(合集)蜜蜂作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的蜜蜂作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
蜜蜂作文 篇1
從前,在一個農莊里,有一大群農夫和許多的小蜜蜂,他們一直過著幸福的生活。可是,有一天,一個馬蜂軍團突然闖進了他們的家園,它們四處傷人,非?蓯骸R驗闆]有見過它們,再加上這些農夫文化水平又很低,就誤以為是小蜜蜂在傷人,所以農夫們四處摧毀蜂巢。受到了不公正的待遇,這些蜜蜂們也就不愿意給農夫們種植的'花朵傳精授粉了。這樣,到了秋天,花朵也沒有結出豐盛的果實。特別是第二年,這些花朵開的也不茂盛了,農夫們更以為是小蜜蜂們在搗亂。就這樣,他們誰也不肯原諒誰了。
年復一年,日復一日,農夫和小蜜蜂們誰也沒有做出讓步,這件事情也就這樣不了了之了。
終于,有一年,一位白發(fā)蒼蒼的老者來到了農莊,看到了花凋零的樣子,就問農夫:“這花怎么是這樣的呀?”“您有所不知呀,這里的蜜蜂常常從中作崇,才弄成現在這樣子的!崩险哒Z重心長地說:”你們?yōu)槭裁床蝗フ艺移渌脑蚰?“農夫們覺得老者說的話很有道理,就組織了一次大搜查。
功夫不負有心人。終于,在一片樹林中,他們發(fā)現了一個大大的馬蜂巢,農夫們立即摧毀了它,并給蜜蜂們送去了禮物,蜜蜂們也原諒了農夫,愿意繼續(xù)為花朵傳精授粉了。
從此,他們又過上了幸福的生活。
蜜蜂作文 篇2
人們都說蜜蜂很勤勞。今天,我就和爸爸一起去隔壁的花園里看勤勞的蜜蜂。
我們從花園里找了幾只蜜蜂,仔細地觀察了起來。只見一只蜜蜂往一朵花飛快地飛來,時而在花朵的上空中盤旋;時而在花朵上停下來,好像要和小花朵一起嬉戲;時而鉆進花朵時而躲藏一會兒再飛出來。這只蜜蜂“舞弄”了一會兒就飛走了,另外一只又飛來了。我問爸爸:“蜜蜂在干什么呢?”爸爸摸著我的小腦袋;卮鸬溃骸懊鄯湓诓擅,同時也在傳播花粉!蔽液闷娴膯枺骸懊鄯涫窃鯓觽鞑セǚ鄣腵呢?”爸爸笑而不答,讓我自己去找答案。
我回家上網查了相關資料。原來蜜蜂是一種益蟲,它全身都是毛絨絨的,它可以將雄花粉傳播到雌花粉里,這樣就完成了植物的授粉。我們吃的蜂蜜,就是靠人們養(yǎng)蜜蜂,讓蜜蜂采集花粉藏在蜂巢中變成蜜,再將蜂巢送進加工廠,就變成了我們喝的甜甜的蜂蜜啦。
大自然中有許多的奧秘,如果你睜大眼睛去觀察,發(fā)現身邊的事物,你就會發(fā)現有許多的奧秘在等著你!
蜜蜂作文 篇3
春天里,蜜蜂們正忙著采蜜呢!一天,蜜蜂偵察兵飛出了蜂巢,去尋找蜜源了。它飛呀飛,就在不遠處的地方看到了一片大花園,心里可高興了,趕緊去嘗了嘗,感到甜甜的。它急忙飛回了蜂巢,頭向上跳起了圓圈舞。小蜜蜂們馬上明白了,都面向太陽,朝著不遠處的`飛去,很快找到了蜜源,開始快樂地采花蜜了。
第二天,蜜蜂偵察兵又去找蜜源了,它飛呀飛呀,飛了很久很久,終于找到了一大片油菜地,金燦燦的油菜花真香呀。小蜜蜂趕緊飛回了蜂巢,頭向下跳起了“8”舞,把這個高興的消息告訴了朋友們。朋友們馬上明白了:原來蜜源背著太陽,離蜂巢很遠很遠,小蜜蜂們立刻出發(fā)了,找到了蜜源,津津有味地采起了花蜜。
勤勞的蜜蜂們每天都這樣忙忙碌碌地、快樂地生活著。
蜜蜂作文 篇4
在百花盛開,萬紫千紅的春天里,我喜歡在空中翩翩飛舞的彩蝶;我喜歡在樹梢上停歇的綠蜻蜓;然而我更喜歡在百花叢中飛舞的一只只金色的蜜蜂,今天我要贊美造福人類的蜜蜂。
我要贊美蜜蜂的樸實。它沒有彩蝶那樣五顏六色的漂亮翅膀;也沒有蜻蜓那樣纖細的身姿,但蜜蜂卻有一顆充實的內心,它勤勞、無私,它把采花釀蜜看作自己一生中最大的快樂。
我要贊美蜜蜂的勤勞。蜜蜂是自然界里最勤勞的'了。當東方露出萬張晨光時,蜜蜂便開始了一天緊張的勞動。它們在姹紫嫣紅、香味撲鼻的百花叢中飛舞著、穿梭著、忙碌著、嗡嗡叫著……剛離開桃花,又飛到了梨花;剛采完含笑的杏花,又飛向了綻放的櫻花……哪里有花兒,哪里就有蜜蜂的身影,為了博采萬朵鮮花,它們跋山涉水,遨游花的海洋。它們歷經千辛萬苦,但是無怨無悔,只是為了盡自己的職責。
我贊美蜜蜂的無私奉獻精神。蜜蜂采集百花是在釀蜜,又是在釀造生活,不是為自己,而是為人類釀造香甜的蜂蜜,為了盡自己的職責,蜜蜂把自己的一切都毫無保留地獻給了大自然,獻給了人類,這是多么崇高的品質,多么無私奉獻的精神啊!
我贊美蜜蜂,更要贊美我們敬愛的老師,我們的老師不也像蜜蜂一樣樸實、無私嗎?我們的老師在教書育人的崗位上,他們的工作平凡而偉大,為了培育祖國的“花朵”,老師默默地奉獻著自己的青春、心血和知識。冬去春來,多少個深夜,老師忘記了勞累,在燈光下備課批改作業(yè);多少個寒暑假,老師放棄了休息為學生上課、輔導……老師!您無私地為學生們奉獻著自己的一切。
我贊美蜜蜂,更贊美我們無私奉獻的老師。
蜜蜂作文 篇5
小豬過生日,豬媽媽給小豬一塊手絹,小豬好高興,上面的小蜜蜂真可愛,可是,小豬把手絹弄得臟兮兮,小蜜蜂不高興了。
有一天晚上,小豬趴在桌子上睡著了,小蜜蜂想:小豬的'手絹又臟又臭,我不喜歡小豬的手絹,等他把手絹洗干凈了我在回來,我要和其他蜜蜂在一起。于是,小蜜蜂趁小豬沒注意,“哧溜”一聲飛走了。
第二天早上,小豬打了個哈欠,去看看自己的小手絹。小手絹上空空如也,什么也沒有,更別提小蜜蜂了。小豬心想:這下完了,小蜜蜂不見了,嗚嗚,我不愛惜她,她就不理我了,哎!豬媽媽知道了,搖搖頭,也嘆了口氣。
晚上睡覺前,小豬請求媽媽讓他洗手絹,媽媽點點頭。小豬又是搓、又是揉,不一會,小豬頭上出了薄薄的汗珠。小豬看差不多了,把手絹放在陽臺上,睡覺去了。
晚上,小蜜蜂聞到了淡淡的香氣,小蜜蜂想:小豬終于反悔了。小蜜蜂繼續(xù)留在了手絹上。早上起來,小豬看見小蜜蜂回來了,高興極了,小豬輕輕說:“小蜜蜂,我愛你!”小蜜蜂開心的舞動這翅膀,說:“小小豬,我也愛你!
蜜蜂作文 篇6
今天上午,賴老師正在班里上語文課。正當全班同學都正聽得入神時,突然,一位不速之客闖進了我們班……
原來是一只蜜蜂,它在教室上空盤旋著,不停地扇動翅膀,發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音。第一組和第二組的同學們可是遭了殃,他們聽著那蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱著歌,聲音似乎遠在天邊又近在眼前。他們害怕地不停地躲閃著,很快便倒成了一片。有的'同學蹲了下來,躲到了書桌底下;有的同學則拿起語文課本,打開護住自己的頭;有的同學比較膽大,把語文課本卷成書棍,不停地朝著蜜蜂揮舞著;教室里亂成了一鍋粥。那蜜蜂仿佛感受到了我們的恐懼,于是更加放肆地在教室里飛舞起來。只見它得意揚揚地扭動滾圓的身軀,俯沖、急剎車、甩尾,宛如表演雜技。我忽然有些同情一二組的同學們了。但是,就在這時,蜜蜂突然調轉了方向,向我們這兒沖了過來!我的心好像要從嗓子眼里蹦出來了,我也連忙打開語文課本罩住自己的頭。直到賴老師大吼:“打開窗戶讓它走!”我才手忙腳亂地打開窗戶,可蜜蜂好像很“舍不得”我們,遲遲不肯離開。我哭喪著臉嘀咕道:“我的小祖宗!你快走吧,不要打擾我們上課了!”
那蜜蜂好像聽懂了我的話,從窗戶飛走了。我連忙把窗戶關緊,沖它比了鬼臉,說道:“不要再來了!”
有趣的語文課又開始了……
蜜蜂作文 篇7
星期五的時候,我們班來了一位不速之客蜜蜂。只聽見嗡的聲音,教室里飛進來了一只黑黃相間的肥肥的小蜜蜂。這可把我們同學嚇住了,不少的.同學的目光圍著那只調皮的小蜜蜂轉,那只調皮的小蜜蜂圍著電風扇轉了幾圈后,就降落在冉燚鑫的脊背上,慢慢的爬行,冉燚鑫卻沒有去理睬它,還在認真的聽著講,可是,后來這只小蜜蜂把冉燚鑫惹怒了,他才揮了揮手把小蜜蜂趕走了?墒,那個調皮的小家伙卻又飛到我這里,在我的頭上繞來繞去,像練習繞圈似的,后來,我也被惹急了,就揮了幾下手把蜜蜂趕回電風扇上了。下課了,我在想蜜蜂為什么會如此大膽的來到我們人類居住的地方。我想:可能是因為環(huán)境的問題吧。自從我們人類的到來,不斷的砍伐大樹,不斷地建起高樓大廈,把它們的花花草草全部除掉了,他們可能就是因為這樣只身犯險,來到這個充滿危機的世界覓食。希望人類還蜜蜂一片天地!
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