春游的作文3篇[熱]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的春游的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春游的作文 篇1

　　“春天在哪里呀春天在哪里，春天在那青翠的山林里……”在這個(gè)清香裊裊的早晨，我、哥哥還有爸爸，一起來到一年未見的好地方——鳳竹園去尋找春天的足跡。

　　踏進(jìn)鳳竹園園門，只聞金銀花的香氣隨風(fēng)飄來，遠(yuǎn)望東方，鮮紅的太陽在一片云霞中冉冉升起。聞著花香，看著美景，我頓著心曠神怡！

　　“沁沁，別愣住了。咱們趕快重溫一下鳳竹園的美景！”爸爸把如癡如醉的我推了好幾下，我終于醒悟過來了。

　　走在鳳竹園的大道上，一大片森林展現(xiàn)在我們的眼前。森林前有一條路，向北通向釣魚池，向南通向鳳竹園。在路的`旁邊。有一座竹子做的小橋。出于好奇的哥哥過去看了一看，原來是個(gè)竹子做休閑屋，屋上有名字，叫“杜鵑門”。后來，我們還發(fā)現(xiàn)“杜鵑門”前后左右都種著杜鵑花。

　　“呼——呼——”一陣含著濃濃的金銀花香氣的春風(fēng)吹來，我們?cè)僖踩滩蛔×�，迎著金銀花香向前奔去了。我們跑到了有大片金銀花的地方，駐足停下。每朵金銀花都散發(fā)著淡淡的芳香，摘幾朵花湊近鼻子聞聞，香極了，我們陶醉在花香的海洋里。這里，座落著幾個(gè)竹屋，有“金銀門”、“荷花門”、“紫金門”等。在那些竹子休閑屋后面，有一條潺潺的小溪，滿溪的紫金花隨波逐流。小溪的竹橋上有位老爺爺正在練太極拳，還有個(gè)老奶奶在輕輕地跳著舞�？粗�眼前的情景，我才發(fā)現(xiàn)這里的景色最美，啊!，春天原來就在這里……

　　我不禁揮筆寫了一首小詩：

　　詠鳳竹

　　鳳竹四月子規(guī)叫，

　　太極跳舞找得到。

　　紫金花瓣鋪滿溪，

　　金銀花香飄十里。

　　“寫得真不錯(cuò)呀！”哥哥拍手叫好�！霸摶丶伊�！”爸爸把我從如癡如醉的境界中拉了回來。

　　接著，我們依依不舍地離開了鳳竹園。我想，要是我們?cè)茐?mèng)多幾個(gè)這樣的花園該多么好，這樣空氣更新鮮，生活更美麗……

春游的作文 篇2

　　4月24日，我校舉行了一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，目的地是在大學(xué)城附近的嶺南印象園。

　　我們大伙兒剛上大巴不久，就興奮得唱起歌來，唱到差不多到達(dá)目的地才停下來�！昂盟{(lán)的海啊!”其中一個(gè)同學(xué)驚訝地說。我連忙把頭轉(zhuǎn)到大海那邊，藍(lán)藍(lán)的大海被燦爛的陽光照耀得閃閃發(fā)亮，像童話故事里的魔鏡一樣，展現(xiàn)在我眼前!

　　車停了，我們迫不及待地跟著導(dǎo)游下車，向嶺南印象園的大門走去。哇，進(jìn)園后，一切仿佛變魔法一樣，從現(xiàn)代變成古代了!同學(xué)們仿佛也從現(xiàn)代人變成古代人，興高采烈地四處溜達(dá)!

　　我們這一組六人一路走著，首先發(fā)現(xiàn)了一間古老的理發(fā)店。我們好奇地把頭探進(jìn)去看，只見四面灰灰的墻壁和空空如也的地板，一個(gè)人也沒有，突然一種恐怖的感覺襲來，我們都嚇呆了，顫抖了一下就拔足逃跑了。

　　之后，我們不敢亂撞亂逛，還是乖乖地跟著導(dǎo)游去欣賞風(fēng)景算了。誰知走了一段路，到了一扇又大又古老的大門，導(dǎo)游就說：“我們到了，大家請(qǐng)進(jìn)去看看�！蔽覀冃南�，不會(huì)又像剛才那個(gè)古老的'理發(fā)店那樣嚇人吧。我們幾個(gè)勉強(qiáng)地踏進(jìn)去，心情好緊張啊!咦，怎么里面是一大堆的學(xué)生一排排地坐著？原來這里是觀看表演的地方，我們終于放心了，也就找來椅子坐下，準(zhǔn)備觀賞精彩的表演。

　　看完表演就是午餐的時(shí)間了。我和小組里的幾個(gè)同學(xué)找了一張桌子坐下來，各自把自己的午餐拿出來放在桌子上。我把媽媽親手做給我的沙拉、雞蛋三文治和燒賣都拿來和同學(xué)們分享了，我們都吃得津津有味。

　　午餐后，我們就隨便找個(gè)地方逛逛，一邊走一邊聊天�！拔覀�?nèi)ツ暮媚兀俊逼渲幸粋�(gè)問�！翱纯茨沁�，好像有條小走廊�！蔽覀兙统�著那個(gè)地方走去，竟然遇到了同班的另外幾個(gè)同學(xué)坐在那里的樓梯玩。我們就問：“這里有啥地方好玩的？”“哈!在那個(gè)門里面�！彼麄冎钢�不遠(yuǎn)處的一扇門說。我們就向那門直奔進(jìn)去……“好斜啊!”“好暈啊!”“我快要跌倒了”“好好玩啊!”“救命啊!”空氣中傳來一堆亂七八糟的尖叫聲。我往上一看，頭有點(diǎn)暈了，屋里的桌子、椅子等家具都倒掛在我們的頭頂上，像快要掉下來，好危險(xiǎn)啊!我唯有繼續(xù)一步一步地走上去，雖然人是暈頭轉(zhuǎn)向的，可我最終都坐在那張斜斜的椅子上，我的心總算踏實(shí)了。這時(shí)候，鐘大琪同學(xué)朝我高聲喊叫：“嗚嗚……，快救我呀，鄭翠怡!”我看著他可憐巴巴的樣子，就趕緊拉著他，把他扶到椅子上，讓他坐下歇一歇。

　　經(jīng)過一輪暈眩不堪的歷險(xiǎn)后，我們出來透透氣，才知道剛才那個(gè)可愛又可恨的地方原來就是聞名的“倒屋”和“斜屋”!

　　我們走到了一條小河前，閉著眼睛深深地吸了一口氣，剛才緊張的心情頓時(shí)放松了。藍(lán)藍(lán)的河水清澈得可以看見一群群小魚在石縫中快樂無比地游來游去。我摸一摸口袋，才記得帶來了吹泡泡的一套小玩意�！昂尾辉谶@陽光和煦的日子里一邊吹著五彩繽紛的泡泡，一邊享受大自然的明媚風(fēng)光？”

　　反正都差不多到集合的時(shí)候，我們哪都不去了，就地吹起泡泡來，為這快樂驚險(xiǎn)的一次綜合實(shí)踐活動(dòng)劃上了一個(gè)活潑的句號(hào)!

春游的作文 篇3

　　十歲是一個(gè)夢(mèng)幻般的年齡，學(xué)校借此春游，為三年級(jí)全體同學(xué)慶祝十周歲。一大早我們急不可待的在學(xué)校集合，等待著老師和導(dǎo)游。導(dǎo)游向我們介紹今天春游去的地方——上海月湖雕塑公園。

　　經(jīng)過一個(gè)小時(shí)，我們終于到了。這次活動(dòng)，為我們準(zhǔn)備了七個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目旁邊都有一個(gè)身穿紅色衣服的導(dǎo)游，為我們講解每一個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則，每一個(gè)項(xiàng)目我們都玩得開心極了。

　　讓我們意外的是，在這次活動(dòng)中，竟然收到了爸爸媽媽提前給我們寫的信。當(dāng)我們每個(gè)人開始讀爸爸媽媽的信的時(shí)候，大家都激動(dòng)極了，有的甚至哭了，我看完媽媽的信心情也很沉重，媽媽為了我真夠用心良苦的。

　　最讓我們意想不到的是，春游結(jié)束后回到學(xué)校，我們才走到樓梯口，只聽見“嘭”的一聲，前面的同學(xué)開始尖叫，緊接著后面的.同學(xué)也興奮的尖叫起來，原來是爸爸媽媽給我們準(zhǔn)備的生日派對(duì)。教室已經(jīng)被爸爸媽媽布置成了一個(gè)夢(mèng)幻般的世界。講臺(tái)上面有一個(gè)大大的彩虹蛋糕，桌子上放著小份的蛋糕和禮物，教室上空飄浮著帶著星星絲帶的氣球。顧老師讓我們每個(gè)人選一個(gè)氣球，然后扎破。原來里面有禮物的名稱，我們就憑紙條拿好屬于自己的禮物之后，突然燈關(guān)了，聽到了生日祝福的歌曲。興奮的我們趕緊閉上眼睛許愿，在接受了爸爸媽媽的祝福后，我們開心的切了蛋糕。

　　開心總是短暫的，在一片歡呼聲中，我們的十周歲生日畫上了圓滿的句號(hào)。十歲，我們來啦！

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