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抒情的作文精品(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的抒情的作文5篇，歡迎大家分享。
抒情的作文 篇1
最美好的東西叫做回憶。
——題記
九月未央，停駐亭前花開花落；來年六月，坐看天空云卷云舒。
過往如歌，如癡如夢(mèng)。
平靜且激昂，溫暖卻使人黯然神傷。優(yōu)美的旋律在腦海久久回蕩，不曾忘，也不會(huì)忘，節(jié)奏時(shí)起時(shí)落，聲音時(shí)高時(shí)低，微風(fēng)漸佳，摻雜了淡淡憂傷，這首歌聽得讓人想落淚，這首歌唱得讓人心發(fā)涼。忽然覺醒，我微微一顫，歌已臨近尾聲，我們也快分離。記憶中，她的笑容是一首歡快的歌，他的幽默是一首神秘的歌，我們的'友誼是一首搖滾的歌，如今，畢業(yè)證定格的我們卻是一首離別的歌，末了，聽，在街的盡頭，離別的歌又在奏，我們終究分頭走。有的人回望過去，如癡如夢(mèng)，所剩無幾，只有嘆息。
過往如夢(mèng)，醉生夢(mèng)死。
迷茫且又真實(shí)，過往事件樁樁件件，似乎像做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的自己與多少人相遇又分離，歡笑又哭泣�；蛟S，過往并不像夢(mèng)而本就是夢(mèng)。有多少回憶好像從未發(fā)生，有多少個(gè)人相遇又無影無蹤，有多少貴客如影隨形，有多少往事化作點(diǎn)點(diǎn)星星。發(fā)生過，又從未發(fā)生過，在某天夜里，幻想獨(dú)飲杯酒，引吭高歌，閉眼，沉思，又陷入那夢(mèng)中，真實(shí)又不太真實(shí)。
過往如恩，刻骨銘心。
欣慰且又蕭然，不失感激卻也滿足，有的人匆匆走進(jìn)我們的生命，卻又匆匆地離開，殘留那沁人的香氣，芬芳，淡雅，是否有人曾在你落淚時(shí)伸出雙手，是否有人曾在你寒冷時(shí)送來溫暖，你會(huì)記得他們嗎？會(huì)一直記得嗎？我想我不會(huì)忘，感謝曾經(jīng)于我施恩的人，教會(huì)我成長，銘記于心。
回憶里，那些如歌如夢(mèng)如恩的過往會(huì)令你心心念念嗎？
白駒過隙，時(shí)光荏苒。某天，是否你也會(huì)駐足窗前，凝視遠(yuǎn)方。
抒情的作文 篇2
還記得08年的那場(chǎng)大地震嗎？四川省汶川縣發(fā)生7.8級(jí)地震，全國許多省區(qū)市均有震感。強(qiáng)烈的地震已經(jīng)奪走了一萬多同胞的寶貴生命，摧毀了數(shù)萬人的美好家園和安定生活。這場(chǎng)地震，威力之猛、破壞之大，是我國幾十年來所罕見的一場(chǎng)地震。
國家遭此劫難，同胞遭此巨痛。我們雖遠(yuǎn)離災(zāi)區(qū)，未受波及，但我們都是一家人，災(zāi)民受災(zāi)悲慘之狀猶如就在我們眼前，骨肉同胞之痛猶如自身之痛。看著無數(shù)無家可歸的人們，看著不斷攀升的傷亡數(shù)字，看著受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的殘?jiān)珨啾冢總�(gè)人的心中都會(huì)涌起無限的悲哀和嘆息。災(zāi)區(qū)屋倒墻塌，生命瞬間掩埋于廢墟。災(zāi)害突如其來，震撼著全國億萬同胞的心靈。我們深深地感受到，在如此猛烈的自然災(zāi)害面前，災(zāi)區(qū)人民需要我們的救助,需要我們伸出溫暖的.雙手。
地震無情人有情，博愛之心無地域。雖然我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，但是熱情和愛心卻不曾遠(yuǎn)離我們受災(zāi)的同胞。一方有難，八方支援。朋友們，請(qǐng)伸出你的援助之手，獻(xiàn)出自己的一片真情吧！讓我們發(fā)揚(yáng)炎黃子孫團(tuán)結(jié)友愛的互助精神，奉獻(xiàn)我們的愛心，用愛心傳遞我們的溫暖，用愛心撫慰災(zāi)區(qū)同胞的創(chuàng)傷。能力不論大小，捐款不論多少，貴在真情。你的一顆愛心就可能救助一位處于風(fēng)雨之中的四川同胞，讓他們看到生的希望。滴水匯成大江，碎石堆成海島。朋友們，讓我們攜起手來，攜手并肩，同舟共濟(jì)，抵御災(zāi)害，共同救災(zāi)，讓我們將中華民族的互助精神發(fā)揮到無限大，讓我們用責(zé)任和愛心與災(zāi)區(qū)同胞共度難關(guān)，盡我們微薄之力去幫助災(zāi)區(qū)人民恢復(fù)健康，重建家園！
在災(zāi)難面前，我們不應(yīng)該退縮，而是應(yīng)該勇往直前，與災(zāi)難做抗?fàn)�。為了自己的親人，為了生存下去，要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切。
抒情的作文 篇3
我窩在倉庫的最里邊，用雞毛撣子拂去一個(gè)破舊小木箱上厚厚的灰塵，輕輕掀開木板后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)木箱里滿滿當(dāng)當(dāng)裝的全是我小時(shí)候的玩意兒。
懷舊的心緒一小子就被它觸發(fā)了。我不時(shí)翻動(dòng)著這個(gè)箱子里美好的回憶。看到泛黃紙頁的日記本時(shí)，我會(huì)笑那時(shí)的天真；看到過家家的玩具時(shí)，我也會(huì)笑那時(shí)的幼稚。不過，在一個(gè)精美的小盒子里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很小的不倒翁，她誘發(fā)了我不一樣的情弦。
它也同其他玩具一樣，面目早已變得模糊不清了。唯一能一眼辨出來的，只是它臉上咧開嘴大笑的模樣罷了。
我小心翼翼得將它取出，重溫著小時(shí)候玩它的快樂。我用手指輕輕撥動(dòng)它，它如往常一樣，只是在原地微微地打轉(zhuǎn)，很快便恢復(fù)了平靜，像什么事也沒發(fā)生，臉上蕩漾的，還是那永久的微笑。
這么好玩的玩具，我到底是在哪兒買的呢？我努力回憶著，記起了這個(gè)不倒翁的由來……
小的時(shí)候，我特愛哭。無論遇到什么不順意的事，我就會(huì)哭得像淚人一樣，就連一次小小的跌倒，我硬是要鬧得恨不得全世界的'人都知道。于是，媽媽就給我買下了這么一個(gè)不倒翁。只可惜那時(shí)我并不懂得這其中的含義，只知這個(gè)玩意兒在地上滾幾圈都會(huì)自己站起來，也太神奇了�？扇缃裎覅s懂得了媽媽的良苦用心，她不就是希望我如那個(gè)小小的不倒翁一樣，不管摔多少回，都能堅(jiān)強(qiáng)地站起來嗎？不管經(jīng)歷多少挫折，都能像不倒翁那樣咧嘴大笑嗎？
我不由得笑了，重新把它輕輕放進(jìn)那個(gè)小盒子里，帶到了我的房間，因?yàn)槲乙蚕胱屗娮C我的成長。
抒情的作文 篇4
長塘是我的故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的角筍是有名的特產(chǎn)。
細(xì)雨過后，竹園里的角筍好象喝飽了雨水，伸了伸粗粗的腰，迎著雨后的太陽茁壯成長。
這時(shí)，農(nóng)民伯伯挑著擔(dān)子來給角筍送養(yǎng)料。角筍好象看見了似的`，一個(gè)個(gè)從地下躥了出來，爭(zhēng)先恐后地吃著主人送來的養(yǎng)料占它們吃得飽飽的，喝得足足的夕看著主人，好象在說：“您對(duì)我們這么關(guān)心，我們勁地把身子向上拔，越長越快，越長越壯。
角筍又粗又長，筍頭尖尖，整個(gè)看起來象一枚大針。角筍的身上長滿了又細(xì)又短又軟的毛，用手摸起來，使人感到手也變軟了。這一身的毛象是給角筍取暖用時(shí)，剝開角筍的“衣服”，可以看到新鮮又白嫩的筍肉，一節(jié)一節(jié)的，從粗到細(xì)。洗干凈的時(shí)候，．它又變得滑滑的了。
角筍不僅樣子好看，而且筍肉非常鮮美�？此鼰鞎r(shí)的樣子，一小片一小片的，就是不吃看了也要流口水。夾一塊放進(jìn)嘴里，甜滋滋的，吃完了嘴里還有一股清香。有一次，媽媽從竹園里找來兩株大角筍，燒熟后，我情不自禁地伸手抓了一塊塞進(jìn)嘴里�！鞍。嫦�!”因?yàn)橛羞@盤菜在，這頓飯我吃得特別飽。如果你有口福的話，最好找?guī)字陣L品嘗。
啊!故鄉(xiāng)的角筍，給故鄉(xiāng)的入們帶來了多少歡樂，多少財(cái)富��！
抒情的作文 篇5
知了聲聲地叫著屬于夏天的交響曲，清涼的夏風(fēng)，水一般地流淌過面頰，溫柔細(xì)膩，無聲無息。
這個(gè)夏天又是一輪新的畢業(yè)季，又是新一次的成長。六年級(jí)的我們心里很清楚，那一場(chǎng)畢業(yè)考，那三張?jiān)嚲�，將小學(xué)，將我們，徹底地隔離開，分屬于各自不同的世界。
時(shí)間如流水，無情地分割了以往的歲月。在這個(gè)夏天，同學(xué)錄上的五花八門的字跡記錄了同學(xué)間那份永恒的深情厚誼，記錄了多少畢業(yè)的依依不舍；在這個(gè)夏天，一張輕薄的畢業(yè)照定格了班級(jí)曾經(jīng)的歡歌笑語，曾經(jīng)的酸甜苦辣；在這個(gè)夏天，班級(jí)里的我們似乎融洽了很多，“三八線”消失了，上課開小差的認(rèn)真聽課了，同學(xué)之間彼此的眼神都變得柔和了，因?yàn)椋蠹叶济靼住聜�(gè)夏天，教室里又坐滿了人，可卻不再是我們……
漫步在母校里，仿佛又聽見了清脆悅耳的鈴聲響起，多少次提醒我們時(shí)光的匆匆，又有多少次因它而慶幸，而無奈。在熟悉的教室前，仿佛看見了假裝早讀而在那偷偷慶幸著沒被抓的面孔，仿佛看見了班長和老師虎視眈眈的眼神。在寬闊平坦的操場(chǎng)中，多少次飄蕩著我們肆無憚忌的笑聲，揮灑了同學(xué)們多少歡樂的`汗水。夏日傍晚，夕陽漸老。天邊有云，身旁有風(fēng)。操場(chǎng)沉入了海底般的寂靜，靜得發(fā)空，空得孤獨(dú)，畢業(yè)了，是該再見了，也是該長大了……六年時(shí)光，匆匆流逝，我們一起在這里學(xué)習(xí)、嬉戲，轉(zhuǎn)眼將要揮一揮手對(duì)過去說一聲珍重，向往事道一聲別離。
畢業(yè)分手時(shí)，看著同學(xué)慢慢消失在人海中，我才知道告別總是伴隨著無奈和心痛。如果是拍電影的話，離別的場(chǎng)景應(yīng)該是下著雨的，風(fēng)雨凄清，更添幾分凄涼，然而陽光卻直沖我眼球，疼到有眼淚淌出……而我們漫長的一生，還將經(jīng)歷多少次這樣的場(chǎng)面，我不得而知。六年了，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，人生能有幾次六年呀，是畢業(yè)讓我學(xué)會(huì)了成長，是畢業(yè)讓我學(xué)會(huì)了蛻蛹成蝶！不管明天的明天如何，我們都要為自己加油，為未來拼搏，畢業(yè)后，在初中的舞臺(tái)上翩翩起舞，展現(xiàn)屬于自己的光彩！
多么希望，當(dāng)下學(xué)期開學(xué)，走進(jìn)教室的那一瞬間，我會(huì)驚嘆：“怎么，還是你們……”
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