教師節(jié)作文[優(yōu)秀14篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的教師節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　教師節(jié)作文 篇1

　　一年一度的教師節(jié)就快到了，我的心里非常高興，心想：教師節(jié)快到了，做一張賀卡送給老師吧。但是，由于時(shí)間倉(cāng)促，，沒(méi)做成。

　　9月10日到了，很多同學(xué)帶來(lái)了禮品，有鮮花、賀卡等。同學(xué)們看見老師，一擁而上，爭(zhēng)著把禮品送給老師，教室里洋溢著濃濃的`師生情。但是，我認(rèn)為，最好的禮物是行動(dòng)，就是上課認(rèn)真聽，學(xué)習(xí)要努力，用好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。還有比這更好的嗎？

　　教師節(jié)作文 篇2

　　同爸爸媽媽們一樣，老師們也有自己的節(jié)日——教師節(jié)。在這個(gè)平凡而又不平凡的日子里，所有老師們都通通休假。確實(shí)，老師們是辛苦的 ，這個(gè)老師們的節(jié)日是重要的。

　　俗話說(shuō)：“三百六十行，行行出狀元�！笨蛇@一個(gè)個(gè)的“狀元”也是要從小好好學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的，而這其中免不了老師對(duì)我們的`教育。

　　這天教過(guò)我的所有老師在我的腦海中一一呈現(xiàn)。想起老師那親切的面容，用豐富的知識(shí)澆灌著我們；想起因?yàn)閷W(xué)生馬虎，老師用書打頭的情景；想起老師和學(xué)生們一起玩游戲的開心時(shí)刻，真像一個(gè)“孩子王”；想起老師為批改作業(yè)，那盞很晚還亮著的燈。

　　我明白老師的良苦用心，我想說(shuō)：“老師，您辛苦了！祝所有老師節(jié)日快樂(lè)�！�

　　教師節(jié)作文 篇3

　　天就是教師節(jié)了,祝張老師、楊老師節(jié)日快樂(lè)！這是我上北京小學(xué)以來(lái)第二個(gè)教師節(jié)了。哎呀！上一個(gè)教師節(jié)我都忘了怎麼過(guò)的了，所以這個(gè)教師節(jié)我應(yīng)該好好祝福一下老師！一祝老師身體健康！二祝老師心情愉快！三祝老師永遠(yuǎn)漂亮！老師！老師！我愛你！

　　教師節(jié)作文 篇4

　　星期五早晨小弟弟很早就起來(lái),明天是教師節(jié)小弟弟要送賀卡給老師.小弟弟在認(rèn)真的做賀卡.

　　今天家里要來(lái)客人爸爸媽媽把家里打掃的干干凈凈:媽媽擦玻璃,爸爸拖地.小弟弟把做好的.賀卡送給老師說(shuō):老師教師節(jié)快樂(lè).老師高興的說(shuō):謝謝小朋友.

　　教師節(jié)作文 篇5

　　雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人

　　敬愛的老師時(shí)空的流轉(zhuǎn)是把我與您之間的距離越拉越長(zhǎng)但思念的`心卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變?nèi)绱猴L(fēng)拂過(guò)百花齊放如艷陽(yáng)普照碩果累累

　　我最敬愛的老師祝您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)您的引領(lǐng)，使我從小插上理想的翅膀不管明天會(huì)怎樣還是從心底說(shuō)聲：感謝您您如一葉扁舟，載著我駛向知識(shí)的海洋老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)

　　教師節(jié)作文 篇6

　　教師節(jié)今天是9月10日；教師節(jié)。我看見其他班同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備的那么舒適，溫暖。我想應(yīng)該送老師點(diǎn)啥禮物哪？

　　送花，送工藝品……我在左思右想﹔終于想出讓老師滿意，那就是我的成績(jī)。我一直以來(lái)，每次考試只能得60或70分之間，每一次都害怕我考不好會(huì)丟你的臉，或者被你打，被你罵�？墒敲恳淮文愣颊f(shuō)﹔“下次一定可以考好。”我知道你是在鼓勵(lì)我，你為我，為全班操透了心。

　　你每天很晚才回家，我不知道拿啥回報(bào)你。在這里我想對(duì)老師說(shuō);“下次考試我一定不會(huì)給您丟臉，我要拿最好的'成績(jī)回報(bào)您，我要把最滿意的答卷送給您。”

　　教師節(jié)作文 篇7

　　9月10日教師節(jié)，很多同學(xué)把禮物送給老師，可我、金珂、鄧瑤瑤沒(méi)有帶禮物，這可怎么辦呢？我努力想辦法，“呀！有了�！彼齻冞B忙問(wèn)我，“什么辦法？什么辦法？”“我們可以做手工送給老師�！�

　　我們馬上行動(dòng)，我做出了一個(gè)小盒子、兩朵牽�；ǎ秽嚞幀幾隽藘芍磺Ъ堹Q、一朵牽�；�；金珂最厲害，她做了一只鴨子，一朵牽�；�，還做了一個(gè)信封。我們一起寫了一封信，信上寫著“老師，祝你節(jié)日快樂(lè)！”旁邊的同學(xué)看見了，都夸我們的手工漂亮，我們心里樂(lè)開了花。

　　教師節(jié)作文 篇8

　　老師，您在上課是督促我們想讓我們個(gè)個(gè)都上課認(rèn)認(rèn)真真聽，作業(yè)仔仔細(xì)細(xì)做，字寫得端端正正，下課不吵鬧；可是我們有很多做不到，您總是對(duì)我們說(shuō)：“做事要有頭有尾，不能半途而廢。"

　　老師，您每天比我們?cè)绲桨胄�時(shí)；每次上課的預(yù)習(xí)，您比我們多用心研讀半小時(shí)；每次改作業(yè)，您比我們做作業(yè)還用心地改了半小時(shí)；每次每次活動(dòng)課，您總是用來(lái)改作業(yè)，又比我們多了半小時(shí)；下班回家，您有時(shí)還要改考卷，比我們還要多了半小時(shí)來(lái)“工作”。老師，您每次都比我們學(xué)習(xí)半小時(shí)，少休息半小時(shí)。

　　今天是教師節(jié)了，我祝您節(jié)日快樂(lè)。

　　教師節(jié)作文 篇9

　　老師，您教我們那么多知識(shí)，肯定嗓門都啞了。老師，您真辛苦呀！我想把鮮花和笑容送給你。我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上。聽您的話：不睡懶覺(jué)，早睡早起；上課時(shí)候不開小差。

　　老師，我還想對(duì)您說(shuō)許多話：每當(dāng)放學(xué)的'時(shí)候，您總是喜歡牽著我的手帶隊(duì)伍出校門。您知道我有多么感動(dòng)嗎？您真像媽媽一樣關(guān)心我們。老師，您看我長(zhǎng)大了嗎？乖嗎？如果我有不乖的地方，您給我指出來(lái)，我會(huì)改正的。老師，您永遠(yuǎn)是我的好老師！我祝您教師節(jié)快樂(lè)!

　　教師節(jié)作文 篇10

　　秋高氣爽，我們又迎來(lái)了9月10日，這是所有教師的節(jié)日。

　　在今天這個(gè)值得慶祝的日子里，杭州師范大學(xué)附屬丁蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校的同學(xué)們用自己獨(dú)特的方式對(duì)老師表示節(jié)日的.祝福：在門口的值勤同學(xué)每看見一位老師，都會(huì)說(shuō)一聲：“老師，節(jié)日快樂(lè)！”雖然只是普通的一句祝福話，但卻飽含了它們最最衷心的祝福；在晨會(huì)中，主持人也帶著大家一起對(duì)老師表達(dá)了最真摯的祝福，“親愛的老師，教師節(jié)快樂(lè)！”

　　雖然我們沒(méi)有用輝煌的語(yǔ)言，華麗的手法，但卻是我們藏在心中最久的話語(yǔ)；各個(gè)班級(jí)也開展了各種“尊師感恩活動(dòng)”，有的送了一束鮮花，表達(dá)自己對(duì)老師的敬意，有的送給老師一張賀卡，給老師帶來(lái)一絲甜蜜。在此，祝所有老師“教節(jié)快樂(lè)” ！

　　教師節(jié)作文 篇11

　　老師：

　　您像蠟燭一樣燃燒自己，給予我們光明。

　　您像母親;像日夜不息的燈火;更像辛勤的園丁。

　　您拋開辛苦與艱難，用雙肩挑起水和肥料來(lái)灌溉我們。

　　您給予我們知識(shí)，是為了讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游。

　　長(zhǎng)葉了，那便是一年級(jí);開花了，那便是三年級(jí);而成熟的.果子便在六年級(jí)。

　　在走向成熟的途中，您為我們修枝剪葉，灌輸營(yíng)養(yǎng)，這便是給予我們知識(shí)與做人的道理……

　　祝天下所有老師：教師節(jié)快樂(lè)，幸福、健康、家庭美滿!

　　教師節(jié)作文 篇12

　　今天是教師節(jié)，小朋友們自己做了賀卡送給我們敬愛的老師。小小的賀卡凝聚的是我們對(duì)老師們的愛。

　　小學(xué)開學(xué)的第一天，我認(rèn)出了您，班主任詹老師，小學(xué)入學(xué)測(cè)試的老師。當(dāng)我見到你就覺(jué)得是那么親切、溫暖。我們的數(shù)學(xué)高老師，用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言描述我們的世界，我們的英語(yǔ)老師，Miss毛，使我們認(rèn)識(shí)了國(guó)外的離奇世界。我們的科學(xué)應(yīng)老師，指導(dǎo)我們攀登科學(xué)高峰。你們會(huì)在六年中讓我們長(zhǎng)成更粗壯的小樹。將來(lái)無(wú)論我會(huì)成為挺拔的'喬木，還是低矮的灌木。老師，我都將以生命的翠綠向您們致敬。愿我們的青春的歡樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著你，教師節(jié)來(lái)臨之際，親愛的老師，祝您們身體健康、萬(wàn)事如意！

　　教師節(jié)作文 篇13

　　今天教師節(jié)，我正想著要給老師一個(gè)什么禮物呢，卻接到電話說(shuō)今天不用去學(xué)校了，都是臺(tái)風(fēng)給害的！

　　我們的老師陪我們走過(guò)了兩年多的'學(xué)習(xí)生活，就像園丁一樣給我們這些花骨朵施肥灌溉，媽媽經(jīng)常說(shuō)老師說(shuō)的話你都回來(lái)當(dāng)圣旨念給媽媽聽了！因?yàn)槔蠋熚揖茨�，愛你！是我永遠(yuǎn)敬重的好老師！

　　教師節(jié)作文 篇14

　　今天是9月10日，是一個(gè)節(jié)日——教師節(jié)。

　　我知道老師喜歡成績(jī)好的人，我還看見了有很多的人在校門口的小店里賣花，賣賀卡。我還看到有一束花上有一個(gè)小老鼠的毛絨玩具。那些花也一樣漂亮，色彩鮮艷：紅的、黃的、綠的`、紫的......有的還白里透紅呢。

　　今天，我一進(jìn)教室，一股清香撲鼻而來(lái)。我一看，哦，原來(lái)講臺(tái)上有很多花，大的，小的各式各樣。咦？教室里怎么有蝴蝶？哦，是花香把它們引來(lái)了。

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