(經(jīng)典)收獲作文4篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的收獲作文4篇，希望對大家有所幫助。
收獲作文 篇1
“老媽，快醒醒！快醒醒！”今天早上我興奮得一大早就睡不著了，把熟睡中的老媽叫了起來。因為，老媽今天要教我包餃子。
我踮起腳，拿下圍裙。熟練地穿上圍裙后，在老媽的指導下就開始和面了。先取出一個小盆，把面粉小心翼翼地倒進去，再一點一點的加水，開始揉面�！昂脹觯谜呈盅�！”我大叫起來。老媽沖著我哈哈的笑了起來。
終于，我揉好了面，一點點地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿來又粗又長的搟面杖。把揉好的'面團放在桌子上。用搟面杖使勁地來回搟。我用手背不停地擦額頭上的汗水。心想：可真累�。±蠇屍綍r一個人包餃子可真辛苦��！一張面皮搟好了。老媽拿出一個圓形蓋子，往面皮上一蓋，像變魔術(shù)一樣一個圓圓的餃子皮就出來了。我嘗試著蓋了幾個，覺得挺有意思的。
這時老媽拿出一個盤子，切了一些碎肉和蔥花，再打上一個雞蛋，加一點鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我可以開始包餃子啦！第一次我一不小心手捏重了點，皮爛了，餃子餡涌了出來。唉。我心里想：包餃子的輕重可真難掌握。第二次我又嘗試了一次，可又因為捏得太輕了，餃子還沒有下鍋就散了開來。第三次老媽對我密述了技巧。于是我按照老媽的“秘方”去做，第一個完整的餃子誕生了。一個、兩個……我們終于成功的包完了餃子。我拍著手開心地跳起來“耶！”老媽看著我語重心長地說：“乖乖我們做一件事，一定要堅持不懈，不能中途放棄哦！對了乖乖你餓了吧？“我使勁地點了點頭。
收獲作文 篇2
有收獲?是件好事。有意外的收獲?那是再好不過!可是……這意外的收獲……
秋天，這個飄香的季節(jié)。奶奶家邊的柿子樹也結(jié)了果。紅紅的柿子，飽滿的個子，晶瑩圓潤的身子。咬一口，甜甜的味道，一下子滑進你的肚子�？墒恰豢上н@不是我家的樹。
這是隔壁趙奶奶的樹。聽大人們說，這棵樹有二十多年的歷史了，他從趙奶奶五十大壽那奶奶，一直到現(xiàn)在。感情可深了!每一年，每逢他結(jié)果時，趙奶奶都會請人摘下來，然后分給他最親的`人。
“小阿姨，在想什么呢?”楠楠望著我說“對了!給你看!”正在沉思中的我突然回過神來，朝他的手中望去。這模樣……這不是趙奶奶家的柿子嗎?“你，你怎么會有找奶奶家的柿子?”我詫異的問“厲害吧!這是我摘得，一起去摘吧~”還沒等我反應過來，就被他一把拽了過去。
只見楠楠拿來一根桿子，往柿樹頭上一壓。等到能夠夠到的地步，就壓住不放。騰出另一只手來。一直、兩只、三只。楠楠樂滋滋的數(shù)著，“這下有口福了!笑容漾上了他的臉。突然妹妹轉(zhuǎn)身就跑。
與此同時，“別跑!偷柿子的人!看我抓到你，不把你打成柿子餅!趙奶奶步履艱難地跑了過來“依依，你看到那個偷柿子的人了嗎?”趙奶奶問我“這個……那個……我……那……那是一個過路人……是，是因為口渴，才，才摘的�！泵鎸ξ衣┒窗俪龅闹e言，趙奶奶從籃子里掏出兩只柿子，塞到我手里。繼續(xù)說：“助人是好事啊!”
有柿子吃?自然是好事，有趙奶奶的柿子吃?是天大的好事!可是，面對眼前的這兩個柿子，這意外的收獲，這……
應該“安靜”一會兒了。
收獲作文 篇3
有一天周末，媽媽出去買菜。我左等右等實在太無聊，于是我玩起鋼筆的墨水，把它滴在水里。還沒等我去觀察水里的變化，媽媽就回來，我趕緊收鋼筆。
回來后卻看到媽媽端著我滴入墨水的水去洗白鞋子，這下把我急壞。那里面可是有鋼筆水的��！會不會把白鞋子洗黑��！我又不敢和媽媽說，怕她責備我，我懷著忐忑的心情看著媽媽洗鞋子。以前媽媽會費好大得勁才能把白鞋子洗干凈，可是今天稍微洗下就洗得好白好白。我很奇怪，難道這跟我的墨水有什么關聯(lián)？媽媽也奇怪的嘀咕著：“真奇怪！今天這鞋子怎么這么好洗？”我眼珠子一轉(zhuǎn)，連忙去上網(wǎng)查下。原來藍色的.墨水真的有除污的功效�。�
我很開心我在無意中知道這么個小常識。原來只要細心觀察，即使是玩，也一樣可以學到知識。
收獲作文 篇4
陽光明媚，鳥語花香的星期六。
自己在家真沒勁。做些什麼好呢？我四下打量著。這時，我那滴溜亂轉(zhuǎn)的眼睛停留在窗外那一片晴空之上。心中豁然一亮�！俺鋈タ磿䲡桑饷嫣鞖膺@麼好，呆在樹下看書那多美啊�！蔽壹椅莺笥袀�小園子。春天一到，花園里便悄悄鋪滿了各種顏色的小花，經(jīng)常引來各色的小蝴蝶在她們身邊逗留。樹下的大水缸缸邊上，一群游手好閑的松毛蟲在上面悠閑地聚成幾小堆。
“天這么熱，你們也真是的，這麼擁到一塊兒多難受呀！”我出于“愛心，”（其實是想捉弄一下），隨手折了枝樹杈，把它們挑開，逐一并排擺列在缸沿上。就像曬白菜似的�？粗鼈兝蠈嵉臉幼�，我得意極了。坐下來，看起書來。
時間不知不覺地過去，我從悲傷的故事回到現(xiàn)實。一看表：“呀，該吃午飯了！”我把書扔到凳子上，站起身。
不經(jīng)意地一瞥，我的目光落到了缸沿上：呀，真是奇妙，剛才的松毛蟲已經(jīng)排著隊，正在缸沿上一圈一圈地爬著。它們一邊吐絲一邊爬，缸沿上已有了窄窄的一道光環(huán)�！肮�，有趣。真會玩，這是干什麼呢？它們從什麼時候開始爬的？”我腦海里閃過這些問題。吃完飯，已是下午一點了，天哪，我吃一頓飯竟要一小時！我看了看外面，正是一天中的好時候，陽光看上去也柔和得多了。重新回到樹下，我望了一眼那口大水缸。上面的絲帶又寬了一些。松毛蟲們還在不知疲倦地爬著。天，天哪，難道它們就要這樣不知疲倦爬下去？難道它們不知道著缸沿是一條死路？難道它們不吃午飯嗎？
我仔細想了想，記得以前我看過一本書，許多動物都有“隨著領頭”的天性。我又看了看那條還在不斷加寬的絲帶，松毛蟲是否也是這樣呢？可那條隊伍，頭接尾，尾接頭，首尾相連，早已沒有什麼領頭了，這又是為什麼呢？
啊，我知道了。松毛蟲是只跟著前面一只松毛蟲走，而這個圈，每條蟲前面都有一只蟲，怪不得。但是假如少了一只呢？我撿起樹枝挑走一只松毛蟲，可后面的就趕緊爬過來，補住空缺。我又把一只松毛蟲的.頭調(diào)過來，那只笨家伙順著缸體滑了下去，接著，后面一只緊跟著前面一只，接二連三地滑下缸體，被困三小時的蟲蟲終于脫離苦海。
我知道了松毛蟲為什么“繞圈”走的原因，可它為什么一邊走一邊吐絲呢？帶著這個問題，我翻開了《昆蟲記》。上面說松毛蟲總會跟著前面一只的松毛蟲找食物，前面的毛蟲走到哪它就走到哪。至于吐絲的問題嘛，上面說有兩個愿因：1.松毛蟲吐絲作為回家的記號；2.一隊松毛蟲一齊走，吐絲使后路面更柔軟，這樣，自己舒服，大家也舒服。我一震。書上還說松毛蟲是低等動物，不會思考，只會跟隨。但我又有了一些新的想法，低等動物，低等怎么會為大家鋪路？低等怎么會有那么強的團體意識？低等動物怎么會有那么多高智商的人類不如它？為什么！“為別人鋪路干嘛，自己留著多好！”這是很多人的想法。他們知道，自己是智商最高的高等動物，要比植物高級得多；可他們不知道的，小小的松毛蟲卻知道，它們起碼知道為別人鋪路1智商高，光有智商算什么？集體的力量要比他強一萬倍！我想，區(qū)區(qū)松毛蟲已在某種意義上戰(zhàn)勝了我們。
今天，除了發(fā)現(xiàn)自然界中松毛蟲結(jié)隊爬行的秘密，我還有了一點兒，不，是很多很大的收獲。我在松毛蟲身上發(fā)現(xiàn)了人身上暫時缺乏的閃光的物質(zhì)。
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