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有關(guān)笑聲的作文15篇(優(yōu))
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的有關(guān)笑聲的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)笑聲的作文1
在我的小學(xué)生活中最難忘的是小伙伴和老師的笑聲。
“別說了，我肚疼了哈哈哈哈……”一聽見這笑聲就知道是我的小伙伴李金澤的笑聲，我們正在說笑話竟然笑的他頭也抬不起來，笑聲中還夾雜著一些眼淚和汗水有時他憋著不笑那表情把我們都惹的哈哈大笑起來。他也跟著笑著說著
“呵呵，沒啥大不了的�！边@是我們班苗雅心的笑，無論有什么天大的事他都能一笑而過好像不是她的事一樣。真是“宰相肚里能撐船——大人有大量”啊。
“嘿嘿……”這洪亮的笑聲只有曹劉斌發(fā)的出來而且現(xiàn)在他肯定在玩游戲而且勝利了。看他在和李金澤玩“龍珠”以連勝4回合的優(yōu)勢笑著，只見李金澤苦笑著，氣的滿臉通紅，而且旁邊還有很多高手和他準(zhǔn)備一較高下，但是不久就又聽見“嘿嘿”的笑聲了。
最難忘的`是老師們的笑聲，老師的笑是那么美麗和藹可親，我第一次來的時候就犯了好多錯誤，可他們一次次的原諒我使我很難堪，所以我以后再也不亂了，要好好聽講認(rèn)真學(xué)習(xí)……
雖然我剛來這個學(xué)校，可老師們和伙伴們的笑聲卻讓我難以忘懷……
有關(guān)笑聲的作文2
往日里，父母工作忙，回家晚，自然吃飯夜晚。期末考試復(fù)習(xí)期間，中午吃過飯便要上學(xué)去了，晚上吃過飯后除了繁多的功課，還要按計劃復(fù)習(xí)，所以吃飯時總是動作迅速，埋頭應(yīng)付飯菜，從來沒有談?wù)撨^什么。
可考試后，情況便不同了。
我早早的回到家，父母知道我考得不錯，便提前回家做了一桌飯菜。一家人為這一桌熱氣騰騰、飄香四溢的飯菜，一邊聊天。老爸一邊和我們談天說地，一邊品嘗媽媽做的濃湯；媽媽一邊聆聽老爸吹牛，一邊不時給我夾菜；我一邊琢磨老爸的表情和語言是如何表達(dá)意圖的，一邊答謝媽媽的好意。飯桌上一片祥和的氣氛。
“如果你沒考好，怎么辦？”媽媽突然冒出一句�！皟鹤訒己玫摹卑职譃榱司S持祥和的氣氛，一臉微笑出來打圓場。我苦笑一下，說實話誰不擔(dān)心呢？雖然我有自信，但萬一出了問題。設(shè)也說不準(zhǔn)！“就算沒考好，他的努力我們知道”爸爸繼續(xù)說。我松了口氣，欣慰一笑，至少我還有爸爸這塊后盾，“可自行車就不買了！”爸爸做出決定。我無奈一笑，我夢寐以求的自行車�！斑�要在假期中上補(bǔ)習(xí)班！”媽媽做出致命一擊。我絕望的.笑了，笑得比哭得還難看。心想：寧要自由，不要自行車！“其實我相信兒子會考好的！”爸爸說，“我也是！”媽媽也這樣說。
我笑了，媽媽笑了，爸爸笑了。我們一家人在餐桌上發(fā)出爽朗的笑聲。
有關(guān)笑聲的作文3
“哈哈哈…”的笑聲從校園里傳了出來，一聽就知道是從我們班發(fā)出來的聲音。這當(dāng)然是我們班的“幽默大師”宋秉镕把我們班的同學(xué)逗笑的.。
老師正在講課，我們在下面專心致志聽老師講課。當(dāng)老師講到“戰(zhàn)士們像老虎一樣…”的時候，突然，“幽默大師”宋秉镕說了一個“戰(zhàn)士像火箭一樣…”。這時，全班都笑了：有的咧著嘴笑；有的捂著嘴笑；有的臉漲紅了，像一個剛吹過氣的皮球；有的捂著肚子�！B一向嚴(yán)肅的老師也被“幽默大師”逗笑了。
還有一次，我們正在上作文課，老師讓我們寫作文。作文題目是“課堂的笑聲”。我們都在寫作文，而宋秉镕卻不慌不忙的翻開作文本。過了一會兒，他開始寫作文了。我看了他的作文一下，只見他的作文本上寫了我們班的“笑王”郭旭東、侯昕煜，還有了“大明星”牛愷鸞的名字，所以他就在本子上寫了牛愷鸞的綽號——牛排，我看了他寫的作文后，不由自主的捂著嘴笑，他邊寫邊說，惹得全班同學(xué)哈哈大笑，老師也笑了起來。
�。∧钦n堂上的笑聲是多么令人難忘�。�
有關(guān)笑聲的作文4
今天下午第一節(jié)課，鄭凱欣的媽媽在我們班講了一堂非常特別的公開課“輕叩詩的大門”�？捎袀�同學(xué)卻引得全班哄堂大笑...
上課了，“起立！”全班異口同聲：“老師好！”
“坐下！”全班都顯得意外：“咦？六二班的老師咋來我們班講公開課了？”“為什么不讓語文老師講呢？”
她說，之所以她今天在我們班講公開課，是因為鄭凱欣說我們班詩歌朗誦的好；發(fā)言積極；又認(rèn)真，所以才來我們班上課，聽鄭凱欣說的`那么好，你們就把你們班的魅力展現(xiàn)出來！頓時全班沸騰：“好！”
老師先讓我們體驗了幾首詩：“找個同學(xué)來讀一下！致老鼠！誰愿意？”最先舉手的就是許恩浩同學(xué)。：“這位小伙子非常配合老師，來！你來讀吧！”他隨即就站了起來：
“我喜歡你們，一雙...”因為要拐下一行了，他不小心直接隔了兩行開始讀“一雙機(jī)靈的耳朵！”
這時，全班就開始大笑起來：“哈哈哈！一雙機(jī)靈的耳朵！”“不是應(yīng)該是眼睛嗎？”“咋讀成耳朵了?”全班都是笑聲，老師的神情變得嚴(yán)肅：“六三班！肅靜！—定要把大家的魅力展示出來！我希望你們能把最好的一面展示給我和在后面坐的苗老師！”聽了這句話全班都看看后面。都不敢再放肆了……
有關(guān)笑聲的作文5
“小心點，”我對正在學(xué)騎自行車的老常說：“啊，注意前面的狗!”“吱——”一聲，狗是沒事，可老常呢?他已從變速自行車上滾落到地上，他說：“哎，老楊啊!看來這自行車真難學(xué)!”
“沒關(guān)系，老常啊，咱不學(xué)就不學(xué)了“不行，做事情不能半途而廢，來咱們從頭再來�！崩铣Ｕf。我說：“你先去我家待一會兒�！�
回到家后，我看他競沒把自己的腿放在眼里還打趣說：“老楊看會電視吧”說著準(zhǔn)備去開。“老楊我跟你說，不要把我的腿放在眼里，我會忍住的。沒事我就走了，對了，明天早上我叫你�！薄鞍ァ笨墒撬呀�(jīng)走了。我還沒見過他這樣子的。竟然留了這么多血還硬呢!”
這天一大早老常又來叫我了，這次他全副武裝，護(hù)腕什么的.非常齊全。我笑著說：“呦來當(dāng)兵啊!”“別說了快點走吧�！边@是我分明看到了他腿上的補(bǔ)丁。我仿佛看到了那天晚上他不停練，不停倒，不停練，不停倒……這一刻我鼻頭有些發(fā)酸，但忍了“好了，走吧�！蔽艺f了一聲。
他就是這樣的一個人，一個普普通通的淡眉毛大眼睛的一個人，老常不經(jīng)讓我懂得了學(xué)習(xí)任何東西要認(rèn)真還要堅持堅強(qiáng)努力。
“喂，老楊，在想什么呢?快點來吧!”
“哦，來了!”
廣場上撒滿了我倆銀鈴般的笑聲……
有關(guān)笑聲的作文6
我們的課堂上，經(jīng)常會有各種各樣的事情發(fā)生，讓我們禁不住哈哈大笑。笑不僅增添了課堂歡樂的氣氛，還讓我們收獲了很多。
這段時間是復(fù)習(xí)階段。那天正在上語文課，語文張老師說：“拿出《課外練習(xí)》，翻到……看……題目，我來講�！蓖瑢W(xué)們紛紛拿出練習(xí)，翻到老師說的題目。老師見同學(xué)們準(zhǔn)備好了，便開始講了起來，講到最后一道題的時候，老師說：“同學(xué)們想一想這道關(guān)于科學(xué)的題目。”全班的同學(xué)驚呆了，因為我們還沒深入地學(xué)過科學(xué)呀！這是語文，怎么講到科學(xué)了？同學(xué)們都在苦思冥想。有的想到了一些數(shù)據(jù)，可是不敢舉手。我左思右想，舉起了手。老師叫到我，我說出了我想的答案，我說的答案有些離譜，有的同學(xué)笑了，我難為情地坐下了。又過了一會兒，小明舉起了手。老師叫他回答，可小明說得更離譜，全班哄堂大笑。有的`同學(xué)笑得前仰后合，有的捧著肚子笑，有的笑出了眼淚，我笑得肚子都疼了。此時，老師嚴(yán)肅地拍了一下桌子，說：“小明說得完全正確，你們想都沒想就笑他，覺得比他聰明嗎？”頓時，教室里一片寂靜，同學(xué)們個個都低下了頭。
在剩下的半節(jié)課里，同學(xué)們靜靜地聽默默地想。我從老師說的話中明白了上課時要積極動腦，大膽發(fā)言，不可以不經(jīng)大腦思考就嘲笑別人。
有關(guān)笑聲的作文7
笑是什么？有的人會說：“笑是我們?nèi)祟惥哂械囊环N性能�！边�有的人說：“笑是快樂的象征�！睕]錯，笑就是快樂的象征，幸福的象征。而我在田間辦了一件傻事，惹得大家哈哈大笑。就讓我把這件事給大家分享分享吧！
那天，陽光明媚。我們一家人就去地黃地拔草。我非常高興，因為我從不知道地黃長得是什么樣子的，只幻想它是長得和“帝皇”沒什么不一樣的。
在路上，長長的馬路就像一條長長的龍，怎么也看不到它的'頭。小草在路旁歡快的為我跳舞，而大樹則為我唱歌。我們一路上有說有笑，帶著滿懷的好心情到了田間。只見爸爸媽媽趕緊下地，拔起了滿地是青色的物體。我也趕緊下地，但望著滿地是青色的物體，我毫無辦法。這時，我心里想：“管它呢，只要是青色的，就拔！”我立馬蹲了下來，拔著離我最近的那一顆，但我用了九牛二虎之力也沒能拔下來，但我沒放棄，又用盡全身的力量，終于拔了出來。這時，媽媽爸爸以及姐姐們看見了，說：“那可是地黃呀！我的傻兒子�！闭f完，便哈哈大笑起來，回蕩在整個田間。
看完了我這個故事，你是不是也覺得可笑呢？說真的，那次我辦了傻事，我也覺得很快樂！
有關(guān)笑聲的作文8
5年的小學(xué)生活如白駒過隙，時光如水一般的消失了�？墒峭瑢W(xué)的吃相我都?xì)v歷在目。
江匯波是“舉世聞名”的吃貨一個，在組長幫他添完飯后，他一如既往的“切”一聲之后，然后他以風(fēng)一般的速度，張開那“血盆大口”在短短三分鐘內(nèi)，那碗如“泰山”一般高的飯吞下去。
鐘圣燕的吃相時分“文雅”當(dāng)飯來了后，她總是先拿起餐具，那只手?jǐn)[出一個“標(biāo)準(zhǔn)”的蘭花指，看了以后你不要以為她會像貴妃一樣的細(xì)細(xì)品嘗后再吞下去，()然而她是不管三七二十一將那碗飯吃下去，上次他吃到了一塊骨頭，牙都快碎了，害她疼了一個下午。
我們班上吃相十分優(yōu)美、文雅的就要數(shù)丁子玉的了。她先是挑起一口飯，然后一口一口的慢慢品嘗，每口吃完她都要停一下，貌似在回味這剛剛吃完美味的佳肴，展示出一位紅顏少女的'形象。
周恩澤，他是我們班上的一位才子，深受同學(xué)的喜愛，你會覺得既然是才子吃相一定很好看，我不這麼覺得，他每天都會帶一個大面包到學(xué)校吃，他先是不急不慢的打開包裝袋，再聞了聞面包的香味，然后三下五除二的吃掉了，那吃相就像幾天沒吃飯一樣。
這就是我們的大家庭。它已經(jīng)映在我的腦后，我會一直記得。
有關(guān)笑聲的作文9
人世間，笑聲是無處不在的，可每一種笑聲都是截然不同的，有高興的笑聲，驚喜的笑聲、歡快的笑聲，還有......
今天，有又給你們帶來了一種笑聲，這種笑聲是傷心的笑聲，你們可能會產(chǎn)生疑問，傷心怎么能笑呢？不可能吧！但是，它真的存在。
上一年級的時候，我的阿姨考上了鄭州的一所大學(xué)，我的媽媽同意我也可以一起去鄭州，而且在那還可以玩一玩，我聽了之后，非常高興。正好那聽是星期五，媽媽還特意為我請客幾天假。
去的.時候，阿姨還對我說：張彤，這次你跟我一起去鄭州，我不回去了，到時候你和你媽媽回不去的時候可不要舍不得我呦！
我才不會舍不得你呢，要舍不得的，也是鄭州里面好吃好玩的地方個東西�！�
說著，我們坐上了車，一起有說有笑，漸漸的，就來到了鄭州
我們先住到了媽媽在鄭州認(rèn)識的朋友家，第二天，媽媽還有我和阿姨一起去了那所大學(xué)，看了看，瞧了瞧然后去報名字，等一切都辦好了后，我們就一起去狂逛街了，還參觀了動物園，玩了許多地方，
阿姨該上學(xué)了，我和媽媽也該回去了，我牽著阿姨的手，舍不得放開，心理也有種說不出來的滋味。
阿姨說：跟你媽媽回去吧，要聽話要好好學(xué)習(xí)，將來考上大學(xué)也來這上，再說了，我很快就回去的。聽了阿姨的話，我才放開手。
最后，阿姨給我講了一個笑話，我笑了，雖然我還是很難過，但是并沒有哭出來，而是用笑聲遮掩了。
有關(guān)笑聲的作文10
“哈——哈！好有意思呀”，植物園的小湖邊傳來我和朋友的笑聲。
原來這笑聲是我們看到“團(tuán)團(tuán)”在我們?yōu)樗畹母C里悠哉悠哉吃草時的場景，而發(fā)出的.，發(fā)自內(nèi)心的，喜歡團(tuán)團(tuán)的笑聲。
剛才我和朋友準(zhǔn)備為團(tuán)團(tuán)搭一個窩，于是就選了一個“風(fēng)水寶地”。我們是這樣分工的：我先拔草，放到地上，那草像地毯一樣在地上鋪了厚厚的一層。之后，我與朋友去抬了些石頭，把石頭圍在綠油油，軟綿綿的地毯旁邊，又在綠油油的草上灑了些水，以勾引團(tuán)團(tuán)的食欲。
團(tuán)團(tuán)的小腦袋一直往外看，仿佛是有心事。只見它的爪子一直指向我們給它搭的小窩。哦！它想進(jìn)窩里吃草呀！于是我又快速的跑進(jìn)書畫院，拾了許多土塊兒，但拾土塊兒的時候，一塊兒石頭把我的手給劃破了，鮮血就像汩汩的小溪一樣往下流。每一滴血滴在地上，都伴隨著一陣疼痛，但我卻連哼也不哼，為了團(tuán)團(tuán)的幸福，劃破手指又算什么？
我用土塊兒堵住大石頭的縫隙，這樣，一個完美，精致，豪華，高貴的團(tuán)團(tuán)之窩就竣工了。
我與朋友看著團(tuán)團(tuán)那幸福的樣子，不禁哈哈大笑起來。現(xiàn)在回想起來那一幕，都令我一生難忘。
有關(guān)笑聲的作文11
說起我們班的“小抄”他可是大名鼎鼎，在年級里也是出了名的“明星”。
他之所以叫“小抄”，是因為他老愛抄別人的作業(yè)。
今天的的作文課：“我們來學(xué)寫人的作文，可以寫媽媽、爸爸或爺爺和奶奶。寫人首先要抓住人的特點，通過特點來舉例子……”老師講得繪聲繪色，同學(xué)們也聽得聚精會神，而“小抄”卻低著頭在抽屜里折紙飛機(jī)。老師講完了，同學(xué)們都開始動筆了，只有“小抄”咬著筆頭，，托著腮，苦苦地思考著……時間一分一秒地過去了，半堂課過去了，“小抄”沒辦法，拿出了“獨門絕技”。
他抬著屁股，斜著眼睛看同桌位的作文。他“嘻嘻”一笑，想：“他寫奶奶，我就寫爺爺，這樣老師就不會懷疑我是抄來的了”。
第二堂作文講評課，老師微笑著走進(jìn)教室說：“今天我主要把幾篇作文進(jìn)行講評。”同學(xué)們一雙雙期待的目光，都希望聽到老師的'表揚。“小抄”的作文首次被老師拿出來讀。同學(xué)們你們猜他寫得有多妙？“我的爺爺戴著一副老花鏡，他平時愛穿一件大花連衣裙，一雙高跟鞋……”哈哈哈……老師還沒讀完，全班同學(xué)笑得前俯后仰，有的捶桌子，有的笑著坐在地上了，我笑得連腰都直不起來了。
老師讀完“小抄”的作文，又好氣又好笑，再看“小抄”——滿臉通紅，低著頭。
這堂作文講評課，老師并不是讓我們笑“小抄”，而是告訴我們學(xué)習(xí)來不得半點虛假，要有真材實料，這樣才不會鬧出笑話。
有關(guān)笑聲的作文12
哈哈哈哈哈！今天在學(xué)校里都快笑死我了。想想我就要笑破肚皮了。快樂還是要給大家一起分享的，下面就讓我給大家講講這件事的前因后果吧。
下午，謝老師為了讓大家放松一下心情，就讓大家玩一個小游戲，每人把一張紙分成三份，每人在第一份上寫下自己的姓名，在第二張上任何地點，在第三張上寫下任意的事情，然后交給指定的同學(xué)，打亂順序后再到講臺上念。
第一個念到的是楊子瑩，她竟然在日本開著飛機(jī)扔炸彈。紙條還沒念完，全班上下一片沸騰，同學(xué)們大笑起來，離楊子瑩近的.同學(xué)就拿她開玩笑，說：“楊子瑩，你可真厲害啊，你在日本上空開著飛機(jī)投炸彈，可是為咱們中國人報了仇，出了氣��！”還沒等我們緩過氣兒，臺上的三個“主持人”又發(fā)話了，馬雨涵，在大海深處喝飲料。大家說這件事情太怪了。大海深處氧氣稀少，能背著氧氣瓶在那里游泳就已經(jīng)不錯了，更別提在那里喝飲料、休閑，雖然不切合實際，但是笑聲久久還未散去。趙若宇，在公園里喝洗腳水，主持人趙若宇聽著就臉紅了，大家還在模仿著喝洗腳水的樣子，一邊鬧一邊笑，玩得不亦樂乎，非常開心。
時間過得非�？�，轉(zhuǎn)眼之間從上課變成了下課，大家都還意猶未盡，依依不舍地告別了這段快樂的時光，隨著下課鈴離開了教室。
這次的游戲給我留下了很深的印象，我會記住這難忘的笑聲，記住這快樂的日子。
有關(guān)笑聲的作文13
“啊？不會吧！不，不行，我不去，堅決不去！老爸，求求你了，我還要寫作業(yè)呢！”我苦苦的哀求著。原來，今天讓我下鄉(xiāng)干農(nóng)活，我從小就是家中的小公主，從不干活。今天，爸爸媽媽決定讓我下鄉(xiāng)干活，這哪行��！可爸爸說這是雷打不動的，唉！慘啊！
經(jīng)過一路顛簸，我們終于到達(dá)目的地�，F(xiàn)在我的任務(wù)是摘辣椒，媽呀！不會吧！后面一大片辣椒地我今天包攤兒了，我的命好苦啊！
爸爸先給我做了個示范，我漫不經(jīng)心的聽著爸爸的嘮叨，并還不耐煩的`說：“知道了，知道了�！毙南耄河惺裁措y的，這點活還難得了本小姐。工作很快就開始了。我迫不急待的開始干了起來，摘下了幾個紅辣椒，可是我發(fā)現(xiàn)了一個蜘蛛嚇得不知所措，拿著一塊兒轉(zhuǎn)頭就亂砸，終于那只蜘蛛被砸死了，但是我也損失了兩個辣椒。摘下一個辣椒的時候我不小心，手指甲蓋扎進(jìn)辣椒里，把我手辣的不得了，疼得直叫喚。嗚嗚—— 很快我找到了技巧，很快我摘得辣椒快堆成小山了，我也被批準(zhǔn)放假了！哦！放假嘍！——雖然只有十分鐘。假期過去了，我又開始干活了，哈哈哈哈哈哈，辣椒地里傳出我爽朗的笑聲。
有關(guān)笑聲的作文14
昨天，我婆婆家的小弟弟來我家玩，可別看他是小孩子，他干起事來的認(rèn)真勁兒和堅持不懈的精神一點都不少。特別是他的笑聲，更加令我快樂。
他來的時候正好看見我在滑滑板，他覺得很有趣，就走過來問：“哥哥，可以讓我滑一滑嗎？”“你能行嗎？”我不相信的問�！拔铱茨阃娴猛唵蔚模覒�(yīng)該可以�！彼f，可他剛上去一只腳另一只腳就不敢上了，我看見了，說：“軒軒，你現(xiàn)在還小，等你長大了再學(xué)吧！”“不，我現(xiàn)在就學(xué)。”他撅著嘴說，在他的再三請求下，我最終答應(yīng)他了，他笑了，笑的'那么甜，接著，又說了一句：“謝謝你�！蔽曳鲋�，他還能滑幾下，可我的手一松，他就要摔下來。只見他要摔下來了，我連忙去扶他，可他一手把我推開，他跌倒了就站起來，再跌倒就再站起來。只見他眉頭緊鎖，臉上蒙著一層細(xì)汗。慢慢得他可以在滑板上站穩(wěn)了，他的臉上露出了甜蜜的微笑。
功夫不負(fù)有心人，他終于學(xué)會了滑滑板。他發(fā)出了哈哈哈地笑聲，像銀鈴一般清脆，他笑得那么開心，那么快樂，他的笑聲使我開心快樂。
這就是我的弟弟，一個認(rèn)真、可愛、堅持不懈的小男孩！他微笑面對困難的積極樂觀態(tài)度令我佩服。
有關(guān)笑聲的作文15
小時候有幾件常常令我發(fā)笑的事，時不時地想起來，我都會偷偷的笑起來。
NO.1
去年暑假里，我特想養(yǎng)一只小雞，有一天，媽媽買東西回來，我看見手里小心翼翼地提著一個塑料袋，打開一看，，里面有兩團(tuán)黃色的小毛球，嘰嘰喳喳地叫個不停。我好奇地問媽媽這是什么東西呀，用手摸一摸，軟軟的，毛絨絨的.，一定是小雞。我立刻從媽媽手里，搶走小雞，一溜煙地跑到陽臺上，把小雞放了出來，小雞興高采烈的在陽臺上跑來跑去，我坐在板凳上，看小幾玩，玩著玩著，有一只小雞卻跑來啄我的腳，癢癢的，我忍不住哈哈大笑起來。在整個假期里，我時常帶它們出去曬太陽，捉蟲子，喝露水，在草地上跑來跑去。它們一直陪著我度過了快樂的暑假。
NO。.的時候，我和媽媽在地下室整理東西。不一會，整理好了，回來時我重了一點，為什么？我一身灰塵回家了，哈哈！上樓的時候，我不經(jīng)意低頭一看，竟看出了笑話，情不自禁的大笑起來。這笑聲媽媽感到莫名其妙：＂你笑什么？＂我一邊笑，一邊指著腳。媽媽一看也忍不住哈哈大笑起來。原來，我一只腳穿了拖鞋，一只腳穿了皮鞋......
看了以后，你是不是已經(jīng)笑了，這只是我童年趣事的一部分。有機(jī)會我還會和大家一起分享的哦！
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