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我的讀書故事作文13篇（通用）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我的讀書故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的讀書故事作文 篇1
讀書，猶如茫茫大海中的一葉舟楫，載我在浩瀚的知識中穿行。——題記
我愛讀書，當我捧起一本自己喜歡的書時，不把它一口氣讀完，就會像電影卡了帶、行車掉鏈子一樣，心里總有一種空蕩蕩的失落感。而在各種類別的書里，我尤其喜歡讀歷史書。
今年上半年，媽媽給我買回來一套《上下五千年》，這本書從盤古開天講起，一直到中華人民共和國的成立為止，雖然只是一套，卻包羅了太多東西。我如饑似渴地讀著，讀著……
一個月后，中國常州網(wǎng)邀請我去龍博悅讀小屋，參加一個“縱橫上下五千年”的讀書活動，并要求我穿古裝到場。揣著滿滿的信心，我來到了紅梅公園文筆塔下，一身紅色的古裝，打扮得我真如一個古代的閨閣小姐一樣，現(xiàn)場還有很多孩子，他們有的著龍袍，有的穿漢服，峨冠博帶，把這方“千年讀書地”襯托得時光倒流。
活動開始了，主持人阿姨拋出了一連串的歷史問答題，一開始的題目很簡單，大家都在搶著回答，可是，慢慢的`，難度越來越高，當問到“畫荻教子”的故事與哪個名人有關(guān)時，一些同學(xué)退縮了，他們舉起寬大的袍袖，抓著頭苦思冥想著。“歐陽修！”我大聲地回答。“正確！”主持人開心地確認。大家都向我投來了欽佩的目光。傳說中，歐陽修喜歡讀書，由于家境不好，他的媽媽以蘆荻代筆教他學(xué)字，他的精神讓我敬佩，我也把這個愛讀書的名人記在了心底。
現(xiàn)在，我正在讀《明朝那些事兒》，“以史為鑒，可以知興替”，以書為鑒，可以知不足。我在求知的道路上探索著……
我的讀書故事作文 篇2
記得去年的夏天，媽媽帶我和姐姐去南京的新城市廣場看電影�？赐炅说谝粓鲭娪昂笠驗榕c下一場還有很長一段時間，于是我們決定先四處逛逛，打發(fā)打發(fā)時間。陪媽媽逛成衣店估摸一小時后，我和姐姐就累了不想再繼續(xù)逛下去，可看的出來媽媽依舊興致頗濃，我無奈的嘆了口氣：“哎�！�
好在姐姐早已洞悉我的心事，于是她指著不遠處的一間書店對媽媽說道：“媽媽，我想進去買本書，要不你先去逛逛吧，澄澄就和我呆在這兒吧。”
媽媽看了看那書店，又看了看我倆，說道：“好吧，那你們就在這看書吧，看好弟弟，別讓他亂跑�！�
我一聽這話精神立馬就來了，一個勁的點頭，：“放心吧，媽媽，我一定不會亂跑的！”
媽媽笑了笑：“你倆個小鬼頭�！�
我調(diào)皮的吐了吐舌頭。
進了書店后，我立即向我最愛的兒童故事書奔去，看著半人高的書架上擺滿了各式各樣的故事書，我開心極了，隨手拿了幾本，就坐在地面上看了起來。
剛翻了幾頁手上的書，我就深深的.被書中的故事吸引住了，這個人怎么和我一樣愛玩呀？我心想。
又翻了兩頁，我居然哈哈大笑起來，姐姐也被我的笑聲吸引過來。
“笑啥呢？什么故事讓你笑成這樣，牙都笑掉好幾顆了吧�！苯憬銌柕�
"就是這本書，笑死我了~~“我指著書說道
姐姐瞥了一眼書名：”《一直都在玩》，你就知道玩了~~“姐姐笑了笑，又道：”我呀，還是對文學(xué)小說比較感興趣~~你慢慢看吧，我去看我的小說書去了。"
姐姐離開后，我又重新投入了故事里，這本書實在是太有趣了！雖然我還有些字看不懂，但是還好書里有配圖漫畫方便我閱讀，樹立的小主人公和我有太多相似的地方，最大的一點就是我們都很愛玩，而且都很會玩，所以看著樹立小主人公的故事，我腦海中也不禁浮現(xiàn)起我曾經(jīng)和他相似的經(jīng)歷，不知不覺間，時間又過去了一小時，而我卻渾然不知。
“在看什么書呢？”逛店回來的媽媽在我身邊輕輕問道，而我因為太過投入，一時間竟沒聽出媽媽的聲音
“你不是都知道了么？”我反問，眼睛卻一刻也沒離開書本。
“哦？我知道嗎？”媽媽疑惑
巧在這時姐姐也走了過來，笑著對媽媽解釋道：“澄澄都快成書迷了，抱著這本故事書笑了有一小時了。"
"是嗎？我兒子著么愛讀書呢？拿著本書我可一定要買下來！”媽媽笑道
“真的嗎？？？”我簡直不敢相信自己的耳朵，立即站了起來。
媽媽和姐姐都大笑起來：“是真的，比金子還真！！媽媽要是不給你買了這本書恐怕我們的下一場電影就要泡湯了�！�
聽姐姐這么一說我才想起來還有看電影這件事，我不好意思的摸了摸頭。
“喜歡讀書是件好事，媽媽當讓會支持你�！眿寢屆业念^說道
“耶！我最愛媽媽了��！”我親了媽媽一口，抱著我最愛的故事書往收銀臺走去
從這本書里，我不僅僅收獲了快樂，更讓我懂得了許多身為一個小男子漢所必須明白的道理，我想我是真正愛上了讀書！
我的讀書故事作文 篇3
我小時候很喜歡讀書，只要讓我看到書，我就顧不上其他的事了。因為我已經(jīng)沉浸在了書的海洋之中。
小時候，因為讀書我做了不少的蠢事。我的爺爺是一個教書人，所以他家有不少書，有《倚天屠龍記》、《鹿鼎記》、《射雕英雄傳》等等等等……一天，我偷偷潛入爺爺?shù)募�，拿走了《射雕英雄傳》，我萬萬沒有想到，我大爺竟也在看這本書，他問爺爺這本書哪里去了。爺爺透露了我拿書的信息。所以大爺上我家一下把我摁桌子上說：“我看我再給你看好嗎？”就這樣，我依依不舍得把這本書交給了大爺。
我以前的同桌也有很多書。一天，我跟他說：“把你看完的書給我？”看看好不好？”可誰知他這樣吝嗇，我有跟他上商量說：“50張看片換一本書好不好？”他說可以，我不記著沒了多少張卡片，但我記著，我至少換了100本書。我的卡片也一張不剩。
我爺爺有一個同事—他姓王所以我們都親切的稱他為王爺爺，我聽爺爺說王爺爺家有很多書，我怦然心動，但我也不認識王爺爺呀，我就跟我爺爺商量說“我們?nèi)ネ鯛敔敿彝鏁�！”爺爺同意了。王爺爺家的柜上有十幾本書，我就一點一點的向柜邊挪。爺爺心想：這孩子想干嘛呀？王爺爺說：“孩子該不會是想看書了吧？”.我的心情從低谷上到了青天。從那以后，我就去王爺爺家“蹭書”看。
一次大掃除，我對媽媽信誓旦旦的說：“我一定能在半個小時之內(nèi)打掃完！”媽媽說：“不要提前說大話呦�！蔽以诖驋叩揭话氲�'時候，發(fā)現(xiàn)了媽媽給我買的一本書，我還沒看呢！之后，我便坐在那里津津有味的讀了起來。我看累的時候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，竟然已過了兩個小時，我沒有完成我對媽媽的承諾。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@就是我的讀書趣事。
我的讀書故事作文 篇4
杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！睍褪侨祟愡M步的階梯，書就是人類的生命，書就是我們的良師益友，書對于我們每個人都有很重要的意義。
我每天一回家就放下書包，“刷刷”地把作業(yè)寫完。我寫完作業(yè)后，拿起一本書如饑似渴地讀起來。我會經(jīng)常為故事中的人物命運牽腸掛肚，有時我會看得如癡如醉，有時我會浮想聯(lián)翩，又有時我會為主角受了傷，受了欺凌而感到難過。每次我要去別人家吃飯或去超市買東西時我都會拿上幾本書，愛不釋手，然后我會一邊走路一邊看書。一當我有空閑時，我都會拿出幾本書津津有味地讀起來，我每次一讀書都會忘記了時間，忘記了吃飯。因為書讓我從一個無知小孩變成一個懂許多道理的大孩子。
我讀過很多的.書，如《三國演義》、《水滸傳》、《散文選》等書，讓我印象最深刻的是《綠野仙蹤》這本書，到現(xiàn)在我對這本書仍記憶猶新�！毒G野仙蹤》講得是一位小女孩被龍卷風(fēng)吹到一個莫名奇妙的地方，然后她在尋找家鄉(xiāng)時，遇到了一個需要大腦的稻草人和一個需要心的機器人，還有一只需要勇氣的大獅子。它們一起歷經(jīng)重重困難，最后它們四個都如愿以償。實現(xiàn)了自己愿望的故事。我從這個故事中體會到，每一個人不管受到怎樣的磨難，不管遇到怎樣的困難，只要一直朝著自己心中的理想前進，就能完成自己夢寐以求的心愿。我要學(xué)習(xí)他們這種不懼任何困難的品質(zhì)。
書不只是我們的朋友，也是關(guān)心我們的家人。劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睍绱河晁蛡�；書如夏天涼風(fēng)；書如秋天果實；書如冬天送炭。
我的讀書故事作文 篇5
在生活中，誰都離不開書。就像讀書百遍，其義自現(xiàn)這樣。只要多讀書，就能讓你的習(xí)作水平提高，也可以讓我們學(xué)到更多的淵博知識。有些書中的故事，會讓我感到在書中做客或冒險一樣的感覺。在一生中，我都離不開書。
因為書就像一位良師，傳授給我們無限的'知識；書就像一位益友，一直陪伴著我；書就像一艘船，帶我們駛向無限知識的海洋；書就像一把鑰匙，幫我們打開知識寶庫的大門。
幼兒園的時候，認識的字有點多了。媽媽就給我買了連環(huán)畫，我非常喜歡。但是，在書本中，我還是有些字不認識。我就叫媽媽或姐姐講給我聽。我聽了后，覺得連環(huán)畫非常有趣。
在我上二年級的時候，識字多了，我就覺得一般的連環(huán)畫不過癮了。我就經(jīng)常和朋友一起去圖書館借書看，有《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等等童話。我看得津津有味，看完了，就跟朋友和同學(xué)換著看。
到了五年級，我又覺得一般的童話書不過癮了，我便向圖書館借小說來看，有《綠山墻的安妮》、《格列佛游記》、《彼得潘》等等�！毒G山墻的安妮》中的安妮，她是在遠方的一個孤兒院里生活。有一天被一位好先生把她帶回家。安妮長著紅頭發(fā)，臉上有雀斑，在那里紅頭發(fā)的人是不受歡迎的，所以先生的妹妹很討厭她。但后來的日子，先生的妹妹開始喜歡她了。而安妮也上了小學(xué)，交到了一個知心朋友。安妮后來長大了，頭發(fā)漸漸變黑了，雀斑也少了，受到了不少人的喜愛等等。這些書我都看得津津有味。
在書中，我學(xué)到了不少道理，也學(xué)到了知識，也讓我知道了書的好處。這就是我的一段經(jīng)歷。這些書都好看吧！如果你喜歡看，可以去圖書館借哦！不過看完要記得還書。
我的讀書故事作文 篇6
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。我們要多讀書，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。說到讀書我想起以前我讀書的故事，我讀過很多書，也發(fā)生過很多有趣的故事。
還記得有一次我放假回家的前一天我用一本書跟薛志浩交換一本書，我接書的名字叫《笑貓日記之會唱歌的貓》這一本書。我在回家的路上很激動，很想看那本書，想知道故事的'劇情，終于我忍不住了，我打開書包拿出那本書開始開始專心的看。爸爸問我：“晚上你想吃什么？”我沒有回答，我爸爸又問了一遍，我還是沒有回答。我跟本沒有聽見爸爸的說話聲，而是沉迷在書中。突然我感覺有人在拍我的背，我扭頭一看，爸爸生氣的說：“你為什么不說話，別看書了，會弄壞眼睛的。”我聽了爸爸的話只是把書扣在了一邊，等爸爸扭過去繼續(xù)開車，我就繼續(xù)看。突然一只手迅速的把我手中的書奪走，我抬頭看，“不是說不讓你看嗎，你怎么還看。”爸爸無可奈何的說。媽媽說：“給你有手機照著�！蔽野咽謾C還給了媽媽，我在前車座，的地下有光，我把書放你在哪里看。我看著看著，媽媽又說：“孩子你有手機照著，被這樣了，壞眼睛�！蔽也⒉徽疹櫻劬Γ�想看，我從車座地下起來，拿著媽媽的手機繼續(xù)看，我把媽媽的手機給了媽媽，有趴在那里繼續(xù)看，爸爸媽媽都不想管了。走到了我家，我拿著書慢慢悠悠的從車上走下來回家�；氐郊遥^續(xù)捧著那本書，我走到了臥室坐下來繼續(xù)看，直到我看完這本書我才肯放下。
這就是我的讀書故事，我以后要多讀書，做個愛讀書的好習(xí)慣。
我的讀書故事作文 篇7
讀書不過是把白紙黑字給看出感情來，如果僅僅是作為“消費者”的角度來感受，那么書就是一宴酒席，不過這是個特殊的“酒席”。讀了幾本書后，你就發(fā)現(xiàn)了，你還有大堆大堆的書沒有看過。這一堆書有多大？恐怕比整個太平洋還要大哩！這些書是你一輩子也讀不完的呀！多開心——這可是一頓不限時的自助餐呀！
自助餐好是好，但菜好不好吃，合不合你胃口，還是得看店的。書也是這樣，那本書你喜不喜讀，讀了對你有什么提高，也是要瞅瞅作者的。
說到底，我也是還想提提我最喜愛的兩位作家——沈從文先生與汪曾祺先生。
在這師徒倆里，我最先接觸的是沈先生。
我父親是個教英語的，卻也熱衷于中國文學(xué)。他說，他想成為像林語堂先生那樣融會貫通的學(xué)者，“兩腳踏中西文化，一心評宇宙文章�！备赣H的閱讀涉獵范圍之廣，自然也會影響到我了。家里有個小書房，全是書，這可不假，“全”是書——那寥寥幾只書架哪里夠這些書待著？它們跳出來了，堆起來了，家里滿處都是，從書桌到沙發(fā)，你都能看到幾堆書躺在那里，這邊角角皺了起來，隨意地翻開來，晾在一邊。當然免不了母親的幾頓罵了。
尤其享受假期，在被書堆砌得亂七八糟的房間里盤腿一坐，隨手拿起一本書就讀。
最初，我就是這樣了解到沈從文的。一本雙語版本的《湘西散記》，只是和我讀過的其它書一樣，隨手被抽出來的而已，而就是這一讀，便迷上了。
猶如水一般的文字，描繪著水一般的湘西，循著沈先生的文字，我真切地認識到了這大千世界微妙的光，稀奇的色，以及萬物百匯的動靜。
將文字描繪得細一點，再細一點，觀察得深一點，再深一點。這是沈先生教會我的。
像是一顆被掩在沙中鉆石，終于被發(fā)現(xiàn)似的'，我好喜歡沈先生呀！我去讀沈先生的書，看沈先生的生平，好奇心這個窟窿越來越大，我去了解了他的家鄉(xiāng)鳳凰古城，了解了他所任教的西南聯(lián)大，以及令他“棄文從史”的“那個時代”。
是的，一個人一生不可能只有一方面的成就，人是多角度的，許許多多關(guān)于一個人的事件、文化、人物也就像一幅精致樹狀圖般地延展開來為，作家如是，文學(xué)亦是，知識亦是。
也就是這樣，我接觸到了沈先生的學(xué)生汪曾祺。
他比沈先生還像水，沈先生的文章是“十句不離水”，而汪曾祺是“處處都有水。”他極少使用形容詞，用短句將語言的淳樸質(zhì)地最極致地體現(xiàn)出來。
快樂地生活，輕松地寫作。不需要考慮太多，開心就行。這是汪先生教會我的。
其他作家，老舍比汪曾祺更幽默一點，而趙樹理先生的幽默就更質(zhì)樸了……
讀書還是要隨著自己性子的，想讀什么就讀什么，開卷有益，別走歪就行。僅此而已。
我的讀書故事作文 篇8
暑假里我生活得無比精彩，因為我與書相伴。
沒上學(xué)前，心思細密的媽媽為我能在睡夢中甜甜地微笑，常給我編些故事，什么小老鼠過家家，小羊羔找朋友之類的，聽得我興奮不已。不善言辭的爸爸則抓住一切機會，給我買《安徒生童話》、《經(jīng)典童話》、《晚安童話》等書，讓媽媽讀給我聽，經(jīng)常聽得我津津有味，茶飯不思。
第一次背上書包上學(xué)，剛發(fā)的新書成了我的珍寶，第一個晚上，我就把圖文并茂的新書啃了個遍，心里頭更是從未有過的滿足與自豪——我有自己的'書了！
暑假里，我每天與書作伴。讀了《五顆豌豆》，體會到了一個人的人生是否有價值，在于其生命歷程中的行為；讀了《海的女兒》，我為人魚公主的勇敢、堅強、善良而感動，我還知道了心地善良、堅強勇敢的人，雖然吃虧一時，但不會吃虧一世；讀了《拇指姑娘》，知道拇指姑娘的遭遇雖然十分曲折，但最后終于找到了自己的幸福，我明白心存善心，樂于助人的人，終究會得到別人的幫助。
這兩年，我有幸成為了班級圖書管理員。那滿滿一抽屜的書，就在我的管轄范圍了。我走近那個夢想的天堂，面對那些精美的書籍，我目不暇接，興奮不已。一開始，《我們的秘密》帶我走進小作者的心里，那奇妙的世界讓我睜大好奇的雙眼。接著是《上下五千年》、《安徒生童話》、《伊索寓言》，或歷史天空，或童話王國，我放飛想象，恣意縱橫，和小動物嬉戲玩耍，和同齡朋友拼魔法。再后來，我走進了小說世界，為魯賓遜的荒島求生驚嘆，為格蘭特船長的命運擔(dān)憂�，F(xiàn)在，我的閨中好友又多了兩個——《紅樓夢》、《情感讀本》。它們無聲地陪伴我左右，給我寧靜與淡然，給我感動與震撼。
翱翔的鳥兒因翅膀而精彩，參天的大樹因綠葉而精彩，我的生活因為讀書而精彩。
我的讀書故事作文 篇9
在我的人生中，有數(shù)不勝數(shù)次去光明正大地去看書，去讀書，它們簡單明了，像一朵朵浪花，翻了一個浪頭，就沒了（忘了），可是，有一朵浪花卻怎么也翻不到頭，！使我想起來就想笑。
那是在一個陽光明媚的下午，放學(xué)了，我走在回家的路上，哼著小調(diào)，走著輕快的步伐，走著走著，就來到了新華書店的門口，不是就有了想法，只見心中的魔鬼對我說：“先看一會書吧，一會兒寫作業(yè)還來得及!”；可那位白衣天使卻說；“不行啊，楠宇，你得先回家寫作業(yè)，不然媽媽知道了你那么遲回來，一定很會罵你的！”我正在做決定時，轉(zhuǎn)念一想：反正今天作業(yè)少，回來寫還來得及，再說，媽媽肯定不會責(zé)怪我的!想完，我就大歩跨進了新華書店的大門。
找了好久，我終于找到了一本我心儀的書，我便坐下來，打開書放心的看著。一頁，兩頁，時間漸漸的過去了，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我很快樂，因為書本里的一個個精彩而又生動的故事吸引著我，每一次，我想放下書，準備回家寫作業(yè)時，卻又被它像磁盤一樣的‘吸’過去了，哪管他街道上的車輛喧嘩，我繼續(xù)認真地看著書。
我仿佛在書的王國里遨游著，細細品味著里面一個個有趣，緊張的`片段，好像永遠也不會把它放下。書頁一遍遍翻動著，我的嘴角也一直漾著一絲抹不掉的笑容，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本，沉靜在里面了……
過了好久，我看了看手表，不禁吃了一驚，三點半放的學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)六點半了，我整整讀了3個小時，再過多久回家豈不會被媽媽給批死？我想都不敢想，放下這一本一直吸引著我的書，背上書包，往家里跑去。
回到家，媽媽正在門口等著我，連忙問我為什么這么遲回家，好端端的罵我批評了一頓，雖然我表面上愁眉苦臉的，一副哭相，可我心里卻高興著，為這次能看了一本有趣的書籍和能從書中獲得了很多的知識而高興著！
我的讀書故事作文 篇10
“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！辈恢挥X，讀書已成了我每天的必修課。
我非常喜歡讀書，只要捧上飯碗，手里一定要有書看。這不，今天吃晚飯的時候我又只顧著看書了，媽媽喊了我?guī)茁�，我也沒聽見，直到媽媽生氣地吼了一聲：“快點吃飯！”我才匆匆扒了幾口。一放下筷子，我就拿著書回到了我的小房間。
我刻意將書桌搞得很凌亂，把數(shù)學(xué)書、語文書打開，壓在《五只小狼》上面，再攤開作業(yè)本，手握著筆擺出寫作業(yè)的姿勢，然后就如癡如醉地讀了起來。10分鐘，20分鐘……時間飛快流逝，一頁，兩頁，十頁……我像是著了魔一樣，如饑似渴地讀著。我心里暗暗地想：這個主意真不錯，有一點兒驚險刺激，更有看書的樂趣。
正在得意呢，突然門框上出現(xiàn)了一個人影，嚇得我趕緊把書藏了起來。 “作業(yè)做完了嗎？”媽媽在門外問。這一問如同一聲驚雷，喚醒了我。我朝那早已冰涼的作業(yè)本一看，還只寫了一個頭呢！“還沒，今天作業(yè)有點多�！蔽乙贿吇卮�，一邊急急忙忙地寫起來，手里的筆頭像喝醉了酒似的搖頭晃腦擺動起來。
可是媽媽并沒有被我糊弄過去，反而走了進來，她疑惑地說：“不對吧，平時也沒這么多作業(yè)啊，怎么做了這么久沒做完？你在做什么？”媽媽好似偵探一樣，一邊說一邊翻我的書桌。我的心一下子涼了半截，腦子里不停地出現(xiàn)兩個字：完了，完了……很快，藏在課本堆里的書被發(fā)現(xiàn)了。媽媽毫不留情地拿走了書，只留下幾個字：“快寫作業(yè)！”
唉！我心愛的'書被沒收了，我的心都要碎了！可憐的書啊，希望你快點回到我的身邊。
我的讀書故事作文 篇11
這學(xué)期我在閱讀老師的“逼迫”下看起來了《西游記》。我一開始是拒絕的，因為在小時候我已經(jīng)看過了，不知道多少遍電視版的《西游記》了�？晌疑聿挥杉�，只好看了。
不過這次重讀《西游記》給了我不少對它新的認識。
看電視時我只知道他好像唐僧是唐代的一個和尚，可看了名著后我還知道他是如來佛祖的`二弟子金蟬子轉(zhuǎn)世，而且他爸爸還是個狀元，母親是丞相的女兒。
我在看書前有一個大人一堆問題，為什么不能讓孫悟空一個筋斗云直接飛到雷音寺找如來取經(jīng)，還要走一萬八千里路；為什么取經(jīng)隊伍分別是唐僧，豬八戒，沙僧白龍馬和孫悟空，而不是別的妖怪？不過這些問題在我看完名著之后都一一被解答了。
之所以不讓孫悟空直接去取，是因為那些神仙們想借取經(jīng)的過程磨練一下唐僧四人，而神仙們?yōu)槭裁匆@樣做呢？同學(xué)這也引出了另一個問題，為什么要選他們？其實他們都是帶罪之人——唐僧因身為金蟬子時，在如來面前犯了錯，被貶人間；孫悟空，是因為它在500年前大鬧了天宮，被壓在了五行山下；豬八戒是因為他在蟠桃會上喝醉酒調(diào)戲了嫦娥，所以被貶，但投錯了豬，胎成了豬妖；沙僧是因為他是打碎了琉璃瓶，惹怒了王母娘娘，也被貶到了流沙河；而白龍馬，是因為他失手燒毀的夜明珠。就是因為這樣，神仙們?yōu)榱四捤麄�，就想出了這出“好戲”。
其實，關(guān)于《西游記》我還有許多問題：悟空的父親是誰；為什么孫悟空當年大鬧天宮這么厲害，而在取經(jīng)時很多妖怪他都打不過……原來《西游記》有這么多我沒發(fā)現(xiàn)的事情，看完我一定要認真再看一遍了。
我的讀書故事作文 篇12
繁華喧鬧的商業(yè)街，燈紅酒綠的氛圍下，我腳步匆匆低頭趕路。不經(jīng)意間，路過散發(fā)著紙頁清香的一隅書店，我心懷好奇，步入其間。明亮而又安靜的環(huán)境讓我緊張已久的心頓時放松下來，隨手捧起一本書，便路過了一個世界。
文字為房，標點作窗，一個個方格字中所蘊含著的澎湃力量引導(dǎo)著我。四周的景致似乎也不再是那間小小書店，而是不斷變化的此間彼方：前面是小橋流水人家的江南水鄉(xiāng)，撐著紙傘的姑娘們清唱著：“江南好，風(fēng)景舊曾諳�！毕蜃笠晦D(zhuǎn)，又是一片竹林，一人身披蓑衣，竹杖芒鞋徐徐前行，高歌著：“人生如逆旅，我亦是行人�！贝┰街窳趾�，忽地又來到炮火紛飛的戰(zhàn)場，眼前一位將軍手持長槍腰掛劍翎，目光堅毅，振臂高呼：“長槍獨守大唐魂！”……我就這樣路過一個個由文字構(gòu)筑起的天地，從字里行間路過。
當石頭發(fā)芽，枯木開花，一張張紙頁間的故事成為傳奇，我嗅到了從文字間逸散開的芬芳。路過一段文字，讀過一段故事，仿佛那一個個或歡喜或抑郁，或自負或肆意的面孔就在眼前，就在身邊，就在心間。心若有了棲息的地方，到何處都不會是流浪。我穿梭于文字之間，似乎品味到人生百態(tài)，見識過氣沖云天的少年意氣，也看過心如止水的淡然灑脫。從文字間路過，我仿佛胸有乾坤闊，山大的.煩惱也不過是滄海一粟。我從文字間路過，卻心系于文字，心存于文字。
猛然抬頭，從文字間抽身而出，店內(nèi)昏黃的燈光提醒我夜幕降臨。我昂首走出書店，穿梭于鬧市的疲乏已被一掃而空，取而代之的是“日月星辰任我攀”的豪情。平日里繁重的功課也不再叫人苦惱，而是“那個書生非王侯”的壯志。
夜已深，我再次翻開書卷，從文字間路過……
我的讀書故事作文 篇13
自從上學(xué)起，我就接觸各種各樣的書籍，他們是我精神的食糧，但在浩如煙海的圖書中，給我留下印象最深的是《魯賓遜漂流記》。
《魯賓遜漂流記》的作者是英國作家丹尼爾·笛福，英國小說家，英國啟蒙時期現(xiàn)實主義小說的奠基人，被譽為歐洲小說之父。
主人公魯賓遜是英國人，出生于十七世紀中葉，從小就喜歡和向往探險的生活，長大后他不顧父母的阻攔，執(zhí)意航海冒險，不幸淪為奴隸，后來歷經(jīng)千辛萬苦終于逃了出來，流落到巴西。他在那兒買了一塊地，經(jīng)營一個種植園，收入十分可觀�？墒撬粷M足于眼前的現(xiàn)狀，他又一次出海冒險�？墒沁@次沒有上次那么幸運，他流落到一個荒蕪人煙的`小島上�？墒囚斮e遜并沒有氣餒，靠著頑強的毅力和超人的智慧，建房子、種植糧食、燒制陶器、圈養(yǎng)山羊、修造船只、挖運河、用藤蘿編筐、燒制面包讓自己活了下來，他還捉了只鸚鵡，起名波兒來解決孤獨的問題，他也救助了野人星期五，教會了他很多事，也成了他的得力助手。
后來魯賓遜靠他的聰明才智救下了因船員叛變而被劫持的船長等人，船長為了答謝他，同意將他帶回英國，在荒島上生活了二十八年的魯賓遜，終于回到了家鄉(xiāng)。
我也和魯賓遜一樣喜歡冒險，并且總想有朝一日能環(huán)游世界，并沒有想過會遇到什么困難，總是想著一帆風(fēng)順地歸來，受到別人的贊嘆與羨慕，但在現(xiàn)在看來真是紙上談兵，想法太天真，太幼稚，甚至有些愚蠢。我相信魯賓遜一生的離奇遭遇是前所未聞的，他那變化多端的生活也是絕無僅有的。
我從魯濱遜身上學(xué)到了要面對困難，不畏困難，藐視困難的精神品質(zhì)。
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