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(實用)我的漫畫老師作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我的漫畫老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的漫畫老師作文1
世界上,了不起的人有很多,例如:小夜鶯、雷鋒叔叔、還有爸爸媽媽……但是讓我覺得最了不起的,還是我最敬愛的語文老師——胡老師。
胡老師的頭發(fā)略黑,還帶著一副高度數(shù)的眼鏡。同學(xué)看到胡老師,都要對胡老師說:“胡老師好!”他們還在背后夸胡老師不僅知識淵博,還有著寬容大度的心。每次下課,都聽見同學(xué)們在說:“胡老師,您講得太好了,我覺得胡老師就像一本百科全書一樣!焙蠋熉犚娢覀冋f的話,立馬走到同學(xué)們的中間,對我們說:“孩子們,你們一定要像小花生一樣,它雖然不好看,可是很有用。人就要做有用的人,不能做只講體面,而對別人沒有好處的人!币晃煌瑢W(xué)站出來說:“老師,等我們長大后,一定會報效國家的。”胡老師的'臉上露出了滿意的笑容。我則站出來說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……”
上課了,胡老師原本滿是笑容的臉,又變成了一張嚴厲的臉。
這就是我的語文老師,我們都非常尊重、敬愛她。
我的漫畫老師作文2
唐老師有著一雙火眼金睛,每天還會穿不一樣的衣服。
唐老師的眼睛可不是一般的厲害,而是特別厲害。只要在她的視角內(nèi)搞小動作的話,某些人可就慘了。
唐老師還有一個能耳聽八方的'耳朵,唐老師的耳朵可靈了,如果有人在下面說話,唐老師就會讓他站起來回答問題或重復(fù)老師講的話。
有一次考試,老師出去打了一個電話,全班都在說話,老師一來,還有些人在說話,正巧給老師看到了,直接撕掉試卷重新做一張試卷,有些人太可憐了。
每次值日的時候總有些人想著逃值,逃的時候正好看見了唐老師,無奈之下他們只能回去繼續(xù)值日了。
每次我們上數(shù)學(xué),英語,唐老師都會過來看有沒有人在說話,如果有說話的會被直接叫出去,狠狠的被批評。
唐老師就像一個監(jiān)控,一點小細節(jié)都能看得清清楚楚,你感到"害怕"了嗎?
我的漫畫老師作文3
在我一年級剛?cè)雽W(xué)不久,來了一位“大熊貓”,經(jīng)過我的幾次打量以后才知道那是我們的老師,也是班主任。那時我的.心里在想,熊貓竟然從動物園里跑出來當(dāng)老師了?當(dāng)她開口說話時才發(fā)現(xiàn)老師說話的溫和與快樂帶入進去了。所以我敢肯定“熊貓”老師一定很溫柔吧!
她有著一雙可愛的眼睛,但每一次有人在臺下說話時眼睛就不怎么可愛了。眼睛像極了壞蛋的三角眼,每當(dāng)這時我直冒冷汗。一頂蘑菇頭,再加上她那眼鏡,如果頭發(fā)是白色的話再加上一對耳朵在頭上,那毫無疑問就是熊貓了吧!
每當(dāng)“熊貓”用黑板擦拍黑板時,就知道“熊貓”要變成“功夫熊貓”了,拿著大竹竿向我們看著,還一邊揮舞著大竹竿,真是讓人提心吊膽。∷掏痰卣f了一句:“誰來回答問題?”全班似被嚇破了魂一樣,死寂一片,鴉雀無聲。只有幾個人被嚇了嚇后才舉手。
從那以后,我才發(fā)現(xiàn)“熊貓”原來也有另一面呀!從此我就不在她面前提起“熊貓”老師了。
我的漫畫老師作文4
在我的老師中,英語老師整天板著嚴肅的面孔,胖胖的'身材以及捉琢磨不透的性格給了我深刻的印象。
她中等身材,在它又大又圓的臉上,有一雙小眼睛,性格古怪是英語老師的特點。記得有一次在英語課上我們考試。把單詞背一下。我把一到四單元背完,心里美滋滋的想,我一定能考個好成績?墒强季硪话l(fā)下來,我死的心都有啦!我們背的那些單詞一個也沒有,一時間弄得我大驚失色,措手不及。英語老師說了一句話,讓我們聽了都想要“切腹自盡”的話。我從來都不按套路出牌,你們要有心理準備。最好是把我們?nèi)康膯卧~都自覺復(fù)習(xí)啦!免得尷尬。
如今我們還是記得那個性格古怪的英語老師。
我的漫畫老師作文5
老師您是我們生命中第一縷陽光,我是您的第一朵花兒;您是我們的溪水,我是您河塘里的一只小魚;老師,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都要向您說一句:“老師,我們永遠愛您,您辛苦了!”
老師有一雙火眼金睛,頭發(fā)又長又彎,一個尖尖的'鼻頭,一對濃濃的眉毛。老師每天露出的表情,都是很開心的樣子。
記得有一次,班里有幾個同學(xué)沒寫作業(yè)。老師用她那火眼金睛,一眼就看見了那個作業(yè)本,那個作業(yè)本一片空白,最后老師用她那張嘴說得同學(xué)們淚流滿面,這就是我們都老師。
這就是我們的老師,一個擁有火眼金睛的老師,一個漫畫老師。
我的漫畫老師作文6
今天我要介紹的是我的班主任謝老師,她穿著衣服看上去肚子很大,戴著眼鏡看上去很嚴肅。謝老師的臉大鼻子小,那長長的頭發(fā)好像一轉(zhuǎn)身就可以落到第一排的位置上。謝老師有了巨大的身體,我想她應(yīng)該可以把一頭大象給舉起來。
我記得有一次有個同學(xué)吐了,謝老師飛快地出去倒了一杯溫水,給那位同學(xué),然后把那個同學(xué)的旁邊的地擦干凈,謝老師給那位同學(xué)媽媽一樣的愛。
我后面的那位同學(xué)有一次在操場上活動,跟別人跑步比賽時被一顆石頭給絆倒了,腳部骨折了,老師馬上跑過來背著那個同學(xué)到醫(yī)務(wù)室,那位同學(xué)感動的流下來淚水向老師說了一句……謝謝。
我記得我下課時我和同學(xué)去玩,我在那里飛奔,但萬萬沒想到的'是其中有同學(xué)他把我給絆倒了在地上,我的頭就這樣撞出了血,老師見了心里非常著急,一邊幫我止血一邊叫家長,我看見這場面,我忍不住哭了。
這就是我的老師媽媽,讓我一直感動的媽媽。
我的漫畫老師作文7
我們老師各有各的特點,比如說強壯的體育老師,嚴格的數(shù)學(xué)老師、文靜的英語老師……你們猜猜我要說的是哪一位老師?肯定是我們的班主任陳老師!
她非常的溫柔。陳老師有一對柳葉似的眉毛,一雙看同學(xué)們就覺得會說話的眼睛,因為我們生怕陳老師會突然點名讓我們回答問題。她有一個高鼻梁,一張小小的`嘴巴,看起來就會覺得溫柔。
我們班的陳老師非常喜歡肉肉的同學(xué),還很喜歡捏有肉的同學(xué),比如說凌嘉鴻、李冠云和我,但我覺得我不是最胖,我永遠都不會說自己很胖。每次我接近陳老師,陳老師就會捏捏我的臉,我就一直閃來閃去,陳老師就捏不到我的臉,于是她就回辦公室做自己的事情了。
在課堂的時候,我們班的劉兆原很搞笑,弄得我們哈哈笑,有時候陳老師會跟著笑,有時陳老師會拿起尺子敲敲講臺,我們頓時鴉雀無聲。
雖然陳老師學(xué)習(xí)上對我們很嚴格,但是下課卻經(jīng)常跟我們一起開玩笑。這就是我們的班主任陳老師。
我的漫畫老師作文8
今天,我要介紹的就是這一位“魔法”老師——謝老師!
她長得胖胖的,有著一頭烏黑的長發(fā),還戴著一副眼鏡呢!
她有時候很溫柔,但是,如果有某個同學(xué)把謝老師氣火了,她就會像女巫那樣把原本熱鬧得像菜市場似的'教室用“魔法”停住。這時,我們的聲音安靜地似乎一根針掉下的聲音都能聽到呢!
但是,當(dāng)老師溫柔起來的時候,態(tài)度可就不一樣了哦!她溫柔的時候,會給我們講許多課外的知識,比如歷史哇、戰(zhàn)爭時期哇、都有,幾乎說不完了,但,我們依然認真聽著,我看著、聽著,就愛上了這些故事。簡直太有趣啦!
還有,我發(fā)現(xiàn)老師有一個特點,就是她的手!我發(fā)現(xiàn),只要我們一讀起課文時,她的手就像一個魔法棒!這個魔法棒往上一抬,我們就讀得很重;這個魔法棒往下一放,我們就讀得很輕,這使我深深的喜歡上了閱讀呢!
我喜歡這一個魔法老師,她引我們走向了學(xué)習(xí)的頂端!
我的漫畫老師作文9
我們班有一位令人捉摸不透的老師,她是誰?你們猜猜看,如果你覺得是體育老師,那可就大錯特錯了,沒錯,她就是我們班的語文老師——陳老師。
陳老師有著一頭黑黑的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,能說會道的嘴巴,臉頰下面還有一些小痘痘。
為什么說我們的陳老師令人捉摸不透呢?有一次語文課上,陳老師先問我們:“你們的心愛之物是什么?”我們爭先恐后地回答,之后陳老師跟我們分享了一些心愛之物的小故事,我們都聽得津津有味。可是,不論是誰也不會想到,正當(dāng)我們沉浸其中的`時候,陳老師就像說書人一樣,驚堂木一拍,且聽下回分解——開始寫作文吧。就是這樣,陳老師一步一步地把我們引進了寫作文的“坑”,我們竟毫無察覺!最后我們完美地被陳老師“套路”了,沒辦法,只好乖乖地寫作文。
雖然陳老師令人捉摸不透,但她還是我們心目中最好的老師。
我的漫畫老師作文10
如果要給一位一位老師畫漫畫,我會選擇我們班的班主焦老師。
焦老師以前戴眼鏡,但現(xiàn)在不戴眼鏡了,焦老師還喜歡穿裙子,但有時候也會穿褲子。焦老師的頭發(fā)有點長,她的眼睛有些小。
焦老師的性格很開朗,講課的時候總是笑著講課,讀課文是特別有感情,好像把整副畫卷都呈現(xiàn)在我們眼前了。讀到小溪的時候,老師的.聲音會變的清脆一點,讀到小動物時,老師的聲音會變得柔和一點,讀到萬里長城時,老師的聲音會變的渾厚一點。焦老師幾乎每天都在笑喲。
焦老師喜歡笑,一天都會笑幾百遍。但是有人調(diào)皮的時候,焦老師就會很生氣。
這就是我的焦老師。
我的漫畫老師作文11
我喜歡過很多老師,但是其中我最喜歡的老師是我們的數(shù)學(xué)老師,我們的這個數(shù)學(xué)老師是這個學(xué)期剛轉(zhuǎn)過來的,他叫王老師。
王老師的身上有八塊腹肌,雖然我沒看過,但是從外表就能看出來。王老師剛來我們學(xué)校的時候還不適應(yīng),有時他還問我叫什么名字,不過我們慢慢的熟悉了。我老師的外貌像斗羅大陸里面的唐三,頭發(fā)黑乎乎的,幾乎沒有白發(fā),有一次,我看到了我老師批評了一位同學(xué),我看了眼王老師,他好像生氣,因為那位同學(xué)沒寫作業(yè),而且不是一次不寫作業(yè),老師一而再再而三的忍了這位同學(xué),終于忍不住大批了一頓。在第四周的時候,老師叫我出來,我還以為老師要批評我,當(dāng)時我眼前都浸入了黑暗里,不過老師叫我出去是為了讓我當(dāng)課代表,頓時我眼前一亮,老師說了半天,我答應(yīng)了,我覺得我得到了老師的信任,所以我才喜歡上了王老師。王老師不僅是一個非常帥氣的`老師,還是一個懂得怎么去讓一個人尋找快樂的一個人。
你們的漫畫老師又是誰呢?
我的漫畫老師作文12
我有一位有趣的漫畫老師。
她中等身材,高挺的鼻梁上戴一副黑色邊框的眼鏡,一笑起來,那小小的眼睛瞇成一條窄窄的走廊,想要看到她黑溜溜的眼珠呀,那可真難呢!兩片薄嘴唇,似乎隨時準備張開,說出抑揚頓挫的話來。
她有著獨特的上課開場方式。每次上課,只要聽到“啊”地一聲大吼,便是調(diào)皮的漫畫老師從門外闖進來,仿佛一頭兇猛的老虎撲向我們這些小兔崽們。事后,她總能找到合適的方式安撫我們幼小的“心靈”。
平時里的她是和藹可親的,臉上總是掛著燦爛的笑容。她的課堂幽默、風(fēng)趣,每個同學(xué)都聽得津津有味,興致勃勃。有時,她幽默的語言,常常逗得我們哈哈大笑。可嚴肅起來的時候,我們還是很害怕的,只要有同學(xué)做小動作,那些做小動作的.聲音都會鉆進她的“順風(fēng)耳”里,迎來的便是她那嚴肅的面孔。
我喜歡我的漫畫老師,更愛她那風(fēng)趣的漫畫課堂!
我的漫畫老師作文13
她,一年四季都留著短劉海,梳著馬尾辮。圓圓的臉盤中有著善良的五官,真是“淡妝濃抹總相宜”。
因為她姓曾,所以我們都叫她曾老師。曾老師對我們很關(guān)心,也很會體諒我們。記得有一次,我們班要上一節(jié)由全省老師來聽課的.公開課,為了那節(jié)課,我們班足足準備了一個星期,在這個星期里,曾老師又是找資料,又是去找上課需要的東西,每天這樣跑來跑去,臉都消瘦了一圈。這節(jié)課上完之后,曾老師還讓我們每個人吃一大口她帶來的青藤粑。
曾老師在我們面前建立了威信,我剛才不是說她很關(guān)心我們嘛,但她也有嚴厲的一面,所以也被同學(xué)們稱為“兩面”。每當(dāng)同學(xué)在操場上玩的時候,遠遠望見曾老師來了,都會快速走進教室。
記得還有一次,我們準備去上音樂課,而全班同學(xué)都特別吵,曾老師一來全都安靜了。結(jié)果老師走到了半路,又吵了起來,曾老師就叫我們回教室。
曾老師,謝謝您的關(guān)心,創(chuàng)造了我們美好的小學(xué)時光。
我的漫畫老師作文14
我的老師有很多就如天上的星星一樣,但最閃亮的是我的羅老師,他教了我們五年之久。
羅老師,個子不低,有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)長長的眉毛下有一雙美麗無比的大眼睛。老師的嘴不大,但吵起人來是真的可怕。
還記得有一次老師炒了幾個同學(xué),一直在教室外面囔囔的,不停就跟打了雞血一樣,不知過了多久,那些同學(xué)進來了,有的腿抖得厲害甚至有的`哭了,可想而知老師是多么厲害!
這樣的老師,我也很喜歡,因為嚴師出高徒嘛。
我們老師也很關(guān)心我們,只要老師見我們臉上有一絲難受就會問個清楚。
老師,關(guān)心我們就跟關(guān)心家人一樣,希望羅老師可以一直陪在我們身邊。
我的漫畫老師作文15
我的漫畫向老師,她高高的身子,苗條的身材,明亮的.眼睛,像兩顆又黑又亮的寶石。她和藹可親,平易近人。
向老師對我們的學(xué)習(xí)可負責(zé)了。她除了教我們書本上的知識,還每天教我們思考題,開發(fā)我們的智力。教我們練字,培養(yǎng)我們書寫能力。每天給我們聽寫詞語,所以我們積累了許多好詞佳句,為寫作打下了基礎(chǔ)。
上課的時候我不喜歡主動發(fā)言回答問題,向老師鼓勵我,幫助我,有時候向老師讓我回答問題。當(dāng)我回答問題時,老師會用鼓勵的眼神看著我,當(dāng)我回答后,不管答案對與不對,老師總會鼓勵我,表揚我。老師的鼓勵和關(guān)懷,讓我變得自信和大膽起來。讓我喜歡上了這個美麗的校園,讓我喜歡上了漫畫課,更讓我喜歡上了老師。
時間過得真快!在老師的教導(dǎo)和幫助下,已經(jīng)度過了兩年。老師教會了我做一個誠實的、懂事的孩子,教會了我漫畫知識。
這就是我們的老師,我愛我們的老師。
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