堅持的作文錦集(4篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的堅持的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
堅持的作文 篇1
有一個詞在網絡這個交流平臺上總是被屏蔽——抄襲。所以我一般用借鑒加上引號來代替這個詞。當然與之相對的還有一個為人所津津樂道的詞,創(chuàng)新。
何為創(chuàng)新?創(chuàng)造新的東西,便是創(chuàng)新。歷經前人所沒有經歷過的,那便是創(chuàng)新。創(chuàng)新不僅僅是個人,還有民族,還有世界。創(chuàng)新的力量,便是支持著一個人活下去的動力,那是支持一個國家站著發(fā)展的動力,那可是推動了一個時代被尊崇的榮耀。
其實我想說一句真實的話。與國界無關,與尊嚴也無關。
很多人說不支持國產就是賣國。其實不然,這樣一個沒有創(chuàng)新能力的國產怎么支持;動漫抄襲,產品抄襲,很多人大言不慚的稱自己為國漫、國產救星,那么你們怎么拯救?不思索怎么創(chuàng)新,只會一味的貶低外國產品?好吧,謾罵也是創(chuàng)新。那么,只會一味的貶低外國產品不去行動這叫創(chuàng)新?其實貶低國內產品的人也有錯,你們爭吵的這些功夫,已經夠國外有多少東西被創(chuàng)造出來上市了。
我其實很期待“中國制造”可以變成“中國創(chuàng)造”,我也曾歡欣的想過,假如真的創(chuàng)造出來會如何,我也這樣的希望過,中國不要因為那些丟人現眼的家伙而背負上抄襲的罵名。
我希望創(chuàng)新,我也希望自己可以成為創(chuàng)新的主力大軍。
創(chuàng)新,每個人都可以創(chuàng)新,只要你愿意創(chuàng)新,如果你想有創(chuàng)新的能力。你暫時比不上別人不要緊,那么為什么不努力?為什么要去抄襲?為什么不用創(chuàng)新去證明自己。
有些人讓自己的名字成為抄襲的代名詞,被人嘲諷還好意思去告別人保護自己的版權。有些人甚至支持抄襲者,說被抄襲是那些原創(chuàng)者的榮幸。這算什么呢?一個沒有創(chuàng)新能力的人怎么可以活下去,一個沒有創(chuàng)新力量的'民族又如何屹立于民族之林?一個沒有創(chuàng)新的時代又如何永遠留在后人的心中?
創(chuàng)新并非遙不可及,只是人們不愿去觸碰它可以帶來的輝煌,他們選擇與它背道而馳。獲得短暫的榮耀,卻背負上了道德和法律的枷鎖,永世不得翻身。
創(chuàng)新真的就這么難么?創(chuàng)新所帶來的,為何不去接受。創(chuàng)新是不竭的動力,它的力量真正顯現的時候,連天地和時光都要為它停下腳步,為它高唱贊歌。
創(chuàng)新的力量可以使一個時代成為榮耀,可以使一個國家挺起脊梁,可以使一個人收獲他所沒有的榮耀和地位,創(chuàng)新的力量可以從頭到尾的改變一段本無法觸及的命運。
它讓我相信未來,它讓一個國家有未來,它讓世界為之震撼,它讓時代為之崛起。
堅持的作文 篇2
活魚會逆流而上,只有死魚才會隨波逐流。
——題記
長夏已逝,歲月靜好。
曾以失敗為借口
又是一次發(fā)卷子的時候了,想到這里,我不禁嘆了一口聲:“唉——”“某某某90分,某某某88分……”終于到了我的名字了,“67分!边@聲音如驚雷般在我耳邊響開。我走上講臺接過卷子,坐回座位,無奈地笑笑,心想:果不其然,這一次還是如此。“那位同學下課來趟辦公室。”老師說著,指了下我。
下課了,我走進了辦公室,找到老師,問了聲“老師好”后,老師便讓我坐下了。“知道為什么叫你來么?”老師問!班牛驗樽约鹤罱煽円恢毕禄!蔽一卮鸬!澳悄銢]有想過原因么?你曾經也是班級十幾二十幾名,現在呢?唉,老師希望你能好好想想,下次考好。”我聽了,沒有點頭,而是說:“可我現在已經失敗了這么多次啊!”說完我便頭也不回地走了。
那時的我,曾因不愿努力而用失敗作為借口。
現以堅持迎成功
回到家的我,一個人坐在房間里,看著卷子上的67分,不禁陷入了沉思:我真的不行么?失敗就是我考不好的理由么?不,不是的.,死魚才會隨波逐流,我要做那逆流而上的活魚!不能讓關心我的人再次失望了。想好后,我便決定要堅持好好學習。
此后的我,不再墮落,不再以失敗為借口。而是勤學好問,堅持不懈。終于,在一次的月考上,我取得了優(yōu)異的成績,成功讓老師那皺著的眉頭舒展開了,笑容也重新回到了父母的臉上。
這時的我,以堅持的力量迎來成功。
堅持的力量是強大的,只要你足夠努力,它便可助你度過一次又一次的失敗,帶領你走向通往成功的大門。
堅持的作文 篇3
《王冕學畫》這個故事講述了一個叫王冕的孩子小時候很窮,沒錢上學,于是他就給地主放牛。一天,王冕在湖邊放牛,看見美麗景色,就想畫下來。于是他就先學著畫荷花,開始王冕畫得一點也不像,他不停的畫,不停地琢磨來琢磨去,終于,他畫的荷花簡直和真的一樣,好看極了!后來,王冕通過努力成為了著名的畫家。這個故事告訴我們,堅持就是勝利,只有努力才會成功。
我還看過一個故事,故事里講了一對農村姐妹來城市里找了一份推銷員的工作,她們每天都積極的推銷自己公司的產品,可是仍然沒有買家,妹妹已經喪失了最后的.一點耐心,她建議姐姐和她一起辭職,去找一個別的工作,姐姐說:“萬事開頭難,堅持就會有收獲!钡诙煸缟,妹妹拿著簡歷四處尋找工作,而姐姐仍然去尋找買家,回家時,妹妹沒有找到工作,姐姐卻拿回了第一張訂單,姐姐可以從中拿到兩萬元的提成。賺得了打工以來的第一桶金。幾年后姐姐有了房子、汽車和自己的禮品公司。妹妹卻還在不停的換工作,妹妹向姐姐請教成功的秘訣,姐姐說:“我成功就在于我比你多努力了一次!
我有時面對困難也想放棄,但是通過這些故事告訴我:不要害怕困難,要敢于面對困難,解決困難。
堅持的作文 篇4
每個人從小都有著遠大的理想,憧憬著美好的未來,但隨著年齡的增長,那些理想和憧憬中的美好卻一天天離我們遠去。不知道什么時候,竟然完全找不回它們了。到底是它們自己離我們而去還是我們在忙碌的工作和生活中弄丟了它們,答案不說自明。
人活著,都想活出個樣,給自己、給他人看看;畛鰝樣,證明了你的能力;活出個樣,體現了你的人生價值;活出個樣,不枉人世走這一遭。但要想活出個樣,必須要堅持不懈,必須有一定的毅力,認準了一件事,無論山多高水多深,都要咬緊牙關,努力堅持。
世間最難的事不是面對困難,而是堅持,成功貴在堅持。如果你能一直堅持,你的未來一定非常美好。
有一天,古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說:“今天我們只學一件最簡單也是最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩!闭f著,蘇格拉底示范做了一遍:“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”
學生們都不屑一顧地笑了。大家想,這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底再問,這時堅持下來的學生只剩8成。
一年過后,蘇格拉底再次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位堅持了?”整個教室僅一人舉起了手。這個學生就是古希臘另一位大哲學家柏拉圖。
每一部偉大的作品,每一次熱烈的掌聲,不是靠力量而是靠堅持才完成的。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。
一百多年前,一位窮苦的牧羊人帶著兩個幼小的兒子替別人放羊為生。有一天,他們趕著羊來到一個山坡上,一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過,并很快消失在遠方。牧羊人的小兒子問父親:“大雁要往哪里飛?”牧羊人說:“它們要去一個溫暖的地方,在那里安家,度過寒冷的冬天!贝髢鹤诱V劬αw慕地說:“要是我也能像大雁那樣飛起來就好了!毙鹤右舱f:“要是能做一只會飛的'大雁該多好啊!”牧羊人沉默了一會兒,然后對兩個兒子說:“只要你們想,你們也能飛起來!
兩個兒子試了試,都沒能飛起來,他們用懷疑的眼神看著父親,牧羊人說:“讓我飛給你們看!庇谑撬麖堥_雙臂,但也沒能飛起來。可是,牧羊人肯定地說:“我因為年紀大了才飛不起來,你們還小,只要不斷努力,將來就一定能飛起來,去想去的地方!
兩個兒子牢牢記住了父親的話,并一直努力著,等他們長大——哥哥36歲,弟弟32歲時——他們果然飛起來了,因為他們發(fā)明了飛機。這兩個人就是美國的萊特兄弟。
許多人夢想著各種美好的未來,科學家、企業(yè)家、音樂家、作家……卻從不付諸行動,或者付諸行動了,遇到困難便退縮。正如登山一樣,爬到半山腰感覺實在堅持不下去了,便氣喘吁吁下山,你不僅欣賞不到秀美風光,更體會不到站在山頂上的那種自豪感,最重要的是當你下一次面對同樣的困難時,你依然會選擇退縮。
知難而退的人永遠不會成功,那些面對困難、積極挑戰(zhàn)困難并能堅持到底的人一定會成功。所以說,如果你連堅持的勇氣都沒有,就不要談什么未來,什么海闊天空、凌云壯志,那都是瞎扯。只有先堅持,才會有美好的未來!
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