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關(guān)于菊花作文（通用15篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的關(guān)于菊花作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于菊花作文1
清晨，一縷明亮的曙光照耀著翠綠的草地，仿佛那是一塊無暇的翡翠。草地的旁邊是一個花的海洋，那里盛開著五顏六色的野菊花：有紅的、黃的、藍的還有紫的，真是美不勝收!
一位頭發(fā)上扎著蝴蝶結(jié)、脖子上圍著紅領(lǐng)巾、身上穿著一件粉紅色襯衣的小姑娘，背著書包，哼著小曲兒，走進了那個“童話世界”。她挑了幾朵最美麗的花放在手上，很快，她的手已經(jīng)滿了，再多就抓不住了，只好依依不舍地上學去了。
到了學校，她書包也沒來得及放下就徑直向語文老師的辦公室跑去。
她到了辦公室的窗邊，輕輕地打開了窗戶，撩開了窗簾，辦公室里的一切映入了她的眼簾。窗戶的下面就是語文老師的辦公桌了。桌上最醒目的就是那“睜眼看世界”的`地球儀了，那上面粉紅色的、呈公雞形狀的板圖就代表中國區(qū)域，它正抬著頭望著太陽升起的地方。這讓人聯(lián)想到“金雞報曉”這個詞，還有那本破舊的語文書，不知陪著她熬過了多少個艱辛的夜晚，伴著她度過了多少個忙碌的春秋，而那瓶快要用完的“紅巖牌”墨水更是見證了語文老師廢寢忘食地為同學批改作業(yè)。桌角邊放著一本舊得發(fā)黃的日歷，上面清清楚楚地印著今天的日期。
她看著辦公桌上陳舊的擺設(shè)，心里油然生出一種敬佩、感激之情。她的眼角濕潤了，小心翼翼地把捧在手中的那些美麗的野菊花插進了老師的筆筒里。在這特別的日子里，野菊花顯得異常嬌嫩，花瓣上的水珠顯得格外晶瑩，它散發(fā)著沁人心脾的香味，在辦公室里彌漫……
她剛走，老師就走進了辦公室，一縷和煦的陽光也隨之射進了辦公室。他看見了開著的窗戶、窗簾，也看見了那束淳樸、美麗的野菊花。他好像什么都明白了，微微向上揚起的嘴角露出了一絲欣慰的笑容……
關(guān)于菊花作文2
“空谷清泉留暗香，冰盤玉蟹冷寒霜。菊魂疏散寒風后，恬淡垂珠綻異芳�！陛p輕吟著這幾句優(yōu)美的詩，我便想起了高雅的菊花。
菊花，你那完美淡雅的神韻令人為之傾倒，你的美麗容顏更讓世人贊不絕口。花盤如杯盞精巧玲瓏，華貴的花蕊仿佛金杯盛著明麗的陽光、晶瑩的雨露、柔和的清風。細細長長的花瓣柔軟而輕盈，各色各異：有卷卷的金色花瓣，好像美人披散的金發(fā)：有低垂的艷紅花瓣，層層疊疊，美如精致的裙擺：有如玉清純的白色花瓣，圣潔地盛開著，如同裊娜娉婷的'仙子。
你是冬天的使者。冬天的粉妝玉砌讓人難以接近，而你，是嚴冬來臨前一道絕美的風景。寒風起了，你如期而至，邁著姍姍輕搖的蓮步，你微笑著盛開。你千姿百態(tài)、千嬌百媚。你是流動的碧玉，你是柔和的清風。你是飄浮的祥云。你那雍容華貴的姿態(tài)，讓人看一眼便醉了千年。
你輕盈而不嬌柔，浪漫而不輕佻，只有你，才配得上稱清秀端莊。你動靜皆宜，當風吹動你那長長的、夢幻般的秀發(fā)時，你便如同活潑歡樂的少女，在風中清歌，揚起飄逸的裙袖，如詩輕舞。你是那么的飄逸靈動、溫潤潔凈，帶著美好的清香，你的絕美醉倒了世人。
你靜止的時候，是那么的靜、那么的安詳。一切都靜止了，你淡淡地微笑著、綻放著，那么純凈透徹，一如你的笑容。你那細長的花瓣輕輕低垂著，明眸輕輕地合上。你垂下高昂的頭，棲息高貴的靈魂。
你被風吹動的時候，更有種脫俗的美。你倦眼微舒，在大地上輕歌曼舞。陽光把它的明麗賜予你，雨珠把它的純凈賜予你，清風把它的柔婉賜予你。風兒為你伴奏，你纖細的腰肢輕輕擺動，那美麗的花瓣仿佛也在跟你一起歡笑。
哦，菊花，你是絕美的，我要為你唱一曲贊歌！
關(guān)于菊花作文3
窗外的菊花又開了，淡淡的清香驀然使我又想起了她……
當初我踏入這個學校，感到很陌生，很無助，糊糊涂涂地就這樣過了兩三周。直到你的出現(xiàn)。
那天，我坐在那布滿菊花的草坪上，呆呆地，很傷心，那不爭氣的淚水就好似奔涌而出如千軍萬馬，勢如破竹，我無法阻擋。這時的你正在生物原里賞花，當你看到我一個人在那里傷心時，你走過來了……
于是，我們認識了，成為好朋友，在那遍地的菊花旁，淡淡的清香包圍著我們兩個，夕陽的余暉映著我們說笑的身影……
后來，我發(fā)現(xiàn)，你轉(zhuǎn)到我班來，現(xiàn)實中的距離一下子被拉的那么近，我們倆的關(guān)系是朋友與同學，那就是你所說的死黨咯！
那時，菊花菊花仍然飄香，我們常常據(jù)在那里，捧著兩本書，夕陽下的菊花旁的兩個學生，那必然是我們倆個。有一次，我問你：“如果我們以后不在一起學習了，怎么辦？”你咬了咬嘴唇，轉(zhuǎn)身看了看菊花，接下來便是一陣沉默……
夢想，總是阻撓不了顯示的腳步。
又是一個下午，我們又聚在菊花旁，菊花香包圍著我們兩個，我有向你提出同樣的問題：假如我們以后不在一起學習了，怎么辦？你，仍然咬了咬嘴唇，轉(zhuǎn)身看了看菊花，但卻沒有沉默。你說：“假如我們以后真的'不在一起學習了，就讓我們在心里記住這段友誼吧！也讓菊花幫我們記住這段友誼吧！人生，總是分分合合的，不可能為一件事而停留，應當前進，對嗎？”你望著我，我也望著你，彼此卻無言，這時，一陣夏風吹來，菊花翩翩起舞，跳出了我們的心聲……
從此，那遍地的菊花旁就再也沒有我們倆的身影，只是菊花依舊年年開……
如今，窗外的菊花又開了，伴著祝福的清風將菊花香送給你，你還會記得我嗎？記得我們相遇的地方嗎？那時，菊花開。
關(guān)于菊花作文4
九月的天氣，秋風已帶來了寒意，百花園中多種鮮花漸漸的凋落。它們被無情的寒氣所驅(qū)趕，告別了暫短的青春期，慢慢走向衰老。然而，只有少數(shù)花卻在這時大顯神威，昂首怒放了。菊花就是這少數(shù)花中的佼佼者。
菊花，花中隱士者也。她有松樹般的風格，有著梅花似的品行。古往今來，曾被世人所贊許。它沒有過高的要求，只要扎根于土壤之中，它就能茁壯地成長著。它的枝干挺拔直立，葉片郁郁蒼蒼，足能給人美的享受。
你看，菊花開的那么有詩意，那么令人敬佩，給人以前進的動力！
“高山流水”的莖粗壯挺直，葉子肥大稠密，而且下垂，一片一片的，緊緊地抱在一起，看上去象綠色的山崖。花朵并不大，但花瓣特別長。白白的，細細的，長長的花瓣，稀稀拉拉的從綠葉上垂下來，恰似懸崖上掛著涓涓細流；快拖到花盆的.花瓣頂端，向上一翹，彎成一個個圓圈圈，又象濺起一朵朵浪花那盛開于凋謝的百花叢中的菊花，散發(fā)出沁人的香氣，置身于菊的海洋中，有誰的心不能被陶醉呢？
菊花，不象牡丹那樣富麗，也沒有蘭花那樣名貴，但作為傲霜之花，它一直受人偏愛，它沒有“綠朝云”那樣迷人的華貴姿態(tài)，但它美得自然、樸實，也在散發(fā)著誘人的芳香。海倫—凱勒跟這菊花不也有相似之處么！她和它在逆境中頑強的生活這，雖然沒有我看到的多，但她和它比我們過的充實，快樂！
花海如潮，如潮的花海，歡樂與友情，交流與合作，期盼與夢想，一起在花海中奔騰澎湃。年年歲歲花如此，歲歲年年人不同。十月花潮照人影，百里飄香動菊城。今朝并肩登高處，明日同舞七彩虹。讓我們真誠相約吧！待到秋天時，還來看菊花。
關(guān)于菊花作文5
對菊花，我總有一種特別的感覺，喜歡它的味道，喜歡它的花瓣。
今天早上我來到陽臺觀賞菊花，到了陽臺，只聞菊花的香氣撲鼻而來。�。【栈ê枚嘌�！有大紅色的、有菊黃色、還有白色的……大紅色的菊花，花瓣又厚又多，層層疊疊。最外層的花瓣微微地伸展出來，像幾只嬌嫩的小手。整朵花看去像幾只小手托著一個紅氣球。
大朵菊黃色的菊花是龍須菊，它的.花瓣嫩黃嫩黃的，邊稍帶著點卷兒，仿佛是理發(fā)師燙過的頭發(fā)一樣。還有盆球菊，它有兩種顏色一種是黃色，另一種是白色的，黃色的菊花，朵朵花兒就像毛茸茸的雞娃娃。白色菊花像一層層冰霜。
欣賞著菊花，真是讓人陶醉。
關(guān)于菊花作文6
在金秋送爽的時節(jié)，我們杭州又迎來一場花事盛宴，在植物園隆重舉辦“西湖秋韻”20xx年杭州第二屆菊花藝術(shù)節(jié)。為了能區(qū)去看這一屆菊展，我已經(jīng)等了十幾天了。
今天秋高氣爽，陽光明媚，上午一早我就做公共汽車到了植物園，一下車我就看到了馬路兩邊的各種菊花，好象是立隊的歡迎人群，歡迎我們的到來，我沿著玉古路，向右轉(zhuǎn)彎進入了南大門，清談飄香的菊花。吸引著無數(shù)雙參觀這的眼球和好奇。
進入了南大門后，就是菊花的時尚展區(qū)。再走一段是菊花的傳統(tǒng)展區(qū)。雖然相隔著有點距離，但它用菊花把時尚和傳統(tǒng)有機的結(jié)合起來，太有創(chuàng)意了。再向前走是菊花的.低碳區(qū)和菊花的健康展區(qū)。用菊花造型的方法告訴人們低碳生活，健康長壽。又如“領(lǐng)航”絢爛的菊花在美麗的西湖悄然綻放，猶如運河邊耀眼奪目的禮花，再加“跨越、攀登、遨游”它告訴我們教育是一個民族崛起之基石。一個個菊花的造型，一盆盆千姿百態(tài)的菊花，一朵朵五顏六色的菊花拼在一起，把今天的植物園打扮得更加亮麗。
看了展區(qū)后，我又來到玉泉觀魚，今天我不是來觀魚，主要是看菊花。這里與造型區(qū)不同，這里是一盆盆菊花，不同的品種，不同的花朵，不同的顏色，不同的造型，上千盆菊花，幾百個品種，我觀察到為什么菊花的葉子，菊桿相差不大，但開出來的各種花就是不一樣，太奇怪了，也太好看了。我喜歡菊花，是因為它的美麗和清香，更因為是它的平凡和文雅，還因為它的花朵和葉子可以保健養(yǎng)生。
不知不覺到了中午，我依依不舍的離開了植物園，從北大門回家，沿途一只只孔雀似的菊花，好象在不停的叫著：“歡迎您下次再來。”我說：“會的，我一定還會來的�！�
關(guān)于菊花作文7
生長在山坡野地里的野菊你見過，漫山遍野的你也見過，但是你只不過是瞟一眼，沒有仔細去瞧，野菊花_作文。因為它并不引人注目；因為它只是一朵朵小而極小，普通也普通不過的小野菊花。雖然它——野菊沒有迷人的芳香；沒有美麗的外貌；沒有牡丹的榮華富貴；也沒有水仙花那樣小巧秀麗的姿態(tài)……但她卻有頑強的生命力，高貴的品格。但百花都凋謝的時候，仍有她卻在漫山遍野中開放，與風霜做斗爭。
她——野菊，渾身都是寶，她能泡茶，消毒止血……去北京草原時，滿地都是蒲公英和野菊，那一番景象看起來就讓人神清氣爽。我與同伴一起在草原中騎馬；一起在草原迎著風奔跑；一起在草原中吹蒲公英；一起用歡笑給草原帶去快樂；一起……我們奔跑著，優(yōu)優(yōu)姐姐在草中隔著的野地中摔了一跤，手掌和膝蓋也擦破了皮，滲出了一些鮮血，痛的.她站不起來了，這時大蘇老師立馬摘下了幾朵盛開的野菊，將根部的汁擠在傷口上，眉頭緊皺的優(yōu)優(yōu)姐姐漸漸將眉頭舒暢開來了；說：好清涼！我也有些“吃醋”了，初中三年級作文《野菊花_作文》。
回到家，我跟外公說起了這件事。外公說：野菊不但在野外時可以消毒止血，她還能清熱降火，治感冒泡涼茶。我跑出門口，在草地里趴了下來，觀察起在微風中點頭的小野菊，她開放著黃色的小花，那清香淡雅的黃色花瓣，好像在招手；橙色花蕾在對我說：“小姑娘，你在干嘛？”我微笑著。在凝然中，太陽已經(jīng)準備回家了。
野菊，在秋氣蕭殺中的季節(jié)中傲霜怒放，在干巴巴的土地中生長，她無所需求，卻默默無聞地向人們奉獻著；她——一朵朵平凡、樸素、頑強的野菊；教會了我們什么是頑強，頑強的意義是什么。
野菊，你沒有美麗無比的外貌，但你有令人欣賞的精神。
關(guān)于菊花作文8
有人喜歡豐滿嬌美的牡丹，有人喜歡艷麗的玫瑰，而我卻喜歡傲霜斗雪的菊花，我國古代的文人墨客們曾經(jīng)留下大量與菊花有關(guān)的優(yōu)秀詩篇，把它與梅、蘭、竹并稱“四君子”。
金秋時節(jié)，我們學校又來了一批“新客人”，它們占據(jù)了大半個校園，走廊上、樓梯口……處處可見它們的身影，清香溢滿了學校的每一個角落，我們走入校園，就感覺好似走入一個芳香聚成得海洋。要知道，來到校園的新客人，正是“金秋驕子”菊花呀！
菊花原產(chǎn)于中國，是中國傳統(tǒng)栽培花卉之一，它至今已有3000多年的.歷史了，在我國無處不見它們的蹤影。菊花種類繁多，有1000多個品種，在1982年的中國菊花學術(shù)討論會上，將它分成了5類3型，最常見的有平瓣類、匙瓣類、荷花型與松針型等。
我們校園內(nèi)的菊花千姿百態(tài)，它們品種不一，色彩各異，有紅似火的“繡球菊”，有白如雪得“貴妃淚”，有粉似霞得”蟹爪蘭”……每當我看到它們，總會想起唐朝詩人黃巢的詩，真是“待到秋來九月八，我花開后百花殺”呀！雖然校園里的菊花多的數(shù)不勝數(shù)，但是，我卻對“高山流水”情有獨鐘�！备呱搅魉钡那o粗壯挺直，葉子肥大稠密，而且下垂，一片一片的，緊緊地抱在一起，看上去似綠色的山崖。它的花朵并不大，但是，花瓣卻特別長。白白細細的長長花瓣稀稀拉拉地從綠葉中垂下來，恰似懸崖上的娟娟溪流；快拖到花盆的花瓣頂端，向上一翹，彎成一個圓圈圈，又似濺起的一朵朵浪花。側(cè)耳細聽，仿佛能聽到潺潺的水聲。
我不僅喜歡菊花的姿態(tài)，更愛它那傲雪斗霜的不屈品格，每逢我看到它們在風雨中挺立，陳毅爺爺?shù)脑娋浔阍谖倚刂杏扇欢?/p>
“秋菊能傲霜，風雪重重惡。本性能耐寒，風霜能奈何？”。
關(guān)于菊花作文9
忘了是什么時候，大概我還涉世未深，總喜歡抱著本厚厚的小說，躺在床上做著孩子般的夢�？傄詾橐磺卸己苊篮茫际悄敲醋匀�。
忘了是什么時候，大概我已經(jīng)有些懂事了，開始發(fā)現(xiàn)世界并不像我想象的那樣美好。我開始知道不該知道的事，開始懂得不該懂的道理。
忘了是什么時候，大概我開始失去愿望，一縷清新的菊花香在不經(jīng)意之間飄進了我的心間，讓我為之一顫。
那是一個凄美的愛情故事，同時也是一個偉大母親的見證。
她是一個有著菊花香氣的女人，她愛上了一個比她小的男人，在親人的異議之下結(jié)合。當她知道懷孕的時候，卻被告知患有癌癥，突如其來的打擊并沒有奪走她的幸福，最終她還是生下了那個孩子。
很簡單的一個故事，然而我卻抱著它從淚水中醒來，在夜里。不知道有多久沒有感動，不知道有多久沒有愿望，不知道有多久，在沉默中。
我不知道她承受著多大的痛苦，我不知道她背負著多少煎熬，我不知她擁有著多少希望。有著菊花香氣的女人。
但我深深地明白，很簡單——她是一位母親。我依稀可以看見她瘦得可以看見骨頭的`身軀，那秋千上單薄的背影，卻依然有著幸福的笑容。
我仿佛和她可愛的女兒站在一起，俯視著她樸實的墓碑，懷著對母親的敬仰與懷念。她生命的延續(xù)堅強地生活著，正如她一直堅持的那樣。
我不禁想起了我的母親，想起了爬上她雙鬢的白發(fā)，想起了寒夜飄香的熱茶……我失去了很多，卻擁有了更多。
母親是上帝創(chuàng)造的，上帝賦予了她所有的美德。
我記住了這句簡單而深刻的話。
當我再次捧起這個故事，淚水已不復存在，換而代之的是平靜的沉思，也許作者的目的并不在此，然而我卻寧愿這樣想。這讓我重新發(fā)現(xiàn)，原來生活中不缺少美。
菊花香氣依然縈繞在空氣中，久久不去……
我繼續(xù)前行，踏著美德沉積的道路。
關(guān)于菊花作文10
我最喜歡的花是菊花。
我國古代文人對菊花倍加稱譽，菊花被稱為花卉“四君子”(梅、蘭、竹、菊)之一，就是明證。菊花是我國傳統(tǒng)名花，有悠久的栽培歷史。菊花不僅供觀賞，布置園林，美化環(huán)境，而且用途廣泛，可食�？舍�、可飲、可藥，與人民群眾的生活密切相聯(lián)系。菊花有其獨特的觀賞價值，人們欣賞它那千姿百態(tài)的'花朵，姹紫嫣紅的色彩和清雋高雅的香氣，尤其在百花紛紛枯萎的秋冬季節(jié)，菊花傲霜怒放，它不畏寒霜欺凌的氣節(jié)，也正是中華民族不屈不撓精神的體現(xiàn)。今日菊花仍然為我國十大名花之一，受到廣大人民群眾的喜愛。元稹有一首詩：“秋絲繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。
不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！�
對菊花，我可很了解，有菊花、金蕊、甘菊等等。句話的顏色很多，有紅、黃、白、墨、紫、綠、橙、粉、棕、雪青、淡綠等。筒狀花發(fā)展成為具各種色彩的“托桂瓣“，花色有紅、黃、白、紫、綠、粉紅、復色、間色等色系。句話的形狀各有不同，有單瓣，有重瓣；有扁形，有球形；有長絮，有短絮，有平絮和卷絮；有空心和實心；有挺直的和下垂的，式樣繁多，品種復雜。
有些菊花還可以用藥，亳菊、滁菊、貢菊等等都可以用藥有的有清涼鎮(zhèn)靜的功效，有的可以治頭痛、眩暈、血壓亢進，神經(jīng)性頭痛及眼結(jié)膜炎等癥。
去年我爸爸養(yǎng)了幾盆菊花，開花后滿屋都是香氣，我可高興了，可是快到冬天時死了，我很傷心從此就沒再養(yǎng)過。今天我爸爸去市場買了一盆我放到家里好好的養(yǎng)，不讓他死掉。
菊花的生命多頑強啊，在深秋寒冷時，在百花凋零時，唯有你傲然挺立，菊花，你給我們帶來了歡樂，也給我們帶來無限啟迪！
關(guān)于菊花作文11
“歲歲金秋結(jié)碩果，年年菊花放芳華�！鼻锞张胖畷r，我心致勃勃的來到了中山公園看花展。
一進公園大門，一陣濃郁的花香撲鼻而來，我便仿佛置身于一個奇妙無比的世界：噴水池前，兩盆大力菊傲然怒放，數(shù)百朵小菊花環(huán)繞簇擁，爭奇斗艷。東面的花白似雪，西面的花黃如金，陽光之下，黃白相映，分外清新宜人。噴水池沿上，開滿了色彩鮮艷的，婀娜多姿的懸崖菊。一株株枝條懸垂而下，朵朵小花密似繁星。他們有的并著肩，膀挨著膀，神態(tài)不一，各具神趣。
隨著入流，我步入菊花室。這里的菊花，有的含苞欲放，有的盛開吐蕊，有的似剛出浴的仙女，有的如蛟龍譚海……一株株，一盆盆，一叢叢，一堆堆，真是妙趣橫生。恍惚間，我仿佛進入菊花的海洋。每盆句話下面，都有標牌，寫著那盆菊花的雅號。潔白如玉的叫“迎春白雪”，它那白色晶瑩的花瓣，在秋陽的照耀下，仿佛格外柔嫩多姿；金燦燦的名為“旭日東升”，你看鵝黃色的花朵上繡上了一條紅色的彩邊，顯得富麗堂皇；淡紅色的稱作“粉如玉”，它活似三月的桃花，如孩子的臉面一樣嬌嫩，它的花瓣微微彎曲，自然懷抱著花蕊。
句話的品種真多呀！我的眼睛都忙不過來。那小的如銅錢，大得似盤子。潔白的稱為“天下無敵”，金黃的叫“金碧輝煌”，綠色的叫“綠牡丹”，黃中帶紅的`叫“深夜萬盞燈”，紅中帶白的叫“金背大紅”……最惹人喜愛的是一種叫“羞羞答答”的菊花，他那片片細長的花瓣垂下來，真似一個做錯了事的孩子，這名字起得真有趣！
看看這一盆比一盆美，一朵比一朵艷的菊花，我想起了陳毅伯伯的詩：“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何？”人也要有菊花的精神，要不寒冷，不怕困難！
關(guān)于菊花作文12
每逢秋天來臨，滿山遍野的菊花就會優(yōu)雅地綻開一張張美麗的笑臉，送來陣陣濃郁的清香，他們托起了一個迷人的秋天�？茨嵌涠渚栈�，紅的似火，粉的像霞，白的如云。其中，我最喜愛的是瀑布菊，它十分美麗，花瓣好似飛流直下的瀑布，花莖挺直，像亭亭玉立的少女。瀑布菊的葉子碧綠碧綠的，在它們的簇擁下，花朵顯得更加嬌嫩，更加鮮艷!細細的花蕊像一根根銀絲，花蕊上還沾滿了金黃色的小絨球，可真比李白大詩人描寫的瀑布還要漂亮啊!
菊花的形狀千姿百態(tài)：有的仿佛女孩子剛洗過的頭發(fā)，隨意飄散開來;有的`猶如一把撐開的傘;有的活像一扇艷麗動人的鳳尾;有的好似一盞盞精致的燈籠……。秋風徐來，菊花迎風而立，傲霜怒放。
我愛菊花那嬌嫩艷麗的色彩，婀娜多姿的形狀，更愛那不與眾花爭春斗艷、獨立寒秋的高尚品德。
篇四：我最喜歡的花——菊花
秋天，是瓜果飄香的時候，也是果實累累的季節(jié)，更是百花“仙子”--——菊花的開放時間。
菊花，有著多么讓陶醉的名字。你看，有紅的、有白的、有粉的……還有藍的。看，那一片一片的細花瓣，多么像人的手指呀!
風來了，菊花紛紛翩翩起舞，看它們跳舞的姿勢，多么優(yōu)美�？此鼈兊幕ǘ洌陲L的吹拂下，一左一右地擺動著，仿佛人的腦袋似的，故意左右擺動�？此鼈兊那o葉，跟著花朵一起擺動，葉子舒展得那么自然，像在演戲一樣那么放松……
我似乎覺得自己猶如菊花一般，在風中舞蹈，旁邊的伙伴和我一起跳，越跳越好，越跳越美……風停了，我們也漸漸停止了舞蹈，筆直地站在那兒，和伙伴們談話，邊談邊等下一陣風吹來……
啊!多美的菊花，它為秋天添加了許多生機，也是秋天里最美的小生靈!
關(guān)于菊花作文13
清晨，秋陽徐徐升起。金色的陽光灑滿了大地，也灑在了山坡上那片五顏六色的野菊花上。沐浴在晨陽下的野菊花更嬌美了，五彩的花瓣被晨陽鍍上了黃金般的花邊，閃閃發(fā)光，色彩斑斕。
忽然，在菊花地里出現(xiàn)了個可愛的小女孩，原來是瑩瑩。她穿著粉色的裙子，頸上戴著紅領(lǐng)巾，頭上扎著蝴蝶結(jié)，在菊花地里精心挑選著最漂亮的菊花。許久，她捧著兩束菊花匆匆向?qū)W校跑去。
來到學校，她發(fā)現(xiàn)班主任張老師辦公室的窗戶虛掩著，便輕輕地打開窗戶，張老師不在辦公室，桌上躺著一副老花鏡，一本語文書整齊地擺在桌子中間，語文書旁邊有一本日歷，上面顯示這今天的日期：9月10日——中國教師節(jié)！桌上的一切她都太熟悉了：張老師每天都戴著老花鏡在辦公室前備課：晚上，她又加班加點地為同學們改作業(yè)……瑩瑩小心翼翼地把一束野菊花插入張老師的筆筒里�！爸ā闭�，張老師回到了辦公室，她看到瑩瑩正往筆筒里插的野菊花，吃驚地說：“野菊花！瑩瑩，你怎么送野菊花給我？”瑩瑩說：“張老師，您忘了嗎？今天是教師節(jié)呀！”“�。∈茄�！瑩瑩，謝謝你！”張老師高興極了�！昂呛牵挥弥x，老師，節(jié)日快樂！”瑩瑩微笑著說。說完，蹦蹦跳跳地向教室跑去。張老師站在窗前，微笑著望著瑩瑩活蹦亂跳的身影，她頭上的蝴蝶結(jié)正拍扇這美麗的小翅膀。呀，可愛的.瑩瑩不就是一朵含苞欲放的野菊花嗎？
正午，那片五彩的野菊花在陽光下開得更熱烈了，而張老師辦公室的那束野菊花，正散發(fā)出淡淡的清香。
關(guān)于菊花作文14
金秋，萬物都染成了金黃，別的花朵都經(jīng)不起寒冷的打擊，謝了，唯有那金燦燦的野迎著寒冷開放。到處都是醉人的菊花香啊！今天是教師節(jié)。
清晨，白茫茫的霧中出現(xiàn)了一個身影，一為小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊，邁著輕盈的步伐朝學校走去。她手中那束野菊散發(fā)出淡淡的香味。那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的陽光的照耀下閃閃發(fā)光，像一張張燦爛的笑臉，好像在說：“我要讓老師感到驚喜！”
小姑娘頭戴蝴蝶結(jié)，身穿校服戴上紅領(lǐng)巾，臉上露出淺淺的笑容，捧著那束金燦燦的野菊想：老師說過，野菊雖然沒有牡丹名貴，白蘭花優(yōu)雅，但它能在寒冷的冬天開放，多么富有生機！所以，老師一定會喜歡我摘的野菊花的'。小姑娘一想到老師發(fā)現(xiàn)野菊后那驚喜的表情，高興地跑了起來，真恨不得一下子飛到學校去。
時間還很早，小姑娘走進靜悄悄的學校，直沖老師辦公室。她發(fā)現(xiàn)辦公室里燈還亮著，悄悄走近窗戶看，她被眼前的景象感動了，熱淚盈眶：她敬愛的老師還在備課呢！“老師一定又熬夜了！”
小姑娘輕聲說。這時，老師站起來，取下眼鏡并揉揉眼睛看看表：“哎呀，時間不早了，快去吃飯，不然趕不上上課了！”說完將眼鏡放在忘記合上的教案上，將鋼筆放在筆筒里就急匆匆地走了。
小姑娘好感動，輕輕打開老師辦公室的窗戶，將上半身探進去，將她采的大束野菊放進老師筆筒，小聲說：“老師你辛苦了，今天是您的節(jié)日，我送你一束野菊，希望您喜歡！”說完便離開老師的辦公室，開開心心地朝教室走去。
老師的辦公室里這時已經(jīng)充滿了淡淡的野菊香，野菊在淡淡的香味里笑開了臉，好像在說：“老師，你快來發(fā)現(xiàn)我吧！”
關(guān)于菊花作文15
鬧鐘響了，小白兔起床一看，離上課時間只有10分鐘了，她穿上心愛的花裙子，匆匆忙忙地跑出家門。半路上她不小心被石頭辦了一跤。爬起來時，他還被樹枝掛住了她的花裙子。小白兔顧不上那么多，扯開樹枝就跑，沒想到裙子上的紐扣被樹枝勾掉了。小白兔一口氣沖到教室，總算沒有遲到。上課鈴響了，她便專心地聽起課來。
下課后，小白兔無意中發(fā)現(xiàn)裙子上的紐扣不見了。她想，沒有紐扣多難看呀！想著，想著，。她難過地低下了頭。第二節(jié)課語文課上，小白兔顯得心神不定。下課了，她還是寸步不離座位。班主任貓老師見了，走到小白兔身邊，親切地問：“兔同學怎么不和大家一起玩呀？”“我……我裙子上的紐扣不見了。沒有紐扣，我怎么向同學展示……”小白兔小聲地抽泣著。貓老師聽后，若有所思地走開了。吃過午飯，趁同學們在安靜的教室里午睡，貓老師悄悄地剪下自己衣服上的紐扣，縫在了小白兔的裙子上。
午睡結(jié)束，小白兔發(fā)現(xiàn)裙子上的紐扣回來了，她十分驚訝。紐扣是從哪來的呢？細細一想，這顆紐扣好像在哪兒見過�！笆抢蠋熞路系�.！”她走上前去一看，果然，是貓老師衣服上的紐扣。小白兔恍然大悟。
下午，貓老師帶著大家去上活動課。草坪上，貓老師衣服上的缺口特別吸引小白兔的注意力。小白兔覺得應該為老師做點什么�！皩�，就這么干！”她靈機一動，想到一個好辦法她在野菊花中摘了一朵最美的藏在身后，走到貓老師身旁，對她說：“老師請您坐下，閉上眼睛”。小白兔拿出野菊花，插在老師衣服上的缺口里說：“好了。老師睜開眼睛吧！”貓老師看到胸前的野菊花，激動得一把抱住小白兔，好久才松開。
小白兔和貓老師看著各自胸前的紐扣和野菊花，會心地笑了。
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