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          有趣的活動的作文

          時間:2023-09-19 08:47:47 活動 我要投稿

          (熱)有趣的活動的作文

            在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的有趣的活動的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          (熱)有趣的活動的作文

          有趣的活動的作文 篇1

            “嘩啦啦”下雨了,這一節(jié)有趣的語文課就隨著雨聲開始了。

            這節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容是《果園機器人》,張老師要求每個同學(xué)設(shè)計一個或一個以上的機器人,要求是要畫出樣子,還要根據(jù)機器人寫一篇介紹,里面要寫出實用的功能、操作方法,聽聞此消息,三(1)班的全體人員都?xì)g呼起來,歡呼聲響徹云霄,傳遍在班里的每一個角落。

            我興致勃勃,飛快的從作業(yè)登記本上撕下一張紙,操起筆唰唰唰的寫起來。我設(shè)計了一個胖嘟嘟的機器人,它可以做做家務(wù)、戰(zhàn)斗、打電腦或幫助警察破案等工作,它的頭上戴有一個寫著它的名字的帽子:AM2托馬,它的身體上安裝了約十幾個小按鈕,下面標(biāo)有功能,你要他做什么事,只要按一下對應(yīng)的按鈕就好了,如果你要他做按鈕上沒有標(biāo)出來的功能,那你就可以按一下“其他”鍵,然后說出來,他就會馬上去做,AM2托馬是可以在“海陸空”其中的一個地點里面行走自如的',他的翅膀和火箭發(fā)射器是用來飛行的,下身的螺旋槳是用來水下行走的,輪子上的履帶是用來陸地行走的,他的電來自于風(fēng),采取風(fēng)力發(fā)電法,只要有風(fēng),他頭上的兩個小板塊就會自動吸風(fēng),把空氣過濾掉,利用其中的電工作。

            寫完后,我瞪著一雙眼睛左顧右盼,想看看其他同學(xué)的杰作,果不其然,跟我想的一樣,我的同桌畫的是一個很像變形金剛的機器人,還有一個畫的是廚房機器人,畫中的機器人手拿鍋勺和湯勺,好像一個要煮高級食品的大廚,我畫上了顏色,交上了講臺。交上去以后,我看看已經(jīng)完成了的同學(xué),他們個個喜笑顏開,互相熱烈的交談、詢問著:“你畫的是什么機器人?”“你畫的一定是專打游戲機的機器人!”“我的會做家務(wù)!薄拔业臅床耍 痹倏纯礇]有完成的同學(xué):他們有的緊皺著眉頭,手里的筆一刻也沒停止工作,有的做到最后一步了,但還是沒展開額頭上的那朵緊皺的花兒。

            聽了我的描述,相信你也一定也想來試著設(shè)計一下吧?

          有趣的活動的作文 篇2

            20xx年7月7日上午,我們班的11名小伙伴相聚在西安電子科技大學(xué)足球場,舉辦一場有趣的足球活動。

            首先是足球賽,小伙伴們分成兩隊——綠隊和橙隊,我是橙隊的隊員。我們大家踢得很拼命,不過還是綠隊的隊員先進一球,綠隊1:0領(lǐng)先。我們隊也不甘示弱,齊心協(xié)力,迅速追平了比分。經(jīng)過上下半場的激烈角逐,綠隊最終以3:2取得了勝利。

            第二項活動是興趣大戰(zhàn)。我們每人手水平持乒乓球拍,將乒乓球放置在上面,不能讓乒乓球掉下來,同時腳下踢足球,完成繞桶射門。這項活動可是有難度的,但大家興趣盎然,紛紛來挑戰(zhàn),手腳配合的能力在這個活動中得到了充分體現(xiàn),每個人都表現(xiàn)的非常出色。

            第三項活動是點球大戰(zhàn)。有的隊員一腳勢大力沉的射門讓守門員措手不及;有的隊員一腳用內(nèi)腳背大力擊球,足球像箭一樣向球門飛去,可惜卻打在了橫梁上。守門員的表現(xiàn)也非常好,判斷準(zhǔn)確,撲出了許多險球,隊員們仰天長嘆,不得不對守門員表示佩服。

            最后是令人興奮的水槍大戰(zhàn)。大家把水槍裝滿了水,相互發(fā)起進攻,時不時進行偷襲,比一比看誰的槍法準(zhǔn)。飛射的水珠在陽光下折射出七彩的顏色,灑在每個人身上像是洗了澡。大家玩得淋漓暢快,快樂的時光總是過得那么快。

            活動結(jié)束時,隊長冉海博給每一位隊員頒發(fā)了獎品,每個人臉上洋溢著燦爛的笑容。這次活動不僅讓我們感受到足球的`魅力、活動的樂趣,更是讓我們懂得了拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神。

          有趣的活動的作文 篇3

            老師給我們布置了一項特殊的作業(yè),是生蒜苗。

            我對姥姥說:“姥姥,我要生蒜苗!”姥姥馬上給我了很多蒜。我把大蒜放在了一個盤里,加上水。第二天我去看大蒜,我上看看下看看什么變化沒有,過了十二個小時,還沒有什么變化,想道:晚上睡覺的時候,是不是沒給我的“小寶貝”蓋被子呀,不會凍死了吧?我無聊死了,就高高興興地出去玩了。

            我回到家急急忙忙地跑到蒜苗旁看看有什么變化,發(fā)現(xiàn)蒜苗撐起了一個小包,圓得像皮球一樣,我的“小寶貝”終于開始長了。我還以為我的“小寶貝”凍死了呢,為什么不蓋被子還能活著呢?要是我晚上睡不蓋被子的話肯定會凍成冰塊。我一定會細(xì)心照顧你的,讓你長得很高。這樣我就可以天天關(guān)觀察蒜苗了!心里想:你一定要健健康康的地長大呀!

            一開始蒜苗是嫩黃的,像剛出生小雞羽毛的顏色一樣,大約是兩毫米。底下的根須像胡須一樣。逐漸地蒜苗在變綠、長高,我仔細(xì)地觀察了一會兒,發(fā)現(xiàn)底下的葉子是折疊起來的,根須也在一點一點地變長,它們朝一起聚攏就像人們趕集似的'。蒜苗長到快二十厘米的時候,想道:蒜苗沒幾天就長得這么高了,比人長得速度還快一百倍。根須變成了一個線團,分不清哪個是哪根。它們就像一家人一樣,高高興興地生活在一起。我的“小寶貝”好像在跟我說:“我長大了以后,我要好好報答你,還要照顧你,也要和你照顧我一樣!”

            媽媽給我講如果把蒜的種子種在地里,會長出蒜苗來,速度特別慢,然后長出蒜苔,最后長出大蒜,最后告訴我種大蒜來。

            蒜的生長真是奇特。

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