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          二年級作文300字

          時(shí)間:2023-09-15 09:33:08 二年級作文 我要投稿
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          二年級作文300字【實(shí)用】

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的二年級作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          二年級作文300字【實(shí)用】

          二年級作文300字 篇1

            一天,媽媽帶我去鄉(xiāng)下玩,鄉(xiāng)下的風(fēng)光真美麗。

            忽然,我驚奇的發(fā)現(xiàn)一株茉莉花旁有個(gè)荷花池,里面長著許許多多的荷花,有的亭亭玉立,像一位害羞的小姑娘,有的高亢激昂,像勝利歸來的戰(zhàn)士,還有的`是綠綠的花骨朵……可荷花池里的水非常臟。我簡直看呆了,傻傻的站在那里,過了一會兒我才提起精神跑到媽媽那里,問:“那荷花池里的水真臟可為什么荷花卻那么漂亮!眿寢尃恐业氖致淖叩胶苫ǔ剡呎f:“你聽說過出淤泥而不染這個(gè)詞語嗎?這個(gè)詞語就是表示荷花雖然長在很臟的水中可他照樣非常美麗,一點(diǎn)也沒受淤泥的影響,現(xiàn)在也隱喻一個(gè)人的形式作風(fēng)清廉品德高尚。”

            之后,我回家查了許許多多關(guān)于荷花的資料,讓我對他有更進(jìn)一步的認(rèn)識,荷花池中的荷花真是賞心悅目。

          二年級作文300字 篇2

            星期日晚上,我做了一個(gè)超級大的美夢。夢見老師布置的作業(yè)全都做完啦,我正雙手插腰在哈哈大笑呢。我的鬧鐘一響,把我吵醒了!我睜開眼睛一看,卻不是我的.鬧鐘響,而是我的媽媽每天早上都會在床頭邊大聲喊我:“起床啦!”

            媽媽的聲音比我的鬧鐘還要響,“寶貝,快點(diǎn)起床了!七點(diǎn)半上學(xué)要遲到了!蔽冶爤A眼睛,看了又看鐘表,卻發(fā)現(xiàn)我的鬧鐘時(shí)間比平時(shí)還早了十分鐘。原來這么早啊,我撒嬌說:“媽媽再讓我睡一會吧!”媽媽推了推我,不容反駁地說:“寶貝,星期六星期天可以睡睡懶覺,今天就是星期一,弟弟還等你帶他一起去上學(xué),所以你必須早點(diǎn)起來。”

            “啊呀……”我無奈地嘆了口氣,搖搖晃晃地起來了。然后到了弟弟的房間,弟弟用被子蒙住頭,怎么也不肯起床。我喊了又喊,像唐僧念經(jīng)一樣:“弟弟快起床,弟弟快起床……”沒辦法了,弟弟只好起床了。他一把掀開被子,氣呼呼地爬了起來。可是爬到一半,弟弟又不動了,懶蟲一樣趴在那里,我只好給弟弟把衣服穿好臉洗好,然后牽手一起去上學(xué)。

            哎,每天起床都像打了一仗一樣,累死我了。

          二年級作文300字 篇3

            冷酷的冬爺爺去了別的地方,溫柔的春姑娘來了。大家十分喜歡春姑娘,因?yàn)樗龓臀覀凃?qū)趕寒冷,給我們帶來清香,讓我們感受溫暖的太陽。

            早上,鳥兒清脆的歌聲把我從夢中叫醒。當(dāng)我在上學(xué)的路上,陣陣花香撲鼻而來,我深深吸了一口氣,不禁嘆息道:多么香,多么清新的空氣啊!

            當(dāng)我到達(dá)學(xué)校的時(shí)候,耳邊傳來同學(xué)們開心快樂的笑聲。聽著聽著,這些笑聲好像變成了一首好聽動人的'音樂,我也哈哈的笑了起來。

            啊!春天,一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)!

            在周末,許多小朋友在公園啊;廣場啊,一些空曠的地方上放風(fēng)箏。那時(shí)候的天空成了風(fēng)箏的樂園。有蝴蝶,有蝙蝠,有動漫主角,有蜈蚣,有美人魚,蜻蜓等等等等,很多很多樣子的。我的風(fēng)箏是一只蝙蝠,在爸爸的幫助下,高高地飛上了藍(lán)藍(lán)的天,加入了這個(gè)樂園,高興地在跳舞。好幾個(gè)小朋友夸我的風(fēng)箏飛得高呢!

            啊!春天,我喜歡的季節(jié),我要好好珍惜這美麗,充滿鳥語花香的季節(jié)。

          二年級作文300字 篇4

            我的興趣愛好很廣,什么活力板啊、象棋啊、繪畫啊,都很喜歡。但每次都是半途而廢,不是應(yīng)為太累了,就是應(yīng)為不想學(xué)了。唯獨(dú)鋼琴這個(gè)樂器,令我情有獨(dú)鐘。

            在我幼兒園的時(shí)候,我第一次去老師家接觸鋼琴時(shí),我就和它結(jié)下了情誼。從此,我就開始學(xué)鋼琴。以前,我彈鋼琴時(shí)一直陶醉其中,為那些神奇的琴鍵癡迷,我常常想:為什么摁一下琴鍵就會有這么好聽的聲音呢?這引發(fā)了我的想象,我一直想:是不是里面住了個(gè)小精靈在里面唱歌?會不會里面有另外一個(gè)世外桃源?這些想法促進(jìn)了我想把鋼琴拆開,看一看里面的東西?擅看味急话职謰寢尠l(fā)現(xiàn)而制止。

            到后來,我能彈一些稍微復(fù)雜一點(diǎn)的曲子后,我便士氣大增,想快點(diǎn)練好每一首曲子,早點(diǎn)聽聽它優(yōu)美的旋律。每天晚上,我都會抽出30分鐘練琴,那便是我們一家最快樂的.時(shí)候:我彈著曲子,爸爸媽媽在一旁打拍子;有時(shí),當(dāng)我彈到《外婆的澎湖灣》時(shí),他們都會輕輕唱和,像在開一場音樂會。

            而如今,我已近鋼琴十級考完了。但我不會把它忘記,它還是會默默陪伴我以后的人生。我會把它當(dāng)做業(yè)余習(xí)慣,抽空來練琴。

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