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【精華】選擇優(yōu)秀作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的選擇優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
選擇優(yōu)秀作文1
聽(tīng)說(shuō)李思遠(yuǎn)參加了羽毛球訓(xùn)練，我也請(qǐng)求媽媽給我一起報(bào)名。媽媽同意了，但是要求我立下了軍令狀，不管多累多苦都要堅(jiān)持到底。我心想：“羽毛球不就是用球拍打來(lái)打去嗎？有什么難的。”我同意了媽媽的要求。
第一天，我和李思遠(yuǎn)、蔡淑娟一起出發(fā)去參加訓(xùn)練了，大家開(kāi)開(kāi)心心的，都以為這次是輕松的訓(xùn)練。訓(xùn)練一開(kāi)始，我們才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。每個(gè)動(dòng)作看似都很簡(jiǎn)單，但要真正做好可不容易。兩個(gè)教練也特別嚴(yán)格，時(shí)刻注意著我們的動(dòng)作。一個(gè)不斷的扔球給我們接，另一個(gè)則大聲提醒我們動(dòng)作要領(lǐng)。我們只好老老實(shí)實(shí)的一拍一拍地練習(xí)。剛第一節(jié)課結(jié)束，我就腰酸背疼，躺倒在沙發(fā)上一動(dòng)也不想動(dòng)，心里早就打起了退堂鼓�？墒菋寢尩囊髤s在耳邊響起，我只能選擇繼續(xù)訓(xùn)練。
訓(xùn)練的日子可不好過(guò)。我們開(kāi)始了發(fā)球、回球、顛球等各項(xiàng)訓(xùn)練，額外還有體能訓(xùn)練，我咬著牙堅(jiān)持下來(lái)，每天雖然大汗淋漓，筋疲力盡，但是漸漸的我也適應(yīng)了訓(xùn)練的強(qiáng)度。慢慢的，我能用標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作接球了，顛球也能連續(xù)好幾個(gè)，更讓我高興的`是我能在跑動(dòng)中回球了。更奇怪的是，原來(lái)看到就頭皮發(fā)麻的教練在我眼中也越來(lái)越親切了。我在羽毛球訓(xùn)練中感到了一絲快樂(lè)。
原來(lái)堅(jiān)持可以給人帶來(lái)快樂(lè)，這是學(xué)會(huì)本領(lǐng)后的一種喜悅，我愛(ài)上了這種感覺(jué)，這次我選擇了堅(jiān)持，以后面對(duì)任何困難，我都會(huì)選擇堅(jiān)持去克服它。
選擇優(yōu)秀作文2
放棄，為什么要放棄？為什么要在關(guān)鍵時(shí)刻放棄？放棄，有很多的理由，可能是因?yàn)檫@個(gè)，可能是因?yàn)槟莻�(gè)�？墒牵蚁胝f(shuō)：放棄不是唯一的選擇，放棄，不是我的作風(fēng)！
在我的業(yè)余時(shí)間里，我有很多愛(ài)好，比如打籃球、拼敢達(dá)、拼機(jī)器人、還有朗誦和好玩的桌上足球，可是我最喜歡的是朗誦，因?yàn)樗屧谄渲邢硎艿搅丝鞓?lè)，但是在這個(gè)夏天，發(fā)生的事讓我難忘。
在一次朗誦比賽中失誤了，沒(méi)有能取得好的名次。事情是這樣的：連續(xù)三天比賽，酷熱的天氣讓我非常的`勞累，第一天比賽，我暈車(chē)，下車(chē)就吐了，媽媽說(shuō)：如果不行，不要勉強(qiáng)，要不就放棄吧。我說(shuō)：這是初賽，不能沒(méi)有比賽就被嚇回去吧。于是堅(jiān)持比完，順利進(jìn)入了復(fù)賽；第二天比賽，我又中暑了，想吐又吐不出來(lái)，可難受了，但是我還是堅(jiān)持比賽，順利地又進(jìn)入了決賽，比賽剛完就吐了。第三天決賽中，我就沒(méi)有那么好運(yùn)了，中暑的情況不但沒(méi)有好，反而嚴(yán)重了，但我想不能放棄比賽，好不容易才進(jìn)入的，我一定要試試。上臺(tái)后，我的身體開(kāi)始預(yù)警了，一次又一次地告訴我不行，說(shuō)到一半就吐了，比賽被終止了，但評(píng)委覺(jué)得我的精神可嘉，還是給了我二等獎(jiǎng)。
我想，放棄不是唯一的選擇，不堅(jiān)持到最后，那能見(jiàn)到希望的彩虹，人生就是坎坷的，哪有登不上的高山，哪有下不去的深湖，堅(jiān)持永遠(yuǎn)比放棄好！
選擇優(yōu)秀作文3
三年級(jí)的暑假，鋼琴考級(jí)又要開(kāi)始了，我?guī)еV進(jìn)了考場(chǎng)，心里十分緊張。
大約幾十分鐘后，我重新坐上了車(chē)，已經(jīng)開(kāi)始跟媽媽分享考級(jí)經(jīng)歷了。別看我表面淡定，但其實(shí)內(nèi)心可是翻江倒海地不安，我怕我自己這一次沒(méi)有通過(guò)。
果然，最后的結(jié)果不出乎我所料——我沒(méi)通過(guò)！
唉，這可怎么辦呀？我又落選了！下個(gè)學(xué)期我還要繼續(xù)學(xué)嗎？我產(chǎn)生了放棄的念頭。
經(jīng)過(guò)了幾次的考級(jí)，雖然前面三次過(guò)了，但我對(duì)鋼琴的興趣已經(jīng)大減。學(xué)前班的時(shí)候，我選擇鋼琴是因?yàn)橛X(jué)得它好玩，而且我校外最好的朋友也在學(xué)，當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得鋼琴十分有趣，幾個(gè)指頭合作彈出美妙的音符，感覺(jué)自己特別靈活，那時(shí)我還經(jīng)常邀請(qǐng)小l（比我早一點(diǎn)兒學(xué)鋼琴）給我彈《四小天鵝舞曲》。
可是后來(lái)，為了應(yīng)付考級(jí)，我經(jīng)常要在學(xué)鋼琴的地方呆上8個(gè)小時(shí)，中飯也要在那里吃，一連幾個(gè)寒假暑假都是這樣。漸漸地，我開(kāi)始討厭學(xué)鋼琴了 ，覺(jué)得它不僅枯燥，而且還難彈，考級(jí)特訓(xùn)又耗去我大量的'時(shí)間。
所以，當(dāng)我一聽(tīng)到我沒(méi)考上的消息，心里便十分矛盾。一方面是我覺(jué)得如果離開(kāi)就會(huì)很可惜，畢竟也學(xué)了四年，還是有點(diǎn)兒舍不得的，而且班里有很多同學(xué)在學(xué)，如果不學(xué)鋼琴，那在“藝術(shù)”上就會(huì)輸給他們。 另一方面，是我承認(rèn)內(nèi)心對(duì)鋼琴的興趣已經(jīng)徹底沒(méi)了，再學(xué)也沒(méi)什么意思，只會(huì)越學(xué)越差，總不能一直騙自己吧。
媽媽勸我說(shuō)：“如果你真的不想學(xué)，那就別學(xué)了，興趣最重要！”爸爸也點(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)呀，沒(méi)了興趣，學(xué)習(xí)的效率就不高了，而且你可能也沒(méi)時(shí)間繼續(xù)練習(xí)鋼琴了�！�
最終，我還是選擇放棄，因?yàn)榈搅烁吣昙?jí)，學(xué)業(yè)會(huì)更繁忙，我確實(shí)沒(méi)有那么多時(shí)間了，把學(xué)琴練琴的時(shí)間用在功課上也許更好。
選擇優(yōu)秀作文4
人人都知道在那一望無(wú)際的彼岸花叢中，有一座奈何橋。橋上有一名女子，女子一襲白衣，手中端著一碗湯，讓過(guò)橋的孤魂野鬼忘記前世的記憶。人們叫她孟婆。
可誰(shuí)又知道每當(dāng)四周寂靜的時(shí)候，她就癡癡地望著那彼岸花，眼神中透露著一絲孤寂，秀美的臉龐上掛著兩道淚痕。那彼岸花開(kāi)得更凄慘了。
人人都知道在紅光無(wú)限的姻緣府中，有一府的姻緣線。府中有一名男子，男子一襲紅衣，手中牽著一根紅線，讓人間的鐘情眷侶再續(xù)前世的緣分。人們叫他月老。
可誰(shuí)又知道每當(dāng)四周寂靜的時(shí)候，他癡癡地望著那姻緣線，眼神中透露著一絲絕望，俊秀的`臉龐上著帶著一絲自嘲的笑。那姻緣線紅得更刺眼了。
孟婆原本是一名已經(jīng)修成人型的彼岸花妖，月老還是上一任月老的徒弟時(shí)。月老在一次下凡歷劫時(shí)，深深的愛(ài)上了孟婆。那時(shí)的孟婆也深深?lèi)?ài)上了月老，可月老下凡歷劫的村里的人認(rèn)為是不祥之物被活活燒死了。她不肯喝孟婆湯，過(guò)了幾百年她還沒(méi)有看見(jiàn)月老的魂魄，問(wèn)閻王才知道他早己是新一代月老。孟婆沒(méi)有說(shuō)什么只是才原本的紅衣變成了白衣。仿佛在追悼他們的愛(ài)情。她并沒(méi)有轉(zhuǎn)世投胎而當(dāng)了孟婆。還在通往奈何橋的道路上種滿彼岸花。
孟婆雖可以幫別人忘記前世的記憶，但是忘不悼也不想忘記自己的記憶。
月老雖可以牽天下人的紅線，但是卻牽不了自己的線。
選擇優(yōu)秀作文5
“你不小了，自己做決定吧�！�
父親撂下了這句話，走出了房間。
我坐在床上，看著周遭一切熟悉的事物，難以做出抉擇。是留，還是走？
爸媽幾年前來(lái)到這個(gè)氣候宜人，環(huán)境優(yōu)美的城市打拼闖蕩，如今已是苦盡甘來(lái)，再也不必整日辛苦勞作，但是，隨著我和哥哥的長(zhǎng)大，一個(gè)問(wèn)題漸漸的擺在了我們面前：當(dāng)初我和哥哥來(lái)到這里時(shí)，均未達(dá)到入學(xué)的年齡，因此學(xué)籍并未轉(zhuǎn)到這兒。如今兩年的小學(xué)生活結(jié)束后，我們倆兄弟必須做出選擇，是留，還是走？
我一頭栽在床上，腦子已成了漿糊。
這里的一切真讓人舍不得，有著那個(gè)小鎮(zhèn)子所沒(méi)有的。我們可以三天兩頭的跟著爸媽出去胡吃海喝，也可以經(jīng)常招呼表哥表姐們出去看看電影，逛游樂(lè)場(chǎng)�？墒俏矣趾芮宄鞘怯忻牟抛又l(xiāng)，那兒的'教育資源是這里無(wú)法比擬的，在那兒我才能有更好的發(fā)展，更廣闊的未來(lái)天地——是留，還是走？
門(mén)開(kāi)了，哥哥走了進(jìn)來(lái)。
“還沒(méi)想好嗎？哥哥的成績(jī)不如你，將來(lái)很有可能就是繼承爸媽的生意，當(dāng)個(gè)閑人。但你不同，你可以為自己爭(zhēng)取更高的境遇，去追求你的遠(yuǎn)方。所以不管你做如何選擇，哥隨你�！�
是留，還是走？
是安于平凡還是追尋更高更遠(yuǎn)的理想？
這些問(wèn)題直到我和哥哥坐上去那的火車(chē)時(shí)，我還在想。我已經(jīng)做出了選擇，無(wú)法回頭，只待時(shí)間給它們交出完滿的答卷。
本來(lái)我可以選擇安逸，卻選擇了注定不易的求學(xué)路，只希望在往后的日子里，我不會(huì)再說(shuō)“本來(lái)”。
選擇優(yōu)秀作文6
什么是選擇？選擇是什么？選擇是指在兩個(gè)或多個(gè)事物中選擇一個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)。這很簡(jiǎn)單，只需要從中挑選一個(gè)就可以了�？墒侨松械倪x擇，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
我們考試的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)遇到一些選擇題，這些題錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系，畢竟我們可以再做一遍這些題，但是人生一旦進(jìn)行選擇了，就再也不能進(jìn)行更改了。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，講的是蘇格拉底和他的學(xué)生們發(fā)生的事。
蘇格蘭得讓他的學(xué)生們?nèi)ヌO(píng)果園的中間的小道走一遍，從中間挑選一個(gè)最大的蘋(píng)果，但不能往回走，只能一直向前。選完蘋(píng)果后，他的同學(xué)生們都想重新再選一次，因?yàn)橛械?人選的太早，后面發(fā)現(xiàn)了更大的蘋(píng)果；有的人選的太晚，放棄了之前的路上更大的蘋(píng)果。蘇格蘭底說(shuō):“人生就是這樣的，有許多選擇，但你所做的每一個(gè)選擇都會(huì)讓自己感到后悔。”
選擇可以說(shuō)很難，但卻又很簡(jiǎn)單。你并不是做每一個(gè)選擇時(shí)都要三思而后行，因?yàn)槟阌锌赡苓x好了，機(jī)會(huì)卻不在了。大家都下過(guò)棋吧，是否有發(fā)現(xiàn)我們剛開(kāi)始時(shí)下棋總是瘋狂吃子的模式，可到了后面我們卻十分珍惜棋子。最終我們總是以失敗結(jié)尾。人生不也是這樣的嗎？年輕的時(shí)候，我們拼成績(jī)，拼事業(yè)，可是最后夢(mèng)想沒(méi)了，健康沒(méi)了，又開(kāi)始珍惜時(shí)光了。但是下棋至少可以再來(lái)一盤(pán)，而人生，卻不能重新開(kāi)始選擇了。
在末日來(lái)臨之前，誰(shuí)都不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么。所以請(qǐng)你珍惜眼前的每一個(gè)選擇吧，因?yàn)樗麄兌加锌赡苁悄闳松械淖詈笠粋�(gè)選擇。我們每天都有許多選擇，譬如今天是否要上學(xué)？穿這一雙鞋還是另外一雙？今天做哪一套一道題等。
加油！你至少還擁有當(dāng)下，所以，你做每一個(gè)選擇時(shí)，請(qǐng)，慎重！
選擇優(yōu)秀作文7
美學(xué)大師羅丹曾說(shuō)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！�
冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖，暗夜無(wú)邊的時(shí)候，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)照明，前途茫茫時(shí)，我們需要一盞燈來(lái)指明方向；三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵隱藏的時(shí)候，我們需要一雙眼睛去發(fā)現(xiàn)。
一個(gè)小小的蘋(píng)果使牛頓發(fā)現(xiàn)了地球引力，一片薄薄的鏡片讓巴斯發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌。如果缺少發(fā)現(xiàn)，那美好的東西又怎能顯露出來(lái)呢？
世有伯樂(lè)，然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂(lè)不常有，因?yàn)橛胁畼?lè)的發(fā)現(xiàn)，千里馬的.才能才得以張顯。劉備三顧茅廬，請(qǐng)得諸葛亮出山，于是諸葛亮之名永留青史。上帝在造人時(shí)，給了我們一雙明亮的眼睛，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活的美，去留心發(fā)現(xiàn)，不然，千里馬不是會(huì)祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，諸葛亮的才能與智慧，不是會(huì)被扼殺在寂莫的山林之中，發(fā)現(xiàn)的眼睛常在，而發(fā)現(xiàn)的心不常有。
發(fā)現(xiàn)亦是一種美麗，它會(huì)使你知道，美，在金碧輝煌的宮殿中，在炸毀的大橋旁，在芳香撲鼻的鮮花上，在風(fēng)中跳動(dòng)的燭光中，也可在超凡脫俗的維納斯雕像上，它使你深掘隱藏的才能，以后，伯樂(lè)常有，千里馬更常有，人們將逐漸學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)亦是一種美麗，它將引引領(lǐng)人們喚醒深邃的眼睛，去發(fā)現(xiàn)，去感受。
選擇優(yōu)秀作文8
總有人在悲傷，總有人在快樂(lè)，這，其實(shí)取決于你自己
同樣的驕陽(yáng)似火，同樣的汗流浹背。有的人，一言不發(fā)的走著，欣賞著沿途的風(fēng)景；有的人，不停地抱怨著。
但他們還是一起走著。
抱怨的`人越說(shuō)越累，越說(shuō)越渴，越來(lái)越煩，于是接著抱怨。形成了一個(gè)惡性循環(huán)。一言不發(fā)的人不慌不忙，把一切美景盡收眼底。
抱怨的人只看到了如熔爐一般的太陽(yáng)和自己越來(lái)越沉的腳步。而一言不發(fā)的人看到了五光十色的琉璃和，直頂蒼穹的盤(pán)龍柱，龍飛鳳舞的橫梁，霸氣十足的皇座可他們走的是同一條路。
前者除了滿心的煩悶一無(wú)所獲，后者歡歡喜喜知曉中華歷史。
是的，人需要發(fā)泄。但抱怨這種方法恐怕不太實(shí)用。不但沒(méi)讓自己一肚子的火氣消除，反而像是給了自己一個(gè)心理暗示：我現(xiàn)在很慘，很苦。使得你更加的煩躁與焦急。這樣有百害而無(wú)一利的方法為什么身為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的我們要一用再用呢？人有的時(shí)候很聰明，有的時(shí)候也很傻。太多人不會(huì)考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)，只顧著自己當(dāng)下的一時(shí)之情緒。
這就是為什么你們其實(shí)過(guò)著一樣的生活，可你卻總覺(jué)得別人比你過(guò)得好的原因。這就是為什么你看到的別人永遠(yuǎn)是那么積極，那么燦爛的笑著，而自己卻總是整天苦著個(gè)臉的原因。
快樂(lè)一點(diǎn)。選擇權(quán)一直在你手上。
選擇優(yōu)秀作文9
“市里面這么多學(xué)校，我真不知道該挑哪所好，一個(gè)個(gè)去看，那不把人累死？”啊榴一心為自己的心肝操心．
“ 我有個(gè)主意，五中不錯(cuò)，我就從那兒畢業(yè)，環(huán)境優(yōu)美，就讓兒子上那兒就學(xué)吧！ ”大賓不無(wú)自豪地說(shuō)出自己的歷史．
阿榴聽(tīng)丈夫這么一說(shuō)，也爭(zhēng)道：“ 六中也挺好，環(huán)境優(yōu)美——你不是去過(guò)么？”
兩人爭(zhēng)執(zhí)不下，就一塊兒去實(shí)地“ 考察”一下．大賓向來(lái)讓著阿榴，便想陪她上六中去了．
一路上，阿榴眉飛色舞地講述著母親的光榮歷史．可一到母校附近，她卻像一個(gè)找不到家的孩子，頓時(shí)傻了眼——這是哪兒��？母校外的巷子里，發(fā)廊、桑拿、歌廳——嘈雜的聽(tīng)覺(jué)刺激，早就讓阿榴分不清東西南北了．還是大賓找到了大門(mén)——上了鎖，里頭自習(xí)的學(xué)生們正在外界“歌聲”的伴奏下被禁錮著念書(shū)．
“還說(shuō)環(huán)境挺不錯(cuò)，小鬧要是到了這兒……”大賓想繼續(xù)說(shuō)，可見(jiàn)到阿榴的樣子，又止住了．
于是，兩人又到了大賓的母校，大賓覺(jué)得自己有種奇怪的.預(yù)感，腳步沉沉的，沒(méi)敢 “高歌 ” 自己的母校．
“大賓，你有沒(méi)有記錯(cuò)？這哪里是個(gè)學(xué)校？”阿榴到了目的地，卻見(jiàn)進(jìn)進(jìn)出出的不是學(xué)生，而是拉著磚頭的卡車(chē)．滾滾的黑煙早把大賓嗆得說(shuō)不出話來(lái)——他沒(méi)有想到，原來(lái)樹(shù)木參天、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園，居然開(kāi)起了小賣(mài)部，冷飲廳 ……
“唉！”大賓氣得一腳踢了一塊石頭，重重地飛進(jìn)了學(xué)校——如果這是足球，那一定是個(gè)香蕉球旋進(jìn)校長(zhǎng)室．
小倆口失望地回來(lái)，一路上沒(méi)搭半句話，心里嘀咕著：“小鬧該選什么中學(xué)呢？還是讓他自己來(lái)挑吧！
“你們說(shuō)的五中、六中我都不愛(ài)去，我想去貴族學(xué)校．” 小鬧神采奕奕地說(shuō)．
小倆口又呆了……
選擇優(yōu)秀作文10
在生活中，我撒過(guò)很多謊，但是那一次，我選擇了誠(chéng)實(shí)。
周?chē)莒o，大家都看著我。我感到喉嚨很干，臉上一陣陣發(fā)燙。
阿姨大概數(shù)落累了，就用白眼斜瞪著那個(gè)小孩，神情是說(shuō)不出的鄙夷和厭惡。
現(xiàn)在如果我說(shuō)，是的，我看見(jiàn)了。那么，阿姨就可以繼續(xù)挑著眉數(shù)落，而那個(gè)小孩就會(huì)被他爸爸像抓小雞一樣擒起來(lái)，一頓臭罵，甚至暴打。我張了張嘴，又閉上了。
我是看見(jiàn)了，但并不是阿姨口中所說(shuō)的的‘偷，’而是‘撿。’阿姨掏錢(qián)時(shí)，不小心把那張五十元錢(qián)帶出來(lái)，而那個(gè)小男孩就蹲在她腳邊。阿姨一低頭，便看到一個(gè)又臟又臭的小孩手上拿著嶄新的綠票子，就叫了起來(lái)。
可是我能說(shuō)嗎？周?chē)际亲筻徲疑醽?lái)買(mǎi)菜的鄰居，我說(shuō)了，阿姨面子往哪擱呢？回家怎么跟媽媽說(shuō)？所以我沉默了。
阿姨倒是不耐煩了，催促道：”你倒是快點(diǎn)說(shuō)呀！”
那個(gè)小孩也就六七歲吧！流著兩條鼻涕。他聽(tīng)不懂阿姨連珠炮似的本地話，只能”哇哇”的`叫著。
將近中午了，小販們?nèi)齼蓛傻纳⑷ィ珊檬抡哌�是圍著。我有點(diǎn)討厭他們了——如果他們走了，事情不就解決了嗎？
阿姨再次催促我，突然，小孩叫了我一聲”姐姐”！那聲帶著外地口音的”姐姐”觸動(dòng)了我的心弦。阿姨對(duì)不起了，”我是看見(jiàn)了，但她不是偷，而是準(zhǔn)備撿起來(lái)給你——”
如果那一次，我選擇了坐實(shí)小男孩”盜竊”的罪名，那么以后對(duì)于小男孩的生活，都會(huì)留下一個(gè)陰影吧：恐怕也會(huì)讓我一輩子都不安心。
選擇優(yōu)秀作文11
選擇堅(jiān)強(qiáng)
人生中，有許多時(shí)刻面臨選擇，有的可能會(huì)幫助我們走向成功，有的可能會(huì)使我們跌落谷底，而許多年前的那個(gè)選擇，則讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
一個(gè)烈日炎炎的下午，我看到幼兒園的小伙伴都會(huì)騎自行車(chē)，便也興致勃勃地想去試一試。于是，我讓父母在車(chē)子后面扶著讓我騎，隨后就慢慢的松開(kāi)了手。��！我可以自己騎了!我那時(shí)候十分高興，像一只剛學(xué)會(huì)飛的小鳥(niǎo)一樣。
也許是因?yàn)槲姨詽M了，也許是因?yàn)樘谐删透辛�，我便沾沾自喜，洋洋得意起�?lái)。我騎著騎著就加快了速度，沒(méi)有聽(tīng)到背后傳來(lái)“慢一點(diǎn)兒”的聲音。自滿總是要付出代價(jià)的，在一個(gè)轉(zhuǎn)角處，我因?yàn)樗俣忍�，連人帶車(chē)摔到了地上，頓時(shí)覺(jué)得膝蓋處劇烈地疼了起來(lái)。
看著膝蓋上不斷涌出的鮮血，我大哭起來(lái)。我以為父母會(huì)立刻抱我回家，沒(méi)想到哭了半天，我卻依舊坐在滾燙的水泥地上，耳邊傳來(lái)父親的聲音，但與往常不一樣，冷冷的讓我心寒：“不是讓你騎慢點(diǎn)兒?jiǎn)�？自己站起�?lái)，快一點(diǎn)兒！要堅(jiān)強(qiáng)！”
本來(lái)傷心的我更委屈了，但父親話中的最后幾個(gè)字卻觸動(dòng)了我心中的某個(gè)弦。堅(jiān)強(qiáng)，不就是這樣的嗎？在受傷時(shí)忍住眼淚，在摔倒時(shí)自己爬起來(lái)嗎？一旁的母親伸出手想扶我，而我卻選擇忍著疼痛，自己站起來(lái)。淚光中，我看到父親的`嘴角似乎泛起了一絲笑意。
在之后的生活中，每當(dāng)我遇到挫折，便會(huì)想起那次經(jīng)歷。小小的我在劇烈的疼痛中都能選擇堅(jiān)強(qiáng)，現(xiàn)在的我又有什么理由選擇對(duì)小事逃避和退縮呢？
人生中總會(huì)經(jīng)歷挫折，而我也會(huì)一直像那次一樣選擇堅(jiān)強(qiáng)！在挫折中不斷磨練，愈戰(zhàn)愈勇，總有一天能夠在天空翱翔。
選擇優(yōu)秀作文12
每個(gè)人活在這個(gè)世界上，都有自己應(yīng)有的使命，我們不要去指望讓世界選擇你，只有通過(guò)不懈努力獲得成功，從而來(lái)選擇這個(gè)世界。
這個(gè)世界不是任何時(shí)候都是公平的，我們?nèi)魏我粋�(gè)人生下來(lái)所在的起跑線也是不一樣的，可是這又能怎樣？我們無(wú)法選擇出生在一個(gè)富豪家里，想要贏得本該屬于自己的公平，就去學(xué)習(xí)、去努力，在別人學(xué)習(xí)的時(shí)候我們?cè)趯W(xué)習(xí)，在別人放松的時(shí)候我們還在學(xué)習(xí)，盡可能地去拉近與別人相差的距離，換取公平！
在這個(gè)世界上沒(méi)有任何一個(gè)人喜歡低人一頭，也許某些人出生在一個(gè)家境貧寒的環(huán)境，那些人一出生就必須擔(dān)起照顧全家的擔(dān)子；當(dāng)然也有些人含著金鑰匙出生，這一輩子衣食無(wú)憂，不用那么去努力。但對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是不一樣的，生活和家庭的重?fù)?dān)會(huì)一直壓在身上，沒(méi)有人脈，沒(méi)有金錢(qián)，沒(méi)有退路，不要想一陣“好風(fēng)頻借力，送我上青天”，也不要想天上掉餡餅的美事。
如果你沒(méi)有別人先天的條件，又不選擇努力，而是在本該學(xué)習(xí)打拼的年齡去玩?zhèn)�不亦樂(lè)乎，那么命運(yùn)的天平不會(huì)傾斜于你。你錯(cuò)誤的選擇會(huì)導(dǎo)致你一輩子也背不動(dòng)生活與家庭的`重?fù)?dān)，換來(lái)的只能是被這個(gè)世界所拋棄。
公平是爭(zhēng)取來(lái)的，是拼來(lái)的。在這個(gè)社會(huì)上公平是留給有能力的人，只有選擇去努力，強(qiáng)化自己才能換來(lái)公平。假如一條岔路擺在你面前，向左走，向右走，你會(huì)如何選擇……
選擇優(yōu)秀作文13
人生之中，會(huì)有很多很多的選擇。進(jìn)入初中后，我選擇的次數(shù)就又翻了數(shù)倍。幸好，那次，我選對(duì)了。
累了一天的陽(yáng)光無(wú)力地射在枯黃的葉子上，葉子似乎又反射回一些光，一切都顯得更加荒涼。
在教室中，大家浮躁而又煩悶。雖已入秋，但還那樣悶熱。
終于到了最后一節(jié)的自習(xí)課，向來(lái)鴉雀無(wú)聲的教室，這次不知怎么了，人聲鼎沸。向后一瞄，有人哈哈大笑，有人竊竊私語(yǔ)……
我坐在那兒，浮躁的心立刻被激起�？粗诎迳厦苊苈槁榈男∽郑倏纯凑f(shuō)得起興的大家，不免對(duì)那黑板起了厭倦心。
我不知該做如何選擇：是和大家一樣隨意聊天，還是埋頭苦寫(xiě)作業(yè)？看看堆積的作業(yè)，我硬是把熊熊燃起的貪玩之火澆滅了，拿起筆來(lái)——雖然有點(diǎn)不情愿。
大家是那么自由，我卻身處囚地，被囚禁在作業(yè)的籠子里，度秒如年。那個(gè)狂躁的我在心中掙扎著，又被我克制著。一次次要沖破防線，又一次次被遏制而回。那是多么痛苦與壓抑。有一個(gè)瞬間，我很困惑：為什么一定要克制，要忍受如此折磨？
可是，不是應(yīng)該戰(zhàn)勝自我嗎？于是，我很快打消了隨波逐流的念頭。
陽(yáng)光的腳步漸漸地移動(dòng)著。下課了，我終于松了一口氣，如同囚禁的鳥(niǎo)兒終于可以飛翔。
回到家中后，我的作業(yè)就少了。不到八點(diǎn)作業(yè)記錄本上的紅勾就連成了一片（寫(xiě)完的'作業(yè)打紅勾）——我的作業(yè)全寫(xiě)完了。
第二天，很多的同學(xué)問(wèn)我作業(yè)幾點(diǎn)寫(xiě)完的？我回答他們晚上八點(diǎn)，他們露出驚訝的表情。我這才得知，昨天大多數(shù)同學(xué)寫(xiě)作業(yè)到了很晚。我恍然大悟，原來(lái)我選擇了一條正確的路。
我要感謝那次對(duì)的選擇，自此，我懂得了：選擇對(duì)的事情，可能當(dāng)時(shí)備受折磨，但結(jié)果是好的。
選擇優(yōu)秀作文14
不還是冬天嗎？不應(yīng)該是枯寂禿樹(shù)，紛飛大雪，寒風(fēng)刺骨嗎？今天卻突然被明媚的陽(yáng)光籠罩，天藍(lán)得發(fā)亮。如此美好而珍貴的天氣，這大概是給我們這些日子的獎(jiǎng)賞吧。這么多事發(fā)生了，我在思考，在感悟，最后還是剩下了期待。
超市里還是有賣(mài)肉賣(mài)蔬菜，還是有人戴著口罩為我們稱(chēng)重結(jié)賬；快遞小哥還在城市中穿梭；車(chē)站還是有形形色色的人在返往自己的工作崗位。建筑工地上，有人日夜不停，搬磚砌瓦，爭(zhēng)分奪秒地在戰(zhàn)斗；醫(yī)院里，有人進(jìn)進(jìn)出出，白色防護(hù)服上閃現(xiàn)著圣潔的光芒。他們與我們一樣是龐大世界中渺小的人，出于自愿或無(wú)奈，他們必須在崗位上執(zhí)行自己的任務(wù)，他們是逆行者，是黑夜中的守夜人。他們?yōu)榱耸姑�，勇敢而又�?jiān)強(qiáng)。
在漫長(zhǎng)而寒冷的冬夜中，有人為我們點(diǎn)燈，有人保護(hù)我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。我們滿懷期待睡去，雖然我們能夠幫助他們的有限，但我們的信念，我們的向往都是一樣的'。這讓我們牢牢支撐在困難中，讓我們的心聯(lián)結(jié)在一起。我們不再寒冷，守夜人不再孤單，我們凝結(jié)在一起成了希望，成了驅(qū)散黑暗與悲傷的火炬，成了拯救我們自己的巨大力量。
今天我看到了希望，看到了融化冬天的第一縷和風(fēng)，那么我沒(méi)有理由不去期待，不去期待春暖花開(kāi)，期待陽(yáng)光的溫度可以消滅一切的壞事情。破碎千壑孕育九曲回腸的大江，它不同于小溪平靜的流淌；大漠戈壁成就白楊的堅(jiān)韌挺拔，它便永遠(yuǎn)不似垂柳的嬌骨弱姿。我們也必將擁有更堅(jiān)強(qiáng)的意志，能夠從容面對(duì)以后許多的困難挫折。
選擇優(yōu)秀作文15
太多的傷感，我無(wú)法有語(yǔ)言表達(dá)；太多的傷痛，我只能在心里默默地祈禱．
��！蒼天；�。〈蟮兀阍趺茨馨l(fā)下如此狠心的脾氣．在我們四川的人捫完全沒(méi)有防備的時(shí)候．你竟一聲不哼．剎那間，就地動(dòng)鄯搖，天崩地裂．讓數(shù)萬(wàn)同胞遭遇了劫難，１３億的中國(guó)人沉在痛苦之中！那一副副段壁殘恒的景象，那一聲聲撕心裂肺的哭喊，這些哭喊刺痛我的心，我怎么忍心去看，去聽(tīng)。
雖然我是不相信死神的存在，但我害怕死神的降臨．死神最終還是降臨．
雖然目標(biāo)不是我，但他降臨在四川，降臨在紋川的.人們．在死神面前數(shù)萬(wàn)同胞選接堅(jiān)強(qiáng)，選接活著；因?yàn)橛幸饬x就是好好活著，所以好好活著就是有意義．在廢墟下，人們悲痛的呻吟，掙扎，哭泣，可還是堅(jiān)強(qiáng)．
打開(kāi)電腦，打開(kāi)電視，翻開(kāi)報(bào)紙．心里頭空蕩蕩的．只有一個(gè)念頭－－奇跡出現(xiàn)多一點(diǎn)點(diǎn)．再殘酷的大自然面前，人的生命如此脆弱，以至無(wú)數(shù)家庭痛失親人．可是直到大地震發(fā)生的第七天．救援人員不斷在廢墟里撥到一個(gè)接一個(gè)的幸存者．又讓人感嘆生命是多么的頑固．喝尿液，嚼紙板，吞煙絲．．．．．．這些是常人都做不到的，可是為明天的希望．只要希望之火不滅，哪怕困在暗無(wú)天日的廢墟之下，生命的本能也像種子在體內(nèi)發(fā)芽，一點(diǎn)一滴地頑抗著死神－－沖破死神的分封鎖線，活下去就是勝利！
�。�.０是多么巨大得數(shù)字，打破了我們的心；８.０震動(dòng)中國(guó)心，８.０震動(dòng)奧運(yùn)．
沉沉而飄的半旗下，我們強(qiáng)忍的哀思，終于磅礴而出.三分鐘鳴笛的呼嘯里,帶著我們的沉痛.帶著我們的悲哀,這是心得呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn).
這可能是上帝的考驗(yàn),我們不能按照上帝的按排來(lái)接受命運(yùn).我們要用頑強(qiáng)的意志改變命運(yùn).為未知的命運(yùn)做不可理喻的思想工作吧！！
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