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蜜蜂的作文4篇（精華）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的蜜蜂的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
蜜蜂的作文 篇1
我喜歡小蜜蜂，因為它們是勤勞的動物。凡是開花的地方，都有蜜蜂的影子。它們沒有一個偷懶的，整天都忙忙碌碌。 我從一份科普雜志上看到一個統(tǒng)計：一只蜜蜂釀造1公斤蜂蜜，必須在100萬花朵上采集原料，還要飛上40萬公里，差不多等于繞地球赤道飛行11圈。從這個數(shù)據(jù)中來看，可以看出蜜蜂采蜜付出的辛勞和汗水。 前幾天，我家的.檸檬樹開花的時候，就引來了許多小蜜蜂。它們比平時我見過的蜜蜂小很多，但飛行速度極快，讓你的眼睛應(yīng)接不暇。這些小蜜蜂有一雙水晶般的大眼睛，黃黑相間的條紋外衣，再加上一雙透明的翅膀，湊成了勤勞可愛的小蜜蜂。它們飛行的時候，身子一縱一縱的，顫動著翅膀發(fā)出嗡嗡的響聲。停在花叢中，拍打著翅膀，把頭伸進花朵里，吸食著花蜜。大約過了半分鐘，它們又從這一朵飛到那一朵上。不大一會功夫，它就飛遍了幾十朵花。我仔細一看，它們的腿上粘滿了金黃色的花蜜。它們抖抖翅膀，帶著滿身的花蜜高高興興地飛走了。 看著它們遠去的背影，我深受啟發(fā)，我們也要學(xué)習(xí)蜜蜂那種勤勞的精神，努力學(xué)習(xí)。
蜜蜂的作文 篇2
我是一只小蜜蜂。我們是群體生活的。一個蜂群中有三種蜂：一只蜂王，少數(shù)雄蜂和幾千到幾萬只工蜂。我就是這千萬工蜂之一。
家族中數(shù)量最多，職責最大的還是我們工蜂。我們是蜂群的主要成員，工作也最繁重：采集花粉、花蜜，釀制我們的“口糧”、哺育我們的'弟弟們、飼喂我們的母親、修造我們的房子、保護家園、調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度……我們的身體是非常弱小，壽命也只有六個月，就像天空的流星一樣一閃即逝，僅有一點兒時間去閃耀自己的光輝。
我們蜜蜂是自然界里最勤勞的了。開花時節(jié)，我們從早忙到晚，有時還趁著月色采花釀蜜。一公斤蜜，必須在100萬朵花上采集原料。如果我們的蜂巢同采蜜的花叢距離一公里半，那么我們采一公斤蜜就得飛上45萬公里，差不多等于繞地球赤道飛行11圈�？礃幼�，我們的功業(yè)并不次于“阿波羅號”呢!雖然我們采蜜難，但每年一窩蜂都能割幾十斤蜜。在廣東的同族們一年四季都不閑著。如果動物世界也有組織的話，那么我們蜜蜂一定能獲得“最熱愛勞動獎?wù)隆薄?/p>
也許您要問：在漫無邊際的大自然中，你們怎么知道什么植物在哪里開花呢?告訴您吧，我們有很多“偵探”，派它們?nèi)刹欤貋碓侔呀Y(jié)果告訴同伴，我們的“語言”就是舞蹈。
我們就是這樣。生命雖然短暫，但不必擔心，還有接班人。它們會像我們一樣繼續(xù)勞動。我們的家族就這樣不斷繁衍下去。
蜜蜂的作文 篇3
一、先說說有關(guān)本書的題外話
兩本《大個子老鼠小個子貓》1-2讀完了，想再換兩本來讀。上周末，跟兒子一起去了書店，看到了4本《大個子老鼠小個子貓》,本來打算換其中兩本的，后來我又看到了兩本《神奇的校車》，就借了回來。
1、關(guān)于孩子讀什么書的困擾
在回家的路上，兒子說：“本來我想看《大個子老鼠小個子貓》的，可是你選了《神奇校車》�！蔽亿s緊說道：“那不行咱再換換唄！”兒子卻說：“算了，就讀《神奇校車》吧！”這是關(guān)于孩子該讀點兒什么的困擾，到底是選有趣的，還是有益的呢？
記得在教育彩信曾看到這樣的話：“閱讀既是一種求知行為，又是一種享受，不要按自己的意志強行改變孩子的閱讀喜好，讓孩子學(xué)會選擇�！薄伴_放自己的幽默感，別拒絕那些看似無厘頭的作品，還有貌似沒有明顯教育意義的作品，幽默感有時候就是最好的教育�！薄洞髠�子老鼠小個子貓》就是極具幽默感的'故事書，因此也深得兒子的喜愛。
2、關(guān)于自主閱讀的困擾
晚上讀書的時候，我隱約發(fā)現(xiàn)兒子的興趣好像不是很濃，我讀完了，兒子也睡著了。其實我一直想讓兒子自己讀書，可他總是說：“我讀起來不通順，讀不懂故事，媽，還是你給我讀吧!”
3、選擇《奇妙的蜂巢》之緣由
前段時間在教育彩信看到一道趣味問答題“蜜蜂是怎樣釀蜂蜜的”，答案A：蜂蜜就是蜜蜂采來的蜂蜜；答案B：只有和蜂蜜分泌的某種特殊物質(zhì)混合在一起，經(jīng)過加工才能變成蜂蜜。就拿來考兒子，兒子想了想選擇了正確答案B�！敖颐亍辈糠诌�簡單講解了蜜蜂釀蜜的過程，后來我就想著跟孩子一起詳細了解一下關(guān)于蜜蜂和蜂蜜的科普知識。正巧去書店看到了《神奇校車》之《奇妙的蜂巢》，就不假思索地借了回來。
二、《奇妙的蜂巢》簡介
有些事，從來沒有發(fā)生過……一輛校車不可能縮小到蜂巢那么大，學(xué)生不可能變成蜜蜂，也不可能去采花粉，更不可能溜進蜂巢里吃蜂蜜。這本書只用幾分鐘就講完了蜜蜂釀蜜的過程。實際上，釀蜜要花好幾個小時的！而對兒童來說，這卻是最新鮮有趣、最富創(chuàng)意想象的科學(xué)啟蒙方式。
三、甜蜜蜜的親子探討
雖然小家伙不大想讀這本書，而且在聽我讀的時候還昏昏欲睡，但是對于我第二天提到的問題，他卻是邊玩兒邊回答，而且回答得準確率還挺高。有時候小孩子真的不可小覷呢！
媽媽：“說說昆蟲有什么特征好嗎？”
兒子：“昆蟲有六只腳，有翅膀，還有觸角�！�
媽媽：“還有呢？”
兒子在我的提示下答道：“身體分為三節(jié)�！�
我補充道：“三節(jié)就是頭部、胸部和腹部�！�
我是看著書提問題的，兒子是完全憑記憶回答的，好像有點兒不太公平，呵呵。
媽媽：“你再說說看，都有哪些動物是昆蟲呢？”
兒子：“蜜蜂、蒼蠅、螞蟻、蚊子、蜻蜓�！�
媽媽：“哦，還不少呢!那蜘蛛呢？”
兒子：“蜘蛛不是昆蟲，它是昆蟲的親戚。”
“恭喜你答對啦！”我補充道：“因為蜘蛛有八條腿，而且身體只有兩節(jié)。那你知道蜜蜂為什么要蜇人嗎？”
兒子：“為了保護蜂巢�！�
媽媽：“對了，只要不碰到它們，不要靠近蜂巢，蜜蜂一般是不會蜇人的，這又是為什么呢？”
兒子：“因為它的針會扎進皮膚，和它的身體分開，它就活不成了�！�
媽媽：“哦，我們可不敢去招惹它們。那蜜蜂吃什么呢？”
蜜蜂的作文 篇4
嗡嗡嗡，嗡嗡嗡�！币恢恍∶鄯滹w進了我們的教室，在我們的.頭上快樂地飛來飛去，我悄悄地對小蜜蜂說:“小蜜蜂，我們在上課，你來這里干什么?”小蜜蜂笑著說:“我來采蜜呀。”我感到很奇怪，“我們這兒又沒有花兒，你怎么采蜜呀?”小蜜蜂說:“你們就是祖國未來的花朵呀，現(xiàn)在可要好好學(xué)習(xí)呀�！毙∶鄯湔f完就飛到窗外去了。我記住了小蜜蜂的話。
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