感悟的作文(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的感悟的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感悟的作文 篇1
整天，它都像執(zhí)行重要的任務(wù)一樣，分秒不差地按時(shí)來到我身邊，總像一位受傷的病人來讓我隨時(shí)給它醫(yī)治，總像我的親人，整天不離開我，我沒有一天不見到它，它的身影成了我生活中厭煩的事物。
我的課余生活被作業(yè)霸道的全部占領(lǐng)，我每天都融入了“治病”的環(huán)境中，一會(huì)老數(shù)給我?guī)砹艘欢选安∪恕�，一�?huì)兒老語拖著高跟鞋，一路小跑的送來幾個(gè)……，我這個(gè)醫(yī)術(shù)高超的“醫(yī)生”，都有些沉不住氣，忙不過來了。
給“人”治病還得受到長(zhǎng)輩們的批評(píng)，我可憐的'無名指被筆頭兒的無限傷害弄的起了個(gè)大皰，這是因?yàn)樽鳂I(yè)這家伙害得我憧憬美好的生活，變的如此煩燥，讓我們?cè)究鞓返耐暌彩チ藲g樂的滋味。
但是，一次偶然的勸說和一場(chǎng)重要的考試，改變了我的想法。
同學(xué)們都是不喜歡作業(yè)的人，但是，老師的一次勸說，讓我對(duì)作業(yè)的“仇恨”減少了一半，老師對(duì)我們莞爾一笑，說：“同學(xué)們，你們都是作業(yè)的創(chuàng)始人，是你們讓一片空白的作業(yè)充滿了生機(jī)與活力，作業(yè)也會(huì)幫你完成夢(mèng)想�！笨荚囉珠_始了，我十分緊張，在答題過程中，一道難題迷住了我，但是，有了作業(yè)的幫助，有了平時(shí)在作業(yè)中積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我有了很好的思路，作業(yè)讓我取得了好成績(jī)。
我思考著老師的話語，覺得十分有道理，我們完成了一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)，就是離成功更近了一步，在以后的每一場(chǎng)考試中，我們總會(huì)用到作業(yè)上的積累。
感悟的作文 篇2
窗外不知什么時(shí)候柳樹一夜之間爆出了新芽，玉蘭花終于忍不住綻開了笑。依然還有些絲絲的寒意，但柳枝間跳躍的鳥兒分明告訴你春已經(jīng)來了。
田野上，溝渠旁，小河邊春正踮起她的腳尖張望：你看啊，那些正在冒出嫩芽的小草，那樹上枝頭泛出的綠意，那縱情怒放的野花、那樹林中悅耳的鳥鳴聲……都讓你真切地感受到春天的到來，感受著美麗的.春色，讓我們的心靈充滿了無限的愜意。
走進(jìn)這明媚的春天，除了感悟春的美麗，更是感悟著春的聰慧和柔情。春天雖沒有夏的熱烈，沒有冬的蕭瑟，但她卻能在“冬”與“夏”之間溫柔地保持著一個(gè)恰當(dāng)?shù)摹岸取薄Ｋ凇安萆b看近卻無”中漸漸來臨，使人不會(huì)因季節(jié)的陡然轉(zhuǎn)換而無法適應(yīng)；她在“首夏猶清和，芳草亦未歇”中漸漸融入下一個(gè)季節(jié)，使人慢慢地適應(yīng)著火熱的夏的來臨。春的陽光溫煦卻不炎熱，細(xì)雨綿綿卻不滂沱，微風(fēng)陣陣卻不凜冽，小鳥鳴囀卻不聒噪，小草輕觸又是那么含羞……她恰像一個(gè)妝扮得體、舉止有度的新娘，美麗而不刺眼，嫵媚而帶羞澀，渾身都散發(fā)著一種高貴的氣質(zhì)，神秘而美麗，讓人賞心悅目，震撼與驚嘆。
走進(jìn)這明媚的春天，披著柔柔的春光，感受著“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的美麗與浪漫，回眸自己的人生道路，反思自己的修為，讓我有了新的感悟，新的啟迪……
感悟的作文 篇3
當(dāng)講臺(tái)前的我，一口氣講完養(yǎng)花的過程后，臺(tái)下響起了如雷的掌聲。那一刻我在心里默默地說：“謝謝您，媽媽�！笔虑榈脧娜齻�(gè)月說起，有一天老師讓我們每一個(gè)人養(yǎng)一盆花，三個(gè)月后把自己的花帶到班級(jí)里來展示，在說養(yǎng)花過程。
那一天媽媽帶我去花店買了一盤送鮮花，讓我要認(rèn)真的養(yǎng)這盆花朵。我把它放在陽臺(tái)上，陽光充足的地方，讓它曬一下陽光，精心地照料著它。在第一個(gè)星期，我天天放學(xué)回到家就去陽臺(tái)上看我的那一盆鳳仙花。我時(shí)不時(shí)摸一下她的土有沒有濕潤(rùn)，如果很干燥的話，我就會(huì)給它澆水。但是不久我就煩了，我不想在看這盆鳳仙花，就把它放在那兒不管了。
半個(gè)月的一天，媽媽叫我說：“新暉，你快來養(yǎng)你的花�！蔽倚牟桓是椴辉傅刈叩搅岁柵_(tái)，看了一下那盆花的葉子都已經(jīng)卷起來了，看起來快要枯萎了，我對(duì)媽媽說：“媽媽，你干嘛不幫照顧一下花�！眿寢屨f：“這是你老師給你們的作業(yè)，我不能幫你做，自己的事情要自己做，要有責(zé)任心�！甭爧寢屵@樣一說，在這以后，我開始每天養(yǎng)著那盆鳳仙花，過了幾天，我們已經(jīng)快要考試了，我的'成績(jī)又下降了許多，就一下子把要養(yǎng)鳳仙花這一事給忘記了，又過幾天，媽媽又再那兒說：”新暉，你怎么又沒有養(yǎng)花了。”我想：媽媽怎么這么嘮叨！不過，我還是走到陽臺(tái)，又開始養(yǎng)花……
三個(gè)月的期限到了，我們班上的同學(xué)把自己養(yǎng)的花拿到了班級(jí)來展示，同學(xué)們有些根本說不出來花的習(xí)性，而有的同學(xué)說起來十分流利。老師就笑瞇瞇地說：“誰的花是自己養(yǎng)的，而有的人是父母幫他們養(yǎng)的。我都心里有數(shù)哦！”說完，老師還滿眼笑意地望了我一眼。
通過了這一件事，我感受到了媽媽對(duì)我的愛是那么濃和獨(dú)特，她讓我做一個(gè)有責(zé)任心的孩子。
養(yǎng)花我倒是養(yǎng)的，就是動(dòng)不動(dòng)就死好幾盆，再買再養(yǎng)……證書呢，是因?yàn)椴恢朗裁丛蚓瓦@樣缺失了一個(gè)角，但這不影響孩子興奮的心情哪！有些時(shí)候，要有播種后，等花開地耐心！立桿見影，一蹴而就，在學(xué)習(xí)上的路上，恐怕難！
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