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實(shí)用的《蜜蜂》作文400字【精華10篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的《蜜蜂》作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
《蜜蜂》作文400字 篇1
有一只小蜜蜂它沒有朋友，所以它決定去找朋友。
它看到蝴蝶飛過去說：”蝴蝶姐姐你愿意做我的好朋友嗎？“
”我愿意，但是你能幫我找我的小妹妹嗎？“
”不不！我還要繼續(xù)找我的好朋友呢！拜拜啦！“
小蜜蜂繼續(xù)找好朋友。它看到高大的樹下有一只螞蟻，飛過去問：”螞蟻弟弟你愿意做我的.好朋友嗎？“
”我愿意，但是你能幫我找我的哥哥嗎？“
”不不不！我還要繼續(xù)找我的好朋友呢！拜拜啦！“
就這樣，小蜜蜂找了許多的好朋友，這下小蜜蜂可開心啦！但是小蜜蜂去找好朋友們玩，沒有一個(gè)跟它玩的。小蜜蜂很傷心，它坐在樹上哇哇大哭。樹爺爺聽到小蜜蜂在哭，便問道”小蜜蜂，你為什么哭呀？“
小蜜蜂傷心的回答：”我的好朋友不和我玩了。“說完，便又哭了起來
樹爺爺說：”別哭別哭，你慢慢說�！�
小蜜蜂把它找好朋友的經(jīng)過告訴了樹爺爺。
樹爺爺說：”和朋友之間是要互相幫助的，你不好好對人家，人家也不會好好對你的！知道了嗎？“小蜜蜂聽了，擦掉眼淚，繼續(xù)找朋友，這回它有好多好多好朋友，都相親相愛的。
《蜜蜂》作文400字 篇2
今天一上課，老師就發(fā)給每一個(gè)同學(xué)一張紙蜜蜂和一張白紙，蜜蜂顏色鮮艷，活靈活現(xiàn)，非常漂亮。同學(xué)們個(gè)個(gè)莫名其妙，不知道老師這葫蘆里賣的到底是什么藥。
老師笑呵呵地問：“同學(xué)們，看看你們手中的蜜蜂和紙想到什么了？”課堂頓時(shí)鴉雀無聲，只有幾個(gè)同學(xué)慢慢地把手舉起來。
語文狀元張帥說：“我由蜜蜂想到了花和時(shí)間。因?yàn)槊鄯洳苫ㄡ劽�，但是花期是有限的，所以小蜜蜂一定要抓緊時(shí)間，才能采到最好的花蜜，如果錯(cuò)過了花期，就沒有蜜可采了�！睆垘浘褪菐�，語出驚人，句句在理呀。同學(xué)們把最熱烈的掌聲送給了張帥，也紛紛舉手發(fā)言。
張倩說：“蜜蜂是無私的，蜜蜂用自己的辛勤勞動(dòng)，獲得了人們的尊重�！睆堎坏南胂罅σ蔡S富了，連老師都嘖嘖稱贊。
李萌萌說：“勤勞的蜜蜂是沒有時(shí)間悲哀的。”這句名言我在哪里看見過？可是我怎么也沒有想起來呢？
這時(shí)班長站起來說：“我由蜜蜂想到了一首詩……”，班長話音未落，同學(xué)們恍然大悟，異口同聲地背誦：“不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占……”
同學(xué)們異�；钴S，有的說：“一張白紙，代表我們的未來。我們可以用畫筆畫上最美的圖畫�！庇械腵說：“這張白紙告訴我們，一切從零開始，不要驕傲�！�
我把蜜蜂和紙放到透明桌墊下面，看著沒有一朵花陪伴的孤零零的小蜜蜂，我暗暗下定決心：小蜜蜂，你放心，我要和你一樣，在學(xué)習(xí)上做一只勤勞的小蜜蜂，用自己的汗水和努力讓這張白紙百花盛開，姹紫嫣紅。
《蜜蜂》作文400字 篇3
暑假我和爸爸去南山玩，在看風(fēng)景的時(shí)候，我們還看見了許多勤勞的小蜜蜂。
蜜蜂非常勤勞，無論是刮風(fēng)下雨還是天打雷劈，總能看見蜜蜂的身影。爸爸告訴我：“蜜蜂進(jìn)進(jìn)出出，忙來忙去，甚至下雨打雷的時(shí)候都要采蜜，所以許多蜜蜂都是為了采蜜而死在回家的路上”。聽到這，我腦中回想起了它們每天匆匆忙忙的多么辛苦啊。雖然蜜蜂為我們采花蜜，可我們有時(shí)卻討厭蜜蜂，甚至還把他給打死了。說起蜜蜂，我在人類中也有看到和蜜蜂相似的人，那就是掃街道的清潔工叔叔阿姨。
記得有一次我坐火車從老家回來，已經(jīng)深夜一、兩點(diǎn)鐘了。我本來以為街道上不會有車和人了。可在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)，街道上還有很多的.清潔工叔叔、阿姨，他們拿著大掃帚正在清潔街道，沒有人知道他們是什么時(shí)候開始掃地的，甚至在我們?nèi)巳褐�，還有人討厭清潔工，覺得這個(gè)工作很惡心�？蛇@些人從來也沒有想過，如果沒有這些勤勞的掃街道的叔叔阿姨，我們的街道就會變得滿是垃圾，我們的生活會變得滿是垃圾的世界。所以我們的感謝這些清潔工叔叔阿姨。
我們有這么好的生活環(huán)境都是叔叔阿姨勤勞換來的。所以我要求自己，以后一定也要做一個(gè)認(rèn)真工作，幫助別人，勤勞吃苦和人見人愛的人。
《蜜蜂》作文400字 篇4
蜜蜂是無私的，也是悲慘的，我們需要保護(hù)蜜蜂。讓蜜蜂萬古長存……
--題記
也許有人喜歡贊美蜜蜂，也許有人喜歡贊美粉筆。但是會不會有人喜歡贊美蜜蜂呢，我想...會的。
人們都喜歡贊美粉筆，小草……認(rèn)為它們是無私的，一首詩這樣寫道;“離離原上草，一歲一枯容。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！币皇赘柽@樣唱到：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”我卻不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為，他們出現(xiàn)的目的，就是這樣要犧牲的。
粉筆出現(xiàn)的'目的就是為人類提供寫字的道具，小草不怕風(fēng)吹雨打，是因?yàn)樗纳頎顩r就是這樣的。而蜜蜂呢?在有的時(shí)候，它會有很從足的食物，它可以選擇在烈日炎炎的情況下不去采蜜，可實(shí)際呢，蜜蜂卻從不偷懶，把本職工作干得勤勤懇懇。這點(diǎn)我不如它，更多的人也不如他。我相信，不僅是小孩子，連許多大人都不如蜜蜂那樣勤勤懇懇。
當(dāng)在風(fēng)雨中，在困難面前，粉筆和小草便會變得任人擺布。
而蜜蜂卻不會像小草和粉筆那樣--那么軟弱。蜜蜂會用盡全力，甚至是自己生命，他會拿起自己的武器和敵人抗斗。也許，到了最后它會敗，它也會死。
但是我堅(jiān)信，蜜蜂在最后時(shí)刻，始終不會退一步，讓一步，改變自己的風(fēng)格……
……
蜜蜂是無私的，勤勞的，堅(jiān)強(qiáng)的，它也是可愛的……
--后記
《蜜蜂》作文400字 篇5
秋天，我漫步走在開滿著金黃色菊花的公園里，看到了“嗡_嗡”唱著動(dòng)聽小調(diào)的蜜蜂，煽動(dòng)著雙翅在花叢中辛勤地采蜜，我忽然想到了四年級時(shí)我們學(xué)過的一篇課文——《可愛的小蜜蜂》。
蜜蜂是人人皆知的一種有益的小昆蟲，它不僅可以幫助花朵傳播花粉，還能采集花蜜，制成香甜可口的'蜂蜜，記得課文里這么寫的：“一只工蜂最多只能活6個(gè)月�；畹较迶�(shù)，自己就悄悄死在外邊，再也不回來了。”它們在這么短暫的生命里，珍惜著寶貴的每一天，整日整月地不辭辛勞，不停地穿梭在繁花叢中，辛勤地采集和釀造著花蜜，課文中又寫道：“蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活。不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活”，我看著飛舞的小蜜蜂，背誦著《可愛的小蜜蜂》的課文，不由使我肅然起敬，蜜蜂雖然渺小，但卻又那么的高尚！
珍惜時(shí)間、不辭辛勞和無私奉獻(xiàn)的蜜蜂精神，值得我們很好的去體會和學(xué)習(xí)。我們要珍惜每一天的寶貴時(shí)間、不辭辛勞、勤奮努力地讀好書，我們要做一個(gè)無私奉獻(xiàn)的“小蜜蜂”，用自己的智慧和勞動(dòng)建設(shè)自己的生活，為造福國家、造福人民而貢獻(xiàn)自己的一生！
《蜜蜂》作文400字 篇6
老章說第一遍“濫竽充數(shù)”時(shí)，一只蜜蜂大搖大擺地飛進(jìn)了教室。感覺它似曾相識，應(yīng)該是上次數(shù)學(xué)晚自習(xí)飛進(jìn)來的那只吧。
它先在窗戶上停留了好一會兒，又飛到了電子白板上方�？赡芩⒁獾酱蠹蚁蛩秮砗闷娴哪抗�，就大大方方的在四個(gè)大組來回旋轉(zhuǎn)，像是在給我們畫光圈。不過我們可不是天使啊！接著，蜜蜂又飛回到窗戶上方的玻璃，不停地來回爬動(dòng)。奇怪！難道它的小腳上有膠水嗎？不然，怎么在豎立光滑的`玻璃上爬動(dòng)都不會掉下來呢。接下來，它又停在四七班的班牌上發(fā)了一會兒呆。它在想什么呢？是語文書上的一道題，還是一個(gè)它不認(rèn)識的字？過了一會兒，估計(jì)它想到了最終答案，就“嗡嗡嗡”的飛走了。
第二次，老章又說了一句：“有些人就在里面濫竽充數(shù)嘛！”蜜蜂就又飛了進(jìn)來。
老章哭笑不得，想哭呢，是因?yàn)槊鄯溥B續(xù)兩次擾亂他的課堂。想笑呢，卻是因?yàn)槊鄯湔媸强蓯邸?/p>
蜜蜂實(shí)在是太好學(xué)了，干脆給它安排一個(gè)專位，供它學(xué)習(xí)旁聽。要真是那樣就太好了！
《蜜蜂》作文400字 篇7
有一次，我在商店買了兩個(gè)裝在粉紅色的盒子里的蜂蛹。
過了三天，從蜂擁里面爬出了一只可愛的小蜜蜂。頭上有兩條黑黑的。長長的觸角，兩只橢圓形的眼睛，腹部有黑黑的毛和黃黃的毛，尾巴上有一根尖尖的針。兩對透明的翅膀還沒有分開呢！有一次，我看見這只小蜜蜂正在洗頭和洗腳，真有趣呀！
還有一次，我讓蜜蜂出來散步，我用一支沒有墨的筆芯放在蜜蜂的身旁。蜜蜂好像沒看見一樣，繼續(xù)往前爬去。我又把筆芯放到蜜蜂的身旁，蜜蜂看見了，機(jī)靈的爬到了筆芯上去。開始爬的時(shí)候，它掌握不了平衡，差點(diǎn)掉到地上去，后來，它終于爬得又快又穩(wěn)了。這真是一只聰明的'蜜蜂呀，我可喜歡它了。每天早上，我一起床，就舀半勺白糖倒進(jìn)盒子里，并迅速地蓋上蓋子 、生怕蜜蜂飛出去了。
可媽媽說：小蜜蜂的家是在大自然呀，如果一直把它關(guān)在盒子里的話，它一點(diǎn)也不自由，而且如果蜜蜂一直吃白糖的話，身體會越來越差，很快就會死掉。我舍不得這只小蜜蜂，對媽媽說：能讓我再養(yǎng)一段時(shí)間嗎？等到他可以飛了，我在放了它。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。每天放學(xué)后，我都要把蜜蜂放出來散步。終于有一天，它的翅膀不停地抖動(dòng)著，然后飛走了。
我一直想著這只蜜蜂：他回到家了嗎？他在干什么呢？他現(xiàn)在還好嗎？
《蜜蜂》作文400字 篇8
“身披黃黑衣，尾巴帶著刺，如果被刺蜇，大家都受傷”。你們猜出來了嗎，這是什么？對了，就是——蜜蜂。說起蜜蜂，我們一定會想到它給別人“打針”的情景，覺得蜜蜂是一種非常可怕的昆蟲。其實(shí)，它并不可怕，還值得人尊敬呢。
有一次，我和爸爸媽媽，還有姐姐一起走綠道就遇到了蜜蜂。那時(shí)候正值夏天，我們一邊走一邊看綠道兩旁的風(fēng)景。正當(dāng)我們看花的時(shí)候，突然一只蜜蜂出現(xiàn)在我眼前，我想：媽呀，千萬別來蜇我啊！雖然表面上我一點(diǎn)都不害怕，其實(shí)心里卻十分恐慌。
幸好，不一會兒蜜蜂又飛進(jìn)了五顏六色的花叢中。于是，我又想，蜜蜂也沒那么可怕啊。我還問爸爸媽媽蜜蜂有哪些本領(lǐng)，媽媽回答說：“它會采蜜，釀成蜂蜜，還會傳播花粉。蜜蜂很勤勞，每天都早出晚歸�！庇谑�，我想到了生活中那些勤勞的人們，比如：城市的`美容師——環(huán)衛(wèi)工人。
環(huán)衛(wèi)工人每天都起得很早，當(dāng)我們還在睡夢中的時(shí)候，他們就已經(jīng)在給城市“美容”了。烈日炎炎的夏日，他們汗流浹背，卻依然堅(jiān)持在自己的工作崗位；寒風(fēng)刺骨的冬天，他們也冒著風(fēng)雨辛勤工作。三百六十五天，天天如此。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)環(huán)衛(wèi)工人堅(jiān)忍不拔的精神，做一個(gè)勤勞的人，長大做一個(gè)對社會有用的人。
《蜜蜂》作文400字 篇9
在一個(gè)茂密的森林里，住著小蜜蜂一家和小雞一家，可是，在一天晚上，有一只狐貍闖進(jìn)了小雞家，偷走了幾只小雞，到了明天，小雞的媽媽發(fā)現(xiàn)了它的孩子丟了幾只，急的忙忙轉(zhuǎn)，忽然，它想起了它的鄰居小蜜蜂一家，于是它把門鎖好以后，就急忙跑到小蜜蜂家去，到了以后，它讓小蜜蜂的媽媽幫助它們，于是，蜜蜂媽媽就讓幾個(gè)衛(wèi)兵幫雞媽媽把孩子找回來，可是找了一天也沒沒有找到，于是，蜜蜂媽媽只好對雞媽媽說：“你別傷心，我們一定會找到你的'孩子�！彪u媽媽這才安心的回到了家，蜜蜂媽媽給偵探狗打了個(gè)電話，說：“雞媽媽家丟了幾只小雞，請你立刻來到這里�！惫�，偵探狗立刻來到了這里，蜜蜂媽媽帶著偵探狗來到了雞媽媽家，偵探狗問：“你是什么時(shí)候丟的?”雞媽媽說：“在前天�！比缓髠商焦肪蛡刹槠饋�，忽然偵探狗發(fā)現(xiàn)了狐貍的腳印，肯定的說：“一定是狐貍干的�！庇谑莻商焦方o它們看著那里，它們一看，真有狐貍的腳印，大家就去了狐貍家，它們把門使勁一推，門開了，狐貍剛想把那幾只小雞藏起來，可是已經(jīng)晚了，于是狐貍只好把小雞還給了雞媽媽。
雞媽媽對偵探狗說：“謝謝你，太謝謝你了，偵探狗�！眰商焦穼﹄u媽媽說：“不用謝，這是我們偵探應(yīng)該做的�！比缓�，就帶著罪犯狐貍走了。
《蜜蜂》作文400字 篇10
今天中午，我來到教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們又圍聚在一起議論著什么。又聊什么八卦呢？我邊想邊興致勃勃地?cái)D了進(jìn)去。
哇！是幾只蜜蜂蛹，其中一個(gè)較大些的，已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)小洞，不時(shí) 還 發(fā)出隱隱約約的“嗡嗡”聲。沒過一會兒，聲音更大了！我們可以清楚地看見小蜜蜂那又黑又亮黑椒籽般的大眼睛正轉(zhuǎn)個(gè)不停，大概是在打探四周有沒有危險(xiǎn)。兩只天線似的觸角伸出來了，接著頭也試探性的鉆出來，但大概是看見我們十多個(gè)“龐然大物”，它竟不再往出爬了。性格有點(diǎn)暴躁的俞俊杰，不耐煩了，伸出手把活生生的小蜜蜂硬生生地給拉出來了！
這時(shí)，我們再定睛一瞧，小蜜蜂是那么的可愛！體長兩厘米左右的'它，全身黑褐色，披著一層白色的細(xì)密絨毛，頭與胸幾乎同樣寬，觸角細(xì)長，尖尖的小嘴，據(jù)說有著可以吸花粉的特殊功能。兩對膜質(zhì)翅膀，前翅大，后翅小，上面有著許多不規(guī)則的花紋，大概是剛剛破蛹，體力不支，兩對翅膀不時(shí)地一張一合，配合著身體的平衡。它腹部近似橢圓形，體毛較胸部少。腹末還沒有長出螯針，又細(xì)又尖。不會飛的它，在課桌上緩緩地移動(dòng)著……
“丁零零”，上課了，教室里又恢復(fù)了朗朗的讀書聲。哎！可憐的小蜜蜂何時(shí)可以回到大自然的懷抱中，開始辛勤的勞動(dòng)呢？
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