（優(yōu)選）未來想象作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的未來想象作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

未來想象作文 篇1

　　現(xiàn)在的空調(diào)很占空間，而且常常是爸爸媽媽享受特權(quán)，怎樣讓我們小孩也享受一下“冰冷世界”的滋味呢？有了“貝菲爾”式空調(diào)就沒問題了。

　　“貝菲爾”式空調(diào)是一種扁的，非常薄的空調(diào)。這種塑料很軟，不會(huì)碰傷頭的，也不易被毀掉，還很輕便。他的顏色不固定，根據(jù)四季的環(huán)境而變，如春天變綠色，夏天便藍(lán)色，給房屋增添了幾分舒適感。

　　要說這種空調(diào)的構(gòu)造，可是非常復(fù)雜的，是將普通空調(diào)的功能壓縮后再裝進(jìn)去的。如果你認(rèn)為還是用電來啟動(dòng)的話，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，這種高科技空調(diào)用的是太陽(yáng)能，如果這一帶沒有陽(yáng)光，他的助手――尋電飛行器會(huì)幫助她尋找陽(yáng)光，傳送過來，轉(zhuǎn)換為電能，可方便了。

　　由于這種空調(diào)很薄，只要貼在某個(gè)地方就算是裝上了。這種空調(diào)最好是安裝在屋子中間，它里面有氣流變動(dòng)機(jī)，變動(dòng)氣流風(fēng)和空調(diào)產(chǎn)生的風(fēng)混合在一起，吹到每個(gè)房間，使每間房都有涼爽的感覺。因?yàn)樽儎?dòng)氣流風(fēng)將停留的熱風(fēng)，變成迅速流動(dòng)的`涼風(fēng)，這樣會(huì)節(jié)約些電。

　　它的神奇功能遠(yuǎn)不止這些，它還會(huì)吹出奇怪的風(fēng)。因?yàn)樗�里面裝有人體感應(yīng)片，當(dāng)你感到無聊時(shí)，它會(huì)吹出一種刺激的風(fēng)，好像把你帶到了“冒險(xiǎn)島”；當(dāng)你進(jìn)入不了甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，它會(huì)用輕盈、柔和的風(fēng)催你入睡，當(dāng)你睡著后，它會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。

　　這種空調(diào)的操作方法很簡(jiǎn)單，對(duì)著麥克風(fēng)下命令，空調(diào)就會(huì)“照辦”啦。

　　現(xiàn)在想享受這種空調(diào)還不行，等我長(zhǎng)大以后再聯(lián)系吧！

未來想象作文 篇2

　　能源是我們賴以生存的基礎(chǔ)。而人類太過于依賴能源。使之減少。

　　有個(gè)叫“英國(guó)”的“強(qiáng)權(quán)資本家”發(fā)起了第一次工業(yè)革命，1769年改良蒸汽機(jī)出現(xiàn)給英國(guó)帶來了巨大的生產(chǎn)力，進(jìn)一步鞏固了他的世界地位，也擴(kuò)大了他統(tǒng)治世界的野心，其它國(guó)家面對(duì)著誘惑和潛在的生存威脅。人們終于能源有了清晰的認(rèn)識(shí)，也就是他們所定義的，可轉(zhuǎn)化為人類所需要的一切能量源泉的載體。但與風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能等傳統(tǒng)能源不同的是，它看起來取之不盡，用之不竭，但終究是有限的。 由于對(duì)能源的不斷開發(fā)和使用，以汽油煤碳等為動(dòng)力的汽車，火車，輪船還有機(jī)器大生產(chǎn)中的工業(yè)機(jī)器相繼出現(xiàn)，各種發(fā)明以前所未有的速度不斷更新，各種科學(xué)理論以前所未有的速度被不斷完善，人們的生活和生產(chǎn)方式發(fā)生了天翻地覆的變化，生產(chǎn)力和生活質(zhì)量大大提高。生產(chǎn)力的發(fā)展，同樣帶動(dòng)了社會(huì)體制的改革，資本主義占據(jù)世界主流。人類真正意義上的改造世界從此跨出了第一步。 不過這些能源是有限的，也是不可再生的，并且，它的使用還會(huì)帶來嚴(yán)重的`環(huán)境問題。能源枯竭的危機(jī)卻時(shí)刻可能降臨，那一天將意味著一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)將在一夜之間崩潰。

　　然而，你們可曾知道母親的名字，叫大自然啊，而你們卻無情地將她摧殘；你們可曾知道你們母親所有的正是她的血肉啊，而你們卻任由她血流不止，你們卻忍心讓你們的母親痛心地等待生命的衰亡；你們可曾想過，你們自己也是母親身上的一塊肌膚，一旦生命之根停止呼吸，花兒也將凋零。這位母親的孩子們啊，你們可曾想過，你們可曾反思過自己的罪行！ 我們不能再傷害我們的母親了，一切都為時(shí)未晚，從無知到成熟總是要經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，我們要記住大自然母親說過的那句話，她所能創(chuàng)造的正是我們所能創(chuàng)造的，而奇跡就在我們身上。我們?cè)谒伎贾胁粩喾词∽约海��?dāng)我們進(jìn)一步深入探究時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，它正是社會(huì)與文明發(fā)展的“綠色能源”，它不是金錢的財(cái)富，卻是真真正正的無價(jià)之寶，它是消除詛咒的圣水，它是創(chuàng)造永恒的動(dòng)力，它啟示我們要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)，提高資源利用率，開發(fā)新能源；它啟示我們要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展理念，倡導(dǎo)節(jié)能減排，還原綠色生態(tài)；它啟示我們和平和諧發(fā)展，增加國(guó)際互助和交流，共同維護(hù)大自然。

　　綠色生態(tài)是我們對(duì)世界的承諾。節(jié)約能源， 必不可緩。發(fā)明“綠色能源”，是代表著國(guó)名素質(zhì)的體現(xiàn)與上升。我們要為綠色生態(tài)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　這才是我們未來的能源，它是一切推動(dòng)社會(huì)和文明朝正確的方向發(fā)展的精神文化的載體，它是人類的另一個(gè)太陽(yáng)，散發(fā)著一切指引人們朝正確方向前行的希望之光！

未來想象作文 篇3

　　20xx年的我是一位人見人愛、花見花開、車見車載的重量級(jí)人物——偉大的家�！皠e吵，我正在做一件偉大的實(shí)驗(yàn)！”我對(duì)我的“百達(dá)通”機(jī)器人說。經(jīng)過了7個(gè)小時(shí)的努力，我精心研制的“電子貓‘終于誕生了！

　　這種電子貓一共分為兩種，一種是雄的，一種是雌的。我給它們倆取了一個(gè)很好聽的名字，雄的叫“阿力酷”，雌的叫“咪咪兔”。忘了告訴你們了，這“阿力酷”是用來捉老鼠的，“咪咪兔”是用來吃蒼蠅的。

　　我來到奶牛場(chǎng)，這里的蒼蠅就像在開會(huì)一樣非常多，于是我把“咪咪兔”放到奶牛碰不到的'地方。我又來到農(nóng)場(chǎng)，這里的老鼠和蒼蠅一樣多，我就把“阿力酷”放到作物的旁邊。下午，我到奶牛場(chǎng)和農(nóng)場(chǎng)觀察，發(fā)現(xiàn)才僅僅幾個(gè)小時(shí)它們倆就捉了10億多只老鼠和蒼蠅，我頓時(shí)欣喜若狂。后來，我又在它們倆身上安裝了“老鼠變化肥”、“蒼蠅變氧氣”的功能。然后我用“克隆機(jī)”將他們倆各克隆了70億只。“太好了，現(xiàn)在人們?cè)僖膊挥门吕鲜蠛蜕n蠅了！”我自言自語(yǔ)到。

　　一年過后，我又發(fā)明了時(shí)光機(jī)器、飛天翅膀、水面行走鞋、萬能手表等，現(xiàn)在人們都叫我：“發(fā)明之王”。

　　這就是未來的我。

未來想象作文 篇4

　　今天，我乘坐“時(shí)光快車”來到了二零九三年，看到了未來的學(xué)校。

　　一進(jìn)學(xué)校大門，就看見以前看門的爺爺，已經(jīng)不在了，替代看門爺爺?shù)氖恰翱撮T機(jī)器人”。“看門機(jī)器人有許多特點(diǎn)：可以保護(hù)學(xué)校師生的安全，如果有人冒充家長(zhǎng)來接學(xué)生，必須亮出學(xué)校發(fā)給家長(zhǎng)的“護(hù)送證”，如果沒有“護(hù)送證”壞人就別想進(jìn)入學(xué)校……學(xué)生要想進(jìn)入學(xué)校，就必須亮出學(xué)生證，可是，我沒有學(xué)生證，只好說出自己的身份，看門機(jī)器人的眼睛一閃一閃的，好想在確認(rèn)我的身份，害怕我說的是假的。更讓我意想不到的是看門機(jī)器人居然會(huì)說：“貴客，貴客，快請(qǐng)進(jìn)！”于是，我進(jìn)入了校園。

　　只見矮矮的教學(xué)樓變成了一個(gè)巨大的半圓體，里面大的.根本看不見邊緣，一個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班，一個(gè)班只要一個(gè)“機(jī)器人老師”就夠了。這位機(jī)器人老師上知天文，下知地理，無事不曉，無所不能。

　　我突然回過身來，這里怎么靜悄悄的，沒有了以往的讀書聲，我從窗戶往里一看，哇！同學(xué)們一個(gè)人一臺(tái)筆記本電腦根本不需要書本，站在講臺(tái)上的機(jī)器人老師正在繪聲繪色地講著《媽媽的賬單》。在機(jī)器人的肚子上有一個(gè)像電視一樣的屏幕，上面顯現(xiàn)著彼得把那六十芬尼塞進(jìn)了媽媽的上衣口袋。

　　怎么樣，未來的學(xué)校高級(jí)吧！

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