爸爸我想對(duì)你說作文500字常用[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的爸爸我想對(duì)你說作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

爸爸我想對(duì)你說作文500字 篇1

　　對(duì)花草樹木表示感謝；對(duì)陽光雨露表示感謝；對(duì)路人的微笑表示感謝；對(duì)親人的關(guān)懷表示感謝；對(duì)朋友的祝福表示感謝……而我，要對(duì)我的爸爸致以最真誠的感謝！

　　記得我有一次考砸了，心里非常忐忑。走在路上，眺望天空，天空是蔚藍(lán)的，是那么晴朗，而我那沉重的心卻開心不起來。連平日里最感興趣的那紅彤彤像蕃茄一樣的夕陽也引不起我的注意。拖著沉重的步伐回到家里，我小心翼翼地把考卷遞給你，你的臉一下子就拉長了。我把頭埋得低低的'，不敢看你的目光。雖然那只是一張?jiān)嚲恚�但我覺得您讀了幾個(gè)小時(shí)。終于，你說話了。您大聲地訓(xùn)斥我：“真不知你是怎么考試的，連計(jì)算題也算錯(cuò)；題目也抄錯(cuò)了�！蔽夷遣粻帤獾难蹨I像斷了線的珠子直往下掉，您卻連頭也不回地走了，只留下我一個(gè)人獨(dú)自落淚。當(dāng)時(shí)，我的心中止不住地埋怨您：不就一次考砸了，有什么好生氣的。下次一定考個(gè)高分讓你刮目相看。

　　但有一件事卻改變了我對(duì)你的看法。那是一個(gè)傍晚，天非常的黑，像打翻了墨水瓶用多少棉花也吸不干似的。此時(shí)，天又下起了雨，豆大般的雨點(diǎn)“嗒嗒”地往下掉，落到屋檐上、樹上、道路邊的水溝里，濺起無數(shù)的水花。家里，暖和的燈光照著，我卻心血來潮嚷嚷著要吃雞腿，不然什么也不吃。您一句話也沒說，默默地拿上錢，跑到幾百米遠(yuǎn)的快餐店買。當(dāng)您全身濕漉漉地抱著用塑料袋包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地雞腿，出現(xiàn)在門前，我的眼睛濕潤了，禁不住叫了聲爸爸，您卻讓我趕快吃，不然涼了。當(dāng)我含著淚吃下雞腿時(shí)，我感受了您對(duì)我深深的愛。

　　此時(shí)，語言是虛幻的，文字是飄渺的，只有這一聲：“爸爸，謝謝您！”是最真實(shí)的。

爸爸我想對(duì)你說作文500字 篇2

　　從小，我就在爸爸媽媽的溫暖下成長，我為有一個(gè)幸福美滿的家而感到自豪，但好景不長，波瀾不驚的海面大破了它往日的安靜。在我讀三年級(jí)的時(shí)候，爸爸去外面工作，一星期才回來一次，我每天都盼望著爸爸能回來看我。但幾個(gè)月過后，我已經(jīng)害怕了爸爸的到來，因?yàn)榘职值牡絹硪馕吨鴳?zhàn)爭的爆發(fā)。爸爸剛?cè)ネ饷婀ぷ�，短暫的相處，是我感到家的感覺更甜蜜。那時(shí)，爸爸因?yàn)椴婚L回家，對(duì)于他的到來，我們別提有多開心了。他經(jīng)常會(huì)給我?guī)Ш贸缘�，也�?huì)給媽媽買漂亮的衣服。不知什么時(shí)候，爸爸很容易動(dòng)怒，動(dòng)不動(dòng)就跟媽媽吵架，往日的快樂已不復(fù)存在了，剩下的只有煩惱、憂愁。眼看著媽媽一天天消瘦，我卻只能在一旁沉默。我很不理解爸爸的行為，為何爸爸不能一如既往地愛這個(gè)家，為什么我們會(huì)被幸福拋棄。在一次就餐中，謎底揭曉了。那天，爸爸帶我去吃肯德基，陪我去除了爸爸，還有一位陌生的阿姨。那次，那位阿姨一看到我就熱情地跟我打招呼，還給我買好吃的，但我食知無味，我好想拉著爸爸的`手一起回到屬于爸爸媽媽和我的地方——家。那位阿姨的出現(xiàn)意味著和睦溫馨的家將支離破碎。終于，殘酷的事實(shí)到來了，爸爸問我愿不愿意跟他一起生活，我沉默了。爸爸，其實(shí)，我很想對(duì)你說：“爸爸，別再讓媽媽傷心了，也別再讓媽媽孤單了，我不奢求什么，我只想擁有一個(gè)有你，有媽媽，有我的家，一個(gè)完整的家�！�

爸爸我想對(duì)你說作文500字 篇3

　　爸爸，今天學(xué)校里好玩兒的事可多了，讓我跟你說一說吧！

　　一、有趣的語文課

　　我們學(xué)了一篇新課文——相聲《打電話》。我們讀課文的時(shí)候，男生讀甲，女生讀乙。大家學(xué)著電視里的相聲演員的聲調(diào)讀，一邊讀，一些同學(xué)還做起了動(dòng)作，仿佛在舞臺(tái)上表演似的。有一個(gè)同學(xué)回家作業(yè)沒做，一邊在課堂上補(bǔ)，一邊抬頭看我們眉飛色舞地朗讀。

　　二、臭氣熏天的'美術(shù)課

　　到了上午第三節(jié)課，是美術(shù)課。老師走進(jìn)來，說：“安靜，把美術(shù)作業(yè)攤開，放桌上�！蔽宜闪艘豢跉�，暗自慶幸：幸好，我昨天畫了鞋子。老師在教室里走了一圈，說：“沒有畫的站起來�！薄皣W……”全班將近四分之三的人都站了起來。老師沉默了一會(huì)兒，接著說：“畫了鞋子的到樓下車棚里畫自行車或電瓶車……”我連忙走下去。

　　過了一會(huì)兒，老師下來看我們畫車。我乘機(jī)訴苦：“老師，我們做了作業(yè)的好慘，不做作業(yè)的可以在教室里坐著，我們卻要蹲著……”

　　到了下課時(shí)間，我回到教室，一股臭味撲鼻而來。原來，他們沒有做美術(shù)回家作業(yè)的，是脫了鞋子在補(bǔ)畫。唉，也夠慘的！

　　三、趕“鴨子”

　　中午，旁邊班級(jí)的同學(xué)叫了好多五年級(jí)的人，其中也有我，說是要去體訓(xùn)。都快走到體育館了，凌子浩從體育館里跑出來，對(duì)我說：“叫錯(cuò)人了，叫錯(cuò)人了！”我一看他的表情，就知道其中有詐，就裝作一副若無其事的樣子，說：“好，那我回去了，回去了！”凌子浩連忙說：“唉，姐，姐，別走啊，我錯(cuò)了，還不行？”我轉(zhuǎn)身又往體育館里走。誰知，林子豪又沖著我說：“叫錯(cuò)了，叫錯(cuò)了！”我一看這倆人名字諧音，德行也差不多，就又裝著要走。結(jié)果，當(dāng)然是本姑娘贏！他們以為在逗我玩，其實(shí)，是我在逗他們玩。

爸爸我想對(duì)你說作文500字 篇4

　　您是一個(gè)很平凡的人，也是一個(gè)很普通的爸爸，您也像別的爸爸一樣，愛子女卻不善言辭。

　　因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，您經(jīng)常在外地，很少回家，對(duì)我們的關(guān)心和愛卻從未減少。你不會(huì)像別的父親一樣每次回來都買一堆零食，但你每次回來卻會(huì)買很多的.肉給我們做飯。每次吃著爸爸您做的飯，不僅僅是好吃，更是一種幸福��！

　　您雖然有一些胖，但不是很身強(qiáng)力壯，今年中秋節(jié)。您給我們帶回來了很多東西，讓我?guī)兔μ嵘蠘�。懶惰的我看著一地的東西，有些發(fā)愁，就挑了幾樣最輕的提了上去，當(dāng)我準(zhǔn)備下樓繼續(xù)提的時(shí)候，一聲聲皮鞋與地面磨擦聲中帶著些不穩(wěn)的腳步聲傳入我的耳朵。“是爸爸嗎？”我心里一驚，迅速朝樓下跑去，跑了一半的時(shí)候，看到了您，有些胖的您兩只手提著兩個(gè)紅色的大盒子，看似不重的兩個(gè)盒子像兩塊沉重的大石壓著我的心，樓梯比較陡，有些高，您上著有些吃力，我愣在那了，您走到我的面前，隱約聽到了您急促的呼吸聲，您從我身邊走過，慢慢的朝樓上走去，我木木的跟上去，您把兩個(gè)盒子放在門口就去了衛(wèi)生間，我呆呆地望著兩個(gè)盒子，忽然聽到媽媽讓我把那兩個(gè)盒子拿到儲(chǔ)物間，提著兩個(gè)盒子我不有一驚，看似很輕的盒子，原來怎么重，剛走了幾步，就走不動(dòng)了，那爸爸……

　　你應(yīng)該也累了吧？爸爸。

　　您很普通，像其他爸爸一樣，可你又不普通，又和別的爸爸不一樣。

　　爸爸，我想對(duì)您說，雖然，你不能天天陪在我身邊，但您的愛卻永遠(yuǎn)陪伴著我。

爸爸我想對(duì)你說作文500字 篇5

　　爸爸，您是個(gè)嚴(yán)厲但又不失慈祥的父親。在我有題不會(huì)做的時(shí)候，您總是細(xì)心講解；在我一年級(jí)，字寫不好看的時(shí)候，您總是認(rèn)真指點(diǎn)我；在我考出好成績時(shí)，您總是給予鼓勵(lì)和提醒……。我很感謝您，但是，我和您在看書這件事有一些爭執(zhí)。

　　我比較喜歡跟我生活息息相關(guān)的書籍，比如：楊紅櫻的馬小跳系列，伍美珍的小書房系列，但是您卻覺得我讀這些書對(duì)我的學(xué)習(xí)不會(huì)有什么幫助，就讓我讀一些世界名著�？墒悄切�書我根本讀不懂，我感受不到讀那些書的樂趣。即使，我勉強(qiáng)讀了下去，也只是走馬觀花，我記不住那些知識(shí)的。當(dāng)然，在我在長大一點(diǎn)我可能會(huì)明白書中的內(nèi)容，就像哥哥在我9歲給我買的《假如給我三天光明》，那時(shí)我根本就讀不懂，可是我現(xiàn)在就不一樣了，我讀到了海倫·凱勒對(duì)生活的渴望。在我8歲和在我11歲讀同一本書，我會(huì)有不同的感受。可您何必要要求我現(xiàn)在讀懂呢？

　　每個(gè)人在不同的時(shí)期會(huì)讀不同的'書，不同時(shí)期讀同一本書得到的感受不一樣。我現(xiàn)在讀書只是為了娛樂，而不是學(xué)習(xí)。如果您現(xiàn)在就讓我讀那些富有哲理的書，我也只是囫圇吞棗，不求甚解的讀。我不想把讀書當(dāng)成一種任務(wù)，我想去開心的閱讀，而不是死板，沒趣的閱讀。這樣只會(huì)讓我討厭讀書。

　　爸爸希望您以后給我買書之前，請(qǐng)先征求一下我的意見好嗎？如果是我非常需要的，我會(huì)嘗試著閱讀，去體會(huì)里面的深意。但如果您一點(diǎn)我的意見都不爭取的話，我也許接受不了。每個(gè)人都會(huì)有自己想法和意見，希望您理解我的想法。

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