兒童節(jié)禮物作文常用[5篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的兒童節(jié)禮物作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)禮物作文 篇1
小時候,對于兒童節(jié),總是這樣地充滿著快樂的遐想,即是現(xiàn)在想起來,嘴角也會是上揚的,這是我們童年的記憶,是我們青澀的時光。
流年是可怕的,經(jīng)年后,我們已經(jīng)習(xí)慣了時間的流逝;厥,驚愕的發(fā)覺,原來那個年代已經(jīng)完全地從自己的現(xiàn)實中消弭,留待的是腦中殘存的記憶碎片。這些碎片,盡然是我們快樂的所在。
六月伊始的陽光是燦爛的,微風(fēng)拂過,將這些光亮鋪在每一個充滿稚氣的臉上,顯現(xiàn)的是天上的白云也掩飾不住天空的湛藍。操場邊茁壯成長的小樹整齊的迎接著這夏日的微風(fēng),它們是欣喜的,每一次的風(fēng)吹過,都意味著它們又承受了一份自然的饋贈,它們的枝干將會更加的壯實,以迎接不期而至的狂風(fēng)暴雨。更加的值得高興的是藏匿于那顆老樹上的雛鳥,棲息于迎風(fēng)微笑的枝干間,是一種安詳?shù)男腋!?/p>
操場上是興奮奔跑著的腳步,我們都這樣迫不及待從一個活動點奔往下一個目標(biāo),只是為了那幾顆糖的獎勵,但是,足以,這是我們的驕傲,是放學(xué)后我們炫耀的資本。這是我們自己的節(jié)日,只是自己的節(jié)日。父母當(dāng)然是無暇的。留守兒童的我們,只是在父母外出回家時,期待著他們的行李包中可以有那么幾顆糖果,這也是我們的驕傲啊!我看著老樹上樹干上的鳥巢,好像想到了什么,轉(zhuǎn)瞬,微風(fēng)將目光轉(zhuǎn)向了旁邊那排整齊的'茁壯的成長的小樹,但是,我現(xiàn)在有點懷疑,那些小樹,真的能夠茁壯的成長嗎?真的能夠有一天像這顆老樹壯實嗎?無暇多想的,因為,時間催促著我趕往下一個活動點,去領(lǐng)取屬于我的驕傲。
逝水流年,那排小樹已經(jīng)有了足以獨當(dāng)一面的威風(fēng),所以,他們又必須離開原來生長的土地,根植于更加廣闊的地面上,以一己之力迎接風(fēng)雨的洗禮。這時的它們,是這樣的懷念在故土的時光,懷念著操場上那一個個稚嫩的臉龐,臉上那一抹無憂無慮的淺笑,隨著他們奔跑的腳步,飛散在樹上雛鳥的饑餓叫聲中。
然而,故土上傳來的笑聲,將它的思緒拉回到了現(xiàn)實。曾經(jīng)的老樹,還是那樣的蔥郁,只是更多了七分老態(tài),樹上的鳥窩早已經(jīng)被狂風(fēng)吹落,鳥叫聲在枝頭蕩漾著,和著操場上過著節(jié)日的快樂童年的孩子笑聲,一起隨風(fēng)飄散。
我們依然可以笑得那樣的無憂,但是,淺表的笑聲是這樣的刺耳,連自己也會覺得有兩絲的傷悲與感慨。童年時我們說童年,少年時我們說童年,現(xiàn)已是成年,童年的回憶依舊在。抹不掉的快樂時光,只是不要和現(xiàn)實對比,因為永遠不會有比童年更加美好的純粹歡愉。
一直以來,我都以為,我要有足夠?qū)挼募绨,去承受父母的?dān)子。然而,心中的童稚,卻是難以撇除,所以,只是以一副偽面孔在安慰著自己——我是要成長為獨當(dāng)一面的人。有時候,竟然會是羨慕高覺新,至少,他可以選擇順從,選擇不抵抗主義。我也是那樣的不甘,心有怒火在燃燒著奔放的青春。表面卻是一副俗人應(yīng)有的全部表情,心未老,身先死,或許就是這種傷悲吧!
或許吧!我還是沒有長大,或者沒有世人口中所說的成熟,我暫且慶幸,讓時間去見證成熟。在這個青黃不接的時期,讓本來就不知覺流逝的時光繼續(xù)的匆匆逝去。我想我應(yīng)該呈現(xiàn)出最真實的自己,向知己。
我應(yīng)該非常的慶幸,我竟有這般知己。儼然是另一個我般,讓我在她的面前,不想有任何保留地傾情呈現(xiàn),心有靈犀的感覺就是這樣的嗎?我不怨,甚至欣喜她直接說我如小孩般,這才是心中最真實的我,我終于在知己上找到了這樣的真實,我終于比高覺新幸福,終于可以光明正大的鄙視方鴻漸了。
這個兒童節(jié),我找回了丟失的自己,這份禮物,一生珍惜!
兒童節(jié)禮物作文 篇2
昨天,姑媽送給我了一個地雷形狀的削筆器,顏色是大紅色的`,非常漂亮,一開始我還不知道這個削筆器怎么用,可是過了一會兒我就會用了,而且非常好用。
我很喜歡這個削筆器,我想姑媽送我削筆器是要讓我好好學(xué)習(xí),我一定不辜負姑媽的期望,好好學(xué)習(xí),天天向上。
兒童節(jié)禮物作文 篇3
今天去上作文課,作文班老師送了一把小扇子,作為六一兒童節(jié)的禮物。
這把扇子打開來,是一個桔子被切開后的圖案,扇形是一個圓形的三分之一。這個桔子上面還有不少的東西:一棵樹、自由女神、郵箱、建筑物、氣球、埃菲爾鐵塔、飛魚、人類和一輛自行車。
扇面上一共有兩棵樹,這兩棵樹分別在右邊和左邊,靠左邊的這顆十分龐大,十分茂盛,如同吸取了桔子的精髓。而靠右邊這顆卻不如左邊那顆粗壯,它很瘦小,一副營養(yǎng)不良的樣子。
再說說桔子上面的建筑吧,上面有很多的建筑都是凹凸不平的,有的像手套,有的像我們住的房子,有的是高樓,有的是平房,真是各式各樣的。我想,住在這上面的人應(yīng)該特別特別幸福吧,因為那里沒有汽車,沒有污染,空氣很清新,真是世外桃園!
唉,不說這個了,對了,這把扇子上面還有不少的小桔子,數(shù)起來總共有七個,卻只有四個整的.,還有二個特別大,不過只是大半個,而不是一個整的,如果把兩個半個的拼在一起,我想應(yīng)該會很大吧。還有一個最大的桔子,我猜想它就是桔子王了。還有,這把小扇子下面還吊了一個小掛墜,是一個圓形的小桔子片。
老師送我的這個六一兒童節(jié)禮物,我特別的喜歡,你喜不喜歡呢?
兒童節(jié)禮物作文 篇4
今天是六一兒童節(jié),我收到了三份禮物。
第一份禮物是一套陀螺。它是爸爸的朋友送的。我好喜歡,一看標(biāo)牌,128元。哇,價格真的挺貴的!
第二份禮物是青少年宮的陶藝和飛機模型體驗。我做的陶藝是給鉛筆做個漂亮的發(fā)型,個人制作效果覺得還不錯。我做的飛機是綠色的,還可以飛。嘿,體驗真的挺贊的。
第三份禮物是樂清書城講故事的獎品。晚飯后,我們一家人在書城三樓看書時,爸爸聽到了小朋友們講故事的'聲音,一打聽原來是六一書城推出的一個活動——講故事比賽。盡管我之前并不知道,也沒有準備過,但還是參加了。媽媽說,只要能站在那里講就可以了,不用管結(jié)果怎樣。我想,這就是“重在參與”的意思吧。我講了個《農(nóng)夫與蛇》的故事,故事基本上能流暢地講下來,就是我那只手啊,不聽使喚,也不知道該放在哪里。最后,我還是得到了一片掌聲和媽媽的一個大拇指。書店的服務(wù)員阿姨獎給我一個筆袋、一支花做的圓珠筆和一個飛盤。啊,收獲真的挺多的!
今天我收獲多多,非常開心。我真希望每天都是六一兒童節(jié)!
兒童節(jié)禮物作文 篇5
·在“六一”兒童節(jié)的前夕我收到了一件最珍貴的禮物,在這個通訊網(wǎng)絡(luò)發(fā)達的年代,媽媽給我寫了一封信 。在我看信的時候,我感動得幾乎快落淚了。
······ “六一”到來之際給陳新樂的一封信
寶貝“六一”快樂
·· 樂樂,爸爸,媽媽的好寶貝,你知道嗎?你是一個帥氣,健康,心胸豁達,誠實有愛心的孩子,我們非常愛你 。
· 寶貝,你很聰明,蔡老師發(fā)短信夸你有很大的進步,媽媽十分高興。
· 寶貝,就是有一點,寫字時要注意格式,字與字之間的距離,詞與詞之間的距離。抄,默寫古詩時要注意格式。記住寫字要像做人一樣大大方方的。數(shù)學(xué)方面也要認真,專心的去想去寫,不要怕打草稿。另外,媽媽更希望你學(xué)好英語,將來暢游世界,用英語和別人對話你就沒有語言障礙了。要相信自己,記住,你是最棒的。媽媽和老師都相信你一定會進步的。
· 加油!加油!加油!我的.寶貝!
························· 媽媽
··················· ··· XX年5月31日
· 看了媽媽的來信,我感受到了許多力量,當(dāng)我失敗和氣餒的時候,我會把它拿出來讀一讀,因為這封信是我力量的源泉,這是一封珍貴的信,我將珍藏它到永遠!
·
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