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收獲作文優(yōu)秀（9篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的收獲作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
收獲作文 篇1
我背了滿滿一行囊的果實(shí)回家，像是一個(gè)受了封賞的將使，收獲了無(wú)數(shù)的快樂(lè)。
立秋時(shí)候，看見(jiàn)枯葉紛紛落下來(lái)，像是一只只凋零的蝴蝶，無(wú)助的飄飛，厚實(shí)的落在地上，歸根。習(xí)慣了如此的蕭瑟，卻轉(zhuǎn)變視角鋪開(kāi)另一張大肆的油彩畫卷——豐收的喜慶啊。
腦海里立馬就蹦出了那樣一副豐收鑼鼓的場(chǎng)面，樸實(shí)的農(nóng)民臉上綻放出喜悅的表情，慶賀著今年的豐收，敲鑼打鼓，很是熱鬧。每家每戶的庭院中都積滿了今年豐收的糧食，苫蔽成丘，像是堆了很多的希望在心田里——是金錢，是生命。
然而現(xiàn)在，雖沒(méi)有了那樣的排場(chǎng)，但還是決定一定要去感受一下秋天的樂(lè)趣，體驗(yàn)一下原生態(tài)的采摘。
一路顛簸，來(lái)到了棗園。一下車，眼簾中就映進(jìn)了一棵棵果樹(shù)就像是守衛(wèi)著家園的戰(zhàn)士，低矮的樹(shù)木，像是觸手可及。分列成了三排，樹(shù)上的碩果累累，放眼望去一大片的土地，心里突然覺(jué)得很踏實(shí)，腳踩著松松的土壤，卻很有分量——原是因?yàn)樽甜B(yǎng)了著一排排的果樹(shù)啊，我們?cè)缫寻崔嗖蛔∽约旱那榫w——“開(kāi)工吧。”
分兩隊(duì)，我跟媽媽一隊(duì)，專挑那些長(zhǎng)得飽滿，位置較低的棗摘來(lái)放進(jìn)背包里。這樣的隨手拈來(lái)，很輕松，可能媽媽覺(jué)得沒(méi)有挑戰(zhàn)性吧，媽媽突然爬上了其中的一棵棗樹(shù)，要去摘那最上邊的紅紅的大棗�？粗鴭寢岊^向上仰著，極力想抓住那顆很高的棗，然而卻觸不到，這可急壞了媽媽。但是也委屈了在下面的我——“媽媽，這個(gè)棗可以么？它好不好啊，能吃么，好吃么？”我焦急的等待著媽媽的回答，然而媽媽卻一直盯著那顆觸摸不到的棗，極大地觸碰了媽媽的好奇心。然而父親一掂腳尖，卻把棗摘下來(lái)了，我跟媽媽目瞪口呆，頓覺(jué)欽佩極了。
我總是很不自信的不停的問(wèn)媽媽，這個(gè)好不好，那個(gè)好不好，媽媽一開(kāi)始還挺開(kāi)心的幫我辨識(shí)，后來(lái)就不理我，讓我自己去一個(gè)個(gè)挑選了。我很小心的把我細(xì)心挑選的棗放進(jìn)小筐中，速度很慢。但是后來(lái)還是也被媽媽表?yè)P(yáng)“瞧，這都是精品�！蔽遗c媽媽一起微微笑，醉在日光里，秋風(fēng)里。
就這樣，忙忙碌碌了幾個(gè)小時(shí)，終于把帶來(lái)的兩個(gè)麻袋全塞得滿滿，心里也好充實(shí)。背上的'汗不一會(huì)兒就被秋風(fēng)吹干。我與媽媽仔細(xì)的看著那紅的發(fā)紫的大棗，豐收的喜悅也慢慢溢滿了我們的心。
——除了滿載而歸的棗外，還有一車的溫馨快樂(lè)。
車一路向北，我們一路上喋喋不休，商量著如何吃掉這些棗，生著吃，蒸著吃，曬干了吃。我們一路都在說(shuō)說(shuō)笑笑，心里埋下的那個(gè)名為快樂(lè)的種子，生根、發(fā)芽，終于在今天完美的收獲——收獲快樂(lè)。
收獲作文 篇2
我合上書本，就好似一場(chǎng)盛宴謝了幕，心中不停的念著她的名字。她的一顰一笑，一舉一動(dòng)都讓我找到了可追尋的東西。
一句“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！睜縿�(dòng)了多少人的愁思。我貪戀于她溫婉細(xì)膩的文筆，生了股追尋的念頭。
于是，我發(fā)了瘋似的閱讀書籍，企圖把它們統(tǒng)統(tǒng)灌入我的腦海里。
我一閉上眼，就好像看到了千年前那個(gè)愛(ài)好游山玩水的天真爛漫的小女孩，又好像看見(jiàn)了那“欲語(yǔ)淚先流”“人比黃花瘦”的模樣。
在學(xué)校，我總會(huì)在做完作業(yè)后于教室圖書角中借一本書捧在手中，慢慢的咀嚼書中的文字，體味獨(dú)屬于易安的韻味。
最愛(ài)的便是星期天了。陽(yáng)光似乎格外的眷戀我的小屋，一朵一朵的陽(yáng)光落在陽(yáng)臺(tái)上，落在書桌上，也落在我心上。我坐在地上，背靠陽(yáng)臺(tái)，從書櫥里抽出本《李清照集校注》細(xì)細(xì)的品讀。書中的每一句都蘊(yùn)含了靈氣，像一個(gè)個(gè)會(huì)說(shuō)話的小精靈，那優(yōu)美的詞藻就像文章的眼眸，讓我在無(wú)數(shù)次深情凝視中被牽引、被感動(dòng)。
在“溪亭”，我隨易安命舟備酒，暢游于清溪，因沉酣而不知日之夕矣。沉沉暮靄中，回舟誤入曲港橫塘，藕花深處，那是一個(gè)清香流溢，色彩繽紛的，幽杳而神秘的世界。一句“興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺�！弊屛殷w味到它給詞人帶來(lái)的巨大的驚喜和深深的陶醉，也使人不由想隨她一道荷叢蕩舟，沉醉不歸。
輕輕吟起“風(fēng)住塵香，花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流�！蔽液盟瓶吹搅嗽趷廊说娘L(fēng)雨停歇后，枝頭的花朵落盡后，中年易安因傷心的人、痛心的事而愁腸百結(jié)、默默無(wú)語(yǔ)淚流的'無(wú)助模樣；又“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”深深體味到她內(nèi)心深處的苦悶和憂愁，看到了千年前那個(gè)在孤苦凄涼的環(huán)境中流蕩無(wú)依的才女。
細(xì)讀《聲聲慢》只覺(jué)齒舌音來(lái)回反復(fù)吟唱，徘徊低迷，婉轉(zhuǎn)凄楚，有如聽(tīng)到一個(gè)傷心之極的人在低聲傾訴。當(dāng)晚年的易安看見(jiàn)“滿地黃花堆積”時(shí)也只是覺(jué)得“憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？”全然沒(méi)了當(dāng)年“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”的興致了。儼然一派冷落、凄清、寂寞的境像�！斑@次第，怎一個(gè)愁字了得！”更是讓人讀到她堆砌的深愁。
黃昏已如期將至，夕陽(yáng)落在微微泛黃的書頁(yè)上，化作了一個(gè)句號(hào)。
日復(fù)一日，我以為我終于可以像易安一樣的時(shí)候，我滿心期待的提起筆，但是卻手指僵硬，連寫出的文字也喑啞的歌不成調(diào)子。
但我愛(ài)上了閱讀，愛(ài)上了書中那個(gè)神奇而又充滿詩(shī)意的世界。
我不斷的追尋著李清照的足跡，希望有朝一日能像她一樣成為女中文豪。
收獲作文 篇3
在讀書中收獲成長(zhǎng) 我讀過(guò)，白雪公主、灰姑娘、人魚(yú)小姐，學(xué)會(huì)了善良；讀過(guò)《西游記》、《格列佛游記》，我學(xué)會(huì)了勇敢；讀過(guò)《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，我學(xué)會(huì)了忠義、堅(jiān)強(qiáng)；讀過(guò)《三國(guó)演義》、《傅雷家書》，我學(xué)會(huì)了要知恩圖報(bào)、親情有偉大與無(wú)私……漸漸地，我在讀書中不斷地收獲成長(zhǎng)。
我認(rèn)為最幸福的事情莫過(guò)于躺在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講安徒生的童話故事。記得那時(shí)，我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地聽(tīng)，不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主中，明白了什么是善良，什么時(shí)候是惡毒。所以，從那時(shí)起，我只要見(jiàn)到流浪狗，都會(huì)毫不猶豫地拿出自己的東西，把它喂飽；也是從那時(shí)起，我只要見(jiàn)到大街上有乞丐，我也會(huì)義不容辭地傾其所有，助他一臂之力。
從讀書中，我收獲了善良與樂(lè)于助人。
我偏愛(ài)讀《西游記》，喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智；也喜歡豬八戒的樂(lè)觀、幽默；還喜歡沙僧的老實(shí)苦干；還有唐僧的慈悲情懷。還記得那時(shí)，我自己一個(gè)人玩角色扮演，想把這些優(yōu)點(diǎn)集于一身呢？
從讀書中，我收獲了對(duì)人生的的態(tài)度與做人的道德水準(zhǔn)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，此時(shí)的我又迷上了《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的`》。從這些書中，我學(xué)會(huì)了做人要仗義、豪爽、堅(jiān)強(qiáng)、知恩圖報(bào)。在此時(shí)，我無(wú)法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而后已”；我無(wú)法忘記魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的行俠仗義；我無(wú)法忘記劉備、關(guān)云長(zhǎng)、張飛的桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)了義氣、俠義與忠誠(chéng)。
從書中，我收獲了人生的喜怒哀樂(lè)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！辈诲e(cuò)，書是我們成長(zhǎng)的搖籃，而那些經(jīng)典書籍，則是無(wú)法超越的傳奇。我們讀書，不僅僅是為了消遣時(shí)間表，更多的是要從中收獲知識(shí)與做人的道理。
從讀書中，我收獲了成長(zhǎng)。
收獲作文 篇4
歲月匆匆，匆匆歲月，不知不覺(jué)這個(gè)學(xué)期又快結(jié)束了。
本學(xué)期老師帶我們走進(jìn)了知識(shí)的海洋。我學(xué)會(huì)了300個(gè)生字，還學(xué)會(huì)了寫日記、寫作文。在語(yǔ)文課上，還學(xué)到了許多有趣的知識(shí)，如：在《要是你在野外迷了路》這篇課文中，我懂得了在野外如何辨別方向；在《數(shù)星星的孩子》這篇課文中，我知道了北斗七星是繞著北極星轉(zhuǎn)動(dòng)的。
在數(shù)學(xué)方面，我學(xué)會(huì)了加減乘除混合運(yùn)算，質(zhì)量單位克和千克，平移和旋轉(zhuǎn)等。
在唱歌方面，我知道了發(fā)音的技巧；在繪畫中，我學(xué)會(huì)了濃墨涂抹，輕筆細(xì)描。
經(jīng)過(guò)老師的精講細(xì)改，我的成績(jī)有了很大提高。更令我欣慰的是，以前膽小的我，在課堂上敢大膽回答問(wèn)題了，我還懂得了許多做人的道理如：關(guān)愛(ài)他人、孝敬父母、如何和別人相處……我的'字體改美觀了，書法老師還獎(jiǎng)了我一支新毛筆呢！
這學(xué)期，我和課外書更親密了，它幫我開(kāi)拓了視野，豐富了知識(shí)，我的寫作能力日漸提高。在家里，我能幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)了：能收拾玉米、包餃子、整理玩具柜、開(kāi)門、鎖門等。
這學(xué)期的收獲真大呀！我還要繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步！以后我會(huì)更加努力的！
收獲作文 篇5
當(dāng)我下午最后一節(jié)課下課剛走到辦公室的時(shí)候，語(yǔ)文課代表王玉成急忙忙地跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“報(bào)告老師，劉少鵬帶來(lái)的雞蛋被打破了，現(xiàn)在正在和他前面的王建同學(xué)吵嘴，還要打王建呢。您快去看看吧�！�
我頓時(shí)有了火冒三丈的感覺(jué)，剛才上課搞得口干舌燥，準(zhǔn)備弄口開(kāi)水潤(rùn)潤(rùn)嗓子都不成。這個(gè)劉少鵬，從進(jìn)了我們班開(kāi)始，就沒(méi)有讓我省心過(guò)，遲到、曠課、作業(yè)不完成。尤其是上課做小動(dòng)作，不能安靜地待是十分鐘……幾乎每天都有任課老師或?qū)W生向我告狀，實(shí)在讓我頭疼不已。
這不，又和同學(xué)打架了，看我這回不好好治治他才怪呢。我急忙跑回教室，叫其他同學(xué)回家，把劉少鵬和王建留下來(lái)。
王建一見(jiàn)我，紅著臉對(duì)我說(shuō)：“老師，剛放學(xué)時(shí)，我一不小心將劉少鵬的雞蛋碰碎了，我已經(jīng)向他說(shuō)對(duì)不起了，可是他還要罵我，打我�！薄笆沁@樣嗎?同學(xué)之間鬧點(diǎn)小矛盾，你就不能原諒人家嘛?你的心胸怎么這樣狹窄呢?”我一連幾句把劉少鵬劈頭蓋臉地批評(píng)了一頓。
又叫王建回去，讓他獨(dú)自留下，準(zhǔn)備對(duì)他好好的改造改造。他低著的小平頭正對(duì)著我，背著手，站得直直的，一聲不吭。這已經(jīng)是給我面子了，聽(tīng)說(shuō)有一次，別的老師剛要訓(xùn)他，他胳膊一甩，竟抬腳走了。我看著他的平頭，心里盤算著怎樣開(kāi)始我的“訓(xùn)話”。
忽然，我注意到他褲子口袋處濕濕的，想必是雞蛋打碎了，蛋清弄濕了褲子。畢竟是冬天，加上他衣服不多，我感覺(jué)他在發(fā)抖。那一刻，我心里突然升起了一股溫情。我的心動(dòng)了動(dòng)，怒氣隨之煙消云散了。我想，教育也不是萬(wàn)能的，點(diǎn)石成金總有失敗的可能，算了，讓他走吧。
我摸著他的頭，俯下身子和氣地說(shuō)：“劉少鵬，你今天為什么在褲袋里放一個(gè)雞蛋呀?告訴老師，好嗎?”他猛然抬起頭來(lái)，眼睛很亮地閃了一下，隨即又暗淡下來(lái)，支支吾吾地說(shuō)：“我……我想鍛煉我的耐心，讓我能安靜地聽(tīng)講�！蔽乙幌伦用靼自趺椿厥�，原來(lái)上周我在班上布置了一個(gè)游戲——讓班上48名同學(xué)在上學(xué)時(shí)各帶一個(gè)生雞蛋，放在課桌里或者自己身上，好好保管，堅(jiān)持到下午放學(xué)雞蛋沒(méi)有被打碎者獲勝。此舉既有趣味性，更有挑戰(zhàn)性。還能培養(yǎng)學(xué)生的細(xì)心，耐心。當(dāng)時(shí)我記得他也堅(jiān)持到放學(xué)了，我還籠統(tǒng)地一起表?yè)P(yáng)呢!我感覺(jué)當(dāng)時(shí)內(nèi)心一震，多樸素的語(yǔ)言呀，多真誠(chéng)的想法呀!
我看到他褲子濕的面積越來(lái)越大，再說(shuō)里面有蛋黃、蛋清，他回家也不好交代。于是我?guī)轿曳块g，用我兒子一條暫不穿的褲子將他那條換下洗洗，明天再給他。一來(lái)二去，天已經(jīng)快黑了。我笑著說(shuō)：“我送你回家吧�！彼趺礇](méi)有想到會(huì)有這樣的結(jié)局，愣在那兒不知咋辦了?我又說(shuō)了一遍：“沒(méi)有什么關(guān)系，我只是想送你回家而已�！彼t著臉，沒(méi)有說(shuō)話，跟在我身后，坐上了我的自行車。
我慢慢地騎車，怕夜風(fēng)凍著他，他的衣服穿的很少。感覺(jué)他的手，輕輕地拉著我的衣服，我說(shuō)：“抓緊點(diǎn)，好好坐著�！彼亓艘宦暋０凑账闹更c(diǎn)，我送他到家不遠(yuǎn)的地方停下，“謝謝老師!”他一邊大聲說(shuō)著，一邊飛快地跑了。但還是被他爺爺發(fā)現(xiàn)了，總要我到他家坐坐。
通過(guò)聊天，這才知道劉少鵬的父母離婚了，媽媽不要他，爸爸在外地打工，他只好和爺爺過(guò)，家里很困難，學(xué)習(xí)更是沒(méi)人管……“老師，謝謝你，麻煩你把他送回家，不怕你笑話，孩子上學(xué)這么多年，這是第一次有老師專門送他回家……”
臨走時(shí)，他爺爺裝了幾個(gè)雞蛋送我，我說(shuō)什么都不收。他爺爺只好告訴我一個(gè)秘密，說(shuō)劉少鵬自從上次看守雞蛋受到表?yè)P(yáng)后，感覺(jué)老師在意他，他也想變好。決定每天帶雞蛋在身上，好讓自己改掉那個(gè)好動(dòng)的壞毛病。原打算積累10個(gè)再送給你，說(shuō)你工作辛苦，氣色不太好，給你補(bǔ)補(bǔ)。家里實(shí)在沒(méi)有什么好東西，就雞蛋了。今天本來(lái)剛好湊成10個(gè)，可不知怎的，今天雞蛋沒(méi)有帶回家。就9個(gè)啦，一點(diǎn)心意。我恍然大悟了，怪不得他那么在意王建打碎了他的.雞蛋呀!
我背過(guò)身，忍住欲奪眶而出的淚，不為自己意外的收獲，而是為自己曾經(jīng)的冷漠慚愧……當(dāng)我維護(hù)師道尊嚴(yán)的時(shí)候，沒(méi)有設(shè)身處地地為學(xué)生想一想，只會(huì)責(zé)備學(xué)生辜負(fù)自己的一片“苦心”……心，是需要真誠(chéng)的溝通和愛(ài)的，如果今天我只是一味聲色俱厲地責(zé)罵他，那么，我會(huì)犯下多么不可原諒的錯(cuò)誤啊!
在學(xué)校的路上，我沒(méi)有騎車，而是推著車走，生怕打碎了這9個(gè)沉甸甸的雞蛋。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，思緒多多。抬頭看看天空，只見(jiàn)滿天的星星一閃一閃的，漂亮極了。我敢肯定必有一顆星星屬于劉少鵬……
收獲作文 篇6
踏入初中的校門，我經(jīng)歷了很多事情，有快樂(lè)、有新奇、有迷茫、有遺憾、更有喜悅。讓我印象深刻的，就是我們?nèi)昙?jí)舉行的《西游記》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
剛進(jìn)入十一月，老師向我們宣布全年級(jí)要進(jìn)行《西游記》知識(shí)競(jìng)賽。聽(tīng)到這個(gè)通知，我躍躍欲試，想要得個(gè)好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。但是，拿到老師發(fā)的學(xué)習(xí)資料之后，我發(fā)現(xiàn)知識(shí)競(jìng)賽并沒(méi)有我想象得那樣簡(jiǎn)單，其中的細(xì)節(jié)拗口難記，眾多的名字綽號(hào)復(fù)雜多變，根本不是輕易能背下來(lái)的，我心就像被潑了一盆冷水一樣，頓時(shí)又有些氣餒了。
眼看知識(shí)競(jìng)賽越來(lái)越近，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好。就在我灰心的時(shí)候，媽媽仿佛看透了我的心思：“是不是覺(jué)得有點(diǎn)難了？你沒(méi)問(wèn)題的，雖然看起來(lái)很多，但是只要你用心去記，巧記，這不就像西天取經(jīng)一樣，一路攻克難關(guān)，你才能取得真經(jīng)嗎？！”聽(tīng)了媽媽的半開(kāi)玩笑的'話語(yǔ)，我重新振作起來(lái)，于是，在課余時(shí)間，我又將西游記每回的章節(jié)都的回顧一遍，掌握了主要情節(jié)，又利用老師的學(xué)案，熟悉以前容易忽略的細(xì)節(jié)，在與媽媽的互動(dòng)下，媽媽提問(wèn)我來(lái)答，這些人物的名字也被我一一解決，我認(rèn)為最難的幾個(gè)章節(jié)也被我攻克。
終于，讓我期待的知識(shí)競(jìng)賽開(kāi)始了，一共100道選擇題，我聚精會(huì)神地閱讀題干和選項(xiàng)，一路過(guò)關(guān)斬將，完成答題，
心中感覺(jué)勝券在握。
在班會(huì)上，老師宣布了獲獎(jiǎng)名單，我竟然是一等獎(jiǎng)，我又驚又喜，感覺(jué)功夫沒(méi)有白費(fèi)。在頒獎(jiǎng)儀式上，我站在主席臺(tái)上，手捧獎(jiǎng)品，心中滿是自豪，秋日的陽(yáng)光從樹(shù)縫里透過(guò)，灑在我身上，暖融融的，我的心沉浸在成功的喜悅中，一切都暖融融的。
這次經(jīng)歷讓我難忘，讓我堅(jiān)信：勇往直前，不輕言放棄，成功一定就在前面！這一刻，我收獲了努力后的喜悅。
收獲作文 篇7
種瓜得瓜，種豆得豆。外婆從小就告訴我，種什么樣的種子，開(kāi)什么樣的.花，結(jié)什么樣的果實(shí)。我原以為這是兒歌，可現(xiàn)在相信了。二年級(jí)我開(kāi)始打乒乓球，第一次看到乒乓球，與球臺(tái)，我無(wú)比激動(dòng)。不久，我的乒乓球之旅就開(kāi)始了。
一開(kāi)始，我只能算初學(xué)乍練，訓(xùn)練是辛苦的，每天放學(xué)趕到俱樂(lè)部，開(kāi)始訓(xùn)練多球，多球結(jié)束，是15米10趟蛙跳，鴨子步20趟，30趟樓梯，一場(chǎng)訓(xùn)練結(jié)束。我可是揮汗如雨，上氣不接下氣，連走回家的力氣都沒(méi)有了。這期間，我曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò)，想打退堂鼓，可是，這是爸爸對(duì)我說(shuō)：“這正是磨練你意志得時(shí)候，做什么事清一定要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持到底才能勝利，半途而廢你永遠(yuǎn)都不能成功。”聽(tīng)了爸爸的話，我感到非常慚愧，就暗暗下了決心“堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持�！苯�(jīng)過(guò)兩年半的艱苦磨練，現(xiàn)在我的水平與原來(lái)不能比，可以說(shuō)是牛刀小試。上次，三年級(jí)全校乒乓球比賽，我輕松拿下第二，可我還是不滿意，最后一局出了失誤……最近，俱樂(lè)部大巡回比賽，我取得了第三，那可都是高手。
現(xiàn)在我不能驕傲，因?yàn)槲业哪繕?biāo)是全校第一。
收獲作文 篇8
為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔�！�-題記
半癱在床上，疲倦從腳底蔓延開(kāi)來(lái)，鉆到皮肉里骨髓里。骨頭仿佛都變得軟綿綿輕飄飄了。我像灘爛泥一樣趴在床上，意識(shí)渙散。任誰(shuí)看到這個(gè)毫無(wú)生機(jī)的軀殼，都會(huì)忍不住罵到：真弱��！
一切重新回到一周前，我正愜意地躺在沙發(fā)中，左手果汁，右手捧一本詩(shī)集，細(xì)細(xì)品嚼著美味的精神食糧時(shí)，媽媽指揮著兩個(gè)工人搬進(jìn)來(lái)了一個(gè)大的箱子，端正的放在陽(yáng)臺(tái)上，我瞥了一眼，漫不經(jīng)心問(wèn)道：“媽，買的什么？”老媽滿臉興奮，一邊手忙腳亂地幫助工人拆開(kāi)包裝，一面回頭沖我傻笑。竟然……竟然是跑步機(jī)？我手指哆嗦著不知該指向哪里，嘴唇也感到一陣干渴無(wú)力，不是吧？我小心翼翼的給老媽陪著笑臉，可她卻毫不領(lǐng)情，“沒(méi)錯(cuò)，為了你的體育加試，更為了你的身體，加油吧！”我感到天地間一陣眩暈，此時(shí)此刻只想暈倒在地上，老媽還在繼續(xù)著她的'高談闊論，活活把跑步機(jī)吹成了神仙藥。
剛開(kāi)始的生活是美妙的，對(duì)，我逃過(guò)了一劫，因?yàn)樯钍沁@樣的。早晨，當(dāng)太陽(yáng)害羞地釋放出第一抹陽(yáng)光時(shí)，我也起床了，左手一杯溫?zé)崤Ｄ�，右手捧一本英語(yǔ)詞典，跑步機(jī)上老媽正在揮灑汗水。午后太陽(yáng)光芒四射，不免使人有了絲絲倦意，我進(jìn)房間打盹前，不經(jīng)意瞥到的是弟弟正在跑步機(jī)上全力一搏。夕陽(yáng)西下斷腸人在天涯，而我卻把整個(gè)人窩在了床上，用最舒適的姿態(tài)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，依稀夢(mèng)到的是爸爸在跑步機(jī)上的矯健身姿。(原創(chuàng)投稿 )
好景不長(zhǎng)，我這偷懶的事很快被媽媽抓到，然后被折磨成了現(xiàn)在這副鬼樣子，要知道天不怕地不怕的我就跟這體育有仇，而且是深仇大恨，跑步仿佛是摧毀我堅(jiān)強(qiáng)意志的利刃，我一次又一次的屈服在它的魔爪下，我想我可能更適合做林黛玉那樣，只飽讀詩(shī)書的弱女子吧！
“什么？你再說(shuō)一遍”，我猛地把體委扯了過(guò)來(lái)，無(wú)法置信地盯著她，體委一臉委屈而又帶著迷茫，喏喏地道：“就是三分三十秒啊，差兩秒滿分�！斌w委之后碎碎念的嘮叨我一句也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，腦中只映出這個(gè)數(shù)字，三分三十秒，我有些傻傻地拍了一下自己的腦袋，貌似成功了？然后站在風(fēng)中一陣傻笑。
“媽，我成功啦！”我一躍到跑步機(jī)上蹦蹦跳跳地展示著我的歡樂(lè)，媽媽卻嗔怒道：“哼哼，跑步機(jī)貴著呢！別亂來(lái)�！薄皨�，我體育這么好啊，還是有天分的，哈！”
什么林黛玉的都統(tǒng)統(tǒng)可以走開(kāi)啦。我現(xiàn)在可是運(yùn)動(dòng)健將了，什么？怕跑步？你out了，陽(yáng)光下，讓我們一起奔跑吧！
收獲作文 篇9
前幾天整理柜子時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)條型塑料盒，一段記憶便浮現(xiàn)在腦海中。
說(shuō)起來(lái)，也就是半年以前吧。有一天，我剛進(jìn)家門看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)條盒子擺在桌上。又是什么快遞？反正不是我的東西，想想便走開(kāi)了。
這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)。
“新買的拼板到了啊，還挺快的�！彼f(shuō)，“你來(lái)試試吧，挺有意思的，看看你能不能拼出個(gè)‘T’�！�
我在心里嘀咕道：“好不容易上完一天的課，剩下的'時(shí)間可以刷兩把游戲了，你讓我拼這種簡(jiǎn)單無(wú)聊的東西？”想歸想，總不能真這么說(shuō)，于是我打算應(yīng)付一下，趕緊拼完收工。然而，令人意外的是我花了不少時(shí)間卻還是沒(méi)有找到頭緒，并沒(méi)有如意料中的三兩下便完成。主要問(wèn)題是，這套拼板里有一塊形狀奇特，呈夾角狀的部件，看起來(lái)和“T”的形狀沒(méi)有任何關(guān)系�？次覜](méi)有頭緒，爸爸便說(shuō)道：“給個(gè)提示吧，看起來(lái)最奇怪的那一塊是整個(gè)拼圖的核心，要善加利用�！�
合理利用？我忽然眼前一亮，直角型的缺口不一定用直角填，也可是是兩個(gè)45度角呀！思路拓寬了，于是又便開(kāi)始思考。原來(lái)這個(gè)東西有點(diǎn)意思，我逐漸產(chǎn)生了一點(diǎn)興趣。
但是這個(gè)思路似乎還是不對(duì)，依然沒(méi)有幫我找到答案�！笆裁绰�，不會(huì)無(wú)解的吧�！苯饷缘呐d趣是一回事，但是要是沒(méi)有解，被捉弄我還是要發(fā)火的�！坝薪�，但是你為什么非要填這個(gè)空呢？”
這回我是真暈了。不填這個(gè)空，那怎么拼“T”字形？那兩個(gè)270度的拐角總要拼出來(lái)吧。等等，我似乎抓到了一點(diǎn)靈感，在把那個(gè)核心部件轉(zhuǎn)動(dòng)了45度之后，再輔以其它部件，我終于找到了答案。
這時(shí)，爸爸說(shuō)：“拼板是不存在‘橫平豎直’的限制的，但是你卻有這種思維定式。記住，無(wú)論什么時(shí)候，都需要有發(fā)散性的思維，有很多思維上的限制，是可以被突破的�！�
原來(lái)如此，爸爸這套不起眼的拼板，不僅僅是想讓我少玩手機(jī)，更帶給了我許多啟示。
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