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描寫景的作文300字（大全5篇）
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的描寫景的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫景的作文300字 篇1
我知道的關于雨的比喻句
暑假，下了好多次的雨，你們看到那些雨點去哪里了嗎？閑著無聊，我來和大家說說我看到的小雨點們吧！
下過雨，雨點積在地面的低處，形成了“小水池”，腳踩在“水池”里，那些小雨點啊，像電影中的一個慢鏡頭，好像努力要回到剛離開的天空，從地上使勁兒地向上跳。
窗子沒關好，雨水偷偷跑進屋內，滴在桌子上的雨點，像植物一樣的，慢慢長大了。
走到門外，地上幾個沒來得及收進屋的`塑料袋里，竟也有淘氣的雨滴鉆進去了，它們就形成了一些白色的霧氣，像一個被螞蟻吹了許多許多氣的白氣球。
調皮的我，把家中的薰衣草味的面巾紙用兩根手指捏著，蕩在空中，雨點吹到紙上，就像又胖又壯的毛毛蟲，在紙上爬呢。真是有意思極了！
跟我一起到外面走走吧。
雨點從空中落在房后的河里，剛到水面，影子都還沒看見，就只看到，河面的水紋，像樹的年輪一樣在長大。落在河里之后，雨點就像魔法師一樣，神秘地消失了。
還有那滴在玻璃上的雨點，像雪花一樣，“啪”的一下，撲向玻璃，在玻璃上懶散地化開。
看看，雨多么的好玩兒！
描寫景的作文300字 篇2
早晨，好大的霧�。∥遗d沖沖地上大橋去看霧。
大橋仿佛被云烘托著。橋下偶爾有幾艘輪船，象幾片綠色的浮萍在大霧里忽隱忽現(xiàn)，不知是在水上漂，還是在空中飛。
江岸上，稍遠點的地方就什么也看不見了，往日那一樟撞高大的樓房，一座座聳立的廠房，一根根冒煙的煙囪，都被謙像的.濃霧遮蓋住了。近處，還依稀看得見馬路、車輛、樹木。蛇山上空的太陽迷迷像寒的，太陽周圍好象被一團團紫色煙霧包圍著，真是“日照香爐生紫煙”啊！可是，這不是廬山的香爐峰，而是蛇山的上空了。我還想往前看，卻什么也看不見了。霧更濃了，就連平日那光芒四射的太陽。也失去了光輝象一顆亮珠子似的懸在天空中。
霧，雖然能阻擋人們的視線，能使太陽發(fā)出的光變得微弱，卻不能使人們停止工作。你看、那淡黃的燈光就是載著人們奔向各自工作崗位的車燈，你聽：那響亮的汽笛，就是載著貨物，奔向祖國四面八方的列車在鳴叫……
霧，給我們周圍的一切披上了一層薄紗，武昌啊，變得更美了。
描寫景的作文300字 篇3
我的校園里有一個小天井，那里是小朋友的快樂天堂。
小天井的四周有一圈小葉黃楊織成的綠色鑲邊，小天井的西南邊有一個蘑菇亭，從上往下看蘑菇亭的上面有一些五顏六色的小圓點，下課的.時候同學們喜歡在亭子里玩，有的在看書，有的在休息，有的在玩貓捉老鼠。蘑菇亭的旁邊有一株桂花，桂花的香味使人陶醉，小天井的東南便有一棵孝順竹，一陣陣微風吹過，孝順竹的葉子“沙沙”的響，好像竹子在唱歌，最引人注目的就是小池塘了，那里有兩個用石頭做成的仙鶴，它的翅膀展開、嘴巴張著，像是要準備起飛了，又像是在引吭高歌，小池塘旁還有一些假山，有的像駝峰，有的像影子，真有趣！還有幾棵芭蕉樹，每當下雨天，雨水打在芭蕉樹葉上，發(fā)出“點點滴滴”的聲音，像是在奏響了美妙的樂曲！
校園的小天井真漂亮啊！
描寫景的作文300字 篇4
這是暑假的最后一個周末，也是最后旅游。這次我們去的是汕尾紅海灣。
我們開車先去了南海觀音閣，主要圣跡景點有“佛留沙”、“佛印石”、“得度石”、“蓮花石”、“甘露泉”、“柳基”、“鄭成功后江平水”等。在這里眺望大海，看上去水天一色，真是心曠神怡，神清氣爽。
我們游完南海觀音閣之后，就去紅海灣。紅海灣離觀音閣并不遠，開車不到五分鐘就到了。一下車，我就看到了無邊無際、水天相接的.大海。許多人在海灘上曬太陽，有的小孩在用沙子堆城堡，還有的人在海里游泳。我看見了，便脫下鞋子，朝大海走去。我的腳剛碰到海水，就感覺一陣冰涼，好舒服�。∥依^續(xù)向前走，到后來，海水都沒到我肚子了。我在海里泡了一會兒之后，就去租了一直快艇，和爸爸一起開。我們穿好了救生衣，就上了快艇，沿著海岸跑了一圈，那感覺真爽�。★L在耳邊“呼——呼——”地呼嘯，快艇經(jīng)過的地方，都濺起一陣陣浪花……我們行駛了一圈之后，就回到了海岸。
到了晚上，我們才依依不舍地離開了美麗的紅海灣。
描寫景的作文300字 篇5
“�！！�
下課了，教室里頓時如沸如騰，走廊里充滿歡聲笑語，操場上變得人山人海，熱鬧極了！
同學們的活動也多姿多彩：有的在跳皮筋，通常是6個人，其中3個人圍成一個三角形，把皮筋套在身上，另外3個人則跳。跳的形式也是多種多樣：一會兒把右腳向前，一會兒向后；一會兒跨過皮筋，一會兒又跳回來。讓人看得眼花繚亂，這還不夠，她們的嘴里還叨念著：“點，點，一朵紅花紅又紅……”真是有意思極了，讓你不能不想加入她們的行列。207
有的在操場上踢足球：他們把腳一歪，往前一踢，球就飛得老遠，他們又急急忙忙、擁擠著、成群結隊地跑去追，只要誰搶到了球，臉上就會露出無比喜悅的神情，似乎在說：“我終于搶到球了，我一定要把球傳給我的組員，我們一定要贏這場球賽！”
還有的在籃球場上打籃球：其中有的人正在運球，眼睛東張西望，好象在尋找自己的組員，忽然，他把球往上一拋，在天空中劃過一道完美的弧線，順利的傳到了自己組員的手里。接到球的.那個人也毫不示弱，邊運球，邊朝籃筐逼近，一個三分球，“好的！進了！”在場的人都贊嘆不已。
“叮……�！鄙险n了，熱鬧的課間結束了。
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