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          游記的作文

          時間:2023-09-17 07:14:47 游記 我要投稿

          游記的作文(優(yōu)秀4篇)

            在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的游記的作文4篇,歡迎大家分享。

          游記的作文(優(yōu)秀4篇)

          游記的作文 篇1

            我去過炫酷的上海汽車館,去過沉淀著悠久歷史文化的南京博物院,去過藏著自然奧秘的上海自然博物館,但是我最喜歡的是神奇的上?萍拣^。

            去年暑假,我和爸爸媽媽一起參觀了上?萍拣^。進入科技館,首先,映入眼簾的是動物世界展廳。展廳里有長鼻子大象,它們耷拉著的耳朵上下擺動,顯得憨厚老成;有兇猛的老虎,它們的.嘴一張一合,好像要把人給吞了似的;還有可愛的長頸鹿,它們伸長著的脖子正一高一低地覓食著嫩綠的小草……。除此之外,還有許多奇奇怪怪從來沒見過的動物。當然,展廳里的動物都是假的,但卻栩栩如生、惟妙惟肖,像真的一樣。原來,展廳里選用的都是世界各地具有代表性的動物標本,所有標本都按真實生態(tài)制作,制作精良,不僅形態(tài)逼真,甚至連身體表層的血管輪廓等細節(jié)都清晰可見,真是太神奇了!

            走上二樓,我們來到了機器人館。這里的機器人各式各樣,有會下棋的、有會彈鋼琴的、有會射箭的真是令我大開眼界。我最喜歡的是拼魔方機器人?吹侥Х綑C器人的手是用鋼鐵制成的,我不禁心想:這么僵硬的手怎么能靈活地轉魔方呢?我半信半疑地把魔方遞給了機器人,只見它稍加思索,就快速地轉動起魔方來。不一會兒,它就復原了魔方。我對機器人的智慧和速度真是佩服得五體投地。我還和機器人下棋,彈琴,射箭,玩得不亦樂乎。大家是不是也想和機器人來比賽一下呢?

            在這里,我們不僅玩得開心,還了解到了祖國科技的發(fā)展,學到了知識,增長了見識。這里,有各種神奇的東西等著大家去探索,難道你不想來體驗一下嗎?

          游記的作文 篇2

            今天,媽媽帶我去云南旅游。下午我們坐上了飛往昆明的飛機。

            這是一架可以坐100多人的大飛機。我系好安全帶,等待飛機起飛。不一會兒,飛機發(fā)出轟轟隆隆的響聲,飛機開始向前滑行。

            過了一會兒,滑行的速度越來越快,猛的'一下,飛機躍上天空。

            地面上的人離我越來越遠、越來越小。白云從我身邊飄過,我覺得自己就像一位仙女在空中飛舞。

          游記的作文 篇3

            今天,是暑假的第12天,太陽火辣火辣的,大地像是一個蒸籠那么熱,知了在頭上“知了知了”地叫。媽媽為了讓我們散散心,乘車帶我去了福州左海公園玩。

            “丁丁,左海公園站到了,下車請注意安全”于是,我們下了車。只見上面寫著:花的海洋,草的世界。我進去一看,真愧不是“花的海洋,草的世界!保褐灰姖M地都是綠油油的'小草和五顏六色的小花,我回頭一看,原來,這還有個湖呢!只見湖面水平如鏡,湖水清澈見底。忽然,一只鯉魚躍了出來,又撲通地跌進水里,大概這就是“鯉魚跳龍門”吧。我看見了釣魚池,于是趕緊帶著媽媽跑了過去,只見小魚一條條不僅活蹦亂跳,還色彩繽紛,于是,我拿起魚竿,專心致志地釣起魚來,我看見一只金色的魚要咬鉤了,我猛地一拉,唉,脫鉤了,不過“吃一塹,長一智”于是,我又盯著魚食,釣起魚來,不一會兒,就釣到一只了,可惜時間有限,我只好戀戀不舍地離開釣魚池。之后,我又去了海底世界、冰雪天地……

            七月的生活有許許多多天,但這一天最令我難忘。

          游記的作文 篇4

            前言:

            這篇童話故事講的是一位平凡而渴望夢想的小女孩的奇幻之旅,在這篇故事里,有友情,有勇氣,有自信和拼搏。在這篇故事里,可引你進入想象的的世界。這有歡樂,有智慧,更有不可磨滅的信心與堅持不懈的精神。希望大家喜歡。

            領成績單

            早晨的空氣真是清新,蝴蝶蜜蜂都早早起來,飲著花蜜,喝著甜甜的`露水,高興極了。童心貝貝今天也出奇的早早的起床了,因為今天是領成績單的大日子。喝完牛奶,吃完點心,貝貝就準備出發(fā)了,媽媽趕緊說;“貝貝,小心點,路上車多!薄爸懒,知道了!蓖呢愗愑行┎荒蜔┑卣f。

            在寬闊的馬路上車來車往,川流不息,還有各種形形色色的人做著形形色色的事。花壇里的花多美啊,紅的似火、粉的似霞、白的似雪……蜂飛蝶舞,一路上貝貝心情甭提有多愉快了,想起成績的事,她的心情更是激動不已。

            不久,就來到了六三班教室,顯然老師還沒來,班里亂的像鍋粥一樣。每個人的心情都差不多,無非就是緊張或興奮,當然害怕的也不少。教室里不知誰突然大喊一聲:“老師來了!”班里頓時鴉雀無聲,連根針掉下來都可以聽見。大家都端正的坐著,抬頭挺胸,不久聽到了腳步聲,這聲音越來越大了。于是大家的心都想懸著一樣,很是害怕。

            老師走到了講臺上,特別嚴肅地說聲:“今天比平常哪天都靜,真奇怪,是不是成績單的原因?!睕]有一個人說話,顯然大家都很害怕這位瘦高大個的班主任。

            老師清了清嗓子,更加嚴肅的說:“我念一下名次吧!李麗,全班第一!贝蠹业难劬Χ技性诶铥惿砩希@時童心貝貝的心里很不是滋味,第一的名次被李麗奪了去!巴蹂a鋅全班第二!崩蠋熃又睢_@時猶如晴天霹靂打在了童心貝貝的身上,她難受的要爆發(fā)出來。“童心貝貝占全班第三!崩蠋熅o接著又說了一句話:“貝貝這次你怎么搞得,在我記憶中,你可重來沒有得過第三!”童心貝貝再也忍不住,小聲抽噎起來,同桌李麗聽見了小聲對貝貝說:“貝貝,不要傷心了,你只是不小心而已,下次一定行。”貝貝聽了更是淚如涌泉。

            時間一分一秒的流逝著,可貝貝卻覺得時間過得分外的慢,她正在懊惱,自己應如何向爸爸媽媽交代呢?老師還在繼續(xù)念著成績單,貝貝卻趴在桌子上,任憑眼淚從臉邊滑到嘴角,舔了下,澀澀的。

            不一會,老師念完了成績單,興奮地說:“祝大家暑假玩的快樂!”班里同學也異口同聲說:“祝老師暑假快樂!”但貝貝沒說,她覺得嗓子被堵著一樣難受。

            放學了,大家都圍在李麗身邊,祝賀她取得了好成績,平常大家都是圍在貝貝身邊的,所以貝貝有說不出的難受,掂著書包,向門外走去,她在想,如何向不辭辛勞的父母交代。

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