[優(yōu)]實(shí)用的蝴蝶的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的蝴蝶的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

蝴蝶的作文 篇1

　　炎熱的夏季，我坐在樹陰下無精打采的吃著冰棍。在一片樹葉上，我無意間發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲正悠閑自在的啃著樹葉。我的精神頭一下子上來了，心想：我倒想看看毛毛蟲是怎麼變成蝴蝶的。于是就開始了我的觀察。

　　哈!毛毛蟲正在吐絲呢!只見毛毛蟲從嘴里放出一種又粘又細(xì)的絲狀物，慢條斯理的用絲把自己包起來。那速度簡(jiǎn)直比蝸牛爬還慢10倍!我從午后1：00看到了太陽下山，而毛毛蟲只包起了它的一個(gè)觸角!呀!這是什么東西?白白的，圓圓的。我照常來到那棵大樹下“看望”毛毛蟲�？蓸淙~上只剩下了一個(gè)“小房子”原來這是小毛毛蟲的.“民宅”呀!我興奮不已。經(jīng)過了2個(gè)星期的努力，小毛毛蟲終于有了幸福的“港灣”我急忙把帶著的資料翻出來，知道了小房子的學(xué)名叫“蛹”我想“毛毛蟲在蛹里一定做著變成蝴蝶的夢(mèng)吧!

　　咦?蛹怎么漏了個(gè)大洞?毛毛蟲呢?我疑問重重。突然，一只美麗的蝴蝶飛了過來，輕盈的落在了大樹旁的一朵小花上。我悄悄的在后面看著它，只見它用那細(xì)細(xì)的口氣允吸著花粉，之后又飛到了樹上看了看那被遺棄的蛹，飛走了。我恍然大悟。原來，這美麗的蝴蝶就是以前那反映遲鈍的毛毛蟲!真不可思議!

　　通過這次觀察，我了解了毛毛蟲變蝴蝶的發(fā)展順序：首先是毛毛蟲吐絲，把自己包起來;其次絲變成蛹;最后是毛毛蟲從蛹里鉆出來，變?yōu)楹�蝶。這個(gè)過程還真奇妙!

蝴蝶的作文 篇2

　　冬天，是十分寒冷的季節(jié)。這天，我和媽媽正在北風(fēng)呼呼的街上走著，準(zhǔn)備去超市購(gòu)物。突然，一個(gè)小女孩跑過來，險(xiǎn)些將我撞倒，我剛準(zhǔn)備破口大罵，她趕忙地回過頭來說了聲“對(duì)不起”，我就呆住了，我看見了小女孩頭上戴著一支粉色的蝴蝶結(jié)。

　　我們逛超市，挑選完東西后來到收銀處，正準(zhǔn)備結(jié)賬，突然，我看到一個(gè)粉色的“蝴蝶”在身邊飄過——是那個(gè)小女孩。我看到她來到收銀臺(tái)，對(duì)收銀員阿姨說：“阿姨，您找錯(cuò)錢了。”

　　阿姨說：“怎么會(huì)呢？”

　　那個(gè)小女孩聽到后算了起來：“我買了兩個(gè)筆記本和一只筆，筆記本兩元一個(gè)、筆一塊錢一支，總共花了五塊錢，您找了七塊錢，多了兩塊，您找錯(cuò)了�！�

　　阿姨笑道：“沒事，找多了就算我送你了吧�！�

　　小女孩很堅(jiān)決地說道：“不行�！�

　　阿姨又拿出一塊巧克力，遞給小女孩，可是她什么都不要，阿姨只好接著退過來的兩塊錢。

　　回家路上，那支粉色的'蝴蝶結(jié)總是在我心頭飛舞。我們都贊嘆小女孩的誠(chéng)實(shí)美德！

蝴蝶的作文 篇3

　　前天，我去妹妹家玩。剛進(jìn)門，就被墻上的一幅剪紙吸引住了。剪紙的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)穿著樸素的苗族姑娘頭頂三個(gè)碗，像蝴蝶一樣翩翩起舞。她跳得是那樣優(yōu)美，花兒都沉醉了，在微風(fēng)中搖擺，發(fā)出“沙沙”聲，像是在為她伴奏。

　　看著這幅惟妙惟肖的剪紙，我不禁展開了想象的翅膀，飛向了遙遠(yuǎn)的貴州，那個(gè)美麗的苗族聚居地······

　　從前，在美麗的苗族部落，生活著貧窮的小玲一家。迫于生活，父母常年在外地打工，每個(gè)月只會(huì)寄來少的可憐的錢。

　　一天，在河邊洗衣服的小玲偶一抬頭，看見了一張告示：招收民族舞學(xué)員，學(xué)費(fèi)50元。小玲從小熱愛跳舞，但迫于經(jīng)濟(jì)，她不的不放棄了這個(gè)夢(mèng)想。她多么想報(bào)名��！可就算她把家里翻個(gè)底朝天，也不會(huì)找出幾枚硬幣。眼看報(bào)名截止日期臨近，小玲越來越急了。

　　當(dāng)小玲正苦思冥想這個(gè)問題時(shí)，幾只蝴蝶進(jìn)入了她的眼簾。她看著蝴蝶飛舞，忽然靈光一閃，“對(duì)了！我可以編蘆葉蝴蝶呀！”說干就干，她立即采來蘆葉，認(rèn)真編織起來，不一會(huì)兒，幾只翩翩欲飛的綠蝴蝶出現(xiàn)了。姑娘們看見了，很是歡喜，便瘋狂地?fù)屬?gòu)。沒幾天，小玲就攢夠了錢，如愿參加了舞蹈培訓(xùn)班。

　　由于她的基礎(chǔ)不是很好，所以要加倍努力，要花費(fèi)比別人更多的時(shí)間。那些富有姑娘們看她窮，好欺負(fù)，便經(jīng)常對(duì)她冷嘲熱諷，但她充耳不聞，練習(xí)著老師教過的每一個(gè)動(dòng)作。有時(shí)遇到不會(huì)的，就向那些富有姑娘們請(qǐng)教。那些姑娘總是高傲地展示一遍，再丟下白眼和譏諷的話：“這么笨！”但小玲認(rèn)為，學(xué)習(xí)就應(yīng)該不恥下問，不必計(jì)較態(tài)度。

　　每天清晨，太陽剛剛升起，小玲就踏著晨露來到小花園，頂著三只碗，努力地練習(xí)。她喚醒了沉睡的花兒并與之共舞。小鳥不叫了，其他動(dòng)物也紛紛停下手中的'事，靜靜地欣賞著。蝴蝶飛來了，繞著她。她也幻想著自己是只美麗的蝴蝶，在花叢中翩飛······

　　態(tài)度決定成敗。經(jīng)過刻苦練習(xí)，小玲終于成為了班上的佼佼者，她的態(tài)度打動(dòng)了老師，獲得了去海外演出的機(jī)會(huì)。盡管那些富有姑娘們?nèi)轮�不公平，但�?nèi)心也被小玲謙虛勤奮的高大身影所折服，所感動(dòng)。

　　舞臺(tái)的帷幕拉開來了，音樂響起來了，掌聲響起來了，一只真正的蝴蝶翩翩飛舞起來了······

　　其實(shí)只要付出努力，勤奮刻苦，成功中將會(huì)向你招手，堅(jiān)持下去吧，你也會(huì)成為夢(mèng)中的那只蝴蝶！

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