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且行且珍惜作文精選（15篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的且行且珍惜作文，歡迎大家分享。
且行且珍惜作文1
老廟中的和尚敲著木魚默念：“且行且珍惜�！�
我望著古色木窗外的大雨，手指“噠噠”地敲在窗上，思索著這句話。且行且珍惜，又有多少人能夠做到呢？那么多人擁有太多，所以不知珍惜，扔掉的比擁有的，那么多人又卻連擁有都沒有感受過。
走一路扔一路的人很多，但沒有人說他們不快樂，相反，他們沉睡在拋棄的快感里，由著被拋棄之物在雨中哭泣，心碎。拋棄的不止是物，更有心。
“施主，用齋吧�！焙蜕蟹畔履爵~，走到我身邊說。
我回頭看了看他，問道：“做到了且行且珍惜，會(huì)更快樂么？為什么，拋棄的人，好像更快樂。”
和尚搖搖頭，雙手合十，說道：“不知。珍惜，會(huì)更安心一些吧。施主說呢？”
我轉(zhuǎn)身向外走去，說道：“齋飯就算了，珍惜求的是安心，拋棄求的是痛快，珍惜者那么少，誰能說他們不快樂呢？”
我居住的地方，沒有快樂，但也沒有一切所能想到的痛苦與嚴(yán)寒，因?yàn)槟鞘菕仐壷畤[藏在時(shí)間夾縫中的'拋棄之國，我是拋棄之國的主宰者，拋棄之國居住著所有被拋棄的物，拋棄之人用拋棄換來快樂，拋棄之物因?yàn)楸粧仐壎豢鞓贰?/p>
我知道這不公平，可我明白這世界上本就不會(huì)有公平，唯一測(cè)量公正的天秤早就被宙斯銷毀，剩下的，只是星空中的一個(gè)星座，一個(gè)星星排列出來的圖案。
我記得宙斯銷毀天秤時(shí)所說的話，我記得他將天秤扔入熔爐時(shí)那決然的表情。他說：“這個(gè)世界不需要公平，從未有人將公平放在眼里。”也是那一次，他將我趕下天界，剝奪了我公平之神的稱號(hào)。
原因，是因?yàn)槿祟愓J(rèn)為將更好的食物供給宙斯對(duì)于他們不公平。
拋棄之物越來越多，只是因?yàn)闆]有了天秤，天秤不止是衡量公平的神奇，更是衡量人心的神器。
宙斯并不是不知道我在人間收集拋棄之物的事情，他只是默許了而已，我要干的事情，他一向是同意的。
這次，我不想再忍了，我不想再看著越來越多的拋棄之物進(jìn)入拋棄之城，不想再看著拋棄之物的怨念越來越大，不想再看著人類的心靈漸漸被黑暗吞噬。
我要讓他們學(xué)會(huì)珍惜，我要收回曾經(jīng)給予他們的所有東西，包括生命……
且行且珍惜作文2
成長路上且行且珍惜校園的榕樹一沉不變地撒下一地的陰涼，鋪墊我們一起走過的光影。這樣的你，這樣熱情，奮斗，誨人不倦。
回首往事歷歷在目，很高興也很幸運(yùn)，你能蒞臨我的成長。您對(duì)我的鼓勵(lì)，讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，一個(gè)本該平凡的人生因您才會(huì)有所成就。剛踏入初中學(xué)習(xí)生涯的大門，對(duì)很多科目的教學(xué)方法都是不適應(yīng)的，特別是語文，我總是學(xué)不好它，可能是我的積累太少了吧，每每考試，總不能取得一個(gè)滿意的成績。有時(shí)候連同學(xué)都不愿意回答我提出的簡單的問題，甚至有些同學(xué)還拿此嘲笑：“我學(xué)語文都沒她認(rèn)真，可是我的分?jǐn)?shù)還是比她高。”漸漸地，我失去了學(xué)好語文的信心，任其隨波逐流�？烧谶@時(shí)，不早不晚，你站在了我的身邊“只要你肯用功，我相信你會(huì)成功的�！蹦阈χf，那微笑像一陣春風(fēng)，暖暖地吹進(jìn)我的心里。
謝謝你，徐老師，在我最迷茫時(shí)給我鼓勵(lì)和支持，一個(gè)學(xué)期過后，我的成績名列班級(jí)前三。三年來，回想起與你一起走過的時(shí)光，就像是一席涼涼的煙雨，點(diǎn)灑在花前，我的`眉間。轉(zhuǎn)眼就到了初三，大家都為了體育中考而努力鍛煉。上體育課時(shí)，你一有空，就回來看我們鍛煉的情況，擔(dān)心這，擔(dān)心那，對(duì)我們總有操不完的心。我本想露一手給你看，可是造化弄人，我在體育中考前一個(gè)月扭傷了腳，只能在家好好休息一周。沒想到，你來了�！斑�疼嗎？”你的眼神中流露的是關(guān)心，“來，我?guī)Я它c(diǎn)我老家特制的膏藥，你涂涂一定會(huì)好很多的�！蹦爿p輕地為我上藥，生怕弄疼了我。你不僅帶了膏藥，還有我落在學(xué)校的所有的書，你為我講解了一整個(gè)下午的題目。
還記得，你是坐在窗口，正值初春，春風(fēng)吹開了一樹的桃花，芬芳馥郁，我多想用林徽因的一句詩來贊美你：“你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！”時(shí)光飛逝，一直向前，我也將離開你，向更好的未來走去。原諒我破碎的文字，原諒我一顆不擅長表達(dá)情感的心，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。
且行且珍惜作文3
人生若夢(mèng)，短暫一場，母愛相伴，且行且珍惜。
——題記
母愛是一種巨大的火焰，燃燒自己也不讓自己的子女受傷，即使我們有些固執(zhí)，人性，母親也絕不生氣，人生路上，應(yīng)且行且珍惜。
小時(shí)候的我，固執(zhí)、頑皮，從來不聽媽媽的話，經(jīng)常獨(dú)自一人玩耍，媽媽的腳步聲總是那么令我警惕，因?yàn)樗崾局乙懽鳂I(yè)了。一次，天下起了大雨，我無聊地坐在屋子下，不時(shí)扔起一塊小石頭，嘟囔著好無聊。忽然傳來一陣腳步聲，媽媽又來督促我了。我不耐煩的回了一句：“你煩不煩啊，每天都來督促我寫作業(yè)，還讓我有什么童年，有什么快樂�。 眿寢屖裁匆矝]說，扭頭踱步走向屋里，雖然天空下著大雨，可媽媽的眼淚卻在這雨中依稀可辨，我呆呆地坐著，似乎明白了些什么，想對(duì)母親說抱歉，可那腳步聲早已消失。我為自己的行為感到后悔，我一點(diǎn)也不懂得珍惜與回報(bào)母親的愛，珍惜也是一種快樂，玩卻不一定是真的快樂。雨不斷地下著，淚雖與雨水融合在一寢，可它們滴在了我的心中，它們提示著我應(yīng)且行且珍惜。
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已到了七年級(jí)期末，開始為那第一次超多科目的期末考作充分準(zhǔn)備了，我把自己關(guān)在靜謐的屋子了，忽然，聽到了一陣腳步聲，媽媽進(jìn)來了，溫柔的說道：“我泡了杯熱茶，趁熱喝吧。"也許是因?yàn)榭颇拷o我壓力太大，我不耐煩的`說了一句：“你煩不煩啊，別來打擾我學(xué)習(xí)！”說完便又轉(zhuǎn)身復(fù)習(xí)，過了一會(huì)，腳步聲逐漸消失，媽媽走了，當(dāng)我復(fù)習(xí)完時(shí)，看到那杯還熱騰騰的茶，端起來品嘗了一口，“怎么有點(diǎn)咸？”我想到，“這是媽媽的眼淚”，我忽然想起了兒時(shí)滴落于心的眼淚，我想起了我當(dāng)時(shí)的懺悔，那杯茶，咸在我舌，苦在我心。我明白了母愛，明白了且行且珍惜。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)半成熟的人了，也明白了且行且珍惜。那一天，是媽媽的生日，也恰好是母親節(jié)，在外面玩耍的我，路過一個(gè)花店，聽到了一陣聲音“小伙子，給你媽媽買束康乃馨吧�！拔也畔肫饋�，今天是母親節(jié)，也是媽媽的生日，便買了一束康乃馨，偷偷放在桌子上，留了一張小紙條，假裝去寫作業(yè)，忽然聽到一陣腳步聲，媽媽回來了，接著便聽到一陣哭聲，我高興地笑了，因?yàn)檫@是我的第一次感恩，第一次且行且珍惜。
人生路上，母愛相伴，且行且珍惜，此生無悔。
且行且珍惜作文4
在漫長的一生中，我們會(huì)得到許多東西，但同時(shí)，我們也會(huì)失去許多東西。我們不應(yīng)為得到或失去一些東西而興奮不已或傷心難過，我們應(yīng)且行且珍惜。
我還記得，當(dāng)初上英語輔導(dǎo)課時(shí)，由于特殊原因，原來的任課老師換成了另一個(gè)老師來上課。我一時(shí)無法接受這個(gè)事實(shí)。于是，在接下來的上課時(shí)光里，我總是對(duì)這位新來的老師產(chǎn)生排斥心理，不愿意接受她。
半年多后，又換了一位上課老師，此時(shí)我開始后悔之前我沒能心平氣和地接受那位老師的行為。因?yàn)榕懦庑睦�，我�?duì)那位老師挑三撿四的——一會(huì)兒嫌她發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，一會(huì)兒嫌他她講課講得不明不白，一會(huì)兒又嫌她的教學(xué)方法她幼稚……總之，那時(shí)的我對(duì)她是各種嫌棄和不滿。
可是當(dāng)她不再教我的時(shí)候，我才開始意識(shí)到她的各種好——通過做游戲來集中我們的注意力，通過聽寫單詞來檢查我們記單詞的效果，通過看英文電影來教會(huì)我們一些外國習(xí)俗……我真的是后悔極了，可是，那已經(jīng)無濟(jì)于事了。
過去式只能是過去式，不會(huì)成為現(xiàn)在式或?qū)硎�，所以，我們要學(xué)會(huì)珍惜。
后來，我上了初中。到初三時(shí)，教我們語文的林老師換成了陳姓的老師。因?yàn)閾Q了位老師，同學(xué)們由對(duì)林老師各種嫌棄和不滿變成了理解和贊同。
還記得，當(dāng)林老師教我們時(shí)，因?yàn)樗?jīng)常處罰同學(xué)，同學(xué)們對(duì)她有著極大意見。尤其是當(dāng)林老師叫同學(xué)們第二天將《自主學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng)》交上來檢查時(shí)，同學(xué)們對(duì)她更是不滿了。要知道，這本練習(xí)可從未布置過啊！要趕上現(xiàn)在的學(xué)習(xí)進(jìn)度，可得把整本練習(xí)都寫完��！那晚，許多同學(xué)熬夜在走廊上趕作業(yè)，成為了夜晚的校園里的一大奇觀。
但當(dāng)林老師不再教我們的時(shí)候，同學(xué)們對(duì)他她的態(tài)度來了個(gè)一百八十度的轉(zhuǎn)變。我總聽到同學(xué)們一會(huì)兒又說在她的“酷刑”下，他們才能學(xué)的.那么好，；一會(huì)兒又說她上課講得十分詳細(xì)、精彩，雖說是花的時(shí)間有些長。
為什么大家會(huì)有如此大的轉(zhuǎn)變呢？因?yàn)樗麄儾欢们倚星艺湎В驗(yàn)楫?dāng)初的不在意，導(dǎo)致了現(xiàn)在的追悔莫及，導(dǎo)致了現(xiàn)在的態(tài)度轉(zhuǎn)變。
活在當(dāng)下，要且行且珍惜！因?yàn)檎湎�，所以不悔；因�(yàn)椴换�，所以生活更美滿！
且行且珍惜作文5
有些愛像斷線紙鳶，結(jié)局悲余手中線；有些恨像是一個(gè)圈，冤冤相報(bào)不了結(jié)；有些戀像落花瞬間，昔日情緣盡湮滅……
又是一年花開時(shí)，我站在那個(gè)二月花盛開的地方——想你、念你……
這一日春暖花開，東塔前群童嘻玩。這一日紙鳶搖曳填補(bǔ)青天寂寞，彩虹裊娜填補(bǔ)天空寂寞。那一日乍暖還寒，東塔前金盔銀甲。那一日紙鳶斷線徒添青天悲傷，細(xì)雨微蒙徒添一縷悲涼。
一幕幕景，一片片情都如浪似潮般涌來，將我淹沒、令我窒息。你曾喚我：“雁兒，待我征戰(zhàn)天下凱旋而歸時(shí)定娶你為妻�！蹦阍f：“東塔佳人幾多許，傾國傾城唯北雁。西山半沙一癡人，報(bào)效國家是南塘�！蔽以鴨灸悖骸疤晾�，待你征戰(zhàn)天下凱旋而歸時(shí)，我便親手為你沏茶�！蔽以f：“生死契闊，與子成說，執(zhí)子之手，與子偕老�！睖I不禁躍出眼眶，落在花瓣上輕盈的滑進(jìn)花蕊。“對(duì)不起，等不到你戰(zhàn)勝而歸，更無法與你偕老了。”我閉上眼，只留一顆念你的心在隨風(fēng)搖曳……
三年后，你終于凱旋而歸……
你來到我的榻前，多少“男兒當(dāng)自強(qiáng)”多少“男兒有淚不輕彈”，對(duì)于此刻的你來說都化作一縷云煙。你的淚落在榻上，留下一片斑駁的'痕跡。案幾上的紙?jiān)缫逊狐S，墨跡也有了淡淡的暈。那是我留與你的最后一縷牽掛：“兵臨池下，半城煙沙，血淚落下，金戈鐵馬，替誰征戰(zhàn)天下？一江城萬骨枯，多少白發(fā)送走黑發(fā)？手中還有一縷牽掛，只待轉(zhuǎn)世燕還故榻，為你銜來二月的花�！�
“欄。倚欄。倚欄遠(yuǎn)眺。倚欄遠(yuǎn)眺，伊人已逝奈若何。馬。鐵馬。金戈鐵馬。金戈鐵馬，征戰(zhàn)天下為何由。我還以為我可以捧回雁兒親手沏的茶……”你伏在我的榻前莞爾一笑，終與我廝守。
世上有多少這樣的事呢？樹在，葉去；葉在，花去；花在，香去；香在，聞它的人去。戰(zhàn)爭的初衷無論是想維護(hù)一方平安還是想成就一方霸業(yè)，結(jié)局總在那里：成敗皆是敗，喜憂盡是愁。不要等到心中所愛已逝才恍然大悟，不要待到物是人非才含悔而終。
世界上有許多這樣的事：物是，人已非；人是，口已非；口是，心已非；心是，感它的情已非……
且行且珍惜作文6
“任世間再冷酷，想起這單車，還有幸�？山琛贝髦�，坐在田埂上，初夏的風(fēng)夾雜著子花的香甜呼嘯而過。我張開雙臂，抓不住的落寞滑過指尖，只留下如火車轟鳴般的聲音，叫囂著青春的過往。
似乎總想說點(diǎn)什么，張開口，卻又吐不出一個(gè)字。茫然回頭，看見大把的青蔥歲月寫滿了戲劇化的悲喜。七年前，我讀初一，卻被一場車禍奪走了升級(jí)的機(jī)會(huì)。原本以為身體恢復(fù)了，生活還會(huì)回到原來的軌跡上，卻不曾想過，傷口恢復(fù)得再好也要留下傷疤。
當(dāng)我再次坐在教室里，變了的，除了身邊一張張熟悉的臉，還有自己的身體狀況。毫無征兆的頭痛耳鳴，莫名其妙的'心慌乏力，讓我的腳步越來越沉重，每走一步都格外艱難，我不得不拖著病懨懨的身體花三年時(shí)間念完初二。而當(dāng)我好不容易站在了初三的門口，虛弱日復(fù)一日地繼續(xù)，淡淡的絕望開始在心里生根萌芽，潛滋暗長，我想，是否應(yīng)該放棄？
輕輕地閉上眼睛，一滴眼淚從眼角滑落，碎在地上，生長出一棵青藤。它問：“姑娘為什么哭？”“生活很苦�！蔽抑共蛔〉爻槠�。“是否也有幸福？”我怔住了，記憶的碎片浮在腦海中，畫面逐漸清晰。那是老師溫暖寬厚的背，多少個(gè)清晨午后，他背著走不動(dòng)路的我在宿舍和教室間奔走，汗水浸濕了鬢間的白發(fā)；那是同學(xué)送到床前溫?zé)岬呐Ｄ�，不離不棄地陪伴，細(xì)致入微地照顧，是我此生都無法償還的深情；那是宿管阿姨喂到嘴邊的糖水，為我拭淚的大手和滿眼的慈愛與疼惜，像極了母親。那是多少個(gè)日日夜夜的溫暖與感動(dòng)，是潤物無聲的雨，是寒夜里的星，一刻都不曾遠(yuǎn)離。
后來，我才明白，上帝關(guān)上門開了窗的說法是對(duì)的，它拿走的東西，都會(huì)以另外一種方式償還給你�，F(xiàn)在所面臨的生活，就像是一杯咖啡，沒有人喜歡它的苦。一旦愛上了它的香，便會(huì)忘記它的苦。若是相信了未來的美好，就應(yīng)該接受路途的坎坷。走得辛苦，卻也一路幸福。
時(shí)鐘轉(zhuǎn)動(dòng)，最后我看見這些年的時(shí)光在指尖翻騰，繼而歸于寧靜�；ㄕ悖柟庹�，感謝能在這一路遇見我所遇之人，經(jīng)歷我所遇之事。我會(huì)懷著溫暖與感動(dòng)，走過一路風(fēng)雨，穿過一路艱辛，淺笑安然，且行且珍惜。
且行且珍惜作文7
許多人或許在我們的生命里只是匆匆一過，他們與我們只是注定的過客，而有些人卻是我們值得深交的，是需要我們用心去呵護(hù)與守護(hù)的，我們要做的就是珍惜眼前，珍惜情誼。如今的'生活里，總是會(huì)聽說一些小情侶因?yàn)橐患∈鲁臣�，彼此都不退讓，�?dǎo)致了分手的局面。當(dāng)然不單單是這些，就連我們小學(xué)生之間也是如此，我們都有自己珍貴的朋友，可是我們之間也會(huì)有各種各樣的糾紛。
記得那時(shí)候還是我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友，我們之間可謂是形影不離的，我們之間從來都不會(huì)鬧矛盾，可是突然就有了那么一次意外，那天剛好下課，我跑到她那里去玩，我站在過道里，她坐在座位上跟我說笑，可是她開始淘氣了，用她新買的玩具劍戳我，我開始時(shí)一直忍著，可是到了最后我爆發(fā)了，一把奪過她的玩具劍，然后丟到課桌上氣呼呼的回去了，她見勢(shì)不妙立馬跑過來道歉，一連說了好幾個(gè)對(duì)不起，還不停地推搡我，我當(dāng)時(shí)太倔，根本不想理她，很快就上課了，她離開了，但再也沒有來。
我就和我的另一個(gè)朋友一起玩，之后的幾天我們幾乎連話都不說，見面了也當(dāng)做不認(rèn)識(shí)，我當(dāng)時(shí)真的后悔極了，可是我太虛偽，我不愿意拉下臉去道歉，當(dāng)時(shí)的我確實(shí)有些太可笑了。那時(shí)正值秋季，我和朋友到操場玩樹葉，我們攬了一大堆樹葉往天上扔，看著紛紛下落的落葉，突然好想她，我忽然失落地離開了�；氐浇淌依�，她真在和其他女生玩潑水，而且笑得那么開心，我突然很氣憤，又想挽回，可我沒有勇氣。
懷著這樣一顆忐忑的心，我回到了家，我躺在床上想了很久，覺的不能再這樣頹廢下去，我要勇敢的走出一步，否則我將失去她，我拿起電話，慢悠悠地?fù)芰穗娫捥?hào)碼，電話鈴響了，我的心砰砰地跳著，她“喂”了一聲，我突然感覺好多了，我跟她道歉，甚至把自己的怪脾氣告訴了她，我沒想到我居然哭了，很尷尬卻很舒服，她勸我別哭了，并原諒了我，我高興極了，真的從來沒有像那天一樣興奮過，失而復(fù)得真的很棒。也是從那件事里，我才明白，我們不能等到失去了才懂得珍惜，不能等到失去了才想到挽回，要努力挽救。
任何值得深交的的人都需要珍惜�；钤诋�(dāng)下，珍惜眼前。
且行且珍惜作文8
你對(duì)我的愛，我無以為報(bào)，唯有珍惜與你一起走過的時(shí)光。
——題記
又是一個(gè)柳絮紛飛的季節(jié)，潔白的柳絮如輕盈的雪花飄動(dòng)，勾起我記憶中與你一起走過的日子。
小時(shí)候，通往奶奶家的路有兩條，一條是柳絮紛飛的大路，一條是兩旁都是高大玉米的小路，我不愛走小路，因?yàn)橛衩兹~常常割到我的手臂，在手臂上留下難以消失的疤痕。
幸虧還有一條是柳絮紛飛的大路。六歲的我，每一個(gè)休息日都會(huì)來奶奶家玩。每次公交車到站，我都能看見奶奶站在路邊等待的情景。一停車，我便興奮地跑下車，大聲喊：“奶奶，我在這兒。”然后一蹦一跳地來到奶奶身邊。奶奶便會(huì)慈愛地摸摸我的頭，然后手牽手走大路回家去。那一刻，一朵朵柳絮在我的頭頂飄過，我伸手去抓，卻怎么也抓不到。我沮喪地一回頭，發(fā)現(xiàn)奶奶正在對(duì)我笑哩！她的白發(fā)上還掛著一絲柳絮，與白發(fā)融為一體。
那時(shí)的我還太小，不明白為什么奶奶總是一回到家就咳嗽。直到后來我長大些了，媽媽才告訴我，奶奶對(duì)柳絮過敏，引發(fā)了她的哮喘。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨著學(xué)業(yè)的繁重，我與奶奶見面的機(jī)會(huì)越來越少。我很想念她，每每夢(mèng)中都會(huì)出現(xiàn)奶奶與我一起走路回家的場景。我知道，我開始漸漸懂得去珍惜。
又是兩年后的一個(gè)春天，我又一次乘上那班熟悉的.公交車去看奶奶。作文景同人不同，我仍舊是老遠(yuǎn)便望見了奶奶的身影，她的背馱了，手里拄著一根拐杖，四處張望著什么，銀絲在風(fēng)中飄動(dòng)，看著看著，我不禁鼻頭一酸，落下淚來。奶奶，你這兩年過得還好嗎？
到站了，我胡亂地抹了抹眼淚，朝著奶奶飛奔而去。“奶奶，我來看你了。”我跑到奶奶身邊�！盎貋砭秃茫刍丶胰グ�！”奶奶牽起我的手，想往大路上走，我卻拉了拉她的手。
“我們走小路吧！”
陽光撒在我們的發(fā)梢和指尖上，依舊手牽著手，我在前，奶奶跟有我身后。我小心地為奶奶拂開一叢叢的玉米葉。并輕輕地說：“奶奶，小心點(diǎn)腳下。”這一幅寧靜和諧的祖孫攜手圖，深深地定格住了。那一刻，時(shí)間似乎靜止了，陽光似乎凝固了。
或許，小路上玉米地，比不過大路柳絮紛飛的美景。但我此時(shí)此刻，更鐘情于這條小路，關(guān)于那條大路上的愛的故事，早已被我永遠(yuǎn)地珍藏！
長大只在一瞬間，有些事，長大了，自然就明白了。但歲月匆匆，長風(fēng)不已。有些人，不能陪你一輩子；有些事，不會(huì)等你來明白。趁一切還來得及，珍惜現(xiàn)在擁有的，就是最大的幸福。
那柳絮紛飛中的愛，讓我且行且珍惜。
且行且珍惜作文9
有人說，失去了才知道珍惜，當(dāng)真正體會(huì)到這句話時(shí)是6月8日下午五點(diǎn)。那時(shí)候我真的體會(huì)到了世界上除了父母對(duì)我們的愛是至純的，沒有利益關(guān)系外，還有一種愛，就是老師對(duì)我們的愛。
三年前拿起行李邁著堅(jiān)定的步伐走進(jìn)了十三中的大門，我始終相信，十三中是一個(gè)出人才的地方，無論當(dāng)時(shí)外界是怎樣的評(píng)價(jià)，我都矢志不渝地堅(jiān)持著，因?yàn)槲蚁嘈攀�，更相信十三中的老師們�?/p>
回頭看看自己走過的足跡吧，有無數(shù)的關(guān)心與關(guān)愛陪伴著我，有無數(shù)的感動(dòng)與感恩縈繞著我。班主任的細(xì)心關(guān)懷，讓我的內(nèi)心十分溫暖。語文老師的親切交談，讓我信心倍增。數(shù)學(xué)老師的愛心幫助，讓我重拾自信。英語老師的真心便條，讓我不斷奮進(jìn)。物理老師的用心輔導(dǎo)，讓我找到方向�；瘜W(xué)老師的`無止糾錯(cuò)，讓我勇往直前……充滿愛與力量。
在高三備考的過程中，我們二班身后有六位女神，是她們頂著巨大的壓力接過了二班，是她們?cè)谖覀冏钇D難的時(shí)刻一直在身后默默地鼓勵(lì)我們。永遠(yuǎn)忘不了考試失利時(shí)她們一張又一張的便利貼；永遠(yuǎn)忘不了考試進(jìn)步時(shí)她們一雙雙鼓勵(lì)的雙眼與傾心的交談；更忘不了六月份班主任與任課老師的扛旗與護(hù)旗；還忘不了那一個(gè)個(gè)紅皮雞蛋、真知棒、西紅柿與西瓜。是這六位女神讓我們的高三路不再孤單，有她們護(hù)航，我們永遠(yuǎn)不怕。
如果你認(rèn)為你失敗了，那你就一敗涂地；如果你認(rèn)為你不敢，那你就會(huì)退縮畏懼；如果你想贏但是認(rèn)為你不能，那么毫無疑問你就會(huì)失利；如果你認(rèn)為你輸了，你就輸了。因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)人世間，成功從一個(gè)人的意志開始，成功是一種心態(tài)。生活之戰(zhàn)中，勝利并非屬于更強(qiáng)和更快的人，勝利者終究是認(rèn)為自己能行的人！它能助我們向上。
在班歌中有一句“逆風(fēng)的方向，更適合飛翔。我不怕萬人阻擋，只怕自己投降�！笔前。磥淼穆愤�有很長，我們只有步步向前，才能鑄就輝煌。三年時(shí)光，就這樣，我艱辛又歡欣地走了過來，站在年輕的路口上，我堅(jiān)信前方的路依然很美很長。也許我會(huì)悲傷，也許我會(huì)彷徨，但飛逝的青春已不容我多想，結(jié)束了短暫的作別，我整理行裝，把歡笑和淚水裝進(jìn)肩上的行囊。帶著夢(mèng)，我又執(zhí)著地踏上了月光。
以后無論身在何方，我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)二班，永遠(yuǎn)忘不了十三中！
且行且珍惜作文10
“人生路漫漫，其修遠(yuǎn)兮”。漫漫人生路，有些東西一旦錯(cuò)過，就永遠(yuǎn)不會(huì)回來，我要且行且珍惜。
把記憶翻卷開來，把時(shí)光倒卷過來，我仿佛又回到了那一晚。暑假時(shí)，我去到媽媽打工的城市，晚飯過后，媽媽就去加班了。我獨(dú)自一人呆坐在工廠的門口那里。過了一會(huì)兒，幾個(gè)媽媽同廠的大姐姐看到了我：“容兒，你要和我們一起逛街嗎？”“嗯，嗯�！蔽腋吲d地沖跑著上去，早已把媽媽“不準(zhǔn)到處亂走”的命令拋到九霄云外。
那時(shí)，天色越來越暗，街道兩旁開始燈紅酒綠。逛街的人很多，來來往往的'，絡(luò)繹不絕。我們?cè)酵嬖奖M興，卻不知不覺已經(jīng)到了晚上十二點(diǎn)了。最后，我們打算在冷飲店喝完飲料就回去了。
“容兒”“咦？我怎么聽到有人在喊我？”“哎，可能是我聽錯(cuò)了吧！”說完我便繼續(xù)喝我的飲料了�！叭輧骸蔽矣致牭搅四莻�(gè)若隱若現(xiàn)的呼喊聲。呼喊聲里充滿了焦急和不安�！安粫�(huì)是我的媽媽吧？”我自言自語道�！半y道這是我的幻想？”正當(dāng)我沉思，此長彼伏的呼喊聲又在我耳畔響起。我確信我沒聽錯(cuò)，就是我媽媽，是我的媽媽！我飛奔著沖出冷飲店，被眼前的一幕深深震撼了……
一位發(fā)絲凌亂的婦女，在街上艱難的走著，眼里早已滿噙淚水，在來往的人群中踮起腳尖，仰著頭四顧尋找她的女兒，嘴里還不時(shí)發(fā)出心急如焚的呼喊聲。那一聲聲呼喊聲回環(huán)反復(fù)，充滿了焦急和憂慮不安。我被鎮(zhèn)住了，只覺得喉嚨像被炸開了一樣，淚淚在眼眶中不停打轉(zhuǎn)。我想要喊一聲“媽媽”，但我卻一言不發(fā)。
風(fēng)中的她，是那么脆弱渺小，那么著急不安，那么孤獨(dú)無助！片刻，她轉(zhuǎn)過頭來，看到了我，先是一愣，眼里馬上閃著驚奇和喜悅的亮光。她推開人群，不顧一切地?fù)湎蛭�，一把擁在我她的懷里。她把我緊緊地抱著，一邊笑一邊掉著眼淚：“我找你找了好久……”許久，他都不放開手，仿佛一放手我就會(huì)消失一樣。此刻，我心中那高原上冬雪都快消融了，只在我的生命的季節(jié)里，存留“萬紫千紅總是春”的關(guān)愛和溫暖。
此刻，我讀懂了真正的母愛。她教會(huì)我且行且珍惜！
且行且珍惜作文11
不沉溺于過去，必把握好眼前。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為了初二的學(xué)生了。臨近生地會(huì)考，天天過關(guān)、背記，書上已經(jīng)畫滿了密密麻麻的紅杠藍(lán)杠，也貼滿了各種按照章節(jié)標(biāo)好的彩色條形碼。每個(gè)同學(xué)的壓力都很大，是后悔過去沒有努力還是倍加珍惜需要努力的現(xiàn)在？
初中三年早已過了一大半，卻總留下了一些遺憾。每每路過校門口，看到鳳凰山坡上的十幾棵櫻花，總能引起我的遐想……
那是陽春三月，校園里櫻花爛漫。猶記得我們初到櫻花樹下，開展戶外課堂；猶記得語文老師的紅色大衣；猶記得櫻花樹下，書聲瑯瑯。在那櫻花樹下，風(fēng)一吹動(dòng)，櫻花的花瓣便化為一只只蝴蝶，停落在地上，書上，我們的頭上。整幅畫面，仿佛讓人處于仙境，沉迷于此，不禁讓后來的我提筆寫下詩意的句子：
“校園之春，今與汝談。櫻花樹下，書聲瑯瑯。朵朵櫻花，粉嫩如霞。春之女王，在身一旁……”
可惜，當(dāng)年幼稚可愛詩意的初一時(shí)期，早已一去不復(fù)返了，時(shí)光就是這樣匆匆流逝，總是在你不經(jīng)意之間，悄悄走了。我甚至后悔當(dāng)初嘻嘻哈哈，沒有像現(xiàn)在這樣倍加珍惜！
來到教學(xué)樓，雪白的墻壁，雪白的燈光，到處都是雪白的。走進(jìn)教室，黒板槽的灰塵甚至還未擦干凈，老師的字跡似乎也未擦干凈，猶記得語文老師的眉飛色舞，猶記得數(shù)學(xué)老師的喜笑顏開，猶記得英語老師的神情莊重。
一直沉迷于過去，戀戀不舍，我真是太懷舊了呀！經(jīng)過一冬的沉默，看到窗外的.植物又一次冒出了綠芽；看到墻上那句“距生地會(huì)考還有X天”又翻了十幾頁。
“逝者如斯夫，不舍晝夜！”我知道，人，不能一直沉溺于過去。時(shí)間已經(jīng)流逝一大半，我們不能再像初一那樣幼稚無知，只貪圖櫻花的美景，老師的笑顏，而應(yīng)把握當(dāng)下，把握剩下的時(shí)間了。
我是一個(gè)在課堂上不太會(huì)表現(xiàn)自己的人，總是默默聽課，默默做筆記，對(duì)于新來的數(shù)學(xué)老師，我本以為不會(huì)被她注意到。日子就在自己認(rèn)為變化中過去，偶然的一次機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)她也悄悄地注意著我，我的進(jìn)步或退步，她也都知道。
我明白，在不遠(yuǎn)處，我成長的痕跡，老師都知道，對(duì)于即將生地會(huì)考的人，我不可以沉溺于過去！過去雖然美好，但更應(yīng)珍惜當(dāng)下。
我拿起筆，開始描畫桃花的柱狀圖！
不沉溺過去，且行且珍惜。珍惜曾經(jīng)櫻花爛漫的美好日子，也珍惜生地會(huì)考如火如荼的苦逼日子！
且行且珍惜作文12
母親飼養(yǎng)的花兒開得越發(fā)爛漫了，那幾盆多肉植物也顯得綠意盎然。窗外的雨下大了，我撐著傘將植物搬進(jìn)屋內(nèi)，它們完好無損。著著它們好好的長著，想起那時(shí)的我，不由得追溯起從前…
母親是個(gè)惜花之人，家里自然養(yǎng)了不少花、植物。一遇到陽光充沛的大晴天，母親便不辭辛勞的一盆盆搬出來，待到黑夜一絲一縷爬上夜幕，她又一盆一盆搬回去。要是雨天呢？她時(shí)不時(shí)跑去看花的情況，時(shí)不時(shí)挪挪位置，雨小時(shí)母親便會(huì)坐在板凳上細(xì)細(xì)的瞧著。
母親在花上沒少下功夫，可那份熱情與執(zhí)著并沒有感染我，我沒有像母親那一般的惜花。
那次母親外出，仔細(xì)叮囑我照料好她的植物，我連連點(diǎn)頭，但我沒仔細(xì)聽，只專注于和我的小狗米粒一起玩。母親走后，我與米粒一直玩到下午還沒玩夠。只是中途下了中雨，也不是很大，我轉(zhuǎn)移了場地。至于母親的叮囑，我早拋到九霄云外去了。那天玩也玩夠了，但罰也罰夠了。我承認(rèn)我不是個(gè)細(xì)心的人，讓母親的花受到了極大的委屈，望著已經(jīng)“水漫金山”的.花盆，再看看年幼的我，母親只能苦笑。待母親為花兒料理完“后事”，我與母親發(fā)生了“世界大戰(zhàn)”。
“看你干的好事！”母親生氣了，我沉默著不吱聲，米粒蹲在一邊嗚咽著，一邊瞧著小主人。“以后真不能讓你照看了，你懂得珍惜嗎？”鼻子里發(fā)出“哼”的鼻音后，我開始反駁：“我只不過忘了�！薄斑@不是理由！”“你可以再買來�！薄安粫�(huì)有第二盆一樣的花了！”說完母親便離去了。
一星期后的早晨，我發(fā)現(xiàn)米粒不見了！我問過爺爺奶奶，爸爸，他們都說沒見著。我想一星期冷戰(zhàn)應(yīng)結(jié)束了，便去問媽媽。誰知媽媽輕描淡寫的說：“一只狗而已，可以再買來�！蹦鞘俏抑钡目蘖耍靡魂囎舆^后，發(fā)現(xiàn)米�；貋砹耍�(dāng)時(shí)心情可謂百感交集，后來才得知那只是家人聯(lián)合設(shè)定的騙局。
“不會(huì)有第二盆一樣的花了！”我想我現(xiàn)在才懂得。精心挑選的種子，春夏秋冬的陪伴，含苞綻放時(shí)的驚喜，正因?yàn)檫@些，那盆花才如此不一樣。米粒作為我從小到大的玩伴，當(dāng)然有著不可替代的位置。
且行且珍惜，珍惜眼前，珍惜現(xiàn)在
且行且珍惜作文13
人們都說，“光陰似箭，日月如梭”。在不知不覺中，時(shí)光一直在推著我們前進(jìn)，不管愿意與否，她不會(huì)因任何事物停留。——題記
我們都像浩瀚宇宙中的一顆小小的星辰，雖然很小，但始終放射著屬于自己的光芒。也總會(huì)和其他星光交匯，聚成美麗的光束，在彼此的腦海中，寫下他們的名字和帶給彼此的故事。
一天下午，無聊的趴在陽臺(tái)上，看著天邊那即將消散的一抹殘陽。雖然已到盡頭，但仍舊美麗，因?yàn)樗帽M了自己一天的光輝，努力把世界照亮。我伸開手掌，想要抓住這陽光�？伤鼌s從指縫間流淌。看著天邊最后的一抹紅，我仿佛明白了什么......
我們的世界中，總會(huì)隨著時(shí)間的流逝，來來往往許多人，他們帶著他們的故事，講給我們聽，又帶著彼此之間的故事，匆匆離去。成為彼此生命的過客，可終有一些人，會(huì)帶給我們與眾不同的故事，在開心時(shí)，給我們祝福；在傷心時(shí)，給我們安慰；在失敗時(shí)，給我們鼓勵(lì)；在困難時(shí)，給我們自己的手。在相識(shí)的過程中，你也成長，我也成長，正因這些，我們成為彼此的知己，依靠，我們會(huì)想要一輩子的友誼！
他們不正如我們生命中的太陽嗎？用太陽般的光輝照亮我們的人生，但是他們也會(huì)如太陽般，隨著時(shí)間的流逝，消失在時(shí)光的長河中，畢竟沒有永久存在的事物，明天的'太陽依舊會(huì)重新升起，我們生命中也會(huì)陸續(xù)有人踏進(jìn)，但是再也找不到那些獨(dú)一無二的他們。再也回不到曾經(jīng)的美麗時(shí)光。
所以，何不趁現(xiàn)在，趁時(shí)光還好，趁我們還年輕，趁他們還在，好好珍惜擁有的彼此。對(duì)！就是！趁現(xiàn)在！給身邊的朋友多一點(diǎn)溫柔；給兄弟姐妹多一點(diǎn)擁抱；給年邁的父母多一點(diǎn)問候；多給陌生人一點(diǎn)溫暖；你會(huì)發(fā)現(xiàn)：時(shí)光還好，歲月美好。
時(shí)光是無情的，但是，我們是有情的。朋友們，趁現(xiàn)在！且行且珍惜吧！讓我們用自己的熱情，在無情的時(shí)光流逝中，抓住那些有情的人吧！親情也好，友情也罷，還有愛情。只要他們還在身邊，就是好的，起碼我們還有機(jī)會(huì)，有機(jī)會(huì)感受人間的美好，有機(jī)會(huì)珍惜寶貴的人生！努力和其他星光交織最美的光束！
趁現(xiàn)在！時(shí)光還好，歲月無恙！行動(dòng)吧！
且行且珍惜作文14
因?yàn)榭偸且桓吲d忘記了以前受過的苦和傷，所以就重蹈覆轍的再次體會(huì)。因?yàn)榭偸腔孟胱约簳?huì)有美好的遇見，所以忘記了這是一個(gè)世態(tài)炎涼的世界。因?yàn)榭偸窃跒閻矍槔锩鎶^不顧身，所以才落得這樣傷痕累累不堪回首的結(jié)局。因?yàn)榭偸遣粓?jiān)強(qiáng)卻又銳氣滿滿，所以才會(huì)被撞壁會(huì)被人指責(zé)被人打擊。太多因?yàn)樘嗨圆艜?huì)產(chǎn)生太多結(jié)局。（看淡身邊的一切，不管它們傷你多深，畢竟你連你一生的一半都還沒度過）
小時(shí)候的我們有過很多夢(mèng)想，當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)宇航員，當(dāng)老師，小時(shí)候我們一起許過愿，說我們一直在一起，一直不長大，說我們要一直開心下去，那時(shí)的我們沒別的夢(mèng)想只是做著不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)，直到長大以后才發(fā)現(xiàn)那時(shí)的夢(mèng)想是多么幼稚丶可笑，無法實(shí)現(xiàn)那時(shí)的夢(mèng)想。為了那份夢(mèng)想我們都做出過努力，明知道不可能實(shí)現(xiàn)，我們還是傻傻的'一直努力，做過許多努力之后，才發(fā)現(xiàn)世界改變不了，我們的夢(mèng)想不可能實(shí)現(xiàn)。為什么世界能改變我們，而我們就像木偶一動(dòng)不動(dòng)，任憑他們擺布，漸漸的我開始相信命運(yùn)。做一切的反抗根本沒用，這個(gè)世界就是弱肉強(qiáng)食，如果自己不強(qiáng)大，就會(huì)被別人欺負(fù)。如果自己強(qiáng)大了，可以保護(hù)自己想保護(hù)的人。想到這一些。我們又開始作出了最后斗爭，為了自己，也要拼最后一把。不做怎么會(huì)知道自己行不行呢？沒想過的夢(mèng)想就不要說怎樣實(shí)現(xiàn)。（每個(gè)人都有夢(mèng)想，你不努力不會(huì)知道自己會(huì)成功，哪怕失敗了，也不愧于心，我們還年輕，而不是還小，我們有努力和向上的力量）
每個(gè)人都有自己的煩惱，我一直在斟酌你的心，想真的了解你，現(xiàn)在的你一定也有過這種感覺：當(dāng)你渴望找個(gè)人談一談的時(shí)候，你們卻沒有談什么。于是你領(lǐng)悟到有些事是不能告訴別人的，有些事是不必告訴別人的，有些是根本沒有辦法告訴別人的，而且有些事即使告訴了別人，你也馬上會(huì)后悔。那么最好的辦法就是靜下來，想想自己的一切，與你煩惱有關(guān)的一切，不管因?yàn)槔�，還是煩惱，還是迷茫，可是你的一生會(huì)告訴你你有一萬個(gè)理由開心的面對(duì)著它們（樂觀面對(duì)著身邊的一切，因?yàn)槿说囊簧还苁菒矍檫�是工作還是其它的一切，有一個(gè)好的心態(tài)勝過一切）
且行且珍惜作文15
總有一些東西，只有你失去后才明白它曾有多珍貴。
——題記
當(dāng)我們不再抱怨食堂阿姨手抖，當(dāng)我們不再對(duì)講著各種大道理的教官直翻白眼，當(dāng)我們不再說放棄和我做不到，當(dāng)我們能更好地包容和理解別人，當(dāng)我們認(rèn)真遵守規(guī)則方發(fā)現(xiàn)天地?zé)o限寬時(shí)，或許才對(duì)這次實(shí)踐活動(dòng)有了更深一步的理解與感悟。
起初，我們每個(gè)人都是抱著不想寫作業(yè)，出來玩的心思來的，每個(gè)人臉上的笑容都是那樣明媚，每個(gè)人都大聲吵鬧著；沒有人想過為什么而來，沒有人指望能學(xué)點(diǎn)什么東西，更沒有人覺得這是一次極為嚴(yán)肅極為重要的實(shí)踐活動(dòng)。然而，世間萬物從來都是不可預(yù)料的。就像接下來發(fā)生的一切就跟放電影似的。從第一天的軍姿到第二天的淋雨，從第三天的不耐煩到第四天的崩潰，再到有所感悟有所收獲。這期間定有許多磨練和刺激。
我不是一個(gè)愛哭的人，但在這五天里我哭了多次。然而正是次次落淚，讓我的實(shí)踐基地之行滿載而歸。特別是最后一天的“領(lǐng)袖風(fēng)范”這個(gè)游戲�？吹接螒蛞�(guī)則后我就覺得這不是人玩的。所有錯(cuò)的后果都由隊(duì)長承擔(dān)，所有的壓力都放在隊(duì)長肩上。游戲過程中我因?yàn)樘募倍舐曍?zé)怪了幾位同學(xué)。我們從開始的磕磕絆絆到最后能完整流暢且不出錯(cuò)的準(zhǔn)確報(bào)完，但結(jié)果還是不盡人意。隊(duì)長做俯臥撐時(shí)我們也在幫忙，可教官制止了我們。教官問我們，看到隊(duì)長你想到了誰？對(duì)的，是父母，是老師啊！我們犯的錯(cuò)一而再再而三的都由父母承擔(dān)啊，他們可曾抱怨過？我們頂撞過他們，抱怨過他們，而父母還是一如既往的對(duì)我們好，而我們又可曾珍惜？曾幾何時(shí)，父母的'頭上已經(jīng)爬滿銀絲；曾幾何時(shí)，他們臉上的皺紋愈發(fā)密集；曾幾何時(shí)，他們寬厚的脊背已漸漸彎曲。三尺講臺(tái)上的老師又怎么不會(huì)為了我們好？我們卻在背后議論他們，甚至詛咒他們。我們良知何在？緊握粉筆的手指已不再靈巧，曾宛如天籟的聲帶現(xiàn)已發(fā)出沙啞的聲音，堆積成小山的作業(yè)一頁一頁的批改批注。捫心自問，我們又做過些什么？我們把他們的好當(dāng)作理所當(dāng)然，我們已習(xí)慣別人的關(guān)愛和包容，習(xí)慣了他們?yōu)榱俗约阂淮我淮瓮浟说拙�，習(xí)慣了拿他們的容忍去肆意揮霍，卻漸漸忘了，如何去對(duì)別人好，如何去做一個(gè)有道德的人。
珍惜現(xiàn)在吧！即便現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)到，也為時(shí)不晚。人生布滿荊棘，而唯一的辦法就是面帶微笑和善心，走好每一步。
好好珍惜你身邊的每個(gè)人，每個(gè)笑容；
好好珍惜你身邊發(fā)生的每一件事，每一處風(fēng)景；
好好珍惜你現(xiàn)在的唯一可以驕傲的青春時(shí)光。
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