯口遇見了校長(zhǎng)，我馬上愣住了……哎呀！我送錯(cuò)了地方了，我連忙“噔噔噔”跑下二樓，拿回送給校長(zhǎng)的.花，送到校長(zhǎng)的手里，對(duì)她真誠(chéng)地說：“校長(zhǎng)，祝您節(jié)日快樂！”校長(zhǎng)笑了說：“謝謝！”
瘋狂第三站：教導(dǎo)處
周老師辦公室門沒開，我把花插在門縫上，隨手寫了張紙條：祝周老師節(jié)日快樂！心想：呵呵，周老師收到后肯定會(huì)夸我的。我又得意地離開了。
早讀的鈴聲敲響了，我沖回我的教室，途中遇見了曾老師，我也向她送出了最真誠(chéng)的祝福。
想著老師收到祝福后甜蜜的笑容，我開心地笑了，我用我的真誠(chéng)向我親愛的老師獻(xiàn)上祝福，以后更要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)敬愛的老師對(duì)我們辛勤地培育。
瘋狂送花日，瘋狂行動(dòng)，瘋狂進(jìn)行時(shí)。
敘事作文 篇3
“說！為什么回家晚了，是不是和朋友去玩了？”爸爸站在我的面前不悅的說。
“不，不是的！我是……”
“啪”的一聲，爸爸打了我一巴掌，把我想說的話給打了回去，我委屈的看著爸爸，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，但我強(qiáng)忍著不讓它流下來，一股委屈感充滿了我的心，心中的千言萬語，在這一刻，已經(jīng)沒有必要在解釋了。
“不是什么不是！去給我面壁思過兩個(gè)小時(shí)！”爸爸生氣的說，我轉(zhuǎn)身向那白花花的墻面走去，在我轉(zhuǎn)身那一刻，我的淚水終于不爭(zhēng)氣的流了下來。
我強(qiáng)忍著把讓自己哭出聲，淚水流過我的臉頰，癢癢的，但我仍舊站在那里，我怕！我怕我只要撓一下下爸爸便會(huì)看出來！我沒有再為自己辯解，只是默默地站在那兒，默默地隱忍著……
兩個(gè)小時(shí)過后，我的腿已經(jīng)麻木了，我仍那兒站著，忍著，“好了，兩個(gè)小時(shí)到了�！卑职终f，聽到這句話，本來已經(jīng)麻木的動(dòng)不了的雙腿，不知道從哪里來的一股勁兒，一個(gè)轉(zhuǎn)身跑出去。
晚上躺在床上，聽著門外的動(dòng)靜，直到十一點(diǎn)多的`時(shí)候，我起床穿上衣服，悄悄地潛入爸媽的房間，確認(rèn)爸媽都睡熟以后，我變又躡手躡腳的回到我的房間。
走到書桌旁，呆呆的看著桌子上的表，輕輕的拉開椅子坐下，從抽屜里拿出一本日記，打開臺(tái)燈，準(zhǔn)備把今天發(fā)生的事情寫在日記上。
我并不怪爸爸，因?yàn)檫@一切都是因我而起，也應(yīng)該由我來結(jié)束……”
寫完，我合上日記本，只因太過疲倦，竟趴在桌子上睡著了，睡夢(mèng)中，我覺得有人把我抱起來輕輕的放在床上，迷迷糊糊中卻看到了爸爸的背影。
敘事作文 篇4
咦，今天教室里怎么這樣熱鬧？呵呵，我們正在做一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的游戲翻繩。
同學(xué)們摩拳擦掌，而沒接觸過翻繩的我，則有點(diǎn)絕望，因?yàn)槲业膶?duì)手是孫思溢，別看她其她項(xiàng)目不咋地，翻繩可有一套呢！這給了我很大的壓力。
比賽開始了。孫思溢將繩子熟練地繞好翻成黃河，怎么對(duì)付？我悄悄瞄了瞄鄰桌正好也是黃河，我連忙模仿她的樣子將大拇指和中指分別放在兩個(gè)叉的邊上，用力一翻，可能太著急了，竟翻成了一個(gè)叉加半個(gè)銀河。壞了！我自嘲道：翻得好爛。孫思溢見了捧腹大笑，她輕輕地伸出小指向叉上一勾，把銀河邊按住，用力一翻，一架飛機(jī)誕生了。我驚得目瞪口呆。手底下更加著急了，錯(cuò)誤百出，可是無論我翻成什么形狀，她都能輕易地化解了，褲衩蜘蛛網(wǎng)……我徹底輸了。但是我也學(xué)會(huì)了幾招，大概是孫思溢有意傳授我吧。
第二局開始了。不能急躁，要冷靜。孫思溢輕聲說。對(duì)，于是我變得細(xì)心起來。孫思溢好像也變強(qiáng)了。我與她周旋著，先翻成黃河，又翻成了小船，指尖不停地穿插在這些線中。此時(shí)，我來了自信，忘掉了教訓(xùn)。當(dāng)她旋了個(gè)漁網(wǎng)時(shí)，我想太容易了，兩手伸出一翻，不料變成了兩條穿插的'叉。唉，我太急了。我暗暗后悔。她思考了一小會(huì)，先用小拇指挑起一根，再把大拇指和中指放進(jìn)線內(nèi)，向外一翻，竟變成了漏斗。這該怎么翻呢？我不知如何是好。孫思溢望著我，我不由想起了她的話，不要急躁，要冷靜。我嚴(yán)肅起來，端詳了一會(huì)，漏斗瞬間變成了面條。她緊張起來了，但是依然冷靜應(yīng)對(duì)。
大家也玩得十分快樂。瞧，季澤如雖然不停地輸，可他不沮喪，仍興致勃勃地繼續(xù)翻；王琪和曹書雅熟練地翻著，那技術(shù)真讓人贊嘆；邵一夫非常細(xì)心，他也是首次玩翻繩，可學(xué)了一會(huì)便非常強(qiáng)了……教室里熱鬧非凡。
通過這次游戲，我明白了：做事一定要耐心、細(xì)心，不要急躁，要冷靜。
敘事作文 篇5
一團(tuán)藍(lán)色的花瓣，小心翼翼的抖了抖，顫顫巍巍的綻開，初陽暖暖的照在她身上，她怔怔地發(fā)著呆，多美的世界啊，黃的，粉的，紅的，紫的花。誒，為什么沒有花和她一樣是藍(lán)色的呢？
小粉花輕輕的'靠靠她，說：“你長(zhǎng)的真美呢，比紫花還漂亮，我從來都沒有見過藍(lán)色的花，嘿，藍(lán)色的，多么有趣呀！”她笑了笑說：“粉色也很可愛�！�
那一簇美麗的紫色花，斜著眼看過來，“嘖嘖，藍(lán)色的花，小心讓人給摘了去。”
“我……”她不知如何回答，她本想說，摘了就摘了吧，可是……
“媽媽，媽媽�！币粋�(gè)男孩興奮的蹲在她面前，“藍(lán)色的花，多好看啊！”
男孩的媽媽撇了他一眼，說：“摘了多可惜，紫色的吧！”
男孩三兩下?lián)荛_前邊的花，熟練的拔起紫色的花，那朵倒霉的紫花無力的望向天空，隨著男孩離開了花群。
“她會(huì)去哪里？”藍(lán)花擔(dān)心的問。
“她？被人捏碎，然后枯萎，再被扔到馬路上碾，然后消失，就這樣消失！消失！消……”小黃花停住了，她碰碰藍(lán)花，問：“你沒事吧？”
“嗯？沒，沒事，那，她還會(huì)回來嗎？”
“不會(huì)了�！�
“痛”她突然說。
“一定是被那人壓的，沒事的�！�
“好”
她常常可以聽到朋友們被折走的叫聲，她對(duì)著月亮暗暗留淚，她很清楚自己終有一天要離開，只是想在被太陽暖暖的照一次，只是想再聽一聲鶯的鳴叫，只是想……再多停留一會(huì)。
過了好幾個(gè)月，她感到心力交瘁，她只是突然發(fā)現(xiàn)自己的花瓣已經(jīng)蔫了，只是突然發(fā)現(xiàn)自己的葉子已經(jīng)泛黃。
“不好看的花，摘了。”一只手便結(jié)束了她的生命。
這個(gè)花群里在再也沒有藍(lán)花了。
敘事作文 篇6
夢(mèng)一個(gè)個(gè)地做來，又一個(gè)個(gè)地過去，日子在一天天地打發(fā)。
周末，與明閑聊，琴不覺談起這日子的平乏慵懶。明似乎有了歉意．周末總沒有空陪琴，他太忙，業(yè)務(wù)主任作得真辛苦．談著談著，明突然拍拍額頭，似乎記起什么，起身告辭：“明天還要陪人釣魚�！�
野外釣魚？該多有意思！琴突然也想見識(shí)。
明露了詫異，一絲疑難一閃，“怎么你也有興趣？！”
琴?zèng)]有察覺．“我想去，方便么？！”
明遲疑了一下，“明天我叫你！”
天濛濛，明和琴，還有幾位老者。琴看得出，都是有身份有地位的人物．琴感覺了自己的唐突．
曉風(fēng)擁著樹葉在嘩嘩的律聲中起舞。
小車一路疾駛．最后停在一泓晶瑩剔透的池塘邊。
一陣陣濃郁的芳香撲面而來。野外的空氣涼絲絲的，純清清的，仿佛過濾了，琴禁不住深深地吸吮著。
天如朦朧的羽紗披著．．．．．．
遠(yuǎn)遠(yuǎn)，一個(gè)五十多歲滿臉絡(luò)腮胡子的人走了過來．明飛快迎了上去．
�。⒈砀纾@是王主任＂明介紹著．
一位老者從前座下得車來．
�。⒛�，王主任！這邊請(qǐng)�。⒃瓉磉@是明的遠(yuǎn)房表哥的魚塘．
用完早餐．司機(jī)從后車箱拿出一個(gè)紅色的卷筒．明趕忙過去又拎起一個(gè)黑包．
“李處，我來吧”琴也接了一個(gè)包，黃衣司機(jī)走到池邊，手里握著什么，在水面輕輕地灑撒著……
琴跟著明來到一個(gè)寬敞的池邊，琴看著明從包里拿出一節(jié)一節(jié)的棍子，桿子真漂亮．琴?gòu)臎]見過．琴悄悄問明，明詭秘的笑：＂很貴，別問，說了你也不明白的．＂
�。⑼踔魅�，這邊坐吧�。⑶僖晦D(zhuǎn)身，看見李處在剛才司機(jī)灑東西的地方擺放了一張沙灘椅，老者端坐在椅上．拿起釣桿往前一甩．＂自己也忙去吧�。�
�。⒅魅危。⒗钐庍f過一根煙，滿臉燦爛．老者微微頷首．
過了一會(huì)兒，老者釣上來幾條魚后，從藤椅上站起，揮一揮手，＂不釣了，去摸兩吧！＂
明趕緊收了魚具．杠在肩上．明轉(zhuǎn)身悄悄對(duì)了琴：＂你就在這兒等著，我馬上過來�。�
王主任一行呵呵地笑走。
琴一個(gè)人立在田埂上．忽而輕松了許多．
水面象抹了一層淡淡的胭脂，越來越濃，淡淡成了一片燦燦的黃。
多美的.景，琴感覺得這一趟沒白來．
忽而想起一位作家的文章，只為釣，而非魚！琴想想，還真有點(diǎn)意思。
微風(fēng)輕輕，琴立在田埂上，幾莖水草飄過來，池塘邊的風(fēng)呼呼吹著口哨。轉(zhuǎn)了頭，明回來。
明教得很細(xì)心。琴怕蚯蚓。明把蚯蚓穿在鉤上．琴學(xué)著明把釣桿放進(jìn)水里．．．．．．
“他們?nèi)チ四睦铮�！”琴問明�?/p>
明笑笑：＂自有他們的好去處！＂
一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇在水面蠕動(dòng)。琴不由地移了移腳尖。蛇不見了。琴松了口氣。
靜靜地立著，凝神細(xì)視每一點(diǎn)波動(dòng)。水面泛起一串泡泡......
“有魚，快拉！”
明低聲提醒，急急地往上一挑，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西在桿上扭動(dòng)。定睛，琴大叫，丟了桿，腳底一滑，坐在了地上。
“沒事吧？！”明大笑，“說了別來，還逞能！”
“你又沒說有蛇！”琴的心還在怦怦。嘴卻硬。
田野里走來幾個(gè)人，荷著鋤，近了都駐足朝這邊望望，眼神竟都有點(diǎn)怪異。一老婦人在琴的身邊停住。久久地盯著琴。
滿臉的黃斑，渾濁的眼睛。
琴一扭頭，看見明的眼在呆望了那一個(gè)遠(yuǎn)處......長(zhǎng)長(zhǎng)的水蛇又朝桿子游了過來。琴握桿的手禁不住有點(diǎn)哆嗦。琴知道難為明了。
“你去他們那里吧�！鼻偾妇蔚貙�(duì)明說。明深情地望了琴：＂不要緊,＂琴有點(diǎn)不好意思："我一個(gè)人回去,能行！"
"小心，路上!"明的聲音很輕很輕.
“你也別太難為自己！”琴用手捋了捋明的頭發(fā)。
告別明，琴走在田埂上,看著那零星的釣者的身影，不禁失笑：這樣的人世里,有幾個(gè)能真正的，只為釣而非魚！琴覺得自己仿佛一下子老了許多，腳下卻走得沉穩(wěn)了!
桿子依舊靜靜懸在池塘邊，象伸著的一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的驚嘆號(hào)！
風(fēng)也輕輕......
敘事作文 篇7
爸爸這幾天生病了，一直在咳嗽。星期六還咳得厲害。一大早，他就去醫(yī)院看病了。
在醫(yī)院里，他打來電話，說要打點(diǎn)滴四個(gè)小時(shí)，“哇，要這么久啊？”我和媽媽都不由得皺起眉頭。她今天還要上班，怎么給爸爸送飯呢？這個(gè)任務(wù)自然落到了我的身上。
下午，我從“多美麗”買了雞腿、漢堡給爸爸送去。到了醫(yī)院，我找呀找呀，可就是找不到爸爸，我又回去對(duì)媽媽說：“媽媽，我找不到爸爸了�！眿寢屄犃宋业�.訴說，笑著對(duì)我說：“你走錯(cuò)了，老爸在人民醫(yī)院，你怎么去了中醫(yī)院？�！�
唉，真衰�。≡偃r(shí)，樓上樓下找了個(gè)遍，終于在三樓的最里間找到了爸爸，我興奮地對(duì)爸爸說：“老爸，我點(diǎn)心送來了�！薄�
唉，這份點(diǎn)心，送得我好苦啊。看著爸爸狼吞虎咽的樣子，我的心又突然覺得甜甜的。
敘事作文 篇8
中國(guó)人最在意的節(jié)日不是陽歷的1月1日，不是充滿棕香的端午，不是含有香甜月餅的中秋節(jié)，而是農(nóng)歷正月初一，人們常常掛在嘴邊的“過年”。
所有的好吃的，所有的開心事，所有的好玩的，都會(huì)在那天毫無保留的`拿出來，離家鄉(xiāng)不管多遠(yuǎn)，不管經(jīng)歷多少困難，都要回家和父母、和親人一起團(tuán)聚，一起聊家常，一起吃飯。
我呢，總會(huì)和父母提著大包小包，準(zhǔn)備好各種年貨，在大年三十的早上，帶著喜悅、激動(dòng)的心情，在家人的期盼中，踏上回家的路。爸爸是爺爺奶奶最疼愛的孩子，無論是雪花飛舞還是冬日暖陽，爺爺都會(huì)在巷口，迎接我們的到來。爸爸和巷子里的鄉(xiāng)親們熟絡(luò)地打著招呼，聊幾句家常，奶奶早已為我們準(zhǔn)備了一桌熱騰騰的飯菜。
夜幕拉下，小小的電視機(jī)前圍滿了人，一家人坐在桌子旁，邊看電視邊包餃子。不同的人包出來不同的樣子，媽媽包出來的小巧玲瓏，奶奶包出來的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，一旁的嬸嬸包出來的則是皮薄餡多還不漏。我和姐姐也像模像樣的包了幾個(gè)，雖然形狀不太好看，但是是我們親手包的，吃起來一定別有滋味吧。每個(gè)人的臉上都掛著開心地笑容，耳朵旁有笑聲、歌聲還有鞭炮聲。黑夜的天空綻開一朵朵炫麗的煙花，一個(gè)接一個(gè)，帶著震天響的“轟”聲，我和姐姐一邊抬頭看煙花，一邊雙手捂著耳朵。
哥哥提議我們一起去買炮，我們走在微弱路燈照耀下的巷子里，邊看邊走，時(shí)不時(shí)抬頭看看煙花。返回來時(shí)手上多了鞭炮，小小的煙花棒拿到手中，發(fā)出“咝咝”的聲響，想讓自己的軀體發(fā)出的光芒，照亮整個(gè)世界，為我們指引回家的路。
“五、四、三、二、一，新年快樂！”隨著電視機(jī)的主持人報(bào)出新年的鐘聲時(shí)，奶奶端出了香噴噴的餃子，叔叔點(diǎn)燃了擺好的鞭炮，新年的氣息在大院里四處洋溢。
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