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          我的收獲作文

          時(shí)間:2023-09-15 18:41:33 收獲 我要投稿

          我的收獲作文經(jīng)典(15篇)

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我的收獲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          我的收獲作文經(jīng)典(15篇)

          我的收獲作文1

            終于盼到20xx年1月19日的到來,早上我和爸爸媽媽早早就來到舞蹈學(xué)校門口等待。因?yàn)檫@一天是我去鄭州參加河南電視臺(tái)少兒春晚錄制的時(shí)間。為了這個(gè)演出,我們《一雙小小手》舞蹈的所有小朋友,在這近兩個(gè)月的時(shí)間里,每星期都單獨(dú)加班排練。這一天也是檢驗(yàn)我們的勞動(dòng)成果。

            早上8點(diǎn)30分,我們所有的小朋友和家長一起坐上大巴車往鄭州出發(fā)。在路上雖然每個(gè)小朋友早上都起床很早,但小朋友一點(diǎn)也不累,我們一起唱歌、一起玩。就這樣一路上,開開心心的到達(dá)了目的地。

            12點(diǎn)我們開始吃盒飯,雖然里面的菜都是我愛吃的.,但是有些都有辣椒,沒辦法,我只好吃了一點(diǎn)米飯和媽媽給我的火腿腸。雖然有點(diǎn)堅(jiān)苦,但是我一點(diǎn)兒也不覺的苦,因?yàn)閶寢屨f過,要想取得一定的成績,一定要付出汗水,才可以有收獲。

            接下來,我們開始化妝、換衣服。上臺(tái)前我有點(diǎn)緊張,總害怕忘記。但是爸爸說我一定沒有問題,因?yàn)樵诒本┠敲创蟮谋荣悎?chǎng)上都可以自己跳獨(dú)舞,何況在這里跳,而且還是群舞呢。想想也是,我一定會(huì)沒問題。

            上臺(tái)后,我一眼就看到了在臺(tái)下正中間,為我們照像的媽媽,我一下子非常自信,因?yàn)閶寢尵褪俏易顖?jiān)強(qiáng)的力量。

            整個(gè)表演過程,我始終都保持著非常好的表情。結(jié)束后,聽著臺(tái)下的掌聲,我非常高興。

            在回家的路上,我們所有的小朋友都非常開心,因?yàn)槲覀兊呐Ω冻,取得了好的成績。由于一天所有人都沒有怎么好好吃飯,我們開始吃自己帶來的零食,并且還相互交換、分享彼此的食物。我們的舞蹈老師說,干脆把這一天定為我們的零食節(jié)好了。

            今天是一個(gè)收獲的日子,我不僅收獲了舞蹈成績,還收獲了朋友之間的分享。真是太開心了!

          我的收獲作文2

            枯樹又長新芽,落花又結(jié)花苞,一年的大好風(fēng)光又來到了。窗外只有微弱的風(fēng)聲,房內(nèi)更是如此,靜的一根針掉落的聲音都是那樣清晰可聽。

            寫字是一項(xiàng)講究,寫的時(shí)候更是人要靜,心也要靜,或許,我的性格生來暴燥,對(duì)這些要靜下心的事一向不喜,即使這些年又些許改善,但亦是如此。

            那次,也許是我學(xué)書法的.最大的一次收獲。

            那一次,還是一如寂往的安靜,老師不在,我有點(diǎn)沾沾自喜,想“老師不在,那我豈不是能做一些小動(dòng)作?”想到這,我便心生歡喜,卻不想意外發(fā)生了。

            果不其然,正當(dāng)我在紙張上漫無目的的亂涂亂畫時(shí),老師突然回來了,原來他故意放緩腳步,探著頭正看著我的涂鴉之作。我嚇了一跳,本以為老師又要訓(xùn)斥一番,心中不禁砰砰直跳。老師眉頭緊皺,仿佛能滴出水來,他卻對(duì)我說:

            “寫書法最重要的是心靜,人們常說,字如其人,心靜下來,用心寫,才能寫的好。但如果你總是不能專注,即使你學(xué)的再久也不能把字寫好,練好!

            聽了這番話后,我不禁有些慚愧。

            是呀,老師說的又何常不對(duì),過后,我開始慢慢的用心寫,而不是亂寫,只見房內(nèi),一個(gè)小女孩認(rèn)真寫字,那是多么專注哇。

            這次的收獲,使我對(duì)書法重視,明白了字如其人,做事情要靜心做,不能三心二意。

            殘花開了,柳樹綠了,教室的小姑娘也漸漸長大了……

          我的收獲作文3

            時(shí)間宛如流水,步入初中的生活節(jié)奏越來越快,這個(gè)傳授知識(shí)的地方,看著高了許多的課桌,那是什么感覺?無以名狀,那是自豪感,成就感的交織,但更重要的是,看見眼前的一切,我的肩上多了一份責(zé)任,一份夢(mèng)想。我要坐在這間教室里,為了我的夢(mèng)想,揚(yáng)帆,起航……

            這里,我收獲友情

            即使有書海的妨礙,也不可阻擋我們將要一起度過的.三年,我們會(huì)從青澀的大男孩成長為青年,可是,不變的,正是友情。為了讓新初中的學(xué)習(xí)生活更有趣,每個(gè)人也都交了或多或少的幾個(gè)朋友,郁悶時(shí)有個(gè)傾聽者,愉快時(shí)有個(gè)分享者。茫茫人海中,我也不愿做個(gè)獨(dú)行者,因此,我也找到了幾個(gè)“臭味相同”的玩伴,和他們?cè)谝黄,不?huì)覺得煩,不會(huì)覺得吵,新初中能認(rèn)識(shí)你們,真好!入學(xué)之時(shí)友情的力量,給了我太多太多,我收獲了友情。

            這里,我收獲知識(shí)

            我在這里,上觀天文,下觀地理,我可觀潯陽江頭白居易,千古一話琵琶行,看祖沖之的圓周率,看英格蘭半島的異地風(fēng)情,知識(shí)的魅力無窮無盡,我看人文,曉天地,明事理,我們的求知欲,被激起了太多太多。

            我記得我看書時(shí),任何人打擾我我都要大發(fā)脾氣,一通火下來才認(rèn)清來者何人在充滿對(duì)抗的課堂上,知識(shí),是我們恒久不變的話題它是興趣,也是對(duì)抗,收獲便是那長久的知識(shí)了。

            這里,我流下汗水

            在那個(gè)看似不大的操場(chǎng)上,我們付出,收獲回報(bào),看著長長的跑道,緊張感已若有若無,我們流下汗水,烈日驕陽與我們共同奔跑,我們不必為前方漫漫長路迷茫,曾經(jīng)的傷口已不再疼痛,無數(shù)次改變?cè)炀土艘粋(gè)人,傷口磨煉了我的意志,收獲,即是那頑強(qiáng)的意志了。

            一個(gè)學(xué)期看似長,實(shí)則飛逝,我在這里收獲,因?yàn)檫@里,伴我成長,促我成熟。

          我的收獲作文4

            又是一個(gè)星期六;叵脒^去的六年,不知有多少個(gè)星期六已從我生命中抹去;再遙望未來,即將面臨升學(xué)考試的我又能過用區(qū)區(qū)幾個(gè)手指就可以數(shù)地過來的星期六呢?腦袋空白的看著這些躺在紙上的字,我不禁想到了我非常熟悉的一門課程——語文。是該好好總結(jié)一下我的語文知識(shí)了吧!

            語文恐怕是我們每個(gè)人接觸最早的一門課程了吧——如果算遠(yuǎn)一點(diǎn)小時(shí)第一聲叫出的爸爸媽媽都應(yīng)該屬于語文的管轄范圍了呢!記得剛上小學(xué)時(shí),老師就注視著我們的眼睛說:“以后,我們要在一起學(xué)習(xí)成長,學(xué)習(xí)知識(shí),填補(bǔ)出快樂的童年 !”現(xiàn)在回想,這不也是一句暗藏語文知識(shí)的句子了嗎?

            從此之后,我生活的角落中處處都是語文的影子。我讀字,都詞,都句子;開始認(rèn)字,認(rèn)詞,認(rèn)句子;寫字,寫詞,寫句子。我逐漸懂得了怎樣去了解字詞句;話怎樣從嘴里優(yōu)美地躍出;怎樣靈活的掌控這些寶貴的知識(shí)。我與大作家巴金,老舍,托爾斯泰,巴爾扎克一起前行;從科學(xué)奇事中一起探秘;我們與百科全書一起重新認(rèn)知生活。寫作文也從以前稚嫩的手法襯托出的天真,到現(xiàn)在語句得精煉襯托出的成熟。

            運(yùn)用知識(shí)后才覺得語文的好處、帶給我們的快樂、收獲真的很多很多!

            六年來,我們學(xué)過的語文知識(shí)真的'很多,但是我們還沒學(xué),要學(xué)的更多更多!是語文的發(fā)展才讓我們?nèi)祟愔g有了溝通交流;才讓我們發(fā)明創(chuàng)造出更多的成績;才讓我們有了現(xiàn)在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代!

            我喜歡語文,并衷心祝福我喜愛的語文!

            ……

          我的收獲作文5

            說起這個(gè)寒假的收獲,我想很多人都會(huì)說壓歲錢吧,但是我卻不是這么覺得的,我覺得這個(gè)寒假最大的收獲應(yīng)該是從那一次的素描比賽得到的。

            這不,寒假快開始時(shí),我就報(bào)名參加了由溫州市少年宮舉辦的現(xiàn)場(chǎng)素描比賽。此時(shí),媽媽也猶豫不決,左右為難,小心翼翼地問我:“聲回,你真的想去?”語氣中,流露出了媽媽的選擇——反對(duì)!奥暬兀恪娴南肴?”

            “對(duì),媽媽,我真的`想去!”我回答,我仰起頭,雙眼凝視著媽媽,流露出的是無限的渴望。

            “好吧。”媽媽嘆了一口氣,說。

            1月30日6:30,我出發(fā)去溫州市少年宮。到達(dá)賽場(chǎng)時(shí),比賽已經(jīng)開始幾分鐘了。

            賽場(chǎng)很靜,鴉雀無聲,全場(chǎng)的幾百個(gè)選手無一例外地把頭埋在畫紙中,無數(shù)枝鉛筆與紙摩擦著,發(fā)出輕輕的“沙沙”聲。

            萬籟般的俱靜,這使我更加緊張,心中,猶如十五個(gè)吊桶——七上八下。要知道,今天,我挑戰(zhàn)的不僅是自己,還是數(shù)名素描的佼佼者!

            手,遲遲不下筆,此時(shí)筆不同于彼時(shí)筆!彼時(shí)筆輕如鴻毛,此時(shí)筆,卻重如鉛球!此時(shí)筆,沉重地,壓在我的心上!

            鄰座的畫已經(jīng)初現(xiàn)雛形,“不錯(cuò)!”我暗暗在心中稱贊,不一會(huì)兒,又暗暗數(shù)落自己:“這不是‘長他人志氣,滅自己威風(fēng)’嗎?”

            第二天,上網(wǎng)查看排名時(shí),忽地泄氣了——我名落孫山。

            “沒關(guān)系,‘重在參與’嗎!”我自我安慰道。

            對(duì)!“重在參與”!當(dāng)初,我不就是憑著它,鼓起勇氣回答媽媽嗎?

            這就是我寒假中最大的收獲,我懂得了重在參與,比賽并不僅僅是為了結(jié)果,快樂的過程也是很重要的!

          我的收獲作文6

            最近這段時(shí)間,我們班級(jí)開展了“我愛讀書”的活動(dòng)。我和媽媽也積極參與。我也讀了好幾本書,如《實(shí)用文摘》!稅埯惤z鏡中歷險(xiǎn)記》、《我們愛科學(xué)》、《笨狼的故事》......讀了這些書,我收獲了許多知識(shí)。

            通過讀書,我的詞語量大量豐富了,也讓我認(rèn)識(shí)了許多新字,對(duì)我平時(shí)的說話和寫作文都有極大的幫助。平時(shí)我和媽媽的談話中,總是會(huì)冒出好詞好句,媽媽稱贊道:“多讀書就是好!”

            通過讀書,讓我明白了許多做人的道理:對(duì)人要友善,團(tuán)結(jié),做人要講誠信!侗坷堑墓适隆分小秹(mèng)中的'樹》就讓我印象很深。笨狼一家無論遇到多么困難的問題,都會(huì)團(tuán)結(jié)地面對(duì),永不放棄,并且他們處處都為對(duì)方著想,讓我非常感動(dòng)。

            通過讀書,我還知道了許多科學(xué)小常識(shí)。在生活中,我會(huì)用小竅門來解決難題。我還知道了世界上的事情無奇不有。你聽說過有個(gè)小島可以使人長高嗎?你知道有個(gè)地方生活著綠色人種嗎?這些都在書中可以看到。

            通過讀書,讓我充滿了想象力。有許多小發(fā)明創(chuàng)造,都是先有想象最后變成現(xiàn)實(shí)的。我在讀《愛麗絲奇境歷險(xiǎn)記》時(shí),讀到精彩片段,經(jīng)常會(huì)想:我會(huì)怎么做呢?

            讀書的好處真多,我愛讀書。一本好書正如一位良師,指引我走一條光明大道;一本好書正如一位益友,伴我幸?鞓芬簧!

          我的收獲作文7

            蛹化成蝶、新筍破土、百煉成鋼、梅花綻放……這些都是成長必經(jīng)的階段。當(dāng)然,這當(dāng)中需要付出的努力和艱辛,不言而喻。

            在我很小的時(shí)候,我就開始搖頭晃腦地背詩詞,從屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”到李白的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。也許是喜歡那種抑揚(yáng)頓挫、朗朗上口的快感,我竟成了一個(gè)喜歡詩詞的男孩。有時(shí)我也會(huì)想,自己會(huì)不會(huì)也能成為杰出的詩人,當(dāng)然,這只是想想而已,不是真的。

            漸漸地,我開始有了屬于自己的筆記本,并總是隨身攜帶。有時(shí)在鄉(xiāng)間田野處聞到了泥土的氣息,有時(shí)又在朦朧的云霧里看到了顆顆繁星,有時(shí)還會(huì)在河邊投去一顆石子,讓它在湖面蕩起圈圈漣漪……生活中每一枚恬靜的'影子都能化成很美的記憶,然后將它記錄下來。

            “出來吧!小東西。拿出你的勇氣,飛出來擁抱藍(lán)天!贝笱銓(duì)小鳥說。小鳥問自己:“我可以試試看嗎?”

            那是一個(gè)陽光明媚的好日子,小鳥站在樹枝上,它決定試試看。即使失敗,也得先墜落一次呀!它帶著幾分怯弱,拍起了翅膀飛翔,越拍越快。終于,它不再有膽怯,而是充滿自信和勇氣。呼!一瞬間,它飛起來了,在廣闊的藍(lán)天上翱翔。

            回頭看我的成長之路,不管是成功或失敗,都像飛鳥般拍拍翅膀?qū)ψ约赫f:試試看!

          我的收獲作文8

            歲月的年輪在不停的前進(jìn),留下了許許多多無法抹掉的痕跡,見證了我們了成長與收獲。

            自懂事以來,就立志要好好學(xué)習(xí),有一天能出人頭地.父母給予我很大的希望,而我也對(duì)自己充滿了自信,相信成功的大門一定會(huì)向我敞開.那時(shí),在父母,在老師的眼中我是個(gè)乖乖女,優(yōu)秀的學(xué)生,常受到別人的夸贊,然而這種狀況未持續(xù)。上了初二后,由于各種原因,我的學(xué)習(xí)成績開始不斷下滑,最終我沒有如愿以償?shù)每荚嚫咧,一路走來,幾乎沒有遇到過太多坎坷,直至上了中學(xué)后,我才發(fā)現(xiàn)所有的. 一切都不像我想象的那般順利,我也曾努力過,拼搏過,只可惜當(dāng)我清楚地意識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤時(shí),一切都太遲了。

            有時(shí)感想如果時(shí)間能倒流,那么我的成長路程將會(huì)有所改變,我一定把握好每一次機(jī)會(huì),小心翼翼地經(jīng)營我的人生,認(rèn)真地走每一條屬于自己的道路,但我知道那只是一種幻想,一種奢望,事實(shí)已成一種對(duì)自己的考驗(yàn),在失敗尋找到錯(cuò)誤的根源,總結(jié)教訓(xùn),再整裝待發(fā),重新迎接挑戰(zhàn),找尋屬于自己的一片藍(lán)天。

            成功的背后需要付出許多汗水,只有全心全意地付出才會(huì)有收獲,命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己手中,所有人的成長路程都不是一番豐順的,陽光總在風(fēng)雨后,成功固然可貴,但更可貴的是成功后擁有自己;失敗固然可怕,但更可怕的是失敗后迷失自我,從此一蹶不振。說的再多都是次要的,關(guān)鍵要付諸于行動(dòng),用實(shí)際證明一切誒。

            成長之路不免荊棘坎坷,但我不灰心,也不失望,我會(huì)勇敢向前,相信創(chuàng)出一片屬于自己的藍(lán)天。

          我的收獲作文9

            終于放寒假了,在這個(gè)假期中我有很多收獲,有讀書的收獲,有鍛煉的收獲,有成功的收獲也有失敗的收獲,但其中有一項(xiàng)收獲最值得我牢記,就是勞動(dòng)后的收獲---包餃子。

            除夕的那天早上,我看到姥姥在包餃子,心里想:包餃子多好玩呀,一團(tuán)團(tuán)面就像變魔術(shù)一樣變出了小巧玲瓏的'餃子。我問姥姥:“為什么除夕要吃餃子呢?”姥姥笑嘻嘻地說道:“吃餃子取更歲交子之意,“子”為子時(shí),交與餃諧音,有喜慶團(tuán)圓和吉祥如意的意思。我急忙躍躍欲試跟姥姥說:”讓我也來學(xué)學(xué)吧!边不等姥姥答應(yīng),我早已經(jīng)挽好袖口,準(zhǔn)備大顯身手一下。

            我小心翼翼地拿起軟軟的面皮,使勁地挖了一大勺肉餡,顫顫巍巍地把面皮捏緊,可沒想到肉餡太多了,一下子把面皮撐破了,就像大肚老佛爺似的,連我自己都不好意思笑了,姥姥說:“不要灰心,慢慢來”。我連忙點(diǎn)頭,還不信了,我包不好餃子,吸取第一個(gè)餃子的經(jīng)驗(yàn),先把肉餡放的不多不少,再把面皮輕輕地放在左手上,然后用右手指小心翼翼的一點(diǎn)一點(diǎn)捏著面皮,當(dāng)最后一下捏完時(shí),我已經(jīng)胳膊酸酸的了。

            看著鍋里煮出來的餃子,我心里想:雖然累的滿頭大汗,但是我收獲了很多,知道了做什么事情都不是簡(jiǎn)單的,做什么事情只要付出努力了就一定會(huì)成功的。

          我的收獲作文10

            要說我今年最大的收獲,那就是親眼看到許多動(dòng)物了。以前都是在電視上的動(dòng)物世界或者新聞上看到,這一次,我放寒假回老家,和家人一起出去游玩,親眼看到了牛、羊、雞等動(dòng)物。

            在路邊,我看到一頭拴在木樁上的牛。這頭牛全身是黃褐色的細(xì)毛,耳朵圓圓的,眼睛大大的,肚子鼓鼓的,尾巴細(xì)細(xì)的,嘴里好像一直在嚼著什么東西。見我靠近它,這頭牛慢慢的轉(zhuǎn)過頭來看我,眼睛睜得好大,嚇了我一跳,連忙后退了幾步。我這下才明白,媽媽有時(shí)候叫我,我猛然抬頭看她時(shí),媽媽為什么老笑著說“看你那雙牛眼!”的意思了,原來是媽媽夸我眼睛大。

            再往前走,在一片青草地上,我看到了幾只羊。它們?nèi)黹L著雪白的細(xì)毛,長長的耳朵,還有一只羊長著一對(duì)尖尖的'、彎彎的角。它們邊吃草,還不時(shí)地抬頭 “咩——咩——”地叫幾聲。我走近一只小羊,試著在羊身上摸了摸,它全身特別柔軟,好溫順呀!

            在一個(gè)農(nóng)家小院,我還看到了一群雞。有一只大公雞,幾只母雞,還有好幾只小雞呢。大公雞高高的抬起頭,踱著步子,好像在巡邏;幾只母雞不停地點(diǎn)著頭,啄食地上的谷粒,還不時(shí)地“咕咕咕咕”叫著;小雞們?cè)陔u媽媽身邊胡亂跑來跑去,“嘰嘰嘰嘰”叫個(gè)不停,很幸福的樣子。

            我終于親眼見到牛、羊、雞等動(dòng)物了,和它們近近地接觸,很有意思。我感覺農(nóng)村老家是最美的地方,能夠看到許多活生生的動(dòng)物,能夠看到在大城市看不到的東西。

          我的收獲作文11

            大家好,我叫徐夢(mèng)涵,是五年級(jí)的小學(xué)生,今年11歲。

            記得有一次農(nóng)歷九月初九,這是重陽節(jié),我從睡夢(mèng)中慢慢地醒來,就聽見有人在叫我。我睜大眼睛看了看,原來是媽媽用那親切的口吻對(duì)我說道:“大寶貝,快起來,媽媽帶你去薩爾圖!蔽衣犚娏,立刻起了床,我想了想,既然今天是重陽節(jié),我和家人們應(yīng)該在一起,于是我和家人們一同去了薩爾圖。

            可是這一路我都悶悶不樂的',因?yàn)槲铱匆娏艘晃豢蓱z的老爺爺孤獨(dú)地趴在泥土上。那老爺爺?shù)耐群湍_都一起變成了一個(gè)圓柱形。頓時(shí),我感到有一些心酸,我想今天不是重陽節(jié)嗎?不應(yīng)該家人團(tuán)聚嗎?為什么這位可憐的老爺爺不和家人團(tuán)聚了?

            我現(xiàn)在很糾結(jié),所以我看媽媽正在那買蘋果,我就偷偷地來到了爺爺身邊,看見了老爺爺一身都是灰蒙蒙的!盃敔斈銥槭裁丛谶@里趴著呢?你為什么不回家呢?”爺爺說:“小朋友我不是不回家,只是我的兒女給我趕出了家門。”這時(shí)我非常氣憤,于是我找到了媽媽說:“媽媽你帶錢了嗎?”媽媽說:“我?guī)Я,怎么了?”我說:“我想買點(diǎn)水和面包!庇谑菋寢尳o我了50元,我迅速地跑到了食雜店,買了10個(gè)面包兩瓶水。我又回到了老爺爺?shù)纳磉呎f:“老爺爺我買了10片面包和兩瓶水給你,我這里還有10塊錢,這個(gè)也給你。”爺爺說說:“謝謝你小朋友。”我說:“不客氣了,爺爺我先走了,祝你好運(yùn)!

            我想對(duì)每個(gè)人說,人生最大的快樂和幸福,不是你從別人那得到了什么,而是你能給予別人什么。

          我的收獲作文12

            大家常說:“No pains , no gains”回味20xx,我的收獲很多。

            20xx年,我從小學(xué)步入了初中。從一個(gè)天真幼稚的兒童變成了一個(gè)青少年。

            入學(xué)后,我們舉行了軍訓(xùn),鍛煉了大家的意志,讀懂了辛苦的內(nèi)涵。

            后來,在我身上出現(xiàn)了很多不好的.事情。其中有上學(xué)遲到、車子被人推倒,和同學(xué)爭(zhēng)吵等等。和姐姐相比,姐姐文科成績好;我理科不錯(cuò),如果我們互補(bǔ)就好了。生活上,她每天自己按時(shí)起床,我需要父母提醒才能起來。雖然人都不是十全十美的,誰都有缺點(diǎn),也有優(yōu)點(diǎn)。面對(duì)長處,應(yīng)該發(fā)揚(yáng);針對(duì)缺點(diǎn),應(yīng)該彌補(bǔ)。記得老師說過:你姐姐也是我的學(xué)生,只要你努力了,肯定會(huì)超過你姐姐的。我相信我有這個(gè)實(shí)力,比姐姐考得更好。

            我發(fā)現(xiàn)在去年,我愛做家務(wù)活;愛打掃教室;愛為班級(jí)做貢獻(xiàn);我很想時(shí)髦,每天穿的“一身正氣”。

            轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)學(xué)期過去了,回望我的期中成績:語文,數(shù)學(xué),英語,歷史,地理,政治,生物七門科目,考試結(jié)果是:語文95分,數(shù)學(xué)119分,英語80分,歷史45分,生物80分,地理65分,思品75分,

            面對(duì)我的成績,我覺得還不理想,在歷史和語文上應(yīng)該多下功夫,我應(yīng)該繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下一次取得一個(gè)好成績來報(bào)答父母和老師!

            馬上就要進(jìn)行期末考試了,我一定要做好總復(fù)習(xí),迎接這次挑戰(zhàn),爭(zhēng)取進(jìn)全校前190名。讓我們一起加油吧!!!

            20xx年,馬上就要開始了,不知不覺的,我13歲了,站在了20xx年的新起點(diǎn),面對(duì)一個(gè)新的開始,我爭(zhēng)取一個(gè)新的收獲!

          我的收獲作文13

            生活中的收獲

            有一天,我走在放學(xué)回家路上,突然轟隆隆的雷聲從天邊響起,接著豆大的雨珠從天而降,不一會(huì)兒沒帶雨傘的我就成了落湯雞,突然我看到有一個(gè)車站,車站上站著很多撐著傘的人們,那傘一個(gè)挨著一個(gè),沒有一絲絲縫隙。我心生一計(jì):為何不裝作等車“蹭傘”呢。我一轉(zhuǎn)身鉆到傘底下,可惜好景不長,公車一輛一輛的駛來,人們一個(gè)個(gè)都上車了,哎,怎么辦呢?我蜷縮著身子,于事無補(bǔ)地拿衣服遮一下,突然我感覺身子淋不到雨了,是雨停了嗎?不對(duì),晶瑩的.雨珠像斷了線的珍珠落在馬路上。我警覺地回頭看了一下,我身邊不知什么時(shí)候站了一個(gè)阿姨,她撐著一把普通的傘,傘面不大卻微微傾向我這邊,她認(rèn)識(shí)我嗎,我又仔細(xì)地看了一看,她有所察覺,回頭朝我這看了看,對(duì)我微微一笑,我也尷尬的朝她一笑。她笑起來真好看,甜甜的酒窩,像一朵盛開的花朵。“一輛,兩輛,三輛……”來了十幾輛公車,這個(gè)阿姨還沒有走,是站錯(cuò)站臺(tái)了嗎?這是太陽笑嘻嘻地出來了,雨天轉(zhuǎn)晴,這個(gè)阿姨上了剛來的一輛車,朝我揮了揮手說再見,直到這輛車遠(yuǎn)去我還在心里重復(fù)默念著謝謝。

            這個(gè)阿姨的面容雖然慢慢被我遺忘,可是她那善良的心深深地銘記在我心,對(duì)別人的孩子都能如此關(guān)愛,這不正體現(xiàn)了人間處處有關(guān)愛嗎?我要跟她一樣把這個(gè)精神永傳下去。

          我的收獲作文14

            開學(xué)了,新學(xué)期里有新收獲。沒有想到的是,就在開學(xué)的第一天,我就有了一個(gè)開學(xué)收獲,我收獲了一個(gè)新朋友。

            開學(xué)這天,我去報(bào)道的時(shí)候,剛好站在我面前的是一位陌生的同學(xué)。當(dāng)時(shí)我就在想著,莫不是我們班迎來了一個(gè)新同學(xué)?接著,我看著這位新同學(xué)在班主任面前自我介紹了一番,報(bào)完到后正想著轉(zhuǎn)身離開。新同學(xué)可能沒有想到,她背后面還站著我,于是我們倆就直接撞了一個(gè)面,我和新同學(xué)被撞得都后退了好幾步了。

            “對(duì)不起,我不知道你站在我后面!被剡^神來的新同學(xué)朝著我道歉。我搖了搖手,畢竟這也不能怪她的。到是這個(gè)時(shí)候,班主任看著我們倆出聲道:“正好,你們倆可以認(rèn)識(shí)一下,交個(gè)朋友!

            老師的話無疑是助勢(shì),我與她也算是認(rèn)識(shí)了。等到我在老師這個(gè)報(bào)完名后,我們倆就一起出了教室,鑒于新同學(xué)對(duì)校園不是很熟悉。于是這一天里,我就帶著我新交的這位新朋友逛起了校園。

            我的校園有點(diǎn)大,操場(chǎng)、教學(xué)樓、食堂、辦公樓,還有宿舍等等。我一一為新朋友介紹著,順帶著我還講了講學(xué)校的歷史,新朋友聽得很認(rèn)真,時(shí)不時(shí)的還會(huì)問我一些有關(guān)校園的問題,我也都一一解答著。漸漸地,我與她也就更相熟了,原本我們是在講學(xué)校,等到校園差不多逛完的時(shí)候,我們又接著講起了自己的興趣愛好,還有我們的.家鄉(xiāng)等等。在我們交流的過程中,我們也討論了一些事情,針對(duì)性的發(fā)表了自己見解與看法。在這一整天里,我們都很開心。通過這一些交流,我們對(duì)彼此也有了更深厚的認(rèn)識(shí)。

            這一個(gè)學(xué)期一開學(xué),我就收獲了一個(gè)新朋友,我的開學(xué)收獲還真是讓我意外呢。

          我的收獲作文15

            枯又長新芽,落花又結(jié)花苞,一年的大好風(fēng)光又來到了。窗外只有微弱的風(fēng)聲,房內(nèi)更是如此,靜的一根針掉落的都是那樣清晰可聽。

            寫字是一項(xiàng)講究,寫的時(shí)候更是人要靜,心也要靜,或許,我的性格生來暴燥,對(duì)這些要靜下心的事一向不喜,即使這些年又些許改善,但亦是如此。

            那次,也許是我學(xué)書法的最大的一次。

            那一次,還是一如寂往的安靜,不在,我有點(diǎn)沾沾自喜,想老師不在,那我豈不是能做一些小動(dòng)作?想到這,我便心生歡喜,卻不想意外發(fā)生了。

            果不其然,正當(dāng)我在紙張上漫無目的的亂涂亂畫時(shí),老師突然回來了,原來他故意放緩腳步,探著頭正看著我的涂鴉之作。我嚇了一跳,本以為老師又要訓(xùn)斥一番,心中不禁砰砰直跳。老師眉頭緊皺,仿佛能滴出水來,他卻對(duì)我說:

            寫書法最重要的是心靜,人們常說,字如其人,心靜下來,用心寫,才能寫的'好。但如果你總是不能專注,即使你學(xué)的再久也不能把字寫好,練好。

            聽了這番話后,我不禁有些慚愧。

            是呀,老師說的又何常不對(duì),過后,我開始慢慢的用心寫,而不是亂寫,只見房內(nèi),一個(gè)小女孩認(rèn)真寫字,那是多么專注哇。

            這次的收獲,使我對(duì)書法重視,明白了字如其人,做事情要靜心做,不能三心二意。

            殘花開了,柳樹綠了,教室的小姑娘也漸漸了。

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